初三寫事作文匯編【14篇】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初三寫事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三寫事作文1
在我家院子的墻角，也是入口處最顯眼的地方，擺著一輛破舊的自行車，早已銹的不能在騎。那是屬于外婆的。每次我的眼光掃到那里，就會勾起心頭不可磨滅的一段回憶……
我還在上幼兒園的時候，因為路遠，爸爸媽媽又經(jīng)常不在家，所以接送我上學的擔子就落在了年邁的外婆身上。每次放學，我一定會第一個在校門口等她，直到外婆把我抱上車，在一路上哼著歌兒，把我?guī)Щ丶摇?/p>
可就在那天，我如往常一樣早早地等著外婆來，但左等右等，快天黑時還不見外婆的蹤影。我可害怕了，老師讓我回到了教室，在外面等了一會還是沒有來。這時我哭著跑了出去，以為外婆不回來了，她不要我了。就在這時，外婆騎著那輛自行車趕來了，跟老師打過招呼，說自己不小心誤了時間。我不信，把一肚子的委屈和不滿全部傾吐給外婆，活像一只受過驚嚇的可憐的小貓。外婆仔細地聽著，只是不住地安慰我，并責怪自己。在外婆的安慰的話語中，我的情緒才穩(wěn)定下來，忽然看見外婆滿頭大汗以及頭上那被風吹得雜亂無章的白發(fā)，心中的不滿情緒立刻拋到九霄云外。外婆這是用那只常抱我的、溫暖的大手抱我上車，囑咐我做好，然后費勁地上了車，拿起我的手放在她的溫暖的口袋里，我記得外婆的口袋總是暖暖和和的。風猛烈地刮著，外婆漸漸腳蹬的無力，終于從車上下來，對我說：“茵茵，外婆蹬不動了，我們下來走會兒吧？”我當時不懂事，偏要坐在車子上，外婆便用車子推著我，一步一步地往家走。在那個傍晚，留給我印象最多的是那個步履蹣跚的背影，在風的`吹奏下，我和外婆終于到了家�；氐郊�，我不住地喊冷，外婆不顧自己為我打來熱乎的洗腳水，給我洗腳。我好暖和啊。在愛的溫水下，我幸福的成長著。
現(xiàn)如今，我從一個“小不點”長成了一個亭亭玉立的大姑娘，外婆的那個背影卻永遠的留在了我的心中，永遠，永遠。
初三寫事作文2
“我愛你”這句話有多少人憋在心里，有多少人選擇沉默，有多少人并非真心。愛，有母愛，老師的愛，同學的愛……
我非常喜歡看到老師笑，因為我覺得老師的愛最純潔�！按盒Q到死絲方盡，蠟燭淚始干”對美的一句詩。也讓我真正體會到老師的愛。
在學校我學習成績并不理想，老師就每天輔導我，還幫我補課。
她是我們的語文老師，也是我最愛的一位老師。我覺得“老師就像蠟燭，燃燒了自己卻點亮了別人”是對她的真實寫照。
一天，我上課不知不覺的就睡著了。老師走到我面前，輕輕得撫摸我的頭說：“怎么，不舒服么？”
我從睡夢中驚醒，她并沒有罵我，我在她溫柔的話語中聽出她很關心我。這一個，我的眼淚在眼眶里打仗，我強忍著，努力的.聽她講課。
下課鈴聲響了，大家都陸陸續(xù)續(xù)走到教室外面。老師緩緩走來，溫和得說：“沒關系的，老師小時候也試過呀，你放學后來一下我辦公室，我?guī)湍阊a補，知識是一定要學的，知道了么？”
我連忙點頭，心想“老師，我只是個差生。干嘛對不那么好呀？”
放學后我來到老師那，她就將今天在課堂上的話再說的一次。我感動得說不出話，我望著她。
最后，我終于說了出口：“老師，為什么對我那么好，我只是個差生��！”
“不，你們每個人在老師心里都是好學生，老師的職責就是教書育人，就要盡職盡責！”
這番話，我輕輕顫動了一下。我猛得抱著老師說：“老師，我愛你，我以后一定好好學習“。
“老師也愛你啊”。
