初三優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初三優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三優(yōu)秀作文1
理想是人生的指路明燈，理想是人生前進(jìn)的方向。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就失去了前進(jìn)的力量。而我的理想，就是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。
在我小的時(shí)候，很喜歡白色。一次我在看電視的時(shí)，無意中看見一個(gè)醫(yī)院的廣告。廣告上有許多穿著白大褂的醫(yī)生。我激動(dòng)極了，連忙叫來媽媽�！皨寢�，這些穿著白色衣服的人是誰呀?”“他們是醫(yī)生�！庇谑�，做醫(yī)生這個(gè)想法便從此在我幼小的心靈里扎了根。但是，當(dāng)初我只是為了能穿上美麗的白大褂。
再長大一點(diǎn)，我開始變得體弱多病。媽媽經(jīng)常帶我去兒科看病。給我看病的醫(yī)生是一位阿姨。她溫柔地幫我看病，并寫了一個(gè)處方，讓我看處方服藥。不出幾天，我的病就全好了。我真是佩服醫(yī)生，只要吃點(diǎn)藥，就藥到病除了。當(dāng)醫(yī)生多好，可以自己給自己看病。
現(xiàn)在，我終于知道了當(dāng)醫(yī)生的.真正含義。醫(yī)生就是白衣天使，是把病人從死亡線上拉回來的人。當(dāng)了兒科醫(yī)生，就可以及時(shí)地拯救祖國未來的花朵，使他們健康地成長。
在2003年非典時(shí)期，有不計(jì)其數(shù)的人患上了非典。醫(yī)生們不怕為險(xiǎn)，穿上厚厚的隔離服，全心全意地為病人治療。我的小姨就是一位醫(yī)生。那時(shí)，她常常工作到深夜才回家。我的表妹為此感到很不解。我的小姨認(rèn)為自己的工作比家庭更重要。我很敬佩她。我以后也要像她那樣，做一位為人民服務(wù)的好醫(yī)生。
想當(dāng)好醫(yī)生，基礎(chǔ)必須過硬。兒科醫(yī)生要注意兒童的保健和飲食。要知道兒童有什么常見病。做醫(yī)生也要有良好的心理素質(zhì)。在小孩子害怕的時(shí)候要安慰他，不能落井下石。我也要掌握好理科知識(shí)，保持良好的心理素質(zhì)，為我以后做醫(yī)生而準(zhǔn)備。
醫(yī)生，猶如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。我相信，在不久的將來，我的這個(gè)理想將不再是夢(mèng)。
初三優(yōu)秀作文2
美麗，這位善丹青的畫師，手持神奇的畫筆點(diǎn)綴大地。瞧，她正來到了。
青青的草兒綿綿的，踩上去很柔軟，舒適，仿佛腳下踩著的是一雙雙柔美，小巧的手掌，又仿佛是一張巨大的綠色地毯，還仿佛是春天編織的一件綠色毛衣特意獻(xiàn)給人間。
花兒朵朵，仿佛是繁星點(diǎn)點(diǎn)在綠草坪里眨巴眨巴眼睛，它們東一簇，西一簇，一會(huì)兒排成別的祝福的字眼兒，紅的.像火，粉的像霞，白的像雪，在金燦燦的照耀下，幸福的，笑瞇瞇的，在微風(fēng)中得意的舞著，跳著，鬧著。笑著送一份最溫馨的祝福給人們，留一份最清香的甜蜜,滋潤人們的心。
來來往往的人們，在這繁花似錦的廣場(chǎng)中歡歌載舞，用相機(jī)記錄下這美麗的一刻，成為永恒的紀(jì)念。
寧靜，這個(gè)看似冷清，卻又溫暖，幸福，甜蜜，快樂的精靈便是冬的使者。
冬天，當(dāng)雪姑娘披上一身銀裝停息一刻時(shí)，這里便成了銀裝素裹的境界，兒童的世界，打雪仗游玩的樂園。
老人們仿佛返老還童，回到童真時(shí)代，領(lǐng)著自己的兒女，孫女們來到這雪白的樂園打雪仗，雪球。紅紅火火，熱熱鬧鬧的過著這冷清的寒冬。
老人小孩的歡笑聲，汽車轟轟的喇叭聲，腳踩著雪的咯咯聲，一起演奏出了這隨風(fēng)飛揚(yáng)的冬之戀曲。
廣場(chǎng)的美麗，變換多姿，有時(shí)像蓬勃的少年，有時(shí)像婀娜多姿的少女，還有時(shí)像鬢發(fā)早白的老人。
人生的旅途，有繁華，有寧靜，但只要懷著一顆火熱的心去面對(duì)，無論多冷的冰山，都會(huì)被我們那顆火熱赤誠的心所感動(dòng)，融化。
初三優(yōu)秀作文3
悄悄地，春色的腳步近了。春姑娘，托著長長的五顏六色的衣裙，邁著輕盈的步子來了。校園里呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃、繁花似綿、鳥語花香的景象。世間的萬物，正在演奏著一曲春天的贊歌。
