【優(yōu)秀】初三敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初三敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三敘事作文1
上帝對(duì)每一個(gè)人是公平的，也是吝嗇的，他只給予我們一次屬于自己的生命，所以我們要注意交通安全，他就像我們的朋友，時(shí)時(shí)守候在我們身邊，教育我們要遵守交通規(guī)則，珍惜生命。
在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常和我說(shuō)紅、黃、綠三盞燈，十字路口眨眼睛紅燈亮晶晶，大家停一停;黃燈亮晶晶，大家等一等;綠燈亮晶晶，可以向前行。指揮行人車輛，拐彎慢行要小心。
連兒時(shí)的兒歌都提醒我們要遵守交通規(guī)則，不闖紅綠燈，現(xiàn)在我們已是快畢業(yè)的小學(xué)生了，難道還不能遵守簡(jiǎn)單的交通規(guī)則么?
其實(shí)，遵守交通規(guī)則并不難，只要不闖紅燈，走斑馬線，不跨越欄桿以及一系列的規(guī)則。在四岔路口時(shí)，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的一幕：有一位小女孩坐著他爸爸的車子去上學(xué)，在綠燈停止的那一剎那，小女孩的爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，這時(shí)一輛大卡車疾馳而來(lái)，小女孩的爸爸沒(méi)注意，大卡車的司機(jī)也來(lái)不及剎車，便撞了上去，我們的心都繃得緊緊的，一顆心像要跳出來(lái)了，幸虧小女孩爸爸眼疾手快，剎住了車，不然一場(chǎng)災(zāi)禍就要降臨了。交通安全就是這樣，看似很平常，但是差一點(diǎn)就會(huì)失去生命，也許，今天的受害者不是你，但明天你也許會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤而成為受害者，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成家庭的經(jīng)濟(jì)損失，還有可能家毀人亡，何必呢?出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會(huì)流血了，流血是痛苦的，家毀人亡更讓人痛不欲生，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意么?這樣，不但你受苦了，家人也跟著要日夜操勞。
珍惜生命吧，你將度過(guò)快樂(lè)的童年，享受風(fēng)華正茂的青春，幸福安詳?shù)?晚年，這不僅僅為了你，還為了讓你家人度過(guò)美好的人生，不要讓不幸遭遇讓他們承受痛苦!
珍惜生命吧，每個(gè)人的生命只有一次，讓我們記住這些血的教訓(xùn)，注意安全，珍惜生命!
生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁�。您的生命，您珍惜�?要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。珍愛(ài)生命，注意安全!把安全這個(gè)詞時(shí)時(shí)刻刻印在心上，你才會(huì)有一個(gè)更能實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的人生!
初三敘事作文2
這并不只是個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的名字、代號(hào)，而是我最美的三年消逝的地方。
應(yīng)該算是個(gè)好學(xué)生吧，雖然從未有過(guò)朝九晚五，從未鉆在書(shū)山和題海里翻越或是潛游，偶爾還會(huì)泡吧玩游戲，和學(xué)習(xí)不突出的小孩們混在一起，仍然可以算是好學(xué)生吧。
因?yàn)榭嫉眠�不錯(cuò)。
不短吧，3年吶。
一直想找個(gè)時(shí)間好好懷念一下，懷念一下我的初中生活，懷念一下那些人和那些事，但也一直找著理由搪塞自己，沒(méi)時(shí)間，功課緊，以及所有所有可以用的理由。
其實(shí)，也算是不敢吧。
畢竟這幾年，事也不少。
交過(guò)不少朋友。
開(kāi)始和原來(lái)一個(gè)小學(xué)的小孩混在一起，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起，然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業(yè)業(yè)在一起，還有和門長(zhǎng)在一起。
中途還有比較好的男生，和流暢和馬鳴遠(yuǎn)和張旭和PAPA，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇，最后和劉磊，關(guān)系都不錯(cuò)。
和其他人也都不錯(cuò)。
也有過(guò)幾個(gè)女女同時(shí)喜歡一個(gè)男生的時(shí)候。
也有過(guò)暗戀別人的時(shí)候。
也有過(guò)被別人喜歡的時(shí)候。
可是到頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，還是朋友最重要。
我說(shuō)過(guò)，天底下男人多得是，朋友可沒(méi)那么好找。
還是朋友最重要。
不知道該對(duì)我們的分開(kāi)感嘆什么。
悲傷么，對(duì)，因?yàn)榭捱^(guò)，因?yàn)椴簧�，因�(yàn)楫吘乖谝黄鸷倪^(guò)了整整3年，因?yàn)閺拇司鸵鞅紪|西，因?yàn)橛锌赡芤院笥腥藭?huì)很久見(jiàn)不到面甚至永遠(yuǎn)見(jiàn)不到面。
