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    初三的滋味作文

    時(shí)間:2022-05-16 10:24:01 九年級(jí) 我要投稿

    初三的滋味作文800字(通用65篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初三的滋味作文800字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初三的滋味作文800字(通用65篇)

      初三的滋味作文 篇1

      有人說,初三生活不是人過的日子,充滿了競(jìng)爭(zhēng),充滿了火藥味;也有人說,初三生活最富有人情味,同窗數(shù)年,即將分手,充滿了依戀之情;還有人說,初三生活最有憧憬,最有希望,對(duì)未來,充滿了幻想——題記

      我思索著初三學(xué)期一開始,老師就說:同學(xué)們要以飽滿的情緒迎接初三。我實(shí)在想不出為什幺要用迎接這個(gè)詞語,它的滋味實(shí)在是難受。

      一天之中最艱難的莫過于早上從床上爬起,在和自己進(jìn)行幾輪斗爭(zhēng)之后,又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽鬼纏身般的起床啦!中又開始了新一天的生活。

      上學(xué)途中,嘴里還不時(shí)念叨著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,深怕昨天語文小考不合格而被罰寫的悲劇重演。不經(jīng)意間,瞥見仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于辰,于是又接著背誦永遠(yuǎn)都背不完的名句。

      忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn),趁旁人不注意插入隊(duì)列,為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒有解開的習(xí)題,一上午雖是緊張,但吃飯說話兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng),不同的是飯香味中夾雜著電流方向,酸堿鹽,ABC和雙溪舴艨舟。

      眼皮最不爭(zhēng)氣的時(shí)候就是下午,那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子,關(guān)關(guān)雎鳩,在河之州閉上雙眼享受一下詩的意蘊(yùn),然而醉翁之意不在酒,嘴還在跟著老師動(dòng),大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。

      最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴;最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后,便開始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌,上面摞滿了書本,一只寸長(zhǎng)的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺(tái)燈,籠罩著我疲憊的身軀。這,就是初三的夜生活。我常常在書山中做電子定向移動(dòng),最常聽到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著快睡吧!才知道原來日歷已經(jīng)翻到下一頁了。

      終于躺在床上了,摟著自己心愛的抱抱熊,好像已經(jīng)很久沒有愜意了,初三歲月給了我們困難,我們?cè)谌松谝坏篱T前摸爬滾打地尋找著路;初三歲月給了我們心靈上的成熟,我們已經(jīng)懂得困難的不是付出,而是付出往往是收獲的幾倍;初三歲月給了我們對(duì)生活的熱愛,我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘這些足以讓我們迎接它,珍惜它。

      初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙,它只有一次。我眨眨眼睛,從書香中咀嚼著那番滋味。

      初三的滋味作文 篇2

      初三之味,如人飲水,冷暖自知。

      曾經(jīng),聽同院經(jīng)歷過初三之“痛”的哥哥姐姐講起,初三是如何如何地可怕壓抑:為了體考在操場(chǎng)上揮汗如雨,月考之前在被窩里挑燈苦讀,抑或是在熱得像蒸爐的狹小教室里奮筆疾書,頭頂上的老舊風(fēng)扇嘎吱嘎吱地旋轉(zhuǎn)著,如血的殘陽,如海的蒼山,舊院小巷里傳來幾聲模糊的犬吠。

      我因此對(duì)初三心生恐懼,害怕自己也變得這般焦急,拼盡全力就為了應(yīng)付一場(chǎng)考試。

      而現(xiàn)在,我就坐在屬于我的初三的教室里,書寫著獨(dú)一無二的故事。

      淺酌清晨的朝露,在一點(diǎn)一滴流逝的時(shí)光之中,我漸漸悟出了初三的滋味——

      那是如剛煮好的茶水般苦澀又清冽,我緩緩嘬飲,細(xì)細(xì)品味。

      我知道“欲速則不達(dá)”、“剛則易斷”,我若是過分追求結(jié)果和成績(jī),必定會(huì)患得患失,又或者如走火入魔般瘋狂練題,就為了考出一個(gè)好分?jǐn)?shù),又將會(huì)錯(cuò)失人生路上多少美好的風(fēng)景。

      可我也知道,“花落流年度,春去佳期誤”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

      于是,我按著自己的步調(diào),踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)定不移地向前奔跑,但我不會(huì)忽略,墻角邊盛開的三角梅,和振翅欲飛的檐角,偶爾有燕子啁啾鳴轉(zhuǎn),我會(huì)親切地向它們問聲好;我亦不會(huì)忘記,我的目標(biāo),在遠(yuǎn)方,那里是百花爭(zhēng)妍的海洋,是終點(diǎn),更是起點(diǎn)。

      我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的每一分鐘,就像制茶人細(xì)細(xì)地蒸煮采摘下的茶葉,每一秒鐘都毫不懈怠,每一片都是吾之心血,我細(xì)細(xì)地研,細(xì)細(xì)地煮,不為謀利,只為修行。

      是的,修行。人生本就是一場(chǎng)渡化,每一個(gè)時(shí)期都是一次修行。將初三活成修行,過程難免苦澀,我目前的弱勢(shì)學(xué)科將會(huì)使我前行的過程更加艱難,我需跋山涉水,披荊斬棘,可我知道,苦難之后,便是詩和遠(yuǎn)方,就如飲茶,初嘗微苦,回味清甜,唇齒留香。

      “愿你蓋上筆蓋的剎那,有著劍士刀劍入鞘的從容”,這是我之所愿。

      但我更希望的是,多年之后,我回首初三,不負(fù)當(dāng)初。

      想著,我環(huán)顧周圍的同學(xué)們,他們都神情專注,眼神專注,伏案書寫,每一次下筆,都那么虔誠,仿佛字字生蓮,筆筆生花。

      初三,是一杯茶,經(jīng)久彌香,回味無窮,其中滋味,愿你憶起時(shí),仿若芝蘭。

      初三的滋味作文 篇3

      初三,它不像初一時(shí)“泉水叮咚”的愉快;初二時(shí)的庸庸碌碌;它就像是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》節(jié)奏最快之處便是初三!

      也許它就像是打翻了所有醬料的案板,所有的酸甜苦辣盡在其中!

      苦

      要說這初三要備戰(zhàn)中考了,不苦點(diǎn)不累點(diǎn)那是假的,那我真是太苦了!

      啊~那萬惡的鬧鐘又響了,又要起床了。那對(duì)于我這種能睡到第二天下午的人來說,真是太苦了~我不情不愿的從床頭滾到床尾,再從床尾滾回到床頭,最后還是起來了。我騎著自行車,在“凜冽”的“寒風(fēng)”中暗自神傷,向上帝哭訴我有多苦,可上帝他老人家又有太多事要忙沒空理我,只留下了一句“好自為之”——音落人沒!我“抓耳撓腮”“左顧右盼”“前后尋找”還是沒有找到一個(gè)可以拯救我的人,最后也只能騎著我的“保時(shí)捷”以“每分鐘十來米”的速度向?qū)W校駛?cè)ィ?/p>

      澀

      其實(shí),初入初三的我,還是有一點(diǎn)小小的擔(dān)心——新調(diào)整的班級(jí),新的座次、新的老師、沒有朋友。一系列問題在我腦袋里怎么揮也揮不走。老師會(huì)不會(huì)不喜歡我?會(huì)不會(huì)被新同學(xué)討厭?會(huì)不會(huì)惹老師不開心?會(huì)不會(huì)座次在最后一排?會(huì)不會(huì)沒人愿意跟我這個(gè)“孤獨(dú)”的怪物交朋友?這些事情我想了好幾天,但還是沒有想出個(gè)所以然來,所以我放棄思考,尋思著第一天開學(xué)的時(shí)候穿什么?幾點(diǎn)到?坐那里?但我依舊還是不知道問題的答案,最后索性就不想了。

      甜

      我們都知道有一句詩叫“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我現(xiàn)在啊,已經(jīng)苦盡甘來了——因?yàn)槲页瑥?qiáng)的適應(yīng)能力,我慢慢地適應(yīng)了初三這種節(jié)奏異常快速而富有激情的生活。而那之后的不久我交到了初三的第一個(gè)好朋友”高芽芽“,她對(duì)我特別好,我也特別喜歡她。初三的老師也并沒有我想的那么兇,而且竟然還有一個(gè)老師鼓勵(lì)我追求自己的夢(mèng)想!我特別開心,因?yàn)槲覐奈聪蛲馊苏f起過我的夢(mèng)想,但他卻一眼就看出來了,還鼓勵(lì)我。我的夢(mèng)想給我媽媽說過后,我媽媽都不支持,但他卻鼓勵(lì)我,我感動(dòng)得一塌糊涂。漸漸地,同學(xué)們也互相說起了心里話,我們也不再陌生了并且特別團(tuán)結(jié)。我喜歡這樣的初三,因?yàn)樗袷且粋(gè)大家庭!

      初三生活究竟如何,只有你自己親自品嘗之后才知道其中的真滋味!

      初三的滋味作文 篇4

      人的一生并不都是完美的,有時(shí)也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,也會(huì)經(jīng)歷傷心與難過。

      有的人因高興而淚流滿面,有的人因做錯(cuò)事而深感自責(zé),有的人因和家人的分離,而傷心難過。每個(gè)人心里都可能會(huì)有一件事或者一道疤成為他們內(nèi)心的一道陰影。

      我上初中后的下半學(xué)期轉(zhuǎn)來了一位新老師,他有一張嚴(yán)厲的臉,這個(gè)老師剛轉(zhuǎn)來就給我們班當(dāng)了班主任。我們班的成績(jī)不好,而且大家的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,同學(xué)們都特別的愛玩,尤其是上課沒人回答問題,課堂氛圍糟糕極了。之前給我們帶過的老師都給我們說過很多好話,給我們上過很多思想課,講了很多的道理。但是效果都不是很好,以至于給我們付出過辛苦努力的老師多我們失去了信心。這個(gè)新老師應(yīng)該是知道我們的情況,所以剛給我們帶上就給我們來了個(gè)下馬威,他對(duì)我們特別嚴(yán)厲,所以我們都很害怕他。

      我深深地記得,有一次老師他語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們,他說我們現(xiàn)在已經(jīng)上了初三,馬上面臨的就是升學(xué)的壓力,作為學(xué)生,我們應(yīng)該清楚地知道此時(shí)此刻應(yīng)該干什么,應(yīng)該怎么做。

      而且我們的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦的打工,為的就是讓我們安心的坐在教室里讀書,讓我們的生活條件更好一點(diǎn)。爸爸媽媽把我們拉扯這么大,我們又該拿什么回報(bào)回報(bào)給父母呢?當(dāng)我們大把大把的花錢時(shí),是否想過這可能花的父母用命換來的血汗錢,當(dāng)我想玩時(shí),有想過父母在做什么嗎?當(dāng)我還在被窩里呼呼大睡時(shí),我們的的父母很可能還沒下班。有的父母在我們很小的時(shí)候就出去打工了,只為了讓我們過上更好的生活,讓我們能好好的念書,我們是如何回報(bào)父母的,每天來這里都是混日子的嗎?好好地想想吧。當(dāng)聽到老師給我們講到這里的時(shí)候,我頓時(shí)羞愧地低下了頭,心里如翻江倒海一般。

      我們?cè)鲞^錯(cuò)事,被父母罵過,也傷過老師的心。但在他們的諄諄教導(dǎo)下,我們都成長(zhǎng)了、懂事了、進(jìn)步了。為此,我嘗到了感動(dòng)的淚水。

      我們的這個(gè)班主任給我們講過很多道理的老師,他就是我們又敬又怕的陳老師,他讓我們嘗到了淚水的滋味、心痛的滋味、父母難過的滋味!