輕輕地踏上校園的校道。木棉樹抖落了一身黃葉，早換上了嶄新的綠衣裳，枝頭上垂吊著幾朵含苞欲放的花骨朵兒，花骨朵兒旁邊站著幾只活潑機(jī)靈的鳥兒，唱著園潤宛轉(zhuǎn)的歌曲。四季常青的榕樹更是把藏了一年的濃綠迫不及待地展示在我的眼前。再一看右邊，沉睡了一冬的小草，探頭探腦地鉆了出來，欣賞這綠色的世界。嫩嫩的小草在暖暖的春風(fēng)柔和地吹拂下，葉子滿了一顆顆晶瀅透亮的露珠在閃閃發(fā)光，直逼我們的眼；穿著五彩衣裳的蝴蝶兒，在草叢中翩翩起舞，好一幅亮麗、誘人的春天圖。
再走一段路向左走，就來到了我們校園最起眼的生物園。
生物園里的各式各樣的花，竟相開放，五顏六色，萬紫千紅。
生物園有一個(gè)圓形的荷花池。池水碧綠通透，像一塊光潔無暇的翡翠；又像一面翠綠色的魔法鏡。旁邊站著一棵嫩綠嫩綠的.柳樹。你看，她拖著長長的秀發(fā)在池面飄浮，像是媽媽在撫摸寶寶的柔嫩的臉兒，是那么溫柔，是那么輕柔，在春風(fēng)的吹拂下，柳樹就好像在春風(fēng)中翩翩起舞，多么像仙女在展示秀麗的身姿。這時(shí)在不遠(yuǎn)處，有一位女孩拿著花兒，跳躍著，在燦漫地唱著：“我們的祖國像花園，花園里的花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們，每個(gè)人臉上都笑開顏……”這時(shí)有幾只伶俐的燕子從蔚藍(lán)的天空中飛快地掠過。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！币荒曛�(jì)在于春。春天就像一位神奇的魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼之間，就在大地上變幻出千萬色彩。這時(shí)，我仿佛覺得風(fēng)是綠的，陽光也是綠的，連我自己也完全融進(jìn)在這碧綠的世界中了。我發(fā)覺自己也變成了一棵小樹，我使出了全身的力氣，不斷的長高，長高，給校園的春天增添了一份淡淡的綠意。
春天，我們贊美你！你給我們帶來了希望，送給我們?cè)娨话愕男@氣息！
初三優(yōu)秀作文4
“朋友一生一起走那些日子不再有，一句話一輩子一生情一杯酒。”每次聽到這首歌，心中就有一種難以形容的激蕩。也許，是朋友吧!
以前，我總以為朋友只是一種工具。它只是陪我上學(xué)的工具，它只是陪我回家的工具。我那時(shí)想，我永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的友誼。因?yàn)槲矣X得每次的每次，都是我在付出;每次的每次都是我在在乎，別人根本就不在意。但，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。其實(shí)，我身邊早就有著幾個(gè)很好很好的朋友，只是我不知道而已。
還記得初一時(shí)，我哭了。那次我真的受不了，心很痛很痛。為什么我把她當(dāng)作我很好很好的朋友，她表現(xiàn)卻讓我覺得我自己是多余的。那次，我哭得好厲害好厲害。那幾天我心情真的真的好差，可是她卻沒有問過我一句，也沒有關(guān)心過我。她，依然做著她自己。晚上回到宿舍，我躺在床上，克制著不讓自己流淚�？墒牵瑴I還是調(diào)皮的落下了。似乎沒想到我跟她的事，它就忍不住落下。那天晚上，我哭了一夜，你知道嗎?第二天，我的眼睛都腫了，可是她似乎不知道，還是做著自己。那幾天，我們都沒理睬對(duì)方，她也不聞不問。最后還是我說和好的。也許，她不把我當(dāng)做你的好朋友吧!但是，我現(xiàn)在、一直都會(huì)當(dāng)她是我很好很好的朋友的。因?yàn)槲液苤匾暫苤匾暋Ｔ谶@里，我還是要謝謝她，讓我擁有過這一段美好的友誼。
20xx年3月26日，我又哭了。那是我在學(xué)校第二次哭的'那么厲害，原因還是朋友。我們幾個(gè)每天都一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)，一起吃飯。
我真的很慶幸有你們幾個(gè)那么好那么好的朋友，真的。記得，我們那天很例外，洗澡之后才去吃飯。吃完飯后，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)的一句兇話，我哭了。本來我是沒哭的，因?yàn)橐宦飞�，我們都很沉默，所以我就在胡思亂想。于是，淚就不自覺得流下了。并不是她對(duì)我兇，而是我覺得自己好失敗哦。那時(shí)我覺得自己又是在付出的那個(gè)，為什么每次我都是那個(gè)角色?真的，我很不懂。另一方面，就是她的話并沒有錯(cuò)。我想，那時(shí)候她們應(yīng)該很驚訝吧!因?yàn)樵趧e人的眼里，我是一個(gè)很喜歡笑的女生。她們每天都看到的就是我的笑容，沒有一天我是不笑的。那天，她們?yōu)榱撕逦�，就去了買雪糕回來。那一刻，我真的很感動(dòng)，淚再次濕潤了我的臉。并不是因?yàn)槟莻�(gè)雪糕，而是因?yàn)樵谒齻冃闹校沂侵匾摹?/p>
我是一個(gè)很重視很重視朋友的人，一旦被列入我的朋友行列中，我一定會(huì)付出真心地去珍惜的。
朋友，謝謝你們!