快樂(lè)么，對(duì)，因?yàn)樾χ�，因�(yàn)殂裤剑驗(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)走自己的路，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有光明的未來(lái)，因?yàn)榈萅年以后再相見(jiàn)時(shí)，我們都會(huì)笑著看對(duì)方。
——還會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎？
——對(duì)，永遠(yuǎn)是朋友。
不管曾經(jīng)有過(guò)怎樣的'矛盾，怎樣的沖突，怎樣的失言，怎樣的傷心。
一切都過(guò)去了。
我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
在七中生活的3年，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。即使并不是最美麗的，它也會(huì)在心口上牢牢打上一個(gè)印記。
那個(gè)印記，有你有我。
Everybody——謹(jǐn)獻(xiàn)給我逝去的初中生活。
也獻(xiàn)給你們，我的最心愛(ài)的同學(xué)們。
初三敘事作文3
這個(gè)周六平淡得像往常，按照慣例，下午去上英語(yǔ)課。
可是，不知什么時(shí)候，這堂普通得不能再普通的課竟成了一個(gè)句點(diǎn)。這么多年的堅(jiān)持，終于收尾。
老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，仍然像往常領(lǐng)著我們讀單詞，一行一行地為我們分析句型結(jié)構(gòu)，只不過(guò)她沒(méi)有抽背課文，雖然我們都已準(zhǔn)備好了。我知道，她只是想用更多的時(shí)間把這最后一課上得完美。
我依舊沉默寡言，只是比往常更認(rèn)真地聽(tīng)，更認(rèn)真地記，更努力地思考。我只有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望，那就是時(shí)間能走慢一點(diǎn)，慢到我把老師的每一句話都印在腦子里為止。
課間休息時(shí)，老師與我們聊了很多。我靜靜地聽(tīng)，不時(shí)露出幾分笑意。她不僅是我們學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，也是我們生活的朋友。時(shí)間的沙漏終于流到盡頭，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的總結(jié)，一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“好好學(xué)習(xí)”，其中殷切的希望讓我抱著包久久不愿離去。
我的眼睛濕潤(rùn)了。過(guò)去，我總覺(jué)得英語(yǔ)課是一個(gè)負(fù)擔(dān)，卻忘記了老師在那間小小的.教室中期盼的眼神，如今，由于中考快到了，英語(yǔ)課結(jié)束了，我卻覺(jué)得總像缺了點(diǎn)什么，以后的星期六再也無(wú)法像從前一樣開(kāi)心充實(shí)了。
我愛(ài)這樣的課堂，我愛(ài)英語(yǔ)！
我又記起老師在課上對(duì)我們說(shuō)的最后一句話：“要好好學(xué)習(xí)！”老師，我會(huì)的，五年的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)都凝聚在這短短的一句話中，您用極大的耐心與智慧，把我英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打得牢牢的，同時(shí)又教給了我自信，讓我克服怯懦，讓我懂得如何在別人面前表現(xiàn)自己了。
我一定會(huì)好好學(xué)的。
臨走的時(shí)候，我忘了跟老師說(shuō)再見(jiàn)，現(xiàn)在想起來(lái)恨不得打自己一拳。姜老師，我只能在心中默默地向您道一句：保重。您幫助并目睹了我的成長(zhǎng)，正像您所笑言的，有緣再相聚，能遇上您這樣的好老師，不得不說(shuō)是一種緣分和幸運(yùn)。您希望我們?cè)谥锌贾腥〉煤贸煽?jī)向您報(bào)喜，我不敢保證一定能大獲全勝，但我絕不會(huì)放棄拼搏的信念，為了您和所有關(guān)心我的人，我將全力以赴！
再見(jiàn)吧，這最后一課。
初三敘事作文4
一個(gè)灰蒙蒙的陰天，我照常騎著自行車去同學(xué)家里串門，一路上一邊用著手機(jī)聽(tīng)歌，一邊吃著剛不久買來(lái)的一包零食，心情格外舒暢。突然，兩個(gè)老人打羽毛球的身影吸引了我的視線，使我駐足觀看了一會(huì)。正當(dāng)我準(zhǔn)備再出發(fā)時(shí)，一個(gè)婦女牽著一位小男孩的身影又映入了我的眼簾。小男孩長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的圓臉，穿著干凈整潔的衣服，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。只見(jiàn)婦女俯下身子對(duì)小男孩耳語(yǔ)了幾句話之后，男孩就帶著手中幾乎沒(méi)吃過(guò)的.零食向一旁骯臟的垃圾堆走去�！八墒裁茨�?”我心想，“難道要把零食扔掉嗎?這樣未免也太浪費(fèi)了吧�！�
等他走近垃圾堆，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)垃圾堆邊上還有一個(gè)可憐兮兮的老乞丐，小男孩原來(lái)是要去給乞丐送吃的�！八y道不怕把自己的的衣服弄臟嗎?那衣服多難洗啊。”我一邊想著，一邊輕蔑地望著乞丐。只見(jiàn)小男孩笑瞇瞇地把手中的零食遞給乞丐，說(shuō)：“老爺爺，這包零食給你嘗嘗吧，味道可好了�！崩掀蜇ゃ读艘幌拢肷斐鍪秩ソ�，可以望見(jiàn)自己那黑不溜秋的手，就急忙縮了回去說(shuō)：“好孩子，沒(méi)事，爺爺不餓，你留著自己吃吧�！毙∧泻⑹致斆鳎幌戮拖氲搅司売�，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好主意。他從口袋里掏出了一根棒棒糖，迅速得剝了皮，一見(jiàn)是粉紅色的，就裝著唉聲嘆氣得說(shuō)：“哎呀，怎么又是櫻桃味的呀，我最討厭這種味道了。老爺爺，你要不要呢?如果你也不要，那我就只好扔了它了�！�
老乞丐明白了他的意思，站起身來(lái)接過(guò)棒棒糖，還不住的贊嘆“真是個(gè)好孩子”。小男孩見(jiàn)老爺爺一起來(lái)，就把零食放在他剛才坐的地方，飛快的跑了，好像害怕他追上來(lái)似得。等小男孩跑近了，我便叫住他問(wèn)：“那位老爺爺你認(rèn)識(shí)嗎?為什么要把零食送給他?”“媽媽說(shuō)我們要善于去幫助別人，那樣的到時(shí)候別人也會(huì)幫你的。大哥哥你媽媽沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”小男孩用他澄澈的眼睛看著我，把我問(wèn)的愣住了。那眼神里面好像還有一點(diǎn)嘲笑。
我羞愧萬(wàn)分，走到乞丐身邊把我的餅干也給了他。從此，我對(duì)幫助又有了新的認(rèn)識(shí)。
初三敘事作文5
“古有伯弦賽琴遇知音，今有郎平賽排驚世界�！币恢倍剂w慕電視臺(tái)上的主持人，不管嘉賓出什么梗，他們都能巧妙地圓回來(lái)，風(fēng)趣幽默，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。殊不知今天我也當(dāng)了一回臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限的演講者，那滋味，永遠(yuǎn)難忘。
鏡頭一
安靜的教室里，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，突然一陣尖銳的“xxx，老師叫你”毫不留情地打斷了我的思路。只得忐忑不安推開(kāi)辦公室的門，半晌，魂不守舍地回來(lái)，坐到位子上時(shí)，再也沒(méi)有靜下來(lái)寫作業(yè)的沖動(dòng)了，即擔(dān)心下周一的演講，又擔(dān)心不能很好的完成任務(wù)，使臺(tái)上一片尷尬，世上沒(méi)有后悔藥，我既然沒(méi)有把握，為什么要夸下�？谀�？或許壓力就是動(dòng)力吧，我自我安慰著，可是那時(shí)的我還不知道自己會(huì)為了這個(gè)演講付出多大的努力吧……
鏡頭二
各位老師，各位同學(xué)們，清晨一道清脆的聲音劃破天際，驚得鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，窗前，一個(gè)睡眼惺忪的女孩全神貫注的練著，絲毫沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝，傍晚屋子披上了一層夜的光輝，女孩一手拿著秒表，一邊對(duì)著鏡子演講來(lái)，確保時(shí)間正好，日復(fù)一日，女孩終于能熟練的背出且深情并茂的講述這個(gè)故事了她滿懷欣喜的.期待不久后的比賽……
鏡頭三
又是一個(gè)清晨，空氣潮濕得能擰出水來(lái)，女孩滿臉通紅，匆忙接過(guò)話筒，開(kāi)始了她平靜而深情的敘述，一曲畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，她笑了，終不負(fù)多日以來(lái)費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備，而那雷鳴般的掌聲就是對(duì)他最大的肯定，此時(shí)此刻迎接他的是一抹耀眼的出演，而相信對(duì)她來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)狀已經(jīng)不那么重要了……
畫(huà)外音
正午安靜的教室里依舊彌漫著頭腦風(fēng)暴，而我也又一次被請(qǐng)到了辦公室，辦公室里，迎接我的不是繁重的任務(wù)，而是滿心歡喜的喜訊。“恭喜恭喜你獲得了‘xx中學(xué)演講比賽一等獎(jiǎng)’！”老師拿出獎(jiǎng)狀，同時(shí)也拿出一個(gè)弟子規(guī)的日歷“這是你應(yīng)得的書(shū)，山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，新的一年里，一定要繼續(xù)努力，再接再厲��！”“嗯嗯”，欣喜地接過(guò)日歷，“我一定不負(fù)您的希望，在新的一年里，再接再厲！”
“有志者事竟成”，我那次比賽，我相信我會(huì)收獲得更多。
初三敘事作文6
長(zhǎng)大，這聽(tīng)起來(lái)似乎離我們很遙遠(yuǎn)，又離我們很近，它仿佛就是條無(wú)限延長(zhǎng)的直線，無(wú)意中從歲月穿過(guò)，溜走，來(lái)去無(wú)蹤。
記得，那是一次放學(xué)，我放下沉重的書(shū)包，拿起離別已久的遙控器，心情極好地跳到沙發(fā)上，打開(kāi)了一段時(shí)間沒(méi)看的電視，津津有味地享受起來(lái)。就在我很投入的時(shí)候，忽然媽媽的聲音在我耳邊響起：“寧啊，你立刻給我關(guān)掉電視，還不快做作業(yè)！”我拖拉地喊了聲：“喔——我都做完了�！保澳蔷蛷�(fù)習(xí)啊�！蔽耶�(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，心里悶悶地想著：怎么那么啰嗦啊，我又不是小孩，那里要你管作業(yè)的事。接著仍然保持著剛才的姿態(tài)。過(guò)了一會(huì)兒，“聽(tīng)到?jīng)]有！”又是一聲命令，我有點(diǎn)不耐煩地應(yīng)道：“復(fù)習(xí)也復(fù)完了，看一下電視而已嘛�！�
“不行，馬上關(guān)掉，去做練習(xí)�！彼恼Z(yǔ)氣里不露一絲溫柔，嚴(yán)肅得令我打冷戰(zhàn)。不知咋的，我不由得怒了，有一股叛逆的'力量猛鉆我的內(nèi)心，火氣就這么爆了出來(lái)：“休息一下不行嗎？能不能不要整天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，讀書(shū)讀書(shū)再讀書(shū)啊，我好不容易拼命在學(xué)校做完，都是為了回家有歇息的時(shí)間，要做你自己去做，我就不信你腦子漲了還有興趣做那么多練習(xí)！”我這話一下，媽媽更是火冒三丈：“你現(xiàn)在連我的話都不聽(tīng)了是不？!還那么多借口，做父母的還不是為了你將來(lái)好！關(guān)掉，是不是要我出棍子！”