      初三的滋味作文 篇5

      美食,幾乎受所有人的青睞。世界各地有著千奇百怪,各種各樣的美食,中國的美食文化更是歷史悠久。

      中國菜有許多都是需要“真功夫”的,比如揚(yáng)州干絲就要考驗(yàn)刀功,要切成像頭發(fā)絲一樣細(xì),還有的就要考驗(yàn)火候的掌控能力,比如山東的煎餅,老一分則柴,嫩一分則破。只有用心做的菜才能有滋有味,而不是像機(jī)器做的雖然挑不出任何的毛病,但是它就是少了那么幾分人情味,就感覺少了那么種味道。

      作為一個(gè)吃貨,我很自豪老家的菜——徽菜,也位列中國八大菜系之一。每年過年回老家最開心的莫過于我的嘴和我的胃了,因?yàn)榭梢员M情的大快朵頤,家家都是美食,頓頓都是美味啊,自家燒的菜沒有太多調(diào)味劑,卻好吃的恨不得把盤子舔一遍,即使是最簡(jiǎn)單的炒青菜也是無上美味啊,烏油油的青菜就放了點(diǎn)豬油,冒著熱氣夾上一筷子,還沒吃就已經(jīng)聞到了菜的青香,放到嘴里根本不需要嚼,抿一抿那青菜便化在了味蕾里。在以前老家?guī)缀醵紱]有樓房,都是一些徽派的老屋子,白白的墻,舊舊的黑瓦,偶爾還有些地方有繁密的青苔,甚至還有木頭的大門,很有那種江南油畫的感覺,再加上廳堂里那一盤盤的美食,此情此景當(dāng)真妙不可言。

      皖南小山村年三十的年夜飯那是非常隆重的,一張巨大的圓桌,一家人齊齊圍坐在一起,暖暖的燈光照射著,外面煙花爆竹的聲音在持續(xù)著,溫馨的親情彌漫其中,喝點(diǎn)小酒,倒上飲料,一句句祝福的話語,飽含著長(zhǎng)輩對(duì)小輩的殷切期望,也包含了小輩對(duì)長(zhǎng)輩的濡慕之情。既然是年夜飯重頭戲當(dāng)然還是吃了,而且是要好吃,當(dāng)?shù)氐哪暌癸堬L(fēng)俗魚是主角,家家戶戶必備,一整條有頭有尾的紅燒魚寓意著年年有魚(余),特別是有意思的是這條色香味俱佳的魚,除夕晚上是不能動(dòng)筷的,只能看不能吃,要吃也要等到第二天。

      吃好年夜飯已經(jīng)不早了,老家的晚上是沒有路燈的,晚上串門要帶上一個(gè)手電筒,因?yàn)橐购芎谟骋r著漫天的星斗越發(fā)的亮,運(yùn)氣好的話還能看到完整的星座,嘴里再含上一顆自家做的麥芽糖,那種甜甜的滋味從舌尖蔓沿開來,滿滿的幸福感。我想老家留給我的記憶十分珍貴,正如留在我舌頭上的滋味一樣,以后無論走多遠(yuǎn),走到哪兒,吃了多少美食,家鄉(xiāng)的味道依舊是最美、最難忘的。

      初三的滋味作文 篇6

      有些事情從旁觀者的角度來看,似乎很容易,但是如果真正的實(shí)踐起來卻是另一回事。那次騎車的經(jīng)歷,讓我明白:要想獲得成功,只有戰(zhàn)勝自己的慌張與膽怯。

      那次,爸爸買了一輛自行車給我。讓我學(xué)會(huì)騎,當(dāng)時(shí)我一口就答應(yīng)了,沒想到就是這個(gè)承諾,讓我后悔莫及。剛開始時(shí),爸爸不放心我一人獨(dú)自騎車就寸步不離的跟著我,不是在前面把著車把,就是在后面抓著車“屁股”,生怕我從車上摔下來。他跑呀跑,跑得滿頭大汗,氣喘吁吁。看見爸爸這摸樣,就更害怕了,后來連腳踏板都不敢上了。

      爸爸終于累得不行了喘著氣說:“去去去,簡(jiǎn)直笨到家了,自己練吧!闭f完就跑到了不遠(yuǎn)處的樹蔭下乘涼去了。我氣得憋了一肚子火:敢說我笨,我就騎給你看?茨氵怎么說我!

      我慢慢的摸索,先練剎車,在研究車把。漸漸的,我琢磨了一些門道——車把要放平,眼睛要看著前方,兩腳別忘蹬,不要慌張……在上車練習(xí)前,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下:會(huì)不會(huì)跌倒?會(huì)不會(huì)出洋相?會(huì)不會(huì)……?唉,管他三七二十一的,先上去再說,反正我也有剎車。管它呢。誰知,剛一上去,車子就扭起了“8字舞”由于車子重心不穩(wěn),不一會(huì),我就從車子上摔了下來,被地上的石頭給劃了一道口子,鮮血從傷口里流了出來。疼得我眼淚都流了出來,我沖著車子狠狠的踢了幾腳,把自行車踢得吱吱響,爸爸聽見了,跑了過來,心疼的說:“要不,咱別練了,到時(shí)候踢壞了這自行車,你叫我咋修啊!蔽衣犃税职值脑,站了起來,扶起自行車,爬了上去,身體坐正,穩(wěn)拿住車把,眼睛看著前方,慢慢的蹬了起來。

      爸爸見了豎起大拇指:“奇跡,奇跡啊,了不起啊!

      我騎在自行車上,對(duì)面的風(fēng)迎面吹來,身邊的樹刷刷的倒去,鳥兒在枝頭唧唧喳喳的好像在說“成功了,成功了”我突然想起了一位偉人說的話“世界上那個(gè)最困難的事莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,嘗到了成功的滋味。在我的成長(zhǎng)過程中,我體會(huì)過各種各樣的滋味:甜甜的滋味像巧克力的芳香;苦澀的滋味像苦瓜的味道……其中,讓我感受最深的是酸酸的滋味。

      初三的滋味作文 篇7

      歷史的經(jīng)卷悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng),太長(zhǎng)的日月交替,太多的斗轉(zhuǎn)星移為單調(diào)而平庸的土地創(chuàng)造了神奇的美味。而人類用它敏銳的味蕾細(xì)致地品味出了它的辛酸咸苦甘,讓平凡的土地充滿了神秘。

      中國人是有智慧的,他們最早學(xué)會(huì)耕種,繼而成了最懂得享受美食的國家。是美食給予了他們身心的滿足,是美食讓平庸的生活有了炙手可熱的張力和悲與歡,它如清泉一般澆灌著中國人的最與黃昏,養(yǎng)育著他們獨(dú)有的靈魂。

      馳騁沙場(chǎng),你是否嗅到血腥與銅銹味下散發(fā)著“八百里分麾下炙”的豪邁與醇香,那是一種特有的熱情,炙熱的炭火與滑膩的油脂相融合,充實(shí)了壯士的胃、振奮了他們的心。

      “鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒”,是何等的醇香誘得太白愿舍棄鐘鼓饌玉來取一杯美酒;“何以解憂,唯有杜康”,是何等的佳飲能海涵孟德這山海之愁。酒是悲壯的挽歌,是延納愁恨的良品。它以簡(jiǎn)單的五谷為原料,歷經(jīng)發(fā)酵的艱難與辛酸,最終獲得了與原物截然不同的新的滋味:或綿長(zhǎng)、或勁烈。或以之寄愁,或以之作氣。它的滋味正是太白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信與豪邁。它的滋味正是曹操“山不在高,水不厭深”的廣闊胸懷。是他“周公吐哺,天下歸心”的誠懇誓言。

      在經(jīng)卷的底端,我看到了南山下荷鋤的隱士,無比平凡的黃蠶豆是他自給自足的美食。寡淡無味的豆子在他淡泊寧靜的性情中又有怎樣的升華。在卷軸處,我看到散發(fā)弄扁舟的詩人,瘦瘦的烏篷船上正喂著一壇清白鱖魚,裊裊白煙如許,清爽的魚肉在他放蕩不羈的腳步中有著怎樣的寄托。在那篇輝煌的煙花中,我獨(dú)看到梁武帝衣食安簡(jiǎn),車馬不齊;在戰(zhàn)火紛飛、金戈鐵馬的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我在歌舞升平、棄漲渭流中獨(dú)看到勾踐每日必嘗苦膽,是那種苦澀讓他記起了亡國的傷痛,立下洗刷血恥的心志。

      中國的歷史上,滋味不僅是味蕾的躍動(dòng),更是心靈的感受。正是這種納天地精華的美味,勾出了文人墨客的悲歡離合之情,道出了帝王的歷經(jīng)精閣治之艱。它用五谷滋養(yǎng)了人的生命,用五味滋養(yǎng)了人的靈魂。

      初三的滋味作文 篇8

      幸福是什么滋味的?

      甜蜜的、苦澀的還是……

      鄰家小妹說:“幸福就是媽媽給我買娃娃。”

      叔叔家弟弟說:“幸福就是開心唄,在家里弄亂,媽媽不會(huì)罵我。”

      “聽著MP3,拿著一本喜愛的書或者自己玩著平板在床上,一天都不動(dòng)也夠幸福的了!边@是同學(xué)說的。

      其實(shí)幸福無處不在,只是看你會(huì)不會(huì)找,你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說過一個(gè)故事:從前有兩個(gè)探險(xiǎn)家,在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下,他們不遠(yuǎn)處有杯水。于是二人就緊忙跑過去,其中一人嘆道:“唉怎么只有半杯,還有沙子!”;而另一個(gè)卻十分高興的說:“哇,真好,還有半杯呢!”;喝了之后,他們的感覺有所不同,前者感覺水難喝極了,后者則感覺水十分甘甜,全身從滿能量。第一個(gè)總是嘆氣,他只能看到不幸;而另一個(gè)則不然,是一個(gè)很知道幸福的人,無論情況多么惡劣,他總能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗禮。

      也許,有人認(rèn)為幸福是甜蜜的,會(huì)讓人身心愉悅,事實(shí)并非如此,其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的。

      連綿不斷的雨停了,我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗;球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”,顯得格外清翠,在陽光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對(duì)我說:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠。”我定眼一看原來是一塊青石而已,我撲哧一笑,小聲說道:“還這是個(gè)小財(cái)迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。

      放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我,我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措,我心里暗想:“絕對(duì)沒好事。!”后來我回到臥房,看見小表哥和表妹來了,我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上,我不知道為什么要帶,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時(shí)小表哥說道:“你個(gè)糊涂蟲,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話,她一見我,就哭出來了;我說:“傻丫頭,哭什么今天我生日耶,別哭哭啼啼的看著煩!蹦鞘窍滔痰臏I水濕了我的衣服——啊,幸福的滋味還有咸的。

      幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

      初三的滋味作文 篇9

      陽光正好,微風(fēng)不燥,沏一杯清茶,捧一本好書,書香和茶香交織,美哉,妙哉!書,因?yàn)橛心阆喟,我的生活滋味更長(zhǎng)。

      初次遇見你,一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用稚嫩的雙手第一次翻開你,內(nèi)心滿是激動(dòng)和好奇,看著前方未知的世界,我猶豫不決,而你此時(shí)卻牽起了我的手,帶我領(lǐng)略童話王國?,那白雪公主正在慌張地逃跑,不知何時(shí)才會(huì)遇上七個(gè)小矮人?只見小紅帽憂心忡忡地走在田間小路,是不是在擔(dān)心大灰狼呢?瞧,匹諾曹總愛說著謊,哎,怎么就改不掉這個(gè)壞毛病呢?還有那不知疲倦的紅鞋子,何時(shí)才會(huì)停下你跳舞的步伐呀!聽,杰克正吹著他的豎琴,悠揚(yáng)的歌聲使我陶醉;小人魚把陽光抹成眼影,投進(jìn)泡沫的懷抱。書,是你給了我快樂的滋味。

      再次遇見你,一片片經(jīng)典的文章使我遨游在你的世界。當(dāng)我沉浸在童話王國遲遲不肯離開時(shí),你在前面喊道:“喂,前面還有更有趣的呢!”便拉著我奔向了另一個(gè)未知的世界。首先映入眼簾的是國內(nèi)名著:紅樓里,有那嬌弱似柳、才華橫溢的黛玉,還有那多彩多情、憐香惜玉的寶玉,更有那端莊穩(wěn)重,氣質(zhì)非凡的寶釵。一部紅樓一曲離人之殤。梁山上,豹子頭林沖,智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵讓我心生敬仰。三國中,“奸絕”曹操,“智絕”諸葛亮,“義絕”關(guān)羽,“仁絕”劉備上演了一場(chǎng)精彩紛呈的三國大戲,令我連連拍手叫好。翻開國外名著的封面,里面的內(nèi)容更是豐富多彩。敲鐘人卡齊莫多,外貌極度丑陋、畸形,可他的內(nèi)心真誠、純樸、善良,是“美”的化身。書,是你給了我充實(shí)的滋味。

      現(xiàn)在遇見你,一首首優(yōu)美的詩詞讓我沉醉在你的世界。此時(shí),我與你漫步在書香的路上,面對(duì)著一首首詩詞歌賦,只聽見你向我緩緩道來。“采菊東籬下,悠然見南山”,我讀出了“心若浮沉,淺笑安然”的淡泊;“春風(fēng)花暖劉棉香,殷勤未數(shù)閑情賦”,我讀出了“面朝大海,春暖花開”的溫暖;“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”,我讀出了“你若盛開,清風(fēng)自來”的優(yōu)雅。書,是你給了我滿足的滋味。

      因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,才收獲了這豐富多彩的滋味。窗外,夕陽西下,落英繽紛,書,仍與我相伴。

      初三的滋味作文 篇10

      茶色,嫩綠青翠,明凈蕪雜;茶香,香遠(yuǎn)益清,沁人心脾;茶味,入口青澀,先苦后甜。人生,亦如茶,苦盡甘來,千般滋味。

      陰沉的天,堵塞的街道,背著沉重書包向家前行的我,推開家門,扔下書包,一聲不吭地坐在沙發(fā)上。天知道我的心情有多糟:一張不及格的試卷正躺在我的書包里叫囂,刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一臉頹廢的我,心中了然。

      “發(fā)成績(jī)了?”爸爸似是不經(jīng)心地問道。

      “嗯!蔽业椭^,盯著腳下那塊有裂紋的瓷磚,一如我的心情一般,傷痕累累。

      “喝杯茶吧!”爸爸突兀地說。不帶我反應(yīng),就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒凈,領(lǐng)取一匙新茶放入壺中,用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁,有許多殘?jiān)。我不解其意,于是便耐下性子來繼續(xù)觀察:被洗過一遍的茶葉變得舒展,晶瑩透亮,有了自己獨(dú)特的光澤。接著,用熱水沖泡后,茶葉慢慢舒展開來,清幽的茶香漸漸散溢出來。起初,茶水還是青綠色,多次沖泡之后,色漸深,雜漸無,味漸濃,茶香四溢,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      “茶都是經(jīng)多次洗滌沖泡才能除去塵雜,得其原味的!卑职诌吤呎f,“一如你的學(xué)習(xí),只有經(jīng)過多次磨礪,才會(huì)有所成就。品一品吧,這先澀后潤(rùn),先苦后甜的滋味,會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)的!闭f著,第一小杯茶給我。

      我呷了一口,果真入口極澀,帶有草藥一般的苦澀。之后,茶順著舌尖緩緩流過,到達(dá)舌根處時(shí),苦澀漸漸消失,慢慢的,我從中品出了一絲甘甜,一絲清涼。這絲絲甘甜,在茶下咽后,久久不散,唇齒留香……我瞬間頓悟:學(xué)習(xí)就如同品茶:只有經(jīng)過反復(fù)的嘗試和挫折,先品嘗到失敗之苦,才能在積累中,慢慢找到樂趣,嘗到成功的甘甜!我了悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,與爸爸雙眼對(duì)視:無言,勝過千言萬語!

      一月之后,拿著一份接近滿分的試卷回家,再次與爸爸“鋪氈對(duì)坐”,飲茶,甘甜之味愈濃,茶香愈清。

      人生如茶,只有嘗過痛苦,才會(huì)品到甘甜。而在這個(gè)過程中,你收獲的不僅是成功,更是人格與情感的升華。

      坐下來品一杯茶吧,苦盡甘來,千般滋味……

      初三的滋味作文 篇11

      有滋有味才是好生活,告別了已過的寒假,回想起來,寒假的生活真是豐富多彩,擺脫了囚禁的校園,快快樂樂的玩耍。

      寒假生活的苦:雖然假期不到一個(gè)月,但是我們有四本寒假作業(yè),并且還外加語文的課外作業(yè),讓我們的負(fù)擔(dān)越加越重。過年的前幾天,只好在家,埋頭苦干,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),以便于過年時(shí)可以玩的更開心。

      每次坐在窗前寫作業(yè),看著窗外玩耍的孩子們,不知不覺的發(fā)現(xiàn)自己的生活過的這么累,這么苦,但又轉(zhuǎn)念一想,這些都是自己應(yīng)該做的只要認(rèn)認(rèn)真真把它寫完就好了。

      寒假生活的甜:每到過年,家家戶戶都會(huì)買許多的東西:雞、鴨、魚、肉,煙花,對(duì)聯(lián)………。等等,總之要置辦許多年貨,好為家人們?cè)谝黄饒F(tuán)聚做準(zhǔn)備,這時(shí),身為孩子的我們就可以大飽口福了?粗牢都央,臉上都露出了幸福的笑容,不但這樣,還可以見到自己分別一年的親人,其樂融融。

      大年三十,吃晚飯后,小孩子們就會(huì)去放煙花放爆竹,噼里啪啦中參雜著歡笑聲,大人們站在旁邊看,此時(shí)的場(chǎng)景多么令人回味。

      到了大年初一,我們都要和大人一起去給親戚朋友拜年,恭祝他們新的一年事業(yè)有成,開開心心,祝福他們新年好,他們也會(huì)為了感謝給我們發(fā)紅包,過新年,喜氣洋洋,開開心心,每個(gè)人都希望來年步步高升。

      寒假生活的酸:年,過完了,好不容易見著了“離別一年”的親人,又要出去各奔東西了,看著他們拎著大包小包,坐上了歸去的車,心里真不是滋味,酸酸的,感覺眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻總也掉不下來,看著離去的親人,我們也做不了什么,只能默默的祝福他們:旅途通暢,平平安安的到達(dá)。

      寒假的生活雖然結(jié)束了,但是帶給了我們別有一番的回味,這些沒好的鏡頭,會(huì)彌留在我們內(nèi)心深處。

      同時(shí),也祝自己:來年的學(xué)習(xí)馬到成功,學(xué)的更好。

      初三的滋味作文 篇12

      日子就這樣匆匆走過,一日一日匯入人生這條一望無際的海洋。一滴一滴溢滿對(duì)與時(shí)光的不舍,留戀,因?yàn)槟抢铮凶蠲烂,最讓人難忘的美妙滋味。

      那一年的寒假,留給我一夢(mèng)般的美麗景色與人生惑悟。

      冬日一直陰著,總有一天下雪了。

      雪花輕輕,漫漫跳躍似一片飛舞的精靈一般,悄然落下,雪花柔柔似一屋薄紗,迷蒙輕巧。雪花落在地上,不顯得嚴(yán)實(shí),緊密,而是構(gòu)散,輕盈,白茫茫一片,好一個(gè)冰清玉潔的世界。

      我與朋友穿這輪滑在小學(xué)校園里慢悠悠地散步。賞這漫天雪花飛舞,折磨沒得學(xué),當(dāng)然也異常冷漠,到著寒風(fēng),吹在臉上冷得生疼。我是初學(xué),只能勉強(qiáng)走開幾步,要想在快,稍不注意就會(huì)摔倒。我被好友扶著,一點(diǎn)點(diǎn)吃力的向前移動(dòng),那雙笨重的滑輪鞋拽著我,又被這寒歷的冷風(fēng)吹著,我原本想踏著雪而舞,尋個(gè)美妙的意境,這個(gè)卻讓我越來越?jīng)]耐性而學(xué)下去。

      看著朋友在這雪舞奇景中飛速馳駛,我只好一個(gè)人無奈的坐在花臺(tái)上,左瞅瞅,右看看,望見一株紅梅向雪而昂視,一身的傲氣而不羈灑我心上,那出綻嬌艷無比的花兒自立寒風(fēng)撲面來,記憶中,人們所愛,皆是百合,牡丹,蓮,月季等宜適節(jié)氣的花兒,悠閑賞景,賞花朵的嬌艷,同時(shí)還有脆弱,它們大多生活時(shí)氣溫暖,溫室中生長(zhǎng),但同這傲抵風(fēng)雪的紅梅來講,便多了些許嬌嫩,一速狂風(fēng)雨雪便不再有精神,我醉了,望著這獨(dú)綻風(fēng)雪的紅梅,似冷清,似遙不可及,但我更懂他的傲骨與氣節(jié)。我又何嘗不是這樣?獨(dú)御寒風(fēng),可能別與百花,這是一種不服輸?shù)陌翚猓?/p>

      我扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),積累,放開步子的同時(shí)又小心,謹(jǐn)慎,把握好每一次轉(zhuǎn)身的距離,慢慢的我也在風(fēng)雪中獨(dú)占了一份風(fēng)頭,這是我成功的體現(xiàn),我的心底,現(xiàn)在還模糊的記著那珠冷清的紅梅,我喜愛它的傲骨,更喜悅著,因?yàn)樗o我?guī)淼哪欠蒿L(fēng)雪中不服輸?shù)囊恢芯瘢湍浅晒Φ拿烂钭涛丁?/p>