愛是你我織出的彩虹，那樣的彩虹才美。老師，我愛你。
初三寫事作文3
那是一個悶熱的日子里，誰然時隔已久，但我仍然忘不了當時那種悶熱。
我和兩位同學應放學回家沒有事做，我們一起商量怎么玩。有一位同學說：“嘿，我們到河邊去嬉水吧！”“好哇！”另一位同學積極的答道。怎么辦，怎么辦，我該怎么辦。如果我到河邊去的話被媽媽知道了一定會打我的，我心里想著，猶豫不決。
還未待到我神智恢復時她們已經(jīng)遠遠的走了。我想：她們會告訴我的其他伙伴我是一個膽小鬼，一個不敢和她們一起到河邊嬉水的膽小鬼。于是，不用多想。撒腿就往外跑去追趕她們，這樣她們就沒有理由說我是膽小鬼了。
到了河邊我趕緊脫下我的粉紅涼鞋，腳尖一用力就蹦到了水里面，這感覺別提有多舒服。我最要好的一個朋友趾高揚起的對我說：“你不是不來了嗎？怎么又來了！”我目光瞥了她一眼心里暗暗地想：我不是來了嗎？我還不是很后悔我剛才不原意來，誰知道這里的水這么美，這么涼快，這么好玩，我怎么舍得不來。
我用手捧滿了水使勁地向她們倆潑去，她們倆見了別提有多生氣。晃過神來才知道我在和她們鬧著玩，一起用水潑我。我一閃，腳踩在了一塊搖晃的石頭上面跌倒在了河里。我擔心我會被水淹死拼命的'喊救命，兩位伙伴見了撒腿就往家跑。不知經(jīng)過了多久有一位行人見我在水里，趕緊跳下水來救我，當那位行人走到我身邊時水才不過指到他的腹部，他輕輕的用手拍打了我一下。我神一定站起來，覺得剛才發(fā)生的一切像是產生的幻覺一樣，水位還未達到我的下頜。
我變成了落湯雞后，回家被媽媽嚴厲的批評了一頓。經(jīng)過這件事后，我明白了遇事不要慌張，一定要冷靜沉著地去對待。
初三寫事作文4
成長路上發(fā)生的事情很多，最終永遠藏在我們腦海記憶里的，就是我們成長路上那些難忘的事。
這是發(fā)生在我成長路上的一件事，我想不管今后過去了多久，我都不會忘記這件事，因為這件事給我?guī)硖嗟臍g樂。這是在一年暑假，假期來臨后，父母就帶著我去了外地游玩。我們來到了海邊，那一天，我在海岸的沙灘上留下了我無數(shù)的腳印，并且我還用沙子推出了一個小人。
這是我第一次見到大海，大海的海浪翻滾間涌著白浪，海浪一下一下的從沙灘上沖過。海水沖過后，我留在沙灘上的腳印也就撫平了。但是我一點不在意，等到海浪將我留在沙灘上的腳印撫平后，我又繼續(xù)在沙灘上光著腳丫踩出了一道腳印。
這一天，父母分別牽著我的手，我們三人一齊在海灘上留下了整齊的腳印，還有無比溫馨的背影。等到父母躺在沙灘上休息的.時候，我就坐在一側，然后開始堆砌起我的小沙人了。最先，我堆起的沙子又軟又散，所以人兒都還沒有成型的時候，我的小人兒就已經(jīng)散了。但是我不喜歡中途而廢，因此我一遍又一遍的堆砌著，最后在我的堅持不懈下，小殺人堆出來了，盡管模樣有些丑陋，但是這一點都不影響我的美好的心情。我也因為我終于堆出來了這一個小沙人，于是整個人都開心的不得了。
這是無比快樂的一天，在這一天里，我領略到了大海的波瀾壯闊，感受到了親情的溫暖，還有我堆出來的小沙人帶給我的快樂。
這一件快樂的事就這般藏在了我的記憶里，在我的大腦中不時的就會沖出來，因為這件事帶給我的無可替代的歡樂。難忘的事，難忘的這件事帶給我的快樂。
初三寫事作文5
美麗的秋天來了，我們全家乘上了朝陽的汽車，去故鄉(xiāng)朝陽看望親人。坐在汽車上，我思緒聯(lián)翩，想到要見到姑姑、表哥、表姐和我的親人，當然還有白發(fā)蒼蒼的奶奶，心里不由得一陣興奮。忽然，我的腦海里閃現(xiàn)出一棵小樹，是它教我怎樣做人，它有著一身濃綠的綠樹葉衣裳，挺著筆直的身姿，在微風中擺動，歡迎著每個人在異鄉(xiāng)的.親人們的到來。此時，我的心也隨著那棵小樹回到一年前……