“你當(dāng)我是幾歲啊，我自己難道不會(huì)安排嗎？你現(xiàn)在把我累垮了，整個(gè)人就是個(gè)書(shū)呆子，只會(huì)讀書(shū)，以后哪來(lái)的好身體啊，哪來(lái)的將來(lái)好啊，看電視又不是不能獲取知識(shí)，那么多好的頻道，了解不行嗎？總是在每次我心情好的時(shí)候掃人家興！自己也不想想自己有沒(méi)有做錯(cuò)！”媽媽頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，只好無(wú)奈地?fù)u搖頭
那次，我對(duì)自己感到很詫異，想不通自己怎么那么不聽(tīng)話。后來(lái)，我在一次無(wú)意看書(shū)中才知道，青春期，那叫叛逆，屬于長(zhǎng)大的標(biāo)志我才想起來(lái)，我在漸漸長(zhǎng)大，正在去往未來(lái)的旅途上，有些坎坷，也算正常��！
初三敘事作文7
記憶就像是夢(mèng)幻糖果，有讓我如癡如醉的；有讓我不開(kāi)心的；有讓我哭笑不得的……都深刻地印在了我的腦海里，但是最讓我深刻的是那次賣報(bào)紙的經(jīng)歷。
那是我九歲的時(shí)候，我去賣報(bào)紙，我拿著一疊厚厚的報(bào)紙出門了，因?yàn)槟暧�，所以我只好把�?bào)紙放在凳子上，沿街叫賣：買報(bào)紙嘞，最新的'報(bào)紙嘞！一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，買了一份報(bào)紙，說(shuō)：“你看你看，這車都翻了，現(xiàn)在怎么又出事了！”另外幾個(gè)人都圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么什么，車子居然翻了？”好多人都過(guò)來(lái)看：“哇怎么車翻了？”“現(xiàn)在社會(huì)太恐怖了？”“怎么會(huì)這樣，不會(huì)開(kāi)車！”后面居然圍了一大群人，都在那個(gè)人后面七嘴八舌：“現(xiàn)在人怎么了，不會(huì)開(kāi)車……”“就是！”“不會(huì)開(kāi)車！”“怎么會(huì)這樣啊，社會(huì)啊……”“哎，社會(huì)怎么會(huì)這樣啊！”“我擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么？”“你說(shuō)啊！”“我覺(jué)得會(huì)社會(huì)碰撞。”“我覺(jué)得會(huì)混亂！”“會(huì)不會(huì)都是x社會(huì)��？”“我覺(jué)得應(yīng)該是啊！”“那我們都暗無(wú)天日了”“沒(méi)辦法，怎么辦？”“我們建立民主社會(huì)�！薄拔彝狻薄霸捳f(shuō)他怎么翻車的？”“我不知道�！薄拔沂悄繐粽�，我看到了！”“快說(shuō)說(shuō)過(guò)程�！薄澳擒囍髟趺崔k了？”“據(jù)說(shuō)是去醫(yī)院了。”“那上面除了車主還有人嗎？”“我們擔(dān)心那么多干嘛？開(kāi)好自己的車。”“我是關(guān)心社會(huì)��！”“對(duì)啊，我們就是要為了很好地生活!”“媽，我怕這社會(huì)變亂了！”“哎，現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)有用哦！”“事情都發(fā)生了，怎么辦都無(wú)法挽回�。 薄澳且沁t早就知道的呢？”“啊？你胡說(shuō)啊，怎么可能先預(yù)測(cè)地到？”“一切皆有可能啊�！薄跋拐f(shuō)�！薄拔覜](méi)有，我說(shuō)的是預(yù)測(cè)！”我哈哈大笑地說(shuō)：“你怎么把報(bào)紙拿反了呢？”那個(gè)人看看，他糗大了，把報(bào)紙翻回來(lái)了。
看事情不要盲目，要全方面觀察！不要像那個(gè)人一樣盲目的下結(jié)論，而鬧出一個(gè)大笑話。
初三敘事作文8
如今，有許多道路漸漸出現(xiàn)在了人類的生活中，它們?yōu)槲覀儙?lái)了方便同時(shí)也帶來(lái)可揮之不去的災(zāi)難�！皒x路上發(fā)生了車禍”，“xx路上發(fā)生了追尾事故”，“xx路上發(fā)生了汽車漏油事故”等等，則是我們經(jīng)常聽(tīng)到話，也許你會(huì)憐惜這些“可憐人”。但我們更應(yīng)該想到：其實(shí)這些災(zāi)難不是道路造成的，這些災(zāi)難的始縱俑者是我們——人類!應(yīng)為我們不遵守交通規(guī)則而釀成的大禍!
現(xiàn)在，讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢慈祟愂窃鯓印白袷亟煌ㄒ?guī)則”的吧!
場(chǎng)景一(我來(lái)到了公路旁)
大家請(qǐng)看，人行道已經(jīng)亮起了綠燈，斑馬線旁也站滿了急于過(guò)馬路的人�？晒飞夏兀琅f是川流不息的車輛，仿佛他們沒(méi)有看見(jiàn)紅燈亮了，亦或是他們根本不懂得紅燈停綠燈行這一規(guī)則。過(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)“懂得的”司機(jī)停了下來(lái)。于是后面的車也漸漸的`跟著停了下來(lái)。這時(shí)，卻有一輛車子不理會(huì)他們，徑直開(kāi)了過(guò)去。我很驚訝，就算這位司機(jī)什么都不知道，難道他連最簡(jiǎn)單的模仿都不會(huì)嗎?這時(shí)，悲劇釀成了，車前一片血泊，血泊中躺著一具溫?zé)岬氖w。真可憐!如果那位司機(jī)遵守交通規(guī)則，就不會(huì)……哎，如今他已經(jīng)被判有期徒刑了，哎!