      初三的滋味作文 篇13

      蓼茸蒿筍試春盤,人間有味是清歡。

      ——題記

      清晨,第一縷陽光斜斜地照進(jìn)我的房間,我便被爺爺?shù)倪汉嚷暢承眩骸靶∽孀冢饋沓栽顼堗!一?huì)兒陪我散散步。”我麻溜地穿好衣服,簡(jiǎn)單地洗漱后坐到桌前,爺爺正把芝麻餅端上桌,騰騰的熱氣糊在他的老花鏡上,卻掩不住他眼里真切的笑意:“來,嘗嘗剛出爐的芝麻餅,配鮮榨的豆?jié){,那滋味,嘖嘖嘖……”他又指了指鍋里的半碗清粥:“覺得膩的話就喝口粥解解膩!蔽宜斓拇饝(yīng)一聲,不一會(huì)就是一碗豆?jié){下肚。

      熱騰騰的豆?jié){,驅(qū)散了清早的微寒,讓我那睡意朦朧的心在溫暖中醒來。

      爺爺和我出門了。雖已是三月,早晨的春風(fēng)卻仍有些料峭。不一會(huì)兒,進(jìn)了公園,視野變得開闊起來,遠(yuǎn)處,蔚藍(lán)的晴空下飛過兩只小燕,小燕落在湖邊的柳樹下。無風(fēng)時(shí),楊柳依依,岸邊的桃花恬靜地開放,湖水映著,藍(lán)藍(lán)的天空,像一塊碧藍(lán)的翡翠,鑲在一片春和景明之中。陽光撒落下來,落在草地里兒童手中的風(fēng)箏上,落在行人的雙肩和發(fā)梢上,落在身邊爺爺笑盈盈的皺紋里,他對(duì)我說:“這年頭,像你這般大小的年輕人總喜歡在路邊吃些什么油炸的漢堡薯?xiàng)l,動(dòng)不動(dòng)就上什么KTV和酒吧,在那種陰暗的地方唱卡拉OK,玩‘買醉’,反而沒人愿意在家吃吃早飯,趁早出來散散步,總是以濁為歡,以清為苦,真讓人摸不著頭腦。”

      不覺中,太陽已高高掛起,我和爺爺也到家了。爸媽難得有空,一起在廚房中忙碌:母親的菜刀將冼凈的黃瓜、芹菜切成小段,父親鍋里鯽魚豆腐湯正“嘟嘟嘟”地冒著熱氣。我偷吃一塊黃瓜,青綠的小塊在齒間碎裂,綿延成了滿口的清爽。陽臺(tái)上,正午暖融融的陽光正籠在初開的杜鵑上。

      俗世有清歡,是早餐時(shí)的面脆油香新出爐,是漫步時(shí)的拂堤楊柳醉春煙,是嘗鮮時(shí)的蓼茸蒿筍試春盤,是人間有味是清歡的那份意境。

      生于俗世,難得清歡。

      初三的滋味作文 篇14

      涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過,太陽 失去了往日的光芒,我的心情跌至了谷底。心,莫名的痛。我坐在那草坪上,什么也不想說,就連眼角的淚水也那么地牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”來形容我的心情再合適不過了。

      現(xiàn)在才知道,原來失敗 的感覺是這樣的,那感覺簡(jiǎn)直比窒息更難受。

      前幾天,拿到了期中考試的成績(jī)表,我呆呆地望著那張成績(jī)表,心,不禁地抽搐了一下,這真的是我的成績(jī)表嗎?我簡(jiǎn)直就不敢相信自己 的眼睛 。從來沒想過,自己竟會(huì)考得這么差的。我一遍一遍的重計(jì)分?jǐn)?shù),多么希望那只是老師 計(jì)錯(cuò)分?jǐn)?shù),但這只不過是我自己的妄想罷了。

      我看見了同學(xué) 對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)的,他們的嘲笑聲不時(shí)地鉆進(jìn)我的耳朵!肮∏扑巧禈,自己考得不好還以為是老師改錯(cuò)了!笔前∈前。∠氩坏剿矔(huì)考得這么差,簡(jiǎn)直讓人大跌眼鏡!薄矣昧Φ匚孀《,閉上了眼睛,努力不再去想,好想忘記這一切一切。

      回到家,我把自己困在房間里,現(xiàn)在的我,只想自己一個(gè)人靜靜的。房間里,播放著悲傷的曲子,我木然地聽這這曲子,原來悲傷的旋律不是那樣的,悲傷的旋律,我現(xiàn)在再清楚不過了。“嘩啦啦”天空下起了大雨,這無情的雨淋濕了我的心靈。

      我對(duì)著鏡子里的自己傻傻地笑:“如果一開始我沒有期待什么,或許現(xiàn)在就不用這么失望了吧!”但又想到,如果我面對(duì) 這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄,那我以后的人生 道路該如何走下去呢?或許,失敗是鍛煉我們的寶貴的機(jī)會(huì) ,“失敗,可以使一個(gè)人的意志堅(jiān)強(qiáng) ,但也可以使一個(gè)人一蹶不起!边@已經(jīng)不是第一次聽了,但為什么我到現(xiàn)在才明白呢?

      想通了,心情也好多了。太陽的光芒重新灑向了大地,天空掛起了迷人的彩虹。

      我相信,只要我從現(xiàn)在開始,重新的振作起來,好好的努力,成功 離我并不遠(yuǎn)的,下次我一定會(huì)考得更好的,一切都會(huì)好起來的。

      初三的滋味作文 篇15

      有人說人生像一杯苦咖啡,苦而香;有人說人生像海洋,美麗而神奇;還有人說人生像歌,美妙而耐人尋味。而我說人生就想一場(chǎng)旅行。

      人生是一次永遠(yuǎn)不知道目的地的旅行,在大自然的旅行中,我們能欣賞到秀美的風(fēng)光,也會(huì)遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經(jīng)歷不同,但是每個(gè)人都會(huì)遇到秀美的風(fēng)景也會(huì)遇到波濤洶涌向你沖擊的挫折。

      人有理想固然是可贊的。但不要把目標(biāo)定的遙不可及,那樣只會(huì)讓你無暇顧及沿途的風(fēng)景,你的腳步承載著沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠(yuǎn)也爬不完。這些無可企及的理想往往是不現(xiàn)實(shí)的,我們應(yīng)該從自身的實(shí)際出發(fā),在這段旅程中走走停停,去享受一下生活中的美好,我們不是總為目標(biāo)而活著,也要為自己而活一回。

      不要讓欲望吞噬你的靈魂,人呀!總是在反反復(fù)復(fù)的追求著一些東西,當(dāng)欲望得不到滿足的時(shí)候,就會(huì)痛苦。當(dāng)你不斷地追名索利,在人生的舞臺(tái)上不停的旋轉(zhuǎn),永不停歇,因此你犧牲了許多看風(fēng)景的機(jī)會(huì),以及看風(fēng)景的心情。

      用一顆平靜的心來對(duì)待人生旅程,靜待花開花落,靜賞云卷云舒。心情平靜之美,更令人神往。平靜的心就像純凈透明的天空,沒有絲絲烏云侵?jǐn)_,就像一泓清澈見底的池水,沒有點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)污染。

      平靜的心似白蓮的芳香,淡雅而悠長(zhǎng);似綠葉上的春光,溫柔而纏綿,讓心靈之舟停泊在這樣寧靜的港灣,實(shí)在是人生的愜意。這是一種追求,而不是輕率逃逸,遠(yuǎn)離世俗不等于逃避現(xiàn)實(shí),在寧靜中修身養(yǎng)性,拓展知識(shí),不斷地充實(shí)自己,是為了明天的展翅高飛,這就是寧靜致遠(yuǎn)的道理。

      人生是一段旅程,我們一定要珍惜著旅行中遇到的每一個(gè)人、每一件事和我們看到的是每一處風(fēng)景。人生實(shí)在太短暫了,善待自己,活在當(dāng)下,讓生命迸發(fā)出流光溢彩,因?yàn)樯鼘?duì)們而言僅僅只有一次。

      初三的滋味作文 篇16

      少年不知愁滋味,這是真的嗎?,這并不是真的。大人總喜歡一本正經(jīng)地認(rèn)為我們每天就上上學(xué),寫寫作業(yè),這是多么幸福的一天呀!我承認(rèn)這的確是幸福的一天?墒牵使峡嗟,天下物無全美。我的“苦蒂”就是——我的眼睛。

      我的眼睛說它近視吧。不行,太勉強(qiáng)了?烧f,它不近視吧,看遠(yuǎn)的東西又容易看錯(cuò)了。像一塊海綿里的水,你用12分力氣去擠可能還有水?赡阍儆昧θD,卻擠不出來水。我想去配個(gè)眼睛,可度數(shù)還沒到?刹蝗ヅ涞脑,生活又會(huì)有許多麻煩……這不,我不去找麻煩,麻煩自己來做客了。

      一次作文班課上,楊老師請(qǐng)每個(gè)同學(xué)讀一段話,這是多好展示自己朗讀能力的機(jī)會(huì)啊,你聽,前邊的同學(xué)朗讀流暢,聲情并茂,大家如沉浸在著名音樂大師的演奏會(huì)般。這時(shí)的我像吃了25只老鼠——百抓撓心。怎么辦?怎么辦!快到我了。就我那眼睛,萬一看錯(cuò)了字怎么辦?哎,該來的總是要來,我硬著頭皮站了起來,盯著屏幕,“字兄弟,你可助我一臂之力啊!蔽揖o盯著屏幕的字,一字一字地念著,為了提前看清后面的內(nèi)容,我每讀幾個(gè)字都會(huì)拉長(zhǎng)音節(jié),一兩次還好,次數(shù)多了教室里各角落想起了憋著的竊笑聲!巴踔玖,你什么時(shí)候結(jié)巴啦?”“哈哈哈,你是喝酒醉嗎?”哎,怎一個(gè)慘字了得。

      無獨(dú)有偶,在我們六班,每天中午午讀的時(shí)候都要做計(jì)算題。那天,我完成后如打勝仗的士兵回到座位等待榮譽(yù)的降臨。不一會(huì),組長(zhǎng)發(fā)回了作業(yè),我一瞧,錯(cuò)兩題?怎么會(huì)錯(cuò)?我一頭霧水地去找小組長(zhǎng)。問她為什么錯(cuò)了,我檢查后毫無漏洞呀。小組長(zhǎng)又好氣又好笑的,把我拉到黑板前丟下一句話,“你自己看”就飄回了座位。我將錯(cuò)的題目跟原題的一比對(duì),OH,MYGOD!我抄錯(cuò)題目了,真是啞巴吃黃連。

      哎,誰小時(shí)候會(huì)沒有一點(diǎn)苦惱呢?

      初三的滋味作文 篇17

      童年就像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全,我的童年是酸的,有時(shí)也是甜的,今天我要講一講,我考試的時(shí)候是什么味道的?