記得那年春天，我們全家去朝陽探親。姑姑家的門前，有一個小山坡，上面有許許多多郁郁蔥蔥的樹。我經(jīng)常跟小伙伴們去小山坡上嬉戲，這邊跑跑，那邊撞撞，互相追逐，一會兒躲在樹后面，一會兒繞著樹木跑。一不小心，我的頭撞到一棵小樹上，我的頭倒沒什么事，可小樹卻被我撞得折壞了，我想：山坡上有這么多樹，也不缺這一棵小樹。傍晚，我和小伙伴們回到姑姑家，正巧聽見姑姑和奶奶在談話：“自從我們在這山坡上種了許多的小樹，瞧！這里的環(huán)境多好�。∫驗槎嘁豢脴�，就多一份力嘛！”啊，多一棵樹，就多一份力。一棵樹也能美化環(huán)境啊，可我……
第二天一早，我便和小伙伴一起找來麻繩、木棍，向山坡上走去。那棵小樹并沒有完全受多大的傷，只是身子傾斜了不少，有一部分小樹根都到地上來了。我們一齊動手把小樹扶起來，用麻繩和木棍將小樹牢固地綁在一起，還提了水給它澆澆，小樹貪婪的吮吸著我們給予它的水露，風兒輕輕的吹動小樹身上的綠葉子，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在向我們道謝，我用手抹了抹滿頭大汗的臉蛋，向小伙伴笑了笑，大伙兒指著我的臉，一陣陣笑聲撒滿了整個小山坡。
“下車了！”姐姐搖醒了在沉思中的我，“走吧！”……我來到山坡上，沒想到那棵小樹如今長得那么茂盛、高大。樹葉綠油油的，在陽光的照耀下，顯得那么新鮮！
初三寫事作文6
上個星期，我們班上了一節(jié)體育公開課。公開課顧名思義，就是對外開放的課，奓山中學的老師，領導過來參觀。在這之前，老師就跟我們說過：“公開課不是每個班都有，學校選我們班上這節(jié)課，就是因為我們班有紀律，講規(guī)矩�！甭犃诉@句話，我暗自下定決心：一定要把這節(jié)公開課上好，不辜負學校對我們的期望。
星期二，我們期盼已久的`公開課終于到了。在上課前幾分鐘，我們穿著統(tǒng)一的校服在教室門前排好隊，準備迎接公開課的到來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響，我們排著整齊的隊伍向操場走去，“稍息，立正，報數(shù)……”老師一系統(tǒng)的口號喊完，我們站得端端正正，一動不動，等待老師的號令。
“好的，同學們，我們今天要上一節(jié)體育課，內容是籃球的運球，投球，希望大家積極配合�！蔽乙宦犨@句話，興趣就來了，因為籃球是我最喜歡的運動。老師說先舉行一場比賽，看哪個隊先把球傳到自己隊員手里，哪個隊就贏。隨著老師一聲令下，各個隊領頭的人匆忙拿起球，遞給后面的人，如此循環(huán)。我們后面的同學就大聲喊：“加油！加油！”只見女生隊的球傳掉了，速度明顯慢了下來，我們男生兩個隊進行激烈的爭逐，最后，另外一支男生隊惜敗�！耙∥覀冓A了！”我大聲喊道。
大半節(jié)課過去了，上課的最后老師與我們玩了游戲，把球放在腦袋上，擺個造型。有人提議擺個“千手觀音”，但我們一放手，球就掉，非常困難。我們不氣餒，終于把pose擺好了，真不容易！下課鈴響了，老師把我們聚在一起，總結這節(jié)課的知識。“下課！”“老師再見！”
一節(jié)體育公開課在一陣熱烈的掌聲中圓滿結束。
初三寫事作文7
放假了！放假了！一年一度的國慶終于到來，要好好地耍一耍了——玩手機、吃零食、睡覺、看看自己喜歡的課外書，當然，還要照顧我那不到一歲卻使我失去“萬千寵愛”的小老妹兒吶！