場(chǎng)景二(我來(lái)到了高速路上)
天呀!這些車子開(kāi)得太快了，好嚇人呀!這些車子這么重，又開(kāi)這么快，難道不怕翻車嗎?正想著，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一輛貨車沖出護(hù)欄掉入河中。經(jīng)交警叔叔檢查，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這輛車超載，由于負(fù)重太大，剎車臨時(shí)出了事故，于是便發(fā)生了之前那一幕，當(dāng)消防人員到水中救人時(shí)，很可惜，車主已經(jīng)因失血過(guò)多而死亡。
場(chǎng)景三(我來(lái)到了一座陌生的城市)
這里好有秩序啊!這里沒(méi)有交警，只有紅綠燈與綠化帶。而車輛與行人仍嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則。車、人分別位于自己該位于的道路上，這里從未發(fā)生過(guò)車禍!這真是個(gè)美好的地方!
最后提醒大家：遵守交通，幸福永生!
違反規(guī)則，后悔一世!
初三敘事作文9
溫暖，舒適，卻拘束。我想，這大概就是我給予的小烏龜?shù)纳畎桑?/p>
江邊，清冷的寒風(fēng)撲面襲來(lái)，父親把小烏龜從盒子里拿了出來(lái)。我輕輕的摸了摸它的龜殼，它伸出了頭和四肢，準(zhǔn)備接受磨煉和自由，”想好了嗎？””嗯。”父親將小烏龜放入水中，只見(jiàn)它逆著浪潮，快速揮動(dòng)著四肢，向遠(yuǎn)方游去。
江邊，我和父親望著小烏龜，目送著它遠(yuǎn)行。
這只小烏龜是我的摯友。記得父親將它買回來(lái)之時(shí)，我是興奮不已的。
透過(guò)玻璃窗，一塊綠色會(huì)動(dòng)的東西呈現(xiàn)在我眼前，湊近一看，黃白的爪子、綠綠的`龜殼，一雙鼓出的大眼睛下有一張保持”微笑”的嘴巴。
從那以后，探視小烏龜便成了我生活中的一部分。上學(xué)前，和它打招呼，喊喊它的名字。放學(xué)后，摸摸它的龜殼，和它握握爪。包括它每星期的伙食都由我承包。到了冬天，我就用我剛穿不久的新衣作它的”暖房�！�
但是在那天，我做出了一個(gè)令人意外的決定。早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不停地向玻璃缸上爬，有時(shí)還停下來(lái)朝著玻璃缸向外望去，正當(dāng)我疑惑之時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我：”你知道小烏龜在干嘛嗎？””不知道�！蔽肄D(zhuǎn)身看向父親，他蹲下來(lái)，看著小烏龜對(duì)我說(shuō)：”如果把你關(guān)在一個(gè)房間里，吃的喝的都給你，但你整天只能吃吃喝喝，然后睡覺(jué)，你愿意嗎？”我猶豫了一下：”電視都不能看嗎？””不能�！备赣H認(rèn)真的回答，我立即說(shuō)道：”那我肯定不愿意�。 薄蹦前涯銚Q作小烏龜，你覺(jué)得小烏龜會(huì)愿意嗎？””不愿意吧……”爸爸接著說(shuō)：”如果讓它自由，那它就得喝冰冷的臟水，去追捕食物，冬天還得睡在泥沙里，但不管再怎樣艱難，都抵不過(guò)獲得自由的快樂(lè)。”父親的話讓我恍然大悟。
江邊，父親大喊著：”走吧！回家啦！””來(lái)了！”我釋然一笑，向父親跑去。
我明白了，我們都是那只小烏龜，遲早要離開(kāi)溫暖的家，出去拼搏，但同時(shí)也獲得了那份獨(dú)立和自由。
寒冷，艱難，但自由……
初三敘事作文10
歷史的經(jīng)卷悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)，太長(zhǎng)的日月交替，太多的斗轉(zhuǎn)星移為單調(diào)而平庸的土地創(chuàng)造了神奇的美味。而人類用它敏銳的味蕾細(xì)致地品味出了它的辛酸咸苦甘，讓平凡的土地充滿了神秘。
中國(guó)人是有智慧的，他們最早學(xué)會(huì)耕種，繼而成了最懂得享受美食的國(guó)家。是美食給予了他們身心的滿足，是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡，它如清泉一般澆灌著中國(guó)人的最與黃昏，養(yǎng)育著他們獨(dú)有的靈魂。
馳騁沙場(chǎng)，你是否嗅到血腥與銅銹味下散發(fā)著“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香，那是一種特有的熱情，炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合，充實(shí)了壯士的胃、振奮了他們的心。
“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”，是何等的醇香誘得太白愿舍棄鐘鼓饌玉來(lái)取一杯美酒；“何以解憂，唯有杜康”，是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁。酒是悲壯的挽歌，是延納愁恨的良品。它以簡(jiǎn)單的'五谷為原料，歷經(jīng)發(fā)酵的艱難與辛酸，最終獲得了與原物截然不同的新的滋味：或綿長(zhǎng)、或勁烈。或以之寄愁，或以之作氣。它的滋味正是太白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高，水不厭深”的廣闊胸懷。是他“周公吐哺，天下歸心”的誠(chéng)懇誓言。