初三優(yōu)秀作文5
靜悄悄的新年像極了一個(gè)普通的周末。
昔日的、鞭炮和祭祖活動(dòng)了無影蹤，中國人最傳統(tǒng)的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺(tái)春晚和幾條拜年的短信所取代。然而，安靜的新年只是中國傳統(tǒng)文化流失的一個(gè)表現(xiàn)。當(dāng)韓國端午祭申遺成功，當(dāng)我們內(nèi)蒙古族的馬頭琴成為蒙古國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)成影戲成了印度尼西亞的“傳統(tǒng)”，當(dāng)埃及和韓國在爭奪中國造紙術(shù)的發(fā)明權(quán)時(shí)，每一個(gè)中國人都應(yīng)當(dāng)在情人節(jié)的玫瑰和的鈴聲中覺醒。我們應(yīng)當(dāng)重新回顧中國博大精深的傳統(tǒng)文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘?那些正在一日日流失的中國傳統(tǒng)文化的出路究竟在何方?
中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來的沉淀和積聚，每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨(dú)特的和文化背景，每一個(gè)節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受，但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速增長的時(shí)代背景之下，每一個(gè)中國人，每一個(gè)華夏兒女都有責(zé)任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的。在某種意義上，那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路，那是一個(gè)以禮治國的民族得以豐富和充實(shí)的出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著，但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)開幕式便是最好的例證，在那次盛會(huì)上，我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面，我們聽到了“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的古誦，我們被昆曲的悠揚(yáng)感動(dòng)，我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠(yuǎn)的'東方古國，也向每一個(gè)中華兒女訴說了傳統(tǒng)文化的價(jià)值和珍貴。
當(dāng)越來越多的省份開始把民俗民風(fēng)申入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí)，當(dāng)在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機(jī)會(huì)去重溫過去的習(xí)俗時(shí)，我們有理由相信，中國傳統(tǒng)文化的出路不再是個(gè)讓人永遠(yuǎn)擔(dān)憂的問題，中華兒女終會(huì)將每一個(gè)傳說每一處風(fēng)俗留給后人，手承。
我們看到中國傳統(tǒng)文化的出路通向光明。
那靜悄悄的新年，有了鞭炮的祝福，有了廟會(huì)的歡慶，有了昔日的味道。
初三優(yōu)秀作文6
“碎片化”就是完整的事物像碎片一樣零散、破碎。每個(gè)人的生活或多或少都有些碎片化，那么我們?cè)撊绾问褂煤眠@些碎片化的時(shí)間呢？
清晨，酣夢(mèng)未醒，“起床啦，再不起床就要遲到了�！币魂図懥炼贝俚穆曇舭盐覐膲�(mèng)中拉回到現(xiàn)實(shí)，我轉(zhuǎn)頭看向書桌上的鐘表，7點(diǎn)整，無奈時(shí)間不等人，得抓緊起床。于是我揉揉惺忪的雙眼，依依不舍地離開了溫暖的被窩，戴上了眼鏡，拿起手表，和床上的小熊玩偶再見。忙碌的一天開始了……
從家到上課地點(diǎn)，開車需要30分鐘，也是無趣，隨手打開手機(jī)打了一局游戲，往車窗外看了一下位置，揣摩約五六分鐘才到呢，于是拿出一會(huì)兒需要上課的課本瀏覽了一遍，最終急急合上書，放進(jìn)書包里去上課……
太好了，可以在課間休息的時(shí)候補(bǔ)一補(bǔ)我那距離做完還很遙遠(yuǎn)的作業(yè)。欸，別人也在利用碎片化的時(shí)間做作業(yè)啊。當(dāng)我的頭又回到作業(yè)本上來時(shí)，老師已經(jīng)進(jìn)來了。又寫了一些作業(yè)，但，還要等到什么時(shí)候才能做完……
