2017年浙江衢州中考語(yǔ)文作文題目

　　2017年浙江衢州中考語(yǔ)文作文題目出爐，假設(shè)當(dāng)你在中考時(shí)，遇到類(lèi)似的作文題目，你有哪些聯(lián)想與思考?你是如何進(jìn)行寫(xiě)作的呢?

　　【作文題目】

　　閱讀下面這段文字，按要求作文。(50分)

　　某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生文文近來(lái)悶悶不樂(lè)，媽媽再三追問(wèn)，才得知孩子在學(xué)校里被同學(xué)小強(qiáng)欺負(fù)了。媽媽向老師了解情況，老師并不知情。放學(xué)時(shí)，文文指著一個(gè)男孩告訴媽媽?zhuān)?ldquo;就是他!打我好幾次了，還不讓我告訴別人。”媽媽生氣地說(shuō)：“他這么矮，你都打不過(guò)嗎?”文文詫異地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�上次我把一個(gè)小朋友的鼻血打出來(lái)的時(shí)候，你不是告訴我不能打架的嗎?”

　　以上事件引發(fā)你的哪些感受、思考或評(píng)析?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。

　　作文點(diǎn)評(píng)：

　　今年衢州卷的大作文沒(méi)有大的意外。繼續(xù)在去年出現(xiàn)的“交際語(yǔ)境下的任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文”的類(lèi)型中前行。

　　該類(lèi)寫(xiě)作會(huì)給寫(xiě)作者一個(gè)具體的語(yǔ)境，而且為了導(dǎo)向真實(shí)寫(xiě)作，都是與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有關(guān)的生活語(yǔ)境。今年作文題關(guān)注“別人家的孩子”和“二胎”現(xiàn)象就是體現(xiàn)，具有普遍性，還有可選擇性。

　　該類(lèi)寫(xiě)作不僅強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作對(duì)象和寫(xiě)作目的，還需要考慮寫(xiě)作者的身份，導(dǎo)向?qū)�學(xué)生培養(yǎng)為在現(xiàn)實(shí)生活中具備良好交流能力的`寫(xiě)作者、交際者。今年的題目在寫(xiě)作目的(化解煩惱)、寫(xiě)作對(duì)象(小強(qiáng)或文文)、寫(xiě)作者身份(作為兩人好朋友的作者自己)，甚至文章載體(書(shū)信)都進(jìn)行了明確的規(guī)定。其用意在于將該類(lèi)作文的寫(xiě)作引向更深處，不在審題上過(guò)多干擾學(xué)生，不在立意上分高下，而著重考查寫(xiě)作策略的運(yùn)用。題目中要求“要說(shuō)得入情入理，使人信服”，就是在引導(dǎo)考生在寫(xiě)作策略上下功夫。這也是判定這篇考場(chǎng)作文分?jǐn)?shù)高低的最核心點(diǎn)。

　　——小姜老師

　　可以說(shuō)，“別人家的孩子”“二胎家庭問(wèn)題”這個(gè)寫(xiě)作材料比較接地氣——正是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，也貼近學(xué)生生活。是讓學(xué)生有話可說(shuō)的寫(xiě)作材料。學(xué)生反映，看見(jiàn)材料，首先消解了畏難心理。

　　既定的寫(xiě)作身份，二選一的寫(xiě)作對(duì)象，清晰的寫(xiě)作目的，掃清了學(xué)生的審題障礙，降低了選擇困難。

　　唯“入情入理，使人信服”，需要學(xué)生在在寫(xiě)作策略上顯真章。“太極慢打”“大媽叨叨”或“疾言厲色”“義正詞嚴(yán)”似乎都難及情理兼?zhèn)洹��?nèi)容充盈豐富，有理有據(jù)，考驗(yàn)的是思維的組織和語(yǔ)言的張力。

　　這樣的寫(xiě)作方向，仍然讓學(xué)生關(guān)注生活時(shí)聞，關(guān)注非功利性的閱讀，實(shí)現(xiàn)“厚積”，致力于在語(yǔ)言表達(dá)中錘煉思維。

　　——三番老師

　　2016年浙江衢州中考作文題目：材料作文打架

　　閱讀下面這段文字，按要求作文。

　　某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生文文近來(lái)悶悶不樂(lè)，媽媽再三追問(wèn)，才得知孩子在學(xué)校里被同學(xué)小強(qiáng)欺負(fù)了。媽媽向老師了解情況，老師并不知情。放學(xué)時(shí)，文文指著一個(gè)男孩告訴媽媽?zhuān)?ldquo;就是他!打我好幾次了，還不讓我告訴別人。”媽媽生氣地說(shuō)：“他這么矮，你都打不過(guò)嗎?”文文詫異地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�上次我把一個(gè)小朋友的鼻血打出來(lái)的時(shí)候，你不是告訴我不能打架的嗎?”

　　衣裳時(shí)間引發(fā)你的哪些感受、思考或評(píng)析?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字，不要出現(xiàn)含有考生個(gè)人信息的人名、校名、地名等。

【浙江衢州中考語(yǔ)文作文題目】相關(guān)文章：

2017衢州中考作文題目及點(diǎn)評(píng)06-23

2017年浙江金華中考語(yǔ)文作文題目06-17

2017浙江嘉興中考作文題目及點(diǎn)評(píng)06-23

2017年浙江嘉興中考作文題目06-17

2017年浙江溫州中考作文題目06-20

衢州中考文言文翻譯03-31

浙江省各市中考作文題目（完整版）10-22

2017年浙江臺(tái)州中考語(yǔ)文題目及點(diǎn)評(píng)06-17

2017年哈爾濱中考語(yǔ)文作文題目06-29