“秋高秋爽秋月恰逢中秋，花好月圓今宵再度良辰”。在這金秋農歷八月，迎來了中秋國慶雙雙慶。國慶普天同慶，中秋家家團圓。難得，今年的國慶和中秋趕到了一起，真巧，祖國媽媽可以跟我們一起賞月了�？涩F(xiàn)實與想象并不相同，中秋節(jié)那天晚上，我坐在祖國媽媽的懷抱里，準備吃餅賞月。
誰知，在我仰天觀月之時，天公公竟然不給我臉面——天空頓時烏云密布，這是要下雨的節(jié)奏嗎？
我抬起頭的那一刻，頓時蒙圈了呀。心想：這鬼天氣，真的是撞上什么不該撞的東西了。敢在小生面前如此囂張，是時候該動動手腳了。我怒氣沖沖地跑到屋里拿了個手電筒出來，對著天空照了幾下并向老天挑戰(zhàn)：“天公公您老給我聽好了，趕快把烏云趕走，如果您不聽我的，別怪小生我對您不客氣……”。
還未等我把話說完，爸爸就出來揪著我的耳朵說：“大晚上的'吵什么吵，鄰居都睡了，就你還在鬧，還自稱小生，那我是什么？”
嘿嘿，呵呵呵……“我是小生，爸爸您當然是老生了呀！”
街道是頓時發(fā)出爸爸和我的笑聲，鄰居們都打開了燈，街道瞬間明亮起來，爸爸喊到：“小兔崽子，快進屋��！”是的，擾民是一種罪過，罪過！
有句古詩說得好：“每逢佳節(jié)倍思親�！痹谶@國慶假期，團圓之夜，我祝愿世上所有的家庭都能和和美美，團團圓圓！
初三寫事作文8
父母和我剛把餅鐺買回來，母親便拿熱水和了一團兒棒子面，說是要在電餅鐺上烙餅子。
電餅鐺很好使，不一會兒就烙了四個半大人的手掌似的餅子。餅子金黃金黃的，還有些黑紅的硬脆的咯吱。我拿一個在手，餅子溫溫熱熱的，還有些松軟的感覺。掰下一口，熱氣便從餅心里冒出來。然后，將那口餅子塞進嘴里，輕輕一咬，餅子一下子就四散開來，軟軟乎乎，吃進肚子里，很舒服。
這時候，妻和女兒回來了。
母親拿出一個最小的餅子。那小餅子小巧玲瓏的樣子。母親將這小餅子用食指和大拇指捏住。小餅子像春天里一個金黃的芽兒長在了母親手上。我想這可能就是老樹開新花的意思了。然后，母親逗引女兒：“香香，我給你烙了一個小餅子!”女兒見了，兩只小眼睛露出了興奮的亮光，急跑過去，伸手將小餅子滿把攥住，張嘴就是一口。
我們又熬了小米粥，熱了菜。然后，就拾掇桌子，吃飯了。
母親說，餅子泡在菜油里最好吃。我便揀了一個大餅子，再將餅子掰成不規(guī)則的小塊兒，泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一會兒，我又將油餅子夾起來。讓油滴一滴之后，放入口中，果然香。于是，我左一塊右一塊地忘我的吃起來。吃完了，又泡了半拉餅子。
等吃飽了，我才見妻也正拿著一個餅子香噴噴地吃著。母親將她面前的餅子遞給吃得正興致盎然的`妻跟前：“還有一個呢!”妻便推讓：“你吃吧，我吃一個就飽了!”而這時，我卻看見母親手里吃得是一塊白面餑餑，父親手里也拿的是一塊白面餑餑。
這一幕忽讓我憶起兒時。當兒時的我吃著甜嚶嚶的白面饅頭的時候，我看到父母手中拿得卻是硬梆梆的大棒子面餅子。
現(xiàn)在我成人了，卻出現(xiàn)了和兒時截然相反的一幕。這一幕讓我想到父母的無私，他們總是把愛寫得那樣舒緩端正。他們總把愛寫在那些平常的細小得不起眼的小事上。他們大愛無言。
初三寫事作文9
在成長的過程中，每個人都有難忘的事情，這次我就來寫一寫我記憶中難忘的事情。
在我成長過程中難忘的事有很多，今天我要寫一寫自己做貝殼青菜湯的故事。為什么這件事最難忘呢?因為這是我第一次學做湯。
那天十一點多，我興致勃勃跑進廚房，對著正在洗碗的外婆說：“我今天要給你們做湯，好不好?”