回到家要吃飯了，先背幾個(gè)單詞再說，打開手機(jī)上的“百詞斬”，車水馬龍般地看著中考詞匯。“這些都背過了，我早就會(huì)了。這個(gè)單詞有點(diǎn)長嘛，我好好看看……”“吃飯了！”“我來了�！币�?yàn)檫�沒背完，所以我索性把手機(jī)拿到餐桌上，聽著一個(gè)個(gè)單詞，媽媽開始嘮叨：“你不要邊吃飯邊看手機(jī)，對(duì)眼睛不好。孩子他爸，你把電視機(jī)也關(guān)了，做個(gè)榜樣�！卑职挚粗�，無奈地關(guān)掉他最愛看的新聞……
做作業(yè)手酸了，于是去客廳晃悠一圈，看到我那躺在沙發(fā)上的吉他，手癢地將它架在腿上彈了幾下，這才想起明天還有吉他課，天啊，老師說要練的譜子還沒有練，趁現(xiàn)在的時(shí)間間隙多彈幾下……
還有一會(huì)兒就要去上數(shù)學(xué)課了，還有一道題不會(huì)做，于是我拿著講義翻到那一頁，盯著它看得出神�；剡^神來，已經(jīng)在吃飯了。不會(huì)做我也沒辦法，還是認(rèn)真聽老師講課吧……
這就是我周六碎片化的生活。每個(gè)空閑的時(shí)間都是支離破碎而不連貫的.，但又可以堅(jiān)持做即完整的事情。這些事情或是有意義也或是無意義的。正如那句話“鍥而不舍，金石可鏤”，我們要盡可能地堅(jiān)持去做完那些有意義的事情。歐陽修說過“三上之功”即“枕上、馬上、廁上”，而我們“利用”碎片化的時(shí)間又何嘗不與“三上之功”有異曲同工之妙呢？
如果想用碎片化的時(shí)間做一些完整的事情，還是要做到“眼到、手到、心到”，做好一件事情，還是要專心、堅(jiān)持，無論是怎樣的事情，這個(gè)道理不會(huì)變。同時(shí)，我們也要階段性掌握碎片化時(shí)間的規(guī)律，規(guī)劃好碎片化的時(shí)間，不能想到哪兒做到哪兒，這樣才是真正地“利用”了碎片化的時(shí)間。
所以，讓我們持之以恒的利用這些碎片化的時(shí)間，使生活變得充實(shí)而有意義！
初三優(yōu)秀作文7
我總以為時(shí)間還有很多，初三離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但我錯(cuò)了，當(dāng)我還沉迷在玩中時(shí)，它已經(jīng)悄悄來了。在我毫無準(zhǔn)備的情況之下他悄悄的來的。
坐在教室里，當(dāng)別人拿著書背著單詞，手中的筆不停的做著筆記時(shí)；我卻像個(gè)傻子，不知所措左右張望著。距離中考越來越近，但我什么都不想復(fù)習(xí)。做不完了試卷，洗不完的練習(xí)冊(cè)感覺是如此的枯燥，大屏幕上的倒計(jì)時(shí)日子在一天天的減少，距離中考還剩下XX天。課堂上老師每天強(qiáng)調(diào)著，距離中考時(shí)已經(jīng)不多了多努力一天就多一天的收獲。教室左右兩面的墻上貼著勵(lì)志的字條：拼一分高一分，一分決定終身。做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
對(duì)于這些我始終無動(dòng)于衷，更多的是無奈和可笑，父母的期待，考上好的大學(xué)，人生的道路就不一樣了，但我也有我的.想法，不是一開始命運(yùn)就被上加上枷鎖，按你們的意愿去做那樣就像你的傀儡，可笑的是他們把命運(yùn)的局限于中考高考。
在矛盾里徘徊著，一邊想著讀中專一邊又想著讀高中，時(shí)間越來越近，真想快點(diǎn)考啊。直到那一天，網(wǎng)頁上的一句話，吸引著我的眼神去關(guān)注他：你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你說厭惡的現(xiàn)在，是未來回不去的曾經(jīng)。
那一刻，我才意識(shí)到，自己未曾真正的活過，就像行尸走肉。沒有夢(mèng)的人生是灰色的。通往夢(mèng)的階梯就是用汗水鑄成的臺(tái)階。
我把這句話寫在每天都能看的地方，用汗水灑脫的最后僅剩的時(shí)間，每天提醒自己每一刻都是一個(gè)新的開始。
終于我還是迎來了這一天。初三的畢業(yè)禮上，同學(xué)們盡情的狂歡。我趴在窗前看著六月的雨，嘀嗒嘀嗒的下著，寂靜卻是孤單，等待也是一種溫暖，雨后，樹葉顯得更加生機(jī)。
那一天我很平靜的走進(jìn)了考場(chǎng)，也微笑的走出去，不管結(jié)局怎么樣，我努力了我無悔。
再見，那些年，那一年。
初三優(yōu)秀作文8
寒來暑往，秋收冬藏，你一直陪伴在我的身旁�！}記
是你，給予了我生命，讓我看到了這個(gè)美麗的世界；是你，陪伴了我成長，讓我懂得了人的善良；是你，教會(huì)了感恩，讓我知道了平凡的可貴。記憶中你的模樣，已深深烙入了我的胸膛。有你的陪伴，我永遠(yuǎn)似在夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們之間無話不說，十六七歲正是叛逆的時(shí)候，處在這個(gè)年齡段的孩子大多都是會(huì)小心翼翼的保守好自己的小秘密的�？墒俏覅s會(huì)毫無保留的告訴你，大概也你會(huì)給我一種安全感吧。我可以隨時(shí)把我的秘密保存在你那里。我們之間倒更像是朋友，或許是因?yàn)槟愕腵開明，或許是因?yàn)槲业男『⒆託�，你總是�?huì)放心不下我。
我想你大概就是上帝派下來守護(hù)我成長的天使吧。你陪著我長大，我陪著你變老。我們笑容總是很甜。你曾經(jīng)對(duì)我說過希望我不被規(guī)則化，不被世俗化，永遠(yuǎn)保持快樂�？墒悄菚r(shí)候我并不懂這句話的意思，經(jīng)歷了七年之后，我終于懂了。七年的時(shí)間說長不長，說短不短，可我一直沒忘的便是這句話了。直到了這時(shí)候，我才懂了你原來是多么小心翼翼的呵護(hù)我的童真。