在經(jīng)卷的底端，我看到了南山下荷鋤的隱士，無(wú)比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食。寡淡無(wú)味的豆子在他淡泊寧?kù)o的性情中又有怎樣的升華。在卷軸處，我看到散發(fā)弄扁舟的詩(shī)人，瘦瘦的烏篷船上正喂著一壇清白鱖魚(yú)，裊裊白煙如許，清爽的魚(yú)肉在他放蕩不羈的腳步中有著怎樣的寄托。在那篇輝煌的煙花中，我獨(dú)看到梁武帝衣食安簡(jiǎn)，車馬不齊；在戰(zhàn)火紛飛、金戈鐵馬的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我在歌舞升平、棄漲渭流中獨(dú)看到勾踐每日必嘗苦膽，是那種苦澀讓他記起了亡國(guó)的傷痛，立下洗刷血恥的心志。
中國(guó)的歷史上，滋味不僅是味蕾的躍動(dòng)，更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味，勾出了文人墨客的悲歡離合之情，道出了帝王的歷經(jīng)精閣治之艱。它用五谷滋養(yǎng)了人的生命，用五味滋養(yǎng)了人的靈魂。
初三敘事作文11
那一次說(shuō)走就走的旅行，讓她懂得了豐富至極，意義萬(wàn)千的表情里，微笑這一最特殊的存在。
終于到了登機(jī)時(shí)間，她拖著行李，一臉疲憊地來(lái)到機(jī)艙門前，抬手看表，已是凌晨三點(diǎn)了，努力克制住睡意。轉(zhuǎn)角處，三名裝束整潔，動(dòng)作優(yōu)雅的空姐進(jìn)入視線。短短一秒內(nèi)，她的目光定格在她們迷人的微笑上，在這漆黑的夜里，那精致的微笑如一道暖陽(yáng)直直照進(jìn)她心里，豁然明亮。
走出機(jī)場(chǎng)，天已蒙蒙亮，她在尋找一家合適的旅館。穿過(guò)集市時(shí)，她看到一個(gè)頭發(fā)花白的'穿著民族服飾的老人挑著擔(dān)子吃力地走來(lái)，便向他問(wèn)路，依稀聽(tīng)辨出話語(yǔ)。老人是彝族人，二十年前因?yàn)橐粓?chǎng)地震，親人都被埋在了老家的廢墟下。他痛不欲生，可他選擇了堅(jiān)強(qiáng)———日復(fù)一日跨越無(wú)數(shù)山溝，走數(shù)十里路賣水果為生。她看到，老人說(shuō)這些的時(shí)候，飽經(jīng)滄桑的臉平靜地微笑著，仿佛在敘說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事。她不覺(jué)被這一往無(wú)前的頑強(qiáng)與樂(lè)觀震撼。
麗江陽(yáng)光明媚，游人來(lái)往頻繁，她在房間稍適休息后，又抵達(dá)了熱鬧的小吃街。地上到處散落著用過(guò)的紙杯、竹簽、塑料包裝袋，一片狼藉，卻沒(méi)有人在意。這時(shí)，她注意到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正默默打掃著，熱得滿頭大汗，她問(wèn)：“您這樣辛苦地打掃，還是有人隨意丟棄，您不覺(jué)得憤怒嗎？”環(huán)衛(wèi)工人卻告訴她，如果不打掃，垃圾更多，那才是該煩惱的，說(shuō)完這個(gè)，婦人又微笑著投入到工作中，任勞任怨�？粗鴭D人滿足的神情，她若有所思。
入夜，她躺在床上，回想這一天的收獲，想起了一個(gè)故事：英國(guó)作家蕭伯納與一個(gè)富商狹路相逢，富商說(shuō)：“我從不給狗讓路�！笔挷{微笑著說(shuō)：“我正好跟你相反�！�
無(wú)論你是出于禮貌，亦或是悲傷，艱辛，勞苦，憤怒，微笑都是最好的表達(dá)，它不像狂笑那樣不雅，不像流淚那樣懦弱，亦不像嘶吼那樣激動(dòng)無(wú)用。它給人以溫暖、震撼，使人敬佩，內(nèi)疚。所以，無(wú)論你經(jīng)歷了什么，遇到了什么，請(qǐng)微笑面對(duì)吧，愛(ài)微笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
初三敘事作文12
您怎么樣了，現(xiàn)在如何，我好想你。你的存在，離去都教會(huì)了我該如何成長(zhǎng)，謝謝我不能再擁抱了的您。陪伴我成長(zhǎng)了如此之久。
3年前，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。您拉著我一起站在結(jié)冰的河岸，您對(duì)我說(shuō)‘你該走過(guò)這個(gè)河了，你該成長(zhǎng)了。奶奶陪不了你多久了’面對(duì)這個(gè)我從未也從敢走過(guò)的河，我終于踏出了第一步。我小心翼翼的脫下鞋子，站在寒冷的冰面，對(duì)您說(shuō)‘我可以的’。我顫顫巍巍的走到了河中央，感受著從腳底傳來(lái)的怯意，風(fēng)卷起我的發(fā)，周圍的樹(shù)咆哮著，烏云席卷而來(lái)。我害怕的轉(zhuǎn)過(guò)頭看您，您對(duì)我微微一笑……