外婆開心地說：“可以可以，你好好準備一下，我們等著你做的湯哦�！�
說干就干，我把那些貝殼放到洗手池，用干凈的水把在貝殼好好洗了洗，然后又打開了爐火，準備露一手。
不久鍋里的油就燒開了，我趕緊把剛才沖洗好的貝殼放入鍋中，用鍋鏟在鍋里推了推，之后又翻了幾下，我趕緊把水倒入鍋中，可是我想，好像……好像……好像……，怎么都想不起來，到底忘了放什么了。
過了五六分鐘后，我想了起來，竟然忘放鹽了，我拿櫥柜上的白色小盒子，放了一勺又一勺，才停止這個動作，又拿鍋鏟把貝殼用力翻了幾下，就倒入了剛過好的水了。
我拿起了新鮮的綠油油的青菜，用刀把它切成一段一段，到我滿意為止，我又把剛切好的那個菜心放入鍋中，和貝殼一起，翻了一下，又一下，又加了一盆干凈的水，之后，我關火了，把湯倒入盆中，大聲叫“開鍋了，可以吃飯了�！�
外婆過來，品嘗了我的杰作，我心想肯定會好喝的'，正等著外婆表揚我呢，外婆喝一口，說：“這湯怎么是甜的呀?
我嘗了一口，發(fā)現(xiàn)真的是甜的，原來我居然把鹽放成糖了，外婆微笑著說：“寶貝，別逞能，不會就要虛心向別人請教。”
從此，我明白一個道理，做事情要用心，如果不會的話，要虛心向別人請教。這件事到現(xiàn)在我還記得，真的很難忘。
初三寫事作文10
在這方熱土上，成長著一群風華正茂的少年；在這片海洋里，遨游著一群渴求知識的孩子。這熱土，這海洋，就是我們美麗的校園，在這里我們度過了三年充實的時光。
初一時茫然，稚氣未除；初二時小心翼翼，步履匆匆；初三時，沉著穩(wěn)重，成熟果斷。的確，一到初三，不得已，收斂起性子，扎身題海偶有閑暇，細細想來，初三也未必盡如人言——勝似地獄的`痛苦，倒是充溢若一種讓人熱血沸騰的激情。
有人曾說：“再苦也不能累壞了自己！”班里競不知不覺興起了一股不亞干“美國金融風暴”的“打球熱”一時間，午飯后班里寥寥無幾，細細尋覓，眾人果然在操場的球臺旁聚集，大比球技。
下課后，大多數(shù)女生嬉笑著倚在走廊一側，“會見”來自各班的摯友，而走廊上清脆卻蘊藏著激情的拍球聲來自男生那里，還有人蹦跳著比試誰能摸到那高高的教室門框他們永遠都有使自己快樂的方法。走廊上有時也會出現(xiàn)驚心動魄的場面：不知哪個班的壞孩子晃動著瘦瘦的身體走過來，瞪大眼睛，惡狠狠地指著某人說：“等著瞧！”這時走廊邊的同學們鴉雀無聲，幾秒鐘之后便是女生們小聲議論，男生們則走過來抿著嘴唇，將手搭在那人肩上：“兄弟，我們在精神上支持你�！比缓蟊沣刈唛_。
另一種刺激則是>班主任走到門口，輕輕說：“某某同學，出來一下�！北稽c名的同學頓現(xiàn)驚詫狀，聳聳肩吐吐舌頭在眾人同情的目光下，不情愿地走出教室。大有一去不復還的悲壯。這時，同學們一窩蜂地擁入教室拿出書來，目不斜視地盯著書，卻伸長了耳朵拼命接收外部傳來的聲波。
當然，同學們也有積極向上的時刻。晨風微拂的早上，一個個在班里認真讀書；緊張肅穆的課堂，全神貫注地聽講；輕松愜意的午間，探究問題、各抒己見。每天都那么充實。
陽光沐浴著我們，青春多美好！伴著時光老人的步伐，我們將要度過第三個春秋。三年的初中生活，那是怎樣一個斑斕的青春夢��！我不能描繪，只能把它藏于能把它藏于心底，待日后細細回味。
初三寫事作文11
細雨如絲的冬天，是那么寒風刺骨，在這寒冷的天氣中，那一幕，讓我久久不能忘記。