我們之間像是很近，又像是愛隔山海。我從出生到現(xiàn)在，一直沒有對(duì)你說過“媽媽，我愛你”。這也是我最遺憾的�？晌抑肋@世間，青山灼灼，星光熠熠，秋雨淅淅，晚風(fēng)慢慢，也抵不過你眉間的星辰。
初三優(yōu)秀作文9
“讀萬卷書，行萬里路�！边@雖是個(gè)比喻，但對(duì)于處在初三的我來說，讀書可以豐富自己的知識(shí)；也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績；更能是自己的內(nèi)心不再浮躁，仔細(xì)思考。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書可以讓我們了解更多的知識(shí)。讀《海底兩萬里》讓我了解了海底奇特的景色和種類繁多的動(dòng)植物；讀《昆蟲記》，讓我知道了昆蟲是什么，有什么習(xí)性……只有多讀書才可以讓我更加善談，教到更多益友；只有多讀書才能為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
讀書也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績。有些人怕考試出現(xiàn)散文閱讀，就是因?yàn)樽x少了，不能理解其中的內(nèi)涵，只有讀得多的人，才能把散文“嚼”得稀爛，品出內(nèi)涵；讀的史書多了，學(xué)歷史便是輕輕松松，毫不費(fèi)力；讀了《幾何原本》，那數(shù)學(xué)上的證明題也不過是一片浮云……讀的書多了，成績自然會(huì)提高。
不過，讀書更能陶冶一個(gè)人的心情。
讀書也可以使我不再浮躁，仔細(xì)思考問題。讀《荷塘月色》，便能身處其中，感受那種和諧而又空靈的美，思考人生的美；讀《滴泉》，更使我心之所向，感受與大自然合為一體的美妙，思考大自然的神奇；讀《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……只有讀得書多了，才能使我沉得住氣，不再浮躁；只有讀得書多了，才能發(fā)現(xiàn)更多的美好，才能思考其中的`蘊(yùn)含。
書，讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)；把書做墊腳石，可以攀的更高。
書既然對(duì)我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用書奠定我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用書為八個(gè)月后的中考做好充分的準(zhǔn)備，用書凈化我的靈魂！
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
初三，讓我與書同行！
初三優(yōu)秀作文10
佛說：五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過，今世的與你同行，要多少次回眸呢？一起為母女那是成千上萬的回眸。人生就要彼此的攙扶，才能換來美好的日子，人生就要一起眺望，才能展現(xiàn)未來，人生就要與你同行，才能度過人生中最困難的關(guān)卡。
“砰，砰砰”，我跳起來接球，這是手指感覺到刺痛，可是我并沒有因我而停止比賽，我依然是那么地堅(jiān)強(qiáng)繼續(xù)用左手打，比賽結(jié)束后，我以為這是小傷，沒有太在意，我眼看校醫(yī)的神情不是那么地對(duì)勁，她打電話給我的家長。
我在校門等了一會(huì)，媽媽卻是臉色蒼白地坐著的士過來，看著她那亂蓬蓬的頭發(fā)，和衣服簡單的裝飾，就知道她并沒有顧自己的儀態(tài)，她把我街上車以后，不停地追問我的傷勢(shì)。我看著路邊的行人，他們是要我堅(jiān)強(qiáng)，我看著隨風(fēng)飄落的秋葉，它們要我堅(jiān)持，轉(zhuǎn)眼看著媽媽那焦急的樣子更是要我度過難關(guān)。到了醫(yī)院，媽媽一路上攙扶著我，用左手扶這我肩膀，用右手托著我的小手，爸爸也從遠(yuǎn)方趕到這醫(yī)院，晚上由于爸爸要回去工作，只能讓媽媽來照顧我。
在晚上，媽媽只能租那種又硬有小的床，媽媽的要不好，也只能湊合地睡，晚上隔壁床的小孩一直在哭，我的眼睛卻是看著窗外，媽媽得知我睡不著，馬上讓我穿上衣服，與她一起到醫(yī)院的小花園散步，我們看著天上皎潔的月光，媽媽總是讓我不要擔(dān)心明天的`手術(shù)，看著小路旁的小樹在微微顫動(dòng)，媽媽就摟著我，讓我不在害怕，不知不覺到了第二天的早上我們昨晚是在一個(gè)光禿禿的小花園度過，我也堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)第二天的手術(shù)。
我在病床那換好手術(shù)的衣服，就與媽媽一起到手術(shù)室門口等候，醫(yī)生過來了，我換上手術(shù)室門口的鞋子，走到手術(shù)床前，躺在床上，忽然，有一個(gè)刺眼的燈打開了，表示著手術(shù)的開始，我開始有點(diǎn)害怕，在里面穿來一聲鼓勵(lì)的聲音，是媽媽，是媽媽在跟我說，我打了麻醉后，我在也不害怕，不害怕的原因是完全沒有疼痛感，與你同行。