最后，我還是放棄了。對(duì)于我的放棄，您并沒(méi)有說(shuō)什么。
那個(gè)寒假結(jié)束的很快，比記憶中任何一個(gè)寒假都快。在我們吃過(guò)最后一個(gè)晚飯后，媽媽和爸爸去收拾行李。我和您一起坐在飯桌前，您望著窗外，說(shuō)‘外面的樹(shù)又長(zhǎng)高了，你也長(zhǎng)高了’。我愣住了。風(fēng)把我手里的書(shū)翻到了某一頁(yè)，我低頭，看見(jiàn)上面寫著；愛(ài)是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子：它在慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自己走路，自己思想。我的心被觸碰到了，有什么從心臟溢了出來(lái)。我抬頭看著您臉上那被時(shí)間刻上的皺紋，還有那屢屢白發(fā)。這，有多少是為了我而長(zhǎng)的，奶奶。我被胸口所溢出的情緒牽動(dòng)著，我上前拉住您的手。那是一雙粗糙而又長(zhǎng)滿老繭的手，可是我覺(jué)得我觸碰到了愛(ài)的'雙手，如此溫柔。
我對(duì)您說(shuō)‘我們?nèi)ズ舆叞桑蚁胱叩胶拥膶?duì)岸’‘好’
我牽著您的手來(lái)到河邊。夜晚的星很亮，月亮露出微笑的幅度。我光著腳走到河中央，其實(shí)那時(shí)的我是害怕的。不過(guò)我知道，我不能再放棄了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，您如那天般對(duì)我微笑。我咬著唇，握緊雙拳，背對(duì)著您，快速向前奔跑。邊跑邊對(duì)您大聲說(shuō)‘奶奶，你看，我可以的’在到達(dá)對(duì)岸時(shí)，我已滿臉淚痕......那夜微風(fēng)，我擁抱了您，也擁抱了成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)，小時(shí)候您總是牽著我的手過(guò)馬路，不用多久就該是我牽著您過(guò)馬路了。
可是，1年前舅舅的那通電話帶來(lái)了您病重的消息。一個(gè)星期后，你離開(kāi)了我，我不知道該怎么形容那種情緒，我只知道我哭的泣不成聲。我在成長(zhǎng)中得到，也在成長(zhǎng)中失去……
時(shí)間的年輪一圈又一圈，不知不覺(jué)中，我已成長(zhǎng)如此……后知后覺(jué)后感悟，落淚，擁抱成長(zhǎng)……
初三:彭關(guān)敏
初三敘事作文13
雨，有時(shí)溫柔的恰到好處；有時(shí)兇猛如獸般讓人心底產(chǎn)生陣陣涼意。這是15歲的中學(xué)生小洲闡述。
她是XXX學(xué)校的一個(gè)中學(xué)生，每個(gè)學(xué)生回家的時(shí)候都能看到爸爸慈愛(ài)的笑臉和媽媽在廚房里忙碌的身影。可是她卻不然，別人心中那個(gè)溫暖的家在她眼里已如一潭渾水……
今年小洲15歲，弟弟小鑫5歲，自從有了弟弟這個(gè)心肝寶貝，她在父母心中的'位置就跌落到了山崖的最低處……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆悅耳的鈴聲拉回了小洲的思緒，噢！原來(lái)是放學(xué)了。夏日的天氣陰晴不定，剛剛還晴空萬(wàn)里，忽然就下起了傾盆大雨，同學(xué)們被堵在教室里出不去�？墒遣欢嘁粫�(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走離開(kāi)了教室，沒(méi)有同學(xué)的教室也使小洲感到冰冷刺入肌骨——“是啊，同學(xué)們都走了，我又該何去何從呢？”想到這里，小洲自嘲地笑了笑，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，可我的家長(zhǎng)呢？接著，看似柔弱的小洲眼里閃過(guò)一抹堅(jiān)強(qiáng)，拿起書(shū)包舉在頭頂，沖出了教室，跑了幾步，雨越下越大，到了一個(gè)電話亭，小洲咬了咬嘴唇，用顫抖的雙手撥打出了那個(gè)熟悉的不能再熟悉的電話號(hào)碼，幾次撥打，仍是電話正在通話中，小洲的心再次支離破碎，看著街上醒目的紅綠燈，來(lái)來(lái)往往的車輛，又有誰(shuí)會(huì)在意她的孤獨(dú)和寂寞。好不容易回了家，家中的情景讓她瞠目結(jié)舌:一堆親朋好友和爸媽圍著弟弟給他唱生日歌，“祝你生日快樂(lè)…Happybirthdaytoyou…”這時(shí)的生日歌聽(tīng)起來(lái)卻是那么刺耳，她默默地回到了自己的臥室抱頭痛哭，她痛苦父母的重男輕女，痛苦上天的不公平，今天是弟弟的生日，也是她的生日��！她和弟弟雖然不是出生在同一年份，但卻是出生在同一月份的同一天��！
不知道哭了多久，哭到嗓子都啞了，“吱吱”是自己的房門打開(kāi)的聲音，原來(lái)是弟弟“姐姐，你不要哭了，這是我特意給你留下的，快吃吧”弟弟稚嫩的聲音傳入小洲的耳中，小洲的心里酸苦交加，一把抱住弟弟……自己也只有他了——
雨，你為何來(lái)的如此兇猛？
初三敘事作文14
11月2日我們?nèi)ＲコＶ葜腥A恐龍園秋游.