那天下午，天空中飄著小雨，我拿著雨傘走在回家的路上。寒風殘忍地吹過我的臉頰，使我感到非常冰冷。路上人來人往，每一個人都冷得把手口袋里，甚至還有人冷得戴上了帽子。這時，我看見一個衣衫襤褸的乞丐趴在我的面前，他的.兩只手臂全都裸露出來，他滿手通紅，皮膚全都爆開，還有一絲絲的血跡，雨水打濕了他破爛的衣服，他看起來全身無力，只能靜靜地趴在那里。他的前方有一個小鐵盒，里面裝著幾個一元硬幣�？吹竭@一幕，我感到十分揪心，這么惡劣的天氣竟然還有乞丐出現(xiàn)在街頭，我看著他能感受到他有多么冷，他是那么可憐，可當時的我卻不懂得憐憫，面對這個無助的乞丐，我只是視而不見。
這時，我看到一個小女孩出現(xiàn)在這個乞丐的旁邊，仔細地看著這個乞丐，那個乞丐無力地趴在小女孩面前，頭始終都沒有抬起來。小女孩緩慢地走到乞丐身旁，蹲在乞丐旁，依依不舍地把手上的小傘放在乞丐的頭頂上，然后迅速站起來，奔跑在小雨中，漸漸消失在街道上。那一幕，讓我久久不能忘記。
每當想起那一幕，我都感到十分愧疚，那個小女孩是那么的小，但她有一顆善良的心�；蛟S她會被她的父母責備，或許她會因淋雨而感冒，但她并沒有在意這些。相比我的視而不見，小女孩是那么的高尚。
現(xiàn)在，每當看到路邊無家可歸的乞丐，我總能把買文具剩下的一點零錢捐獻出來幫助他們，小女孩的善良感染了我，那一幕也時常在我腦海中浮現(xiàn)。
初三寫事作文12
每個人都有難忘的事，可是記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事，不過，有些事不管過多久我還是記憶猶新。
有一段時間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業(yè)做好后，我心里產生了一個小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會電視吧，很難得的機會呀!平時他們還會啰哩啰嗦地吵個不停，現(xiàn)在總行了吧。我興奮地地打開電視，津津有味地看起來…… 唉!時間過得真快啊，不知不覺都八點了，又該到了睡覺的時間了。我來到了房間，看到床上像打過仗似的.，被子被我弄得跳起舞來了，枕頭也學會了飛行，一下子就到床底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶著媽媽幫我整理房間的一舉一動，自己學著整理。好一通努力之后，滿頭大汗的我終于睡在了床上，好累啊。 正在我一個人靜靜躺在床是時，四周圍沒有一點兒聲音，連窗外樹上的小鳥也睡著了。忽然，我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲，毫無疑問是媽媽回來了。這時她應該已經(jīng)筋疲力盡了吧!就這樣我躺在床上靜靜地想著，不由自主流下了感動的眼淚，我在心里默默地說：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經(jīng)很久沒和見你說話了……” 有時，我靜靜地望著鬧鐘里的時針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走著，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開心啊。
媽媽就像那勤勞的鳥媽媽，每天辛勤地勞動，而我就像那被媽媽呵護的小鳥雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時還要和媽媽吵架，其實不知道知道媽媽又有多辛苦! 媽媽，我想對您說：“您辛苦了，我一定會認真學習的!”