我喜歡你，我真的喜歡你！是什么時(shí)候開始的仰慕之情我已記不得。那粒粒點(diǎn)綴于干枯枝椏間小小的花骨朵啊，那么的小巧那么的精致，非但不讓人感到突兀倒反更是期盼你含苞怒放時(shí)那驚人的美。我常常能于冰雪寒天之地看見你傲然的身姿，那比胡楊更陰柔比桃樹更陽剛的是你——梅。你可知道在千百年的歷史長河中英雄將你當(dāng)做標(biāo)榜，詩人詞人將你奉為至高無上純潔清高的神靈。是的，你的美，你的雅，你的清高，你的寂寞，你的暗香你的一切一切都是我所愛慕的。
你的美早就跨越千年的美麗來到了我的身邊，我的耳邊時(shí)時(shí)能聽到無數(shù)文人墨客對(duì)你崇高無盡的贊美。晚年仍志向遠(yuǎn)大的陸放翁高歌：“何方可化身千億，一樹梅花一放翁。”唐朝大詩人杜牧有感而發(fā)大嘆：“寒梅最堪恨，長作去年花�！豹�(dú)在異鄉(xiāng)思鄉(xiāng)的詩人齊己低低吟誦到：“臘后花期知漸近，寒梅已作東風(fēng)信�！蹦闶嵌嗝吹那寮兏哐�，是那么的多情傲然。哦，我至高無上的梅啊，你儼然已化成我心中至高無上的神，請(qǐng)?jiān)试S卑微的我與你同行，讓我時(shí)時(shí)目睹你的風(fēng)采，刻刻勉勵(lì)自己的學(xué)習(xí)，掃除生活學(xué)習(xí)中的艱難險(xiǎn)阻。
寂寞如你，想你應(yīng)是天地萬物中最能耐得住寂寞的物了吧！早有王安石贊嘆道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蹦闶茄┲芯�，生命的延續(xù)。是茫茫雪野中，你孤身獨(dú)立不畏風(fēng)雪嚴(yán)寒，只為向殘酷的冬展示你生命的美好。怪不得毛主席稱贊你：“是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！蔽蚁肽闶嵌嗝吹募拍�，你要忍受多少個(gè)沒有生命的歡聲笑語，沒有朋友陪伴的冬天啊。那么，我憐惜的寂寞的梅啊，請(qǐng)讓渺小的我與你同行，陪你走過冰天雪地，等待春天黎明的到來。讓我在風(fēng)雪寒冷中磨礪自己堅(jiān)韌的意志，向著光明美好的未來而奮斗！
我最不能忘的是你的清香，那是獨(dú)屬你的，無人可以取代。我早已厭倦了玫瑰庸俗利益的濃郁香氣，也不愛那八月金桂的百里飄香，更別提那只供觀賞的秋菊了！只有你的暗香能時(shí)時(shí)勉勵(lì)他人進(jìn)取，在混沌中開辟一條先路。哦，我暗香浮動(dòng)的梅啊，請(qǐng)讓世俗的我與你同行，讓我嗅著你的香洗去世俗的丑態(tài)與名利，讓我能有一顆高潔脫俗的心，在塵世中保留本我。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！彼园�，我親愛的梅，請(qǐng)讓我與你同行。在艱難困苦時(shí)開辟一條成功路；在風(fēng)雪寒霜中磨礪自己的意志；在世俗名利中保留本我，活出精彩！
初三優(yōu)秀作文11
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是世界上最令人愉快的人，而友誼是世界上不可缺少的東西：友誼是從一顆開放的心悄然走進(jìn)另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無暇的花。
我有一個(gè)朋友，他中等身材，偏瘦，喜歡穿著一件深藍(lán)色的外套，一條運(yùn)動(dòng)褲，看起來很陽光。鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，顯得很有才氣。他是一個(gè)活潑開朗的男孩，在班里人緣很好。
“咦，我的笛膜跑哪兒去了?”我丟三落四的小毛病又犯了，總是在快要上課的時(shí)候丟東西。這不，我又找不著笛膜了，眼看就要上課了，我急得把桌子上、桌子里面都翻得亂七八糟的`。
“哎，同桌，你帶笛膜了嗎?有的話，借我一下行嗎?”
“不好意思，我今兒沒帶�！蓖肋B頭都沒抬。
“好吧�！蔽覠o奈地說。接著，我又問了同圍圍的許多同學(xué)，但結(jié)果都是一樣——沒有。
我沮喪地趴在桌子上，還有一會(huì)兒就得上課，到時(shí)候可又免不了一頓批評(píng)了，怎么辦呢?
這時(shí)，從前面不遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉的聲音：“我借你笛膜吧!”我抬起了頭，是他，只見他將一包笛膜和一把剪刀放在我的桌子上，我半天才擠出一句話來：“謝謝啊�！彼α诵ΓD(zhuǎn)過身去。
我貼好了笛膜后又將這些東西還給了他，并再次感激地道了謝。他一擺手，笑著說：“沒事兒，只要你以后不再和我開那樣的玩笑，那我就謝天謝地了�！�
聽了這句話，我想起了昨天體育課上因?yàn)槲业囊粋�(gè)玩笑而使他被騙的事來。雖然現(xiàn)在他說的只是玩笑話，但我卻感到十分羞愧，皺起了眉頭，顯得手足無措，不知道該說些什么才好。
這時(shí)，上課鈴響了，我依然沉浸在愧疚中，總感覺以前我自己所做的事都是那么的不對(duì)。是啊，我只知道與他們開玩笑，卻不明白他們心中的氣憤和失落。
想到這兒，我不由自主地低下了頭……