      甜

      “今天我們要考數(shù)學(xué)卷子,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)的做答,不要作弊!”這是什么呢,原來今天我們要考試,我已經(jīng)做了很充足的準(zhǔn)備,應(yīng)該能考到95分以上。開考了,我做著做著做到了倒數(shù)第五題,可把我難住了,我靜下心來仔細(xì)讀了一遍終于做出來了。做完以后輕輕松松地出去玩了。

      酸

      考試結(jié)束了,我就像一只快樂的小鳥,我找到好朋友跟她對(duì)了一下答案,沒想到倒數(shù)第五題,我跟她的答案不一樣,并且,最后一道題也跟她不一樣,最后一題有十分,答錯(cuò)了就要扣分,真是欲哭無淚。我又和她對(duì)了一下選擇題,結(jié)果又有三個(gè)不一樣,我心里跟喝了醋一樣酸,這次考試肯定考不好。

      苦

      到了下午,考試成績(jī)出來了,發(fā)卷子時(shí)我卻找不到我的試卷,我東找西找就是找不到,終于在老師的辦公桌上找到了,試卷上打著血紅血紅的70分。我看到之后真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去,老師把我請(qǐng)到教室外面對(duì)我說:“你呀你呀,我都不知道怎么說你,一看這么簡(jiǎn)單都不會(huì),班上就你一個(gè)人考70。你還是自己去反省反省吧!”一到座位上,我就“哇”的一聲哭了起來,可是過了一會(huì)兒我又不哭了,因?yàn)檫@是我的錯(cuò),這還能怪誰呢?

      辣

      放學(xué)了我在路上慢吞吞地走著,好怕媽媽一回家就打我罵我,可我只能忍著,因?yàn)檫@是我自找的;氐郊依镂野丫碜咏唤o媽媽,生怕媽媽把卷子給撕了,媽媽眼中閃著怒火拳頭握得直發(fā)抖,沉默了半響,媽媽飛快地走到我面前質(zhì)問我,我不敢回答,媽媽見我不回答就把試卷給撕了,我哭了,媽媽跑進(jìn)房間拿衣架過來了,她把我的褲子扒開,開始暴打。我喊了一聲“對(duì)不起”。媽媽仍在打,我就喊救命,媽媽沖我吼了幾聲才讓我自由。

      這就是有味的考試,也是我童年中的一部分,我講了我的童年滋味,你能講一下你的童年是什么滋味的嗎?

      初三的滋味作文 篇18

      七月,一個(gè)炎熱的月份,火辣辣的太陽烘烤著大地,熱風(fēng)吹拂在臉上,讓人感覺更加炎熱。 今天,作文老師給我們帶來了特殊的一課——用30元買菜。買菜,對(duì)于我來說,有一定的陌生感。為了這次室外活動(dòng)課,大家都做好了充分的準(zhǔn)備。我們帶著幾分好奇心和十足的興奮感出發(fā)了。

      一路上,大樹向我們招手,小草向我們點(diǎn)頭,讓我們這一路上都興致勃勃,對(duì)自己信心十足。 到了菜市場(chǎng),我和好朋友一起先去了蔬菜區(qū),我們來到小攤邊上,好多蔬菜!有穿著紫衣的茄子,細(xì)長(zhǎng)的帶豆,新鮮的青菜,鮮艷欲滴的西紅柿,真好似一個(gè)紅透了臉的小姑娘。真是令我目不暇接,眼睛都忙不過來了!我覺得先試試“貨比三家”,我問了問老板娘:“這兩個(gè)西紅柿要幾元?”她稱了稱說:“2.5元”。我怕自己吃了虧,便跑到另一家去,挑出兩個(gè)差不多的西紅柿問了問價(jià)格——4.5元,我一聽,驚呆了,馬上跑回原來那家買下了那兩個(gè)西紅柿。突然,我想起家里沒帶豆了,便詢問帶豆的價(jià)格,半斤要3.5元,我的腦子一轉(zhuǎn)說:“旁邊一家只要2.5元就行了,這么貴?那算了!崩习迥镆宦,便朝我招招手:“2.5元就2.5元,給你就是了!”哈哈,真是一帆風(fēng)順! 我來到了水產(chǎn)區(qū),人多了起來,在熙熙攘攘的人群里,我慢慢地挪動(dòng)腳步。好多鳊魚啊,我選了家最便宜的,結(jié)果,我連巴魚也給買了。 我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了賣肉區(qū),一個(gè)長(zhǎng)著胡子的大漢在那兒稱肉賣肉,我跑了過去,買了一大塊。 我的目光停在晶瑩剔透的豆腐上,便買了一塊。突然,我看見幾個(gè)人圍在賣豆芽的地方,我也過去,搶了一斤。 時(shí)間一分一秒的過去了,我籃子里的東西越來越多,口袋里面的錢幾乎不剩了。然后,我聽到老師喊了聲:“集合!”我們臉上掛滿了笑容,滿載而歸地回家了。

      回家后,我學(xué)著媽媽的樣子,把我買的菜做好并端上了飯桌,雖然味道不怎么樣,但是買菜和做菜的快樂滋味真好。

      初三的滋味作文 篇19

      杜甫有詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神!毕胂肟磥恚泊_實(shí)是這個(gè)理。讀書的好處,一言難盡;讀書的滋味,用一句廣告詞來說便是:滋味多多,好處多多,同時(shí)也樂趣多多。

      有人把讀書當(dāng)作一件苦差事,讀不下去,也不想去讀。那么,他就會(huì)認(rèn)為讀書的滋味是苦的,味同嚼蠟,枯燥無味。在這個(gè)多元化的世紀(jì),各種休閑方式無處不在,電腦游戲,網(wǎng)絡(luò)小說,電視節(jié)目,嘉年華,3G手機(jī),掌上電腦……而用在讀書上的精力和時(shí)間被嚴(yán)重壓縮。有些人沉浸在影音世界,沉迷于電子游戲,而不愿意沉下心暢游書籍的海洋。沒事的時(shí)候拿著手機(jī)或是MP4,悠閑地躺在床上,玩著PSP,悠哉悠哉,遠(yuǎn)比得規(guī)規(guī)矩矩地坐著,雙手拿著書本,盯著那白紙黑字要舒服的多。而對(duì)于這些人來說,讀書籍倒成了乏味的事情,也許,只有GAME或者是MUSIC才是能緩解他們苦味的糖果了。

      我對(duì)把讀書當(dāng)作苦差事持堅(jiān)決反對(duì)態(tài)度。我認(rèn)為,讀書的滋味是甜的,是充滿樂趣的。讀書,可以擴(kuò)大自己的閱讀量,汲取文章精華,感受文化魅力,享受閱讀樂趣。只有那由一張張潔白的紙張和一行行整齊的文字組成的書本才真正地成為書。并且,只有讀真真正正地地道道的書本,才能享受的到書帶來的書香。只有在油墨的清香和字里行間才能品味的到讀書的甜。讀書,還要進(jìn)入到書內(nèi),和主人公一起去感受,去感受它們所帶來的酸甜苦辣。讀一篇喜劇小說,會(huì)感受到快樂,也品嘗到一絲甘甜,讀一篇悲劇,會(huì)感受到悲傷,也會(huì)嘗到一絲酸楚。為《八十天環(huán)游地球記》中福格的賭注而提心吊膽;為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中爵士最后找到格蘭特船長(zhǎng)而感到快樂。讀書能帶動(dòng)人的想像力,也能帶動(dòng)人的情緒,讀書所帶來的,是快樂,是幸福,還有甘甜。

      讀書的滋味,多種多樣,就像可樂,有甜、有苦、有辣、有酸,溶為一體,帶來了奇妙的效果。讀書也如此,只有會(huì)讀書,讀好書,才能真正品味到讀書的真正滋味。

      初三的滋味作文 篇20

      “叮咚——叮咚——”

      豆腐車上的鈴鐺聲依稀還在耳邊縈繞。

      小時(shí)候我最喜歡吃豆腐了。

      每天晚上,我都會(huì)倚在外婆家門前,等著那老人推豆腐車來。幾毛錢就能買一大塊了,我手里攥著外婆給的錢,心中盼著那鈴聲響起。待那老人來了,我把幾張汗津津的紙錢丟到木箱里,便可以自己挑一塊最大的豆腐了。

      那老人總是帶著一頂黃中帶綠的帽子,上面有黑色的方塊,他的鬢角和皮膚里透著幾分滄桑,頭發(fā)也早已斑白。每當(dāng)我們爭(zhēng)先恐后地挑豆腐時(shí),他的面色便立馬紅潤(rùn)起來,我親切地喊他“豆腐爺爺”,他總是手腳麻利得裝好豆腐,摸摸我的腦袋,囑咐我一聲:“小心燙”。

      自從跟爸爸媽媽去了新城市生活后,我已許多年不曾吃過那曾經(jīng)的美味了。記得以前在家門口的小巷子里,“豆腐爺爺”每天都會(huì)經(jīng)過。而現(xiàn)在的小巷早已空空如也,只剩漂浮的塵土和零星的幾聲狗吠。我不禁鼻頭一酸,又一次走進(jìn)了過去……

      若是挑中最大的豆腐,且是我完整帶回家的,我會(huì)立刻叫來外婆。外婆就用繡花針,小刀,棉線把豆腐剔成各種形狀:五角星、心形、月牙彎彎……如果買來不完整的豆腐,或是被跑跑跳跳回家的我顛碎了的豆腐的話,就打一勺倒在飯上,細(xì)嫩的豆腐拌上熱騰騰的米飯,再來一碗溫?zé)岬挠衩诇,休提有多好吃了。有時(shí)候,外婆會(huì)加幾勺糖或鹽,紫菜進(jìn)去,做成甜豆腐腦或咸豆腐腦。那滋味,吃進(jìn)去柔軟得像輕飄飄的白云浮在天際一樣,我總含在嘴里,久久不舍得咽下去。

      新年時(shí),外公會(huì)燉上幾碗豬蹄湯和魚湯,但若是下入幾塊豆腐,可謂是點(diǎn)睛之筆。滾燙的豆腐吸收了湯汁的精華,味道之濃重,那可就不言自明,每次飯桌上的豆腐都是由我承包的。

      這時(shí)我才想起,我已佇立在窗前許久許久了,想到我再也吃不到那樣美味可口的豆腐,那笑容可鞠的“豆腐爺爺”或許再也見不到了吧。

      以往的美麗也早已成為了回憶,獨(dú)留我在這窗前回望著……

      初三的滋味作文 篇21

      天,陰沉沉的,還下著點(diǎn)小雨。也許只有天,才能和我一起感覺到惆悵吧。曾經(jīng),我在每個(gè)人面前,都是個(gè)快樂的孩子,天,正為我而傷心……寒風(fēng)呼呼的吹著,我忘了,已是深秋,我縮了縮脖子,抬頭看看窗外樹上的葉子又飄下幾片,它們似乎是很快樂的,可以自己歸根了,可是在我眼里,一切,都是那么凄涼。

      我孤獨(dú)的走在那條路上,曾快樂的和朋友們一遍又一遍的走過那條路,而現(xiàn)在的我,卻是這樣的落寞。我曾無數(shù)次地對(duì)自己說,算了吧,就不只是一次考試嗎?何必讓心情如此低落。我是樂觀的,不是么?周圍的人都是這么說的,或許曾經(jīng)的我會(huì)是這樣的。是什么讓我如此憂郁?是家人的壓力嗎?是自己給自己的壓力嗎?我想都有吧!雖然老爸也說過,一次成績(jī)說明不了什么。但是我知道,從他收到成績(jī)短信的那天,他幾夜沒睡好……