初三寫事作文13
我們的國家由五十六個民族組成的，我出生在新疆這個多民族的地區(qū)，我看見，聽見的都是民漢之間血濃于水的魚水深情，作為一名哈薩克族學生，更能在學習生活中感受到來自漢族同學的關心和幫助。
記得一次，我上課的時候，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下就慌亂了起來，沒有筆，沒有文具，讓我怎么學習，怎么寫字呀!這個時候，第一節(jié)課的上課鈴聲響了，語文老師進了教室，讓我們寫抄詞本，全班同學都低頭認真的開始寫起來，唯獨我在那里傻傻的看抄詞本，一個字也沒有寫。我正發(fā)愁呢，旁邊的漢族同學劉加好問我為什么不寫，我說我忘記帶文具盒了，劉加好熱情的說來用我的的吧!接下來的美術課，英語，和數(shù)學課，同學們知道我忘記帶文具盒，人人都伸出友愛之手，這個借我一支鉛筆，那個借我一塊橡皮，還有美術課同學們都借我彩色筆，讓我完成了一幅美麗的畫。
這雖然只是一件小事，但是卻讓我深深體會到了困難的時候能得到同學們的幫助是多么溫暖呀!
我作為一名哈薩克族學生，我也以身作則當看見同學需要幫助的時候積極伸出援助之手。記得有一次下大雨，我們班的陳月怡同學沒有帶雨傘，我看見了，我對她說：“我們一起打傘吧，我們一起走�！蔽壹医�，我到家后，我就把雨傘給她，直接讓她打上回家了。
也許在你看來是微不足道的一點幫助，但是讓我學習到了幫助與被幫助的'快樂，也讓我看見我們班各民族同學的愛心。讓我心里認定只要遇見困難不管是什么民族的同學大家都能獻出一點點愛心，那還有什么困難能難倒我們呢?
我們很幸運，能生活在這個多民族的大家庭里，每天都能看見各民族同學互相幫組的感人故事。我是多么幸運，可以和許多不同的民族同學生活在一起，成為好朋友，感受著不同的文化。我愛我的各民族同學，我愛新疆，我愛新疆的山山水水，愛新疆的人民。
讓我們攜手共創(chuàng)祖國的未來，弘揚民族精神，愛我中華。
初三寫事作文14
在我的腦海里，發(fā)生過許許多多的事情。多的像沙灘上的沙粒、滿天的繁星。但是有一件事使我久久不能忘記。
那是發(fā)生在去年國慶節(jié)那天的事情。我與爺爺坐上了公共汽車來到了太原。我的爺爺有急事在身，需要打一個電話。于是便找到了一個話吧。打電話時，我上下打量了一下這個老板。長得倒是不怎么樣，可是衣服卻穿得很富氣。我想這個人一定很有錢。該付錢了，那個老板笑瞇瞇地說：“我非常需要一百、五十這樣的整錢，所以我們來換一下錢吧！你給我四角錢，再給我五十或一百的整錢。我給你零錢，這樣好嗎？”好心的爺爺看到老板開話吧，手里有那么多的零錢急需跟自己換，也沒有多想，二話沒說，拿出了五十元錢，給了人家錢，換成了零錢連數(shù)也沒有數(shù)，就走開了。
走了不遠，我急得想上廁所，就告訴了爺爺。去完后，等到要付錢的時候，爺爺才發(fā)現(xiàn)剛才話吧老板給的錢只有二十四元六角，我也數(shù)了一下果真是這樣。我們爺兒倆發(fā)現(xiàn)上當受騙了，于是馬上找到了那個老板，爺爺非常氣憤地對那個老板說：“你這是搞什么鬼名堂？錢呢？”那個老板還是急于狡辯，爺爺一看更加生氣，馬上掏出自己的記者證，“啪”的一聲摔在了桌子上。那個人看了，臉色馬上變了，笑容滿面地說：“哎呀，有話好說。你看你剛才拿錢的'時候不小心把錢落下了。這不還在這里呢！”說著，趕緊從柜臺里拿出錢給了爺爺。爺爺又嚴肅地教訓他說：“希望你今后不要干這種騙人的事了！”說著領上我就走了。
現(xiàn)在社會上有些人，雖然年紀輕輕的，但是心眼是很壞的，連一個退休的老爺爺也不放過。要不是我們及時發(fā)現(xiàn)，就會上當受騙。這件事已經(jīng)過去近一年了，但是卻在我的腦海中留下了深刻的印象。
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