初三優(yōu)秀作文12
寒假去看舞蹈老師的比賽，人潮涌動(dòng)的封閉大廳，讓人覺得壓抑不已。我坐在座位上無神地看著來往的選手。只有一個(gè)人，讓我覺得這一趟不算白來。
是一位男舞者。
躁動(dòng)的音樂震耳欲聾，他踩著鼓點(diǎn)帥氣地舞動(dòng)著。和其他選手本無一般一二之差。只是在一個(gè)空翻時(shí)，本應(yīng)半蹲在地上然后接下來的動(dòng)作，他卻一個(gè)失誤不小心摔坐在地上。頓時(shí)，會(huì)場(chǎng)嘩然，所有人都為他提心吊膽。
誰知，他以搞怪的表情揉了揉腳，嘟起嘴聳了聳肩一臉求安慰的無辜。突然，在下一個(gè)較強(qiáng)烈的`節(jié)奏點(diǎn)，他兩腳一跳，雙膝呈90度彎曲，兩腿發(fā)力腰一挺，并連貫地以左后腳跟為圓心迅速一轉(zhuǎn)，繼續(xù)他接下來的表演。
這一切都僅發(fā)生在幾秒以內(nèi)卻迎來了全場(chǎng)的掌聲和叫好�？照{(diào)暖風(fēng)以致悶熱的喘不上氣的會(huì)場(chǎng)，霎時(shí)，由以前只有舞蹈愛好者的喝彩，亦充實(shí)了些群眾的喝彩。
我擠去后臺(tái)看了他的采訪，他說，在意外發(fā)生后的表演都是即興，他反而很感謝那一失誤，那使他后來的表演愈發(fā)輕快，順利。
那場(chǎng)比賽還有一個(gè)和他同一個(gè)工作室的人，兩人大體上本都是同樣的安排，而他得了第二，那人只是十名以后的名次。
然而觀眾并不都是很有耐心，故也不是所有人的玩法都能得到認(rèn)可和好評(píng)。
前一陣網(wǎng)上流傳一段很火的視頻，在《美國達(dá)人秀》上，以為美女畫家在一塊黑色畫板上，快速地?fù)]著畫筆，勾勒出一位評(píng)委的臉龐。這讓所有人疑惑不已，要知道這幅畫并無特別之處。
四盞紅燈紛紛亮起，燈光熄滅。
女子放下手中的畫筆，反過畫板倒置，將一桶白色粉末向上撲去，出現(xiàn)了另一位評(píng)委的臉。
她落下臉淚水，委屈的像個(gè)孩子，評(píng)委們也是懊悔不已。
如果她所畫的真的只是一幅平淡無奇的肖像畫，而后再落下淚水，那人們定不會(huì)為她全場(chǎng)起立歡呼，應(yīng)是唏噓不已，和瞧不起。
生活在一個(gè)自媒體高速發(fā)展的時(shí)代，我們需要會(huì)玩，且要玩得好。
如果不會(huì)玩，我們可能會(huì)吃不到烏云冰淇淋，打不到游戲，用不到微信；更不會(huì)有如此多娛樂節(jié)目，也不會(huì)有各個(gè)源于街頭的文化。如此，生活便失去了它本來的意義，日子也過得乏味，不舒坦。
便有，會(huì)玩，才好。
初三優(yōu)秀作文13
星星總是在無私奉獻(xiàn)，輔佐月亮來點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空。我相信每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)屬于自己的星星。而在我的心中卻擠著兩顆明亮的星星，它們一個(gè)都不可缺少。他們對(duì)我的一生是那么的重要，是因?yàn)橛兴麄儾抛屛业囊簧辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力、信心。
這兩顆星就是我的爸爸媽媽!
媽媽，也許我還沒有對(duì)年說過，在婦女節(jié)那天，我曾在學(xué)校展出的橫幅上寫過四個(gè)大字“母親最棒”，也許這還不能代表什么，但是卻已經(jīng)凝聚了我內(nèi)心的所有的對(duì)您的感謝之情。在那天，我很內(nèi)疚沒有送您一份別致的小禮物，只是對(duì)您說了一聲“媽媽，節(jié)日快樂!”但是當(dāng)時(shí)，在您臉上留下的表情卻是激動(dòng)無比。但是為了彌補(bǔ)我那一天的缺憾，我特地在母親節(jié)那天送了您一件精致的'小掛件，當(dāng)時(shí)，我送給您時(shí)，您只是一臉的茫然，過了好長時(shí)間您才反應(yīng)過來今天是母親節(jié)，您連聲說謝謝，臉上便洋溢著一種許久不見的欣慰。雖然這件禮物沒有康乃馨那么的美麗與溫馨，也沒有生日蛋糕那么的隆重，也沒有金項(xiàng)鏈那么的貴重，但卻包含了我對(duì)您的愛。
感謝您，16年來對(duì)我付出的一切一切!
爸爸，您對(duì)我的愛就像是一杯清淡卻透露著芳香的綠茶。
我知道您是一樣不善用言語表達(dá)自己內(nèi)心情感的一個(gè)人。當(dāng)在父親節(jié)那天，我獻(xiàn)給你一首歌，您也沒有多大的反應(yīng)，但是能在您的眼神，我體會(huì)到了您內(nèi)心的心潮澎湃。當(dāng)然，我會(huì)在下一個(gè)父親節(jié)給您帶來更多的驚喜，請(qǐng)您相信，女兒是永遠(yuǎn)愛您的。
爸爸，媽媽，你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，是你們要竭盡全力照亮著我，女兒要用我今后的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)你們，不讓你們白費(fèi)這大半生的心血，你們永遠(yuǎn)是我心底的那兩顆最最最閃亮的星星。雖然在天空中顯得那么的渺小，但是你們卻占據(jù)了我的心!