      或許是我懂得,在我一天比一天在落后的情況讓父母每天都在操心。我感覺到自己真的愧對(duì)他們,那時(shí)的我,無可救藥的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,沒有付出,沒有收獲。我試著用粗心,一時(shí)的失誤來安慰自己,但是畢竟沒有奮斗過,自己心里比誰都要清楚,后悔當(dāng)初沒有努力,沒有認(rèn)真,沒有仔細(xì)。

      昔日父母耳邊話,已和潮水向東流。一步、一步,我拖著疲憊、沉重的腳步,回到我最不想去的地方,因?yàn)樵谀莻(gè)讓我感覺到溫暖的家里,爸爸會(huì)不停的安慰我,而他們的安慰會(huì)使我的的歉意越來越深,夜晚是最讓人傷感的時(shí)候。周圍的靜,已經(jīng)于我融在一起了。我提筆,寫下這最憂郁的文字。

      但是,我不會(huì)放棄。我知道,一旦自暴自棄的話就會(huì)永遠(yuǎn)陷入失敗的深淵!也許,我沒有資格難過,因?yàn)槲沂冀K比別人付出的少,所以會(huì)落到這個(gè)地步。驕傲使人落后說的就是我吧!我相信失敗是成功之母,在這一次的失敗中總結(jié)教訓(xùn),在以后的日子里,不斷努力,不斷奮斗。走向成功,品味失敗的滋味,走過心靈的陰雨晴空,不要放棄,不要失望,不論失敗與成功。

      初三的滋味作文 篇22

      淅淅瀝瀝的秋雨帶著寒風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵襲著整個(gè)夜晚。這一夜無疑是靜的,甚至靜得有些詭譎。

      我獨(dú)自站在窗前,心一狠,將緊閉的窗戶打開,那一瞬,冷風(fēng)好似瘋了一般,爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)屋內(nèi)。我輕輕的閉上雙眼,渴望這風(fēng)再大一點(diǎn),大到足以吹散我心中的陰霾。

      “怎么還不寫作業(yè)?”老媽的聲音在身后響起。“這就寫!痹诶蠇尩呐曄,我萬般不情愿地走回屬于我的小桌前,望著桌上厚厚的作業(yè)卷,我感受得到,我的心在扭曲,扭曲到想把這些作業(yè)卷撕成碎屑拋到空中,然而,這只是想想……

      視線一轉(zhuǎn),看到了被放在角落里的初中畢業(yè)照,照片里,是一張張快樂的笑臉,伸手撫上那張照片,心中不知是什么滋味,只是莫名的想回到過去,回到那屬于我的教室,坐在屬于我的座位,在課上,和同桌藏在課本后面說悄悄話,躲避著老師的視線,快速地向嘴里扔一顆糖豆。下課時(shí),我們?nèi)缤擁\的野馬,嘶鳴,奔跑。每當(dāng)這時(shí),總有一聲干咳響起,原本熱鬧的“小市場(chǎng)”頓時(shí)靜了下來,一個(gè)個(gè)雖不敢出聲,卻“眉目傳情”。

      “滴答——”圓潤(rùn)的水珠掉落在照片上,眼前漸漸變得模糊,我知道,那是淚水,伸手想要擦掉,卻發(fā)現(xiàn),眼淚越發(fā)的不受控制。心中明明是那么苦澀,只是這苦澀中還夾雜之陣陣歡喜,我不明白,不明白為什么會(huì)有這么矛盾的心理,這種滋味從未有過,哪怕是在畢業(yè)那天也未曾有過……

      夜,很靜,我右手執(zhí)筆,在紙上劃出“沙沙”的聲音,對(duì)于那種滋味,我沒有再深究,也許,在我看來,這樣就很好了,那一晚,我做了一個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)中,在我們?nèi)‘厴I(yè)照的那天,同學(xué)問我“你的相片照的怎么樣?”我笑而不答,哪知她們眼疾手快的搶走我的畢業(yè)證然后捧腹大笑“好丑!蔽覛饧保踩屗齻兊漠厴I(yè)證,隨后班級(jí)里響起我的笑聲,在夢(mèng)里,我們鬧作一團(tuán),相互打擊,但那滋味卻是最幸福最快樂的。

      我愿夢(mèng)境永恒,留住那莫名的滋味。

      初三的滋味作文 篇23

      說謊的滋味

      打開記憶的盒子,里面的小盒子會(huì)不斷涌現(xiàn)在我的腦海里……或是幸福、美好,或是難過、失落……

      記得那是一個(gè)六月,父母準(zhǔn)備去上班,臨走的時(shí)候,媽媽叮囑我:“兒子記得要好好寫作業(yè),”我嘴不停地應(yīng)著,可心里早就不答應(yīng)了。我才不會(huì)那么聽話呢,父母走后,關(guān)上了門,我聽著門外漸漸消失的腳步聲,心里樂開了花。哦,爸爸媽媽終于走了,我終于解放了,我立馬拿起了我的手機(jī),約了幾個(gè)平時(shí)很要好的朋友出去玩,可當(dāng)時(shí)我是一個(gè)字都沒動(dòng)就出去啦。

      我和我的那幾位同學(xué)一起去看了電影,去了游樂場(chǎng),滿滿玩兒了一下午。

      可是我都不怎么看時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間太陽就準(zhǔn)備下班了。取而代之的則是月亮。正當(dāng)我想著,要不再玩兒一個(gè)小時(shí)吧!我忽然一拍腦門想起今天的作業(yè)!我好像沒寫,頓時(shí)我像是被一棒子打在頭上了的螞蟻一樣,匆匆告別了我的小伙伴,撒開腿就往家里跑……

      回到家中,我看了一眼掛在墻上的表。內(nèi)心十分著急。已經(jīng)七點(diǎn)半了,爸爸媽媽馬上就要回來了,怎么辦?咬咬牙算了干脆不寫了。我把作業(yè)一扔,父母回來我就說我寫完了……果然,不一會(huì)兒,鑰匙“咔”插入門孔的聲音傳入了我的耳朵里,爸爸媽媽回來了,我心里十分害怕,又十分忐忑不安,媽媽回來的第一件事就問我,你的作業(yè)寫完了嗎?

      我吞吞吐吐地說:“我……寫完……完了……”媽媽懷疑的看了我看一眼,兒子撒謊可不好,媽媽的目光像聚光燈一樣照在我身上,我像在黑暗中的老鼠一樣無處遁形,我突然說:“我確實(shí)寫完了,我沒有撒謊,我寫了一下午呢!”媽媽信任的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心里十分愧疚。

      面對(duì)父母的信任,我撒了謊,這是第一次。內(nèi)心滋味如打翻了五味瓶,那以后,暗暗告訴自己這是最后一次,從此再也不想嘗這味道。

      初三的滋味作文 篇24

      被人拋棄的滋味

      你們體驗(yàn)過被人拋棄的感受嗎?那種心疼如針扎一般……

      時(shí)隔多年,那些記憶釘在我的腦海里抹不去。時(shí)光回到我上三年級(jí),開心的半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束時(shí),我的朋友不知道怎么突然開始疏遠(yuǎn)我,我熱情和她們打招呼,她們也不理我,不和我說話。一夜之間她們把我拋棄了,看著她們開開心心在一起玩,我心又迷茫又絕望。偶然一次,我聽到他們?cè)诒澈笳f我壞話,我忍無可忍,氣勢(shì)洶洶的走過去,對(duì)他們說:“你們干嘛說我壞話,我又沒招惹你們,你們憑什么說我壞話!彼麄兙驼f:“怎么我們還不能說你了嗎?你看看你自己,學(xué)校成績(jī)那么爛,配和我們玩嗎?”

      我聽到她們這么說我,我難過地跑了出去,第一次感受到心這么疼像被燙傷了,我想:你們不想和我玩兒早說啊,何必要這么傷害我。我一個(gè)人傷心的哭著,我一定要把我失去的東西奪回來,我心里已經(jīng)記下她們了,我開始不再重視她們,對(duì)她們的話我左耳進(jìn)右耳出,我開始漸漸的冷漠她們,雖然我冷落她們,可是每當(dāng)我想起我們?cè)谝黄鹜娴目鞓窌r(shí)光,我的心還是會(huì)疼,我逼著自己放下這段友情,我知道逼著自己放下是最難受的,但我一定要優(yōu)秀堅(jiān)強(qiáng)。

      我開始努力學(xué)習(xí),想證明我不是沒她們不可以。日子一天天過去,成績(jī)也一天天進(jìn)步,當(dāng)我上講臺(tái)拿著老師給獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,心里盛開了滿山遍野的花朵,說起來還要感謝我早前的那些朋友。我驕傲的抬起頭看著她們,我證明自己的時(shí)間到了,我不是沒你們不可以。我通過自己的努力證明自己,當(dāng)別人莫名其妙小看了你,你可以先優(yōu)秀自己!

      后來聽老師說,我們不應(yīng)該追著優(yōu)秀的孩子做朋友。自己是大海,百川才會(huì)來歸,自己是梧桐樹,鳳凰才會(huì)來?xiàng)。被拋棄過一次的小孩或許會(huì)質(zhì)疑一段友情,但是通過自己努力證明過自己的小孩,會(huì)感謝那段酸酸的滋味,因?yàn)樗徇^之后是酸甜!

      初三的滋味作文 篇25

      古人有云:“人生百味!背晒r(shí),一種喜悅的滋味躍然心頭;失敗時(shí),一種沮喪的滋味彌漫心間……詩歌,正如人生,盡蘊(yùn)百味于其中。

      悸動(dòng)無奈

      戈麥,還記得你的誓言嗎?

      好了,我現(xiàn)在接受全部的失。康目站破亢吐┲⊙鄣碾u蛋/好了,我已經(jīng)可以完成一次重要的分裂/僅僅一次,就可以干得異常完美?

      還記得你家鄉(xiāng)的紅果園嗎?那里心靈的創(chuàng)傷連成一片。讀罷你的詩歌,我仿佛跟你躑躅在萬泉河畔,我們拋棄了唾液、愛情以及革命理想,拋棄了現(xiàn)實(shí)的金縷玉衣,談?wù)撝覀兊脑姼。但最后,我還是呆滯著目送你,身上縛著小石塊,沉入冰冷的河底。生活讓戈麥嘗盡了痛苦和彷徨的滋味,戈麥的詩,給予我一種悸動(dòng)無奈的滋味。

      恬淡如風(fēng)

      滄海碣石,嵯峨絕巘,白云出岫,霜落梧桐,高山流水盡收眼底,無拘無束,浪跡天涯。劍指遠(yuǎn)方,天作被,地為床,在風(fēng)雨中飄搖,在冰雪上飛蹚。飄然而至,昂揚(yáng)瀟灑,悄然而去,淚濕衣衫。那是浪子,那是你——洛湃!

      “已經(jīng)千百年后/在我蒼老的心中/仍珍藏著你的青春/而在流浪的歲月里/我為你走盡了天涯之旅!痹谀愕奶煅闹弥校瑧n傷與豁達(dá)并存。你憂傷,因?yàn)槟闵羁;你豁達(dá),因?yàn)槟愠。你的詩,讓我品嘗了恬淡如風(fēng)的滋味。

      雋永深邃

      “博大可以稀釋憂愁/深色可以覆蓋淺色!薄叭松⒎侵挥幸惶帲_紛爛漫/那凋零的是花,不是春天!薄盀槭裁匆?jiǎng)e人承認(rèn)我/只要路沒有錯(cuò)/名利從來是鮮花/也是枷鎖!

