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    初三優(yōu)秀:我的表情包里沒有失落

    時(shí)間:2021-08-15 18:26:32 九年級(jí) 我要投稿

    初三優(yōu)秀范文:我的表情包里沒有失落

      “表情包”,對(duì)于有些上了點(diǎn)年紀(jì)的人來說,不知為何物。在漢語詞典里也是查不到的,它,來自于網(wǎng)絡(luò)。下面是其優(yōu)秀范文,歡迎閱讀。

      我的表情包里沒有失落

      時(shí)光荏苒,歲月如梭,素食錦年,稍縱即逝,從嬰孩到成人,我們的表情包里豐富多彩,接過成功后的喜悅,露過失敗后的不甘,藏過不舍時(shí)的淚水,跳過難以置信的崩潰……我的表情包里,唯獨(dú)沒有失落。

      陽光明媚,樹影斑駁,運(yùn)動(dòng)場上,一個(gè)短發(fā)少女正在拼命練習(xí)跳遠(yuǎn),汗水劃過她的額頭,朝霞布滿她的臉頰,粗重的喘氣聲夾雜著一絲倔強(qiáng),不斷被空氣吞噬,但她不為所動(dòng),仿佛化為一具機(jī)械人,腦海里只剩下跳遠(yuǎn)二字,是什么使她如此努力呢?

      是失敗,是嘲笑。

      上午,她們學(xué)校進(jìn)行了一次體育測試,她的成績并不理想,男孩們的嘲笑聲如洪水般襲來,體育老師鏗鏘有力的話回響在她的耳畔:“你不可能跳到兩米的!”如此信誓旦旦,,讓她筑好的抵抗頓時(shí)瓦解。但她知道,失落與淚水是沒有用的,頂多博得個(gè)同情,而她不需要這些。于是,放學(xué)后,她在這里練習(xí),她要讓他們知道,她也是可以的!

      這個(gè)少女,是我。

      生活中,挫折與失敗常有,如若你把時(shí)間都花在失落上,那便會(huì)助長失敗的囂張氣焰,與其如此,為何不選擇努力呢?為何不去掉“如果”,改說“下一次”呢?為何不肯相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”呢?當(dāng)你唉聲嘆氣時(shí),別人已開始奔跑,當(dāng)你還在失落失望時(shí),有人到了終點(diǎn)。黑夜的'門,是星星推開的;堅(jiān)韌的門,是黑夜推開的;成功的門,是堅(jiān)韌推開的。而失落,便是阻礙成功的絆腳石,你可以選擇丟棄,也可以選擇保留,如何抉擇,關(guān)鍵在于你。

      成長路途中,我丟掉了表情包里的失落,揣著夢想的行囊,不斷奔跑,不斷選擇……

      名師點(diǎn)評(píng)

      本文以手法多樣、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而被評(píng)為一類卷。具體特點(diǎn)如下:

      1. 長短句式,增強(qiáng)氣勢。

      開篇兩個(gè)自然段有關(guān)時(shí)間流逝和跳遠(yuǎn)時(shí)的環(huán)境描寫,考生都運(yùn)用一連串的四字短語,這些精美的短語和文中大量的長句相結(jié)合,讀來富有韻味,鏗鏘有力。

      2. 人稱轉(zhuǎn)換,靈動(dòng)生趣。

      文章開頭在描寫堅(jiān)持跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的人時(shí)稱“你”,接著介紹這位不被嘲笑和失敗打倒的人是“我”,然后講述人生哲理用的人稱是“你”。 考生根據(jù)情節(jié)的發(fā)展和內(nèi)容的變化而恰當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)換人稱,使文章靈動(dòng)鮮活,生動(dòng)有趣。

      3. 首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。

      文章以“失落”開頭,點(diǎn)出了自己的表情包里沒有失落這一主題,又以“失落”收尾,呼應(yīng)開頭,深化中心。如此行文,結(jié)構(gòu)清晰,層次感強(qiáng)。


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