初三優(yōu)秀作文14
聽雨，聽春雨的溫柔。
伴隨著風(fēng)在大地的每個(gè)角落飄揚(yáng)，揮揮灑灑，如牛毛，如，斜織的絲線，如悠揚(yáng)的五線譜，根根跳躍，絲絲舞動(dòng)。落到土地上，泥土潤如油膏，為農(nóng)民們的播種準(zhǔn)備了條件；落到高山上，樹木重新伸出了柔軟的枝芽，滿眼的生機(jī)，伴隨著小河水的聲音，滴滴嗒嗒，不需要任何人工的修飾，在灑落的那一瞬間，一圈一圈的向四周散開，好像在表達(dá)著什么，那是無聲勝有聲的語言。
聽雨，聽夏雨的豪邁。
總是在烈日炎炎時(shí)成為人們的`期盼，一點(diǎn)也不像春天的雨，夏雨總是很狂躁，雨來時(shí)，雨點(diǎn)很大，有時(shí)打在臉上甚至有一點(diǎn)微痛，不過，山間遍布的綠意，它卻有很大的功勞。也許正因?yàn)橛执笥屑卑�，樹木們亦或是莊稼們總能得到充足的水分，長得很好。樹木的枝葉繁茂，樹粗壯，葉片又大又綠，仔細(xì)一看，連葉莖都長得很有藝術(shù)色彩，各自呈現(xiàn)出不同的形狀，一絲又一絲的連著，至于莊稼，在雨點(diǎn)打落的那一瞬間總能又快有準(zhǔn)的吸收水分，讓谷子快快成長；來時(shí)總是很快，去時(shí)總是很瀟灑，就好像武俠小說里的英雄一樣來去總是豪邁、疾馳，絕不拖泥帶水，形影猶豫。
聽雨，聽秋雨的深沉。
遠(yuǎn)方傳來陣陣愉悅的歡笑，那是豐收的聲音，允夠了水分，五谷飽滿，桃李嫣紅。伴隨著來來往往的腳步聲，秋雨送來了新的洗禮，洗去因辛勞而落的汗滴。洗去秋夜雨卷起的塵�！�。也許是在對(duì)人們祝福，這時(shí)秋雨的心事，站在窗內(nèi)，樹葉已落，秋雨卻依舊婆娑。
聽雨，聽冬雨的冷冽。
雖然很少見到它的蹤影，但它還是會(huì)對(duì)大地進(jìn)行探訪，下雨了，卻只是幾分鐘的時(shí)間，絕不多作停留，并不是冬雨無情，而是寒雪將大部分位置占據(jù)，雪是雨的另一個(gè)身影，但卻不如雨來得有情感。不如往日的溫柔，沒有往日的豪邁，失去了往日的深沉，多了陣陣寒冷和蕭瑟………
聽雨，聽四季的雨，用心去聽，雨會(huì)更美……
初三優(yōu)秀作文15
我知道，那一次的嘗試，我讀懂了你——?dú)v史。
——題記
山重水復(fù)疑無路
一直以來，我討厭歷史，因?yàn)樗菰锏脤?shí)在讓人難啃。三年了，上歷史課簡直是在釣大魚，老師在課上說得興致勃勃，而在座位上也聽得“津津有味”。學(xué)了六冊(cè)歷史書，我的腦子竟沒有一點(diǎn)歷史的概念，哎！真是“年年歲歲花相同”�。�
我并不想將歷史打進(jìn)冷宮，但是歷史也真是個(gè)討人厭的家伙�？�！現(xiàn)在記著第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間，不足三天，那個(gè)家伙像趕著投胎似的一下子從我的腦子里溜走。
歷史雖然讓我討厭，但是上初三的'我卻不得不啃它，因?yàn)樗剂酥锌汲煽兊陌俜种�。于是，我嘗試著去接近它。
柳暗花明又一村
我捧起了課桌上如巨石般的歷史書，一排排的文字以排山倒海之勢(shì)映入我的眼簾�！鞍�！真是‘金樽清酒斗十千’，但是我卻‘停杯投箸不能食’。歷史啊！你真讓我有種‘悄愴幽邃’之感。”我吶喊著。但是為了那30分，我又不得不強(qiáng)迫自己認(rèn)真地看下去。
30分鐘后，我試著回想剛才看的內(nèi)容，但是這一刻，我的腦子竟成了一張白紙。“Why？”我自問自己。但是我回答不出“because”。
“不，我不能退縮，正所謂‘長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。只要堅(jiān)持不懈，那點(diǎn)知識(shí)是逃不過我的手掌心的�！蔽倚睦锇迪�。
于是，我又捧起了歷史書。15分鐘后，我慢慢回想著——第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件，爆發(fā)時(shí)間是1914年7月，影響是。那一刻，我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，歷史并不枯燥。
接下來的幾天，我的手都對(duì)歷史書“不離不棄”的。我發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)喜歡歷史了。我一頭鉆進(jìn)了歷史的世界，那一刻，時(shí)間仿佛倒流，從秦國統(tǒng)一六國，五四運(yùn)動(dòng)，第一次工業(yè)革命等事件中，我開始品嘗出了更多耐人尋味的道理。我似乎明白了歷史老師說的那句話“歷史可以明智！”
小園香徑獨(dú)徘徊
第一次嘗試去讀歷史，我讀懂了，讀懂了歷史不僅僅是中考的30分，更是我們前進(jìn)步伐的借鑒。
我依然喜歡捧起歷史書的感覺，喜歡歷史之路中殘余下的芳香。
我嘗試著，嘗試著去讀歷史，品歷史，悟歷史。
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