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    奔跑在初三作文

    時間:2021-01-12 20:51:18 九年級 我要投稿

    奔跑在初三作文3篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的奔跑在初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    奔跑在初三作文3篇

    奔跑在初三作文1

      寒露已過,金秋十月,院子里的櫻花和灌木叢完全變成了另一番模樣,高樹在風中晃動。還有小朋友們在歡快地騎著車,做游戲。同時,在院子里的我也在不停地奔跑,揮汗如雨。

      高處的筐在那里紋絲不動,像是站在堅固的方形籃板上。伴隨著那邊稚嫩的聲音,籃球在我手上飛快地轉(zhuǎn)動,移動,各種能量在不停地轉(zhuǎn)化。我來回奔跑中,籃球在我手中跳上跳下,隨著我的奮力一躍,它會漂亮地進入筐中,與籃網(wǎng)輕輕摩擦,完美落地。又或者它被亂風吹偏了似的,我扔出后滿懷期待地向高處看,卻只見球與筐擦肩而過,自由蹦跳而翻滾得無影無蹤……

      這兩個多月來,我體會到初三日漸緊張的節(jié)奏。一盞臺燈,一個書桌,我挑燈夜讀,朝五晚九,不斷靠近夢想的彼岸。而有時陽光明媚,深藍的天空飄著形態(tài)各異的云,室外的空氣無比清新,讓疲倦的我身心愉悅。于是在周末,我選擇帶著籃球奔跑,緩解壓力的同時也在不斷提高我的體育水平。

      蝴蝶在花叢中盤旋飛舞,雜草也在沃土中頑強拼搏生長。此時環(huán)境優(yōu)美,我何嘗不歡快地奔跑,練習籃球呢?我從場地中間出發(fā),拍著球,大步奔跑,在極短的時間內(nèi)觀察籃板中間的方塊,調(diào)整動作,右手朝著正確的方向輕松地一拋……我在那里一遍又一遍地反復這同一個動作,樹葉在一次又一次地隨風搖曳,蝴蝶也在反反復復地花間采蜜,一刻不停。作為奔跑著的我,看了這些不厭其煩的小生物,似乎又獲得了繼續(xù)練習的動力。

      這便是初三,不同于之前的隨意拋球,到處奔跑,現(xiàn)在我應當全身心投入體育鍛煉,按照規(guī)定的規(guī)則進行最快的奔跑,最精準的投籃,在奔跑中提升自我。

      校園芳香四溢,每年都有固定的植物在固定時間開放。經(jīng)過我的.反復訓練,終于,我在測試中水到渠成,輕松獲滿分。

      奔跑是活力與意志力的體現(xiàn)。初三是收獲的季節(jié)。我相信籃球會在我手上自如掌控,獲得更好成績。

    奔跑在初三作文2

      碧空萬里,一片片白云卷舒自如,我擁抱藍天,希望夢想自由翱翔。困難重重,一只只攔路虎兇猛威武,我擁抱夢想,希望夢想會讓我在迷茫的人生路上,看見方向。

      我的夢想是能夠考上一個理想的高中,而現(xiàn)在,最令我頭疼的就是跑步。

      望著碩大的操場,幾個身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無奈的跑步。那里,留下了我的汗水,留下了我的快樂。

      初三,就是沖刺的階段,跑步也是如此。剛開始跑得幾圈還不太累人,但是速度不知不覺就慢了,身體也不聽使喚,腳好像被灌了鉛似的,怎么也邁不動。仿佛周圍的一切都靜止了,只能聽到自己氣喘吁吁的聲音,我的腦子好像被挖空了似的,一片空白。我開始想要放棄,想要偷懶,偶爾瞅見我身后的同學一個個超過我,好面子的我心想:不行,我不能跑到最后。于是我閉上眼睛,奮力向前跑著。我感覺汗水順著臉頰向下流,喘氣聲越來越大,終于快到終點了,我笑了,感覺如釋重負。

      經(jīng)過這樣一次次的訓練,我的跑步速度明顯快了許多,這樣就離我的夢想又近了一步。

      在追逐夢想的道路上,有淚水、有委屈,但未曾沮喪;有失落、有彷徨,但未曾絕望。每人的成長都是一段旅程,都是一次心靈的歷練。

      深藍的天空,遼遠而純凈,我懷揣著執(zhí)著、堅持在夢想的舞臺上自由地奔跑。

    奔跑在初三作文3

      走在長街上,身后的萬家燈火閃閃發(fā)亮,宛如青春中閃爍的迷茫。

      往前走著,看到書店還虛掩著門。初三課業(yè)繁忙,書店便成了我放松的地方。我喜歡漫步于書海,在字里行間尋找知己。每當聞見獨屬書店的芬芳,整顆心仿佛沉浸在安靜的海洋,風吹開書頁,一張,兩張,三張……

      再往前走,看到飾品店依舊溫馨?匆姶芭_上的八音盒,想起第一次轉(zhuǎn)動發(fā)條它發(fā)出的聲音。初三的我有時任性,有小脾氣。每每與同學發(fā)生一點點摩擦,想認錯卻又放不下面子?墒悄谴,就在我苦于如何解決矛盾時,八音盒就這樣走進了我的視線。“這個送給你,我們繼續(xù)做好朋友吧”,簡短卻溫暖如陽的話消除了我心中的堅冰,我看到冰雪融化的聲音。比起她的寬容與善良,我深覺慚愧。是它,讓我收獲了成長。八音盒還在回響,一下,兩下,三下……

      繼續(xù)往前走,香包的清香喚醒了我的獨家記憶。初三學習生活緊張,考試很多,所以那么一兩次的成績不理想讓我深陷失落與迷茫。我感到自責,可卻不明白成績?yōu)槭裁床焕硐搿W鳂I(yè)足夠認真,知識充分理解,種種疑問更令我心亂如麻?晌矣系模羌胰诵牢康哪抗。沒有過多的言語,只有意味深長的目光。他們輕輕將香包系在我的書包上,用無聲卻又有聲的教導激勵我前進。在漫長又充滿困阻的學習路上,家這個港灣成為了我最大的動力,時刻提醒我不忘初心,方得始終。拉鏈上的香包搖著,一晃,兩晃,三晃……

      就快要到長街的盡頭了。驀然回首,沿途的風景已離我遠去。初三雖然才開始不久,可是它的精彩令我不自覺地期待往后的生活。路燈將我小小的影子拉得好長。再往前看,萬家燈火依舊閃亮。

      在點點星光中,我看到了初三的自己和未來的一百種美好的夢想。

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