      汪國真的詩歌總是充滿希望,充滿哲理。是他,讓風(fēng)兒熨平我的皺紋;是他,告訴我堅(jiān)強(qiáng)并不多,只比苦難多一點(diǎn);是他,讓我懂得了如果是魚,不要迷戀天空,如果是鳥,不要癡情海洋。汪國真的詩,給予我一種雋永深邃的滋味。

      詩歌,你,飄溢著百般滋味,編織我多彩人生!

      初三的滋味作文 篇26

      我的童年思維有很多,酸甜苦辣我都經(jīng)歷過。

      蜜糖甜

      童年是甜,這甜讓我無法忘懷。這是暑假一次,我的鋼琴教練讓我去杭州比賽,說是如果彈的好我就可以連升兩級(jí),教練還說我只有三天的時(shí)間,不用說這么好的比賽我肯定會(huì)去啦!從那天開始我一直在練鋼琴,終于到了比賽的日子,我和教練就坐上了地鐵準(zhǔn)備出發(fā),在車上時(shí)我還一直想著看曲子的音,總算到了賽場(chǎng);我的心一直在狂跳,都快到我嗓子眼了。教練已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切,我上臺(tái)了,松了口氣就開始彈了起來。賽后時(shí)間總是過得很快,到宣布總分的時(shí)候,我緊張得喘不過氣來。我聽見自己上了決賽高興得跳了起來,教練也來夸我,當(dāng)時(shí)我心里涌出了比蜜還甜的滋味。

      朝天辣

      辣讓我留下了眼淚。那是我做完所有的作業(yè)就開始玩電腦的路程,我的全部意識(shí)都放在了玩游戲上,也沒怎么看時(shí)間一分一秒的過去了,漸漸天也黑了,這時(shí)媽媽破門而入,看我玩電腦玩了一天也沒休息,甚至一口水沒喝過;她就破口大罵,還打了我?guī)紫,又把電腦收了,直到爸爸回來她才停住了嘴里的話,說要請(qǐng)個(gè)家教老師管住我。最后媽媽讓我回房間讀書了,我默默地流下眼淚,心里的傷口越來越痛了,像是在上面抹了一層辣粉似的。

      檸檬酸

      這酸讓我酸到絕境了。這天我是值日生,朋友趙欣偉說來幫我倒垃圾,我說了一聲隨便就去掃地了;因?yàn)樵缟鲜俏覀冇行┎挥淇,所以中午我?duì)他也有一些冷漠,當(dāng)他下去后不一會(huì)兒我也好了,也就下了樓,可當(dāng)我在樓梯口看到那些垃圾時(shí),我頓時(shí)明白是誰了!我飛快地抓住他問樓梯口是不是他干的?他說是自己不小心倒出的,可就在這個(gè)時(shí)候班主任叫我過去,說是讓我把那些垃圾掃掉,我又有什么辦法呢?就只好把它掃掉,但是我也不知怎么的,心里有些酸溜溜。

      童年的滋味讓人難過,但也讓人歡喜。但我相信童年是美好的!

      初三的滋味作文 篇27

      如今,菠蘿算不得什么起眼的好東西,然而每當(dāng)我吃到它時(shí),總覺得它特別甜,特別香。

      記得小時(shí)候,我住在鄉(xiāng)下,那時(shí),很少見到新鮮水果,更談不上吃了。那一天,不知媽媽從哪里弄來一個(gè)菠蘿,瞧那形狀,那顏色,就知道不是一般的水果。我連名字都沒問,就撲到桌上,一個(gè)勁地吃了起來。母親則站在旁邊,看著,笑著。我那時(shí)只覺得吃到了人間極品,連最后一點(diǎn)汁水都舔得干干凈凈,我用手擦了擦滿是糖水的嘴,問:“媽媽,我吃的是什么呀?”“菠蘿!”看著媽媽旁邊那傻乎乎的模樣,我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直沒有動(dòng)口,便略帶歉疚地問媽媽怎么沒吃,媽媽只說了一句:“太甜了,怕牙痛!”

      后來,生活條件改善了,菠蘿成了市場(chǎng)里常見的水果,也成了家里普通的食物,我單純的以為媽媽真的不喜歡吃,于是,每每有菠蘿吃時(shí),總會(huì)毫不猶豫地吃個(gè)精光,直到后來,有好幾次看到母親在喝我沒喝完的菠蘿汁,看到媽媽那愜意的笑容。我才發(fā)現(xiàn)母親并不是不喜歡吃菠蘿,此后,每次吃菠蘿我總會(huì)留下一半,希望母親能吃完另一半,的確,每次我吃完一半時(shí),菠蘿就不見了,那時(shí),我好高興。

      可是不久,我發(fā)現(xiàn)原來剩下的那一半母親并沒有吃,而是藏了起來,過一天后,又拿出來讓我吃,母親依舊甜甜地笑著。

      進(jìn)入中學(xué)以后,我開始想辦法,讓母親吃菠蘿,于是我開始假裝,假裝不喜歡吃母親為我做的菠蘿,希望這樣,能讓母親多吃一點(diǎn)。我的目的可達(dá)到了,可母親的笑卻沒了。

      現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。母親卻開始憔悴了,眼角的皺紋更加明顯了,發(fā)絲里也透了些白色。這一切,讓我看在眼里,心疼極了。媽媽依舊給我做菠蘿吃,只是這時(shí)的我,沒有再裝了,而是認(rèn)真的把它們吃完,一點(diǎn)不剩,因?yàn),我知道,在我吃菠蘿的時(shí)候,我是快樂的,而母親也因我而快樂。我更加明白了,我品嘗的不僅僅是一份菠蘿……

      初三的滋味作文 篇28

      記得小時(shí)候,我住在爺爺家里,那地方有山,山上遍布著,那地方有水,小河旁也是竹林,這里就是年少時(shí)玩的地方。

      我喜歡看青青的和那高高竹干。每當(dāng)我央求爺爺,想幫他做點(diǎn)事情的時(shí)候,他便會(huì)說:“去山上采竹葉回來吧!蔽冶愀吒吲d興地背起小笮筐,跟哥哥一起去撿竹葉,山上遍地種著多的是的毛竹。爺爺要的竹葉,則枯黃著大片大片地落下來,躺在地上,撿好竹葉回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地早已聞到中午飯那誘人的香氣,爺爺在炒火旁等候多時(shí)了。

      每天早晨,太陽剛升起,爺爺早已洗漱完絲,把我從睡夢(mèng)中拍醒,吃完早飯,爺爺總會(huì)牽著我出轉(zhuǎn)一圈兒,站小的城鎮(zhèn)中,留下了一大一小兩行深深淺淺的足跡,令人難以忘懷。

      有一次,小伙伴們玩起了針筒,看他們輕輕地吸了水,再輕輕巧巧地推出來,真是有趣極了,我跑去向爺爺討了錢,告訴他要買吃的,一扭頭卻從店里買來了針筒。我躲在竹林后的水池旁玩兒水,心里正美,不料被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺生氣地說針筒是醫(yī)院用過的,不曾消毒,轉(zhuǎn)手扔進(jìn)了池塘?xí)r在,我躲在竹林后充滿了不解和委屈。我不心疼那丟掉的針筒,而是因?yàn)闋敔斈欠?zé)罵。我想,他一定不喜歡我了——誰知等到第二天早上一起來,桌上赫然擺著一只竹制的針筒,翠綠的顏色中泛出水般的滋潤(rùn)!澳萌ネ鎯喊,這是剛給你做好的!蔽覛g呼著沖出門去,在小伙伴們中間,心里充滿了自豪。

      轉(zhuǎn)眼,離開家鄉(xiāng)已十年了,每天忙碌地在家庭、學(xué)校之間奔波,無暇顧及他物,只有在寂寞的時(shí)候,才偶爾會(huì)想起兒時(shí)的事,想起故鄉(xiāng)的'竹林,也許是在城市中待久了人會(huì)變得淡漠吧?看每天冷漠地來來往往的人群,在冰冷的鋼筋水泥中,我總會(huì)起兒時(shí)的歲月,想起故鄉(xiāng)的竹林。

      時(shí)間流逝,一晃過去了那么多年,現(xiàn)在的生活過的很乏味,非常懷念從前的生活,無憂無慮,自由快樂的生活,也懷念在爺爺家過的美好時(shí)光,想念兒時(shí)的生活,懷念年少的滋味。

      初三的滋味作文 篇29

      聽人說,尊重就像一種回聲,你發(fā)出去什么,便在回音中得到什么。

      新生的柳芽在微笑,露頭的草兒在歌唱,或許是因?yàn)槲覀兿蛩麄儾ト隽俗鹬氐哪抗狻?/p>

      幼年,身處幼稚園里,與伙伴一同起玩耍,相互打斗,爭(zhēng)搶玩具,卻明白互不傷害;少年,在小學(xué)校園中,與伙伴一起攜手畫圖,結(jié)伴寫作,在爭(zhēng)執(zhí)中翻臉,卻懂得相互包容;青年,在中學(xué)這樣一個(gè)酷似小社會(huì)的校園中,有些同學(xué)卻遺忘記了尊重的含義。

      還記得,在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨。他,在我匆匆行走的路途中,奪走了我的目光。烏黑的發(fā)絲中摻雜著少許的白發(fā),蠟黃的面頰趴著幾縷歲月的皺紋,寬大的手掌上已是傷痕累累。由于略微的駝背,他一米七左右的個(gè)頭更顯蹣跚——他是我們學(xué)校的清潔工。

      細(xì)雨依舊下,他一遍遍拾撿垃圾的鏡頭也在重復(fù)上演。當(dāng)同學(xué)們匆匆從他身邊走過時(shí),他也在匆匆走著。他那略駝的背給他彎腰撿垃圾帶來了不便。雖說氣溫不高,可豆大的汗珠還是從他的臉頰上落下來。我在一旁分明還聽到了他在說著些什么,于是又靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。我的耳朵清楚地聽到:“孩子,我不埋怨你們制造垃圾,因?yàn)槲业娜蝿?wù)就是打掃它們。可是,你們常說的校園是我家。你們就那么愛護(hù)自己家園的環(huán)境嗎?”我默默地走開了。不只是因羞愧,還是因冷風(fēng)吹拂,身體有些吃不消。

      清潔工伯伯的工作雖然在多數(shù)同學(xué)眼中是稱不上多么偉大。可是,如果沒有他,我們的環(huán)境又將走向何種地步?我們不去尊重他人的工作,將來,又有誰會(huì)尊重我們?