7:40分,我們快樂(lè)地出發(fā)了.經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于到達(dá)了目的地------恐龍園。由于我是第二次去，就有點(diǎn)故地重游的感覺(jué)。
恐龍園的大門裝飾得格外雄偉、壯麗，在藍(lán)天白云的映襯下，顯的格外美麗。到了第一站，是看表演的地方。是《海盜盜竊恐龍蛋》的故事。那里有許多高科技的物品。在最上面一排座位的每一個(gè)角落里，都有一只白色的氣球和一根爆竹掛在上面。他們演的很逼真。只見(jiàn)老大把槍一開(kāi)，氣球就被打爆了，嚇得我們直尖叫。有時(shí)回灑水出來(lái)。最好玩的是主持人問(wèn)我們好不好時(shí)，他告訴我們應(yīng)該這樣回答：“好！很好！非常好！耶！”在主持人風(fēng)趣、幽默的主持下，全體爆笑，笑得我們?nèi)搜鲴R翻。
第二站我們?nèi)ネ媪诉^(guò)山車，那是個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的節(jié)目。過(guò)山車的下面是一條河，好象隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)，嚇得我們不時(shí)地發(fā)出尖叫。特別是在往后倒的同時(shí)往后上方前去的同時(shí)非�？膳�，還會(huì)轉(zhuǎn)圈哦！下車的時(shí)候我臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，牙齒還不停地打架。就這樣，上午的時(shí)間很快就過(guò)去了。吃午餐的時(shí)候，我們?cè)诓莸厣箱伜米啦�，各自把自己帶的食物倒在桌布上，�?zhēng)先恐后地?fù)屩裕阶詈�，我們把東西扔來(lái)扔去，像灌籃一樣，可有趣啦！
下午，我們?nèi)チ丝铸埐┪镳^。在那里我知道了有關(guān)恐龍的知識(shí)。由于時(shí)間緊，很遺憾我沒(méi)能把他們了解的十分清楚。但我也知道了恐龍的種類繁多，有魚(yú)龍、蠑螈、許氏祿豐龍、鸚鵡嘴龍，等等。導(dǎo)游還告訴我們，頭小的恐龍是吃草的.；頭大的恐龍是食肉的恐龍的意思是恐怖的蜥蜴。
最后，我們?nèi)チ撕＊{表演的地方與喂鴿子。海獅在訓(xùn)導(dǎo)員的指揮下，表演了頂球、接圈等高難度動(dòng)作，看得我們目瞪口呆，意猶為盡。接著我們?nèi)ノ锅澴印ｘ澴釉谧氖车臅r(shí)候我們可以與它親密接觸，摸它的羽毛。讓我生氣的是，它在啄食突然張開(kāi)翅膀往前飛去，翅膀就刮到了我的嘴巴，真痛！
經(jīng)過(guò)了一天的游覽參觀，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的恐龍園與幾年前的恐龍園發(fā)生了很大的變化，變得越來(lái)越美麗了。由于時(shí)間關(guān)系，我們戀戀不舍地離開(kāi)了恐龍園，真想再玩一會(huì)兒呀！如果可能的話，我一定會(huì)再回來(lái)的！
初三敘事作文15
初三即將來(lái)臨，打開(kāi)了記憶的寶箱，充實(shí)而無(wú)憂無(wú)慮的初中生活像電影一樣回放，卻卸不下肩上那種無(wú)形的壓力，原本無(wú)知調(diào)皮的小子心里也蕩起了秋千。
那天的開(kāi)學(xué)典禮，在那個(gè)伴隨了我們兩年的操場(chǎng)上，短短的兩小時(shí)，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)思想與心靈的洗禮。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷厚望，同學(xué)的獲獎(jiǎng)感言，家長(zhǎng)的聲聲祝福，時(shí)不時(shí)地在操場(chǎng)上空響起�？粗@么多優(yōu)秀的同學(xué)，連站在操場(chǎng)上的`幾棵大樹(shù)都高興地笑彎了腰；天空中，一只只閑游的鳥(niǎo)兒，都拉著手兒前來(lái)祝賀。但此時(shí)，從因一步之遙而被獎(jiǎng)學(xué)金拒之門外的同學(xué)眼中，我也看出了一種立志與不服的殺傷力，誰(shuí)能否定，他們?cè)谧詈箨P(guān)頭會(huì)成為黑馬殺出重圍？
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，一個(gè)個(gè)校園之星，如璀璨群星。看著如此多的精英和手中區(qū)區(qū)的三等獎(jiǎng)，心中油然升起一股莫名的恐慌。望古時(shí)曹沖十二三歲便聰穎過(guò)人，稱象一事家喻戶曉，看古時(shí)諸葛孔明四五歲便機(jī)敏不止，每日隨父母耕讀于田中，見(jiàn)古時(shí)周瑜十五六便成大業(yè)，作將軍，名揚(yáng)四海正所謂少年當(dāng)有成，想我們十四五歲正當(dāng)年少，在這初三當(dāng)口，豈能被緊張狀況折磨得夠嗆！我們不應(yīng)把初三當(dāng)成一個(gè)令人消瘦的魔鬼，若是聞風(fēng)喪膽豈不是更敗得狼狽不堪。其實(shí)初三就像一座決定生死的浮橋，既可渡你至成功彼岸，亦可把你阻在成功之外，我們不可就此倒下，若是在此關(guān)鍵的一步倒下，豈不落個(gè)全盤皆輸?shù)南聢?chǎng)！
長(zhǎng)輩們說(shuō)：十年努力，看一步。既然初三已經(jīng)開(kāi)始，就應(yīng)好好地想辦法應(yīng)對(duì)，以一種輕松的心情去看待，以一種拼搏的態(tài)度去對(duì)待。若能在初三拿著優(yōu)秀高中的錄取書(shū)離開(kāi)，那才是對(duì)為照顧我們而嘔心瀝血的父母的最好解釋，老師也會(huì)因勞而有獲備感欣慰。
如今的九月是硝煙四起，我們要做的，惟有沖鋒陷陣，而努力是最后的一顆子彈。
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