      尊重,是一種回聲。如若沉浸在自己的任意妄為中,我們必將得不到他人的尊重。這個(gè)社會(huì)需要我們用尊重回報(bào)它,需要真善美。只有你我齊心,社會(huì)才會(huì)更如你所愿地美好。尊重,是一種回聲。請(qǐng)付出你那快要銷聲匿跡的尊重,為你贏得最純真的幸福。

      初三的滋味作文 篇30

      學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),有滋味嗎?有,不僅四味俱全,還很濃郁。

      酸

      在我二年級(jí)的時(shí)候,雖然很努力,可成績(jī)總是超不過我們班的小A。

      在一次期中考試前,我和媽媽打過賭:我要考得比小A高,媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)給我一本書。我要考得比小A低,我回來就要享受一頓“試卷大餐”。于是,在那場(chǎng)至關(guān)重要的考試中,我得了98分,小A得了99分。我不甘心,拿出小A的試卷和我的試卷對(duì)比了好一陣子,我發(fā)現(xiàn)了我和小A有題不一樣,我又驗(yàn)算了一遍,發(fā)現(xiàn)小A的錯(cuò)了。我興高采烈地拿出給老師,(那題正好是1。5分),老師卻說:“無所謂了,知道錯(cuò)了就行!卑。裁,但這場(chǎng)考試可對(duì)我來說是很“有所謂”的呀!我頓時(shí)感到心里酸溜溜的。

      甜

      記得四年級(jí)時(shí),老師令我前去參加寫字比賽。我雖然怕不行,可不敢不從,好在比賽還在幾十天后,我只好一寫完作業(yè)就開始練字,因?yàn)槲抑遗R場(chǎng)發(fā)揮的本領(lǐng)不好,就只好用硬法——苦練,在不知不覺中,到比賽的那天,我也練得爐火純青,可因比賽緊張了一點(diǎn),只得了三等獎(jiǎng),可我心里還是有些甜。

      苦

      三年級(jí)時(shí),我很羨慕小C的那只鋼筆,上面是晶藍(lán)的,太陽射在上面,還閃閃發(fā)光,我做夢(mèng)也想得到。于是有一天,一個(gè)小鋪終于購進(jìn)了那只鋼筆,我急忙拿了錢買下了那只筆。下午到了學(xué)校,我拿出了那只筆,剛想向同學(xué)們炫耀一下,小C看見了,急忙把筆一下?lián)屵^,還罵我:“你說你,拿我筆還不跟我說聲,害我找了好久,你……”蒼天啊,大地啊,為什么我買的時(shí)候他就丟了筆呢?雖然那只筆不值幾個(gè)錢,只是我覺得太苦了。

      辣

      下課了,我剛和我的一些好友在玩,班主任就大步流星地走了過來,說:“你說你,真是的,班干部本來就該以身作則,你還在玩,不知道羞愧嗎……”,聽了班主任一連串的話,我的臉不經(jīng)辣乎乎的。

      學(xué)習(xí)也有滋味,如果你細(xì)細(xì)品嘗,一定能感到其中的奧妙。

      初三的滋味作文 篇31

      黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏,細(xì)細(xì)的沙礫相互磨砂著,仿佛低吟著千年亙古不變的真理,流動(dòng)的沙丘,流動(dòng)的河,淹沒了一切尚在生命邊緣喘息的物體,徒步艱難的跋涉,否則,成長(zhǎng)的道路即將被淹沒。我懂得應(yīng)該把握住現(xiàn)在,于是我努力地向前走著,希望踏出一條光明之路,住在天黃地也黃的茫茫大漠中,然而,我總是摔到,直至疲憊不堪。

      我倒在沙丘上睡著了,夢(mèng)到一個(gè)白白胖胖的小孩在學(xué)走路。他胖胖的小腳像球似的,難怪走不穩(wěn),可他卻想跑。結(jié)果可想而知,摔了個(gè)大跟斗。這時(shí),跑來一個(gè)年輕美麗的媽媽,頭發(fā)像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說:“孩子,勇敢地爬起來,一步一個(gè)艱實(shí)的腳印地走下去!”她的聲音久久回蕩在我心中,我大聲呼喚:“媽媽,您是誰?”她翩然轉(zhuǎn)過頭來,眼睛中閃爍著剛毅,說:“我是你的過去,也是你的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你行程艱辛?xí)r,回頭看看我,會(huì)倍受啟發(fā)!痹谝院蟮某砷L(zhǎng)中,我時(shí)時(shí)回首過去,為今天的道路尋到了不少的鋪路石。

      然而,我還是疲倦,大漠茫茫,何是盡頭?一陣風(fēng)吹來卷起一層散沙,漫無目的地飄落。隨之,一只巨大的無比艷麗的蝴蝶出現(xiàn)在我眼前,扇動(dòng)著五彩的翅膀。它的翅膀會(huì)變幻種種圖案,將我深深吸引。它飛,我就跟在后面跑,忘記了疲倦。我大聲問:“花蝴蝶,你是誰?”它回答說:“我是你的未來,也是你的目標(biāo),當(dāng)你行程沒有動(dòng)力時(shí),想想我,你會(huì)倍受鼓舞!

      在以后的成長(zhǎng)中,我懷著對(duì)未來美好的憧憬,對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握及對(duì)過去的回憶,體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂和成功。在我們的成長(zhǎng)中,現(xiàn)實(shí)是基礎(chǔ),需牢牢把握;過去是一面鏡子,映射出你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),教你去發(fā)揚(yáng),促你去改正;未來是動(dòng)力,支持著你勇往直前。也許現(xiàn)實(shí)是苦的,但是伴上對(duì)過去回憶的馨香,對(duì)未來憧憬的甜蜜,成長(zhǎng)的滋味會(huì)是無比美妙的,直伴你找到大漠中的綠洲。

      初三的滋味作文 篇32

      金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋里翻滾,香氣怡人。用小勺舀一點(diǎn)糖漿,緩緩倒在一張平整的鐵皮上,勾畫出各種各樣的動(dòng)物形狀……這就是我小時(shí)候的最愛——糖畫。

      “賣糖畫嘍……賣糖畫嘍!”每當(dāng)聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲,我與小伙伴們都會(huì)不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。

      糖畫攤占的地兒不大,一個(gè)燒著炭火的小火爐,小火爐上放著一口鐵皮鍋,鍋里可是我們的最愛——糖。最吸引我們的還屬那木質(zhì)的轉(zhuǎn)盤,四周畫著許多活靈活現(xiàn)的動(dòng)物:魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳,所有糖畫中就屬它倆個(gè)頭最大,最漂亮。

      先交給伯伯一塊錢,然后歡天喜地來到轉(zhuǎn)盤前,用手輕輕撥動(dòng)指針,指針飛快地轉(zhuǎn)起來,大家的心也隨著它怦怦直跳,小伙伴們把雙手捏得緊緊的,興奮地大聲喊:“轉(zhuǎn)到龍、鳳!轉(zhuǎn)到龍、鳳……”指針慢慢停了下來,大家慢慢平息了喊叫聲,都睜大眼睛期待著奇跡發(fā)生。

      “呀!我轉(zhuǎn)到龍了!”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花,歡呼雀躍,相互擊掌。

      伯伯大笑: “喲,還真厲害。 敝灰娝痪o不慢地用勺子舀起一些糖漿,再把勺子移到鐵皮上,擺好架勢(shì)開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜,那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來,大家還沉浸在歡樂中時(shí)伯伯已經(jīng)笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。

      這條“龍”在陽光下晶瑩剔透,琳左看看右瞧瞧,怎么也舍不得吃。不一會(huì)兒,金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上,小伙伴們這才趕緊你一點(diǎn)兒我一點(diǎn)兒有滋有味地吃起來。

      剛一入口,糖畫的甜潤(rùn)瞬間浸過全身的每一個(gè)細(xì)胞,甜蜜一絲絲在舌尖綻放,在口中縈繞,這般甜美,令人久久不能忘卻……

      拿一塊晶瑩剔透的糖畫,放入口中,慢慢咀嚼,回味,糖畫仍如小時(shí)候一般甜美,如同我金色的童年。

      時(shí)光匆匆,讓我們一直向前走,驀然回首,那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧!

      初三的滋味作文 篇33

      人生并沒有想象當(dāng)中的一帆風(fēng)順,就像登山一樣,必定要經(jīng)過溝溝坎坎,才能領(lǐng)略頂峰的快樂。

      酸

      每次想起那件事,內(nèi)疚的情緒總是霸占著我的大腦。去年夏天,我因?yàn)榭荚囀,而使成?jī)大滑坡。媽媽狠狠責(zé)備了我一通,我本身就懊惱不已,一氣之下就跑去了奶奶家,把手機(jī)一關(guān),誰也不理……而媽媽整整找了我一天,最后還是奶奶“通風(fēng)報(bào)信”,媽媽急三火四地跑過來,直到看見我,才算放下了心。事后我才知道,媽媽擔(dān)心得都要報(bào)警了!

      苦

      要好的朋友一個(gè)個(gè)的都去報(bào)了樂器班,我也不甘落后,請(qǐng)家長(zhǎng)給我報(bào)了一個(gè)學(xué)竹笛的樂器班?晌耶(dāng)時(shí)沒想到學(xué)竹笛是那么苦、那么累,學(xué)了大概三、四個(gè)月后,老師就讓我們?nèi)⒓右粋(gè)晚會(huì),要表演我們的竹笛。要練的曲子非常難,每天老師都讓我們?cè)诎嗉?jí)至少練半個(gè)小時(shí),每次練完以后,手指上都有竹笛孔的印記――但愿,這一番辛苦能換來“余音繞梁”的效果。

      辣

      “叮咚……”門鈴響了,睡眼惺忪的我打開了房門,一個(gè)小小的身影跑了進(jìn)來。我立刻清醒:“你……你要干什么?”在沙發(fā)上眨巴著大眼睛看著我的正是表妹,可不要被她可愛的外表迷惑了,她可是有名的“破壞之王”。果然不出十分鐘,我的房間就一團(tuán)糟了:書架上的書掉到了地上,抱枕飛到了茶幾上,水晶球摔了一個(gè)口――那可是我的寶貝。我的怒氣一下子沖走了理智,提起表妹將她拖出了房間,還鄭重其事地警告了一句:沒事別進(jìn)我的房間,還有,水晶球……我無奈地關(guān)上門,余怒卻無法消除。

      甜

      “叮咚……”門鈴又響了,表妹乖乖地進(jìn)來了,默默地走到我的身邊。我像是沒看見似的,繼續(xù)看書。表妹從身后拿出一個(gè)水晶球,和摔壞的那個(gè)一模一樣,她怯怯地看著我說:“姐姐,給……”我一把抱起她:“傻丫頭,姐姐哪能真讓你賠!”唉,其實(shí)有個(gè)妹妹,真的挺好的!

      人生的旅程,百滋百味,但是嘗過了酸、苦、辣,也總會(huì)品嘗到“甜”的。

      初三的滋味作文 篇34

      柳條隨著風(fēng)蕩漾,那是種怎樣的滋味?海水隨著風(fēng)澎湃,那是種怎樣的滋味?生活隨著風(fēng)翻頁,那是種怎樣的滋味?寒假隨著雪飄散,那是種怎樣的滋味?

      寒假如同一本故事翻了過去,又像一顆水珠消逝于地上,或許它只能讓你回憶了吧!

      “你怎么過寒假?”“你壓歲錢多少。俊薄澳阊a(bǔ)不補(bǔ)習(xí)?”考試后,同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論,或許假期就該讓人興奮、狂喜!翱,咳!卑嘀魅螄(yán)肅的走了進(jìn)來,“同學(xué)們請(qǐng)安靜!”他冷言一句,“這是四本寒假作業(yè),請(qǐng)大家好好完成,來了要檢查的。”剛剛還十分激動(dòng)的同學(xué)們立刻就抱怨起來:“這么多的作業(yè),那寒假就沒時(shí)間休息了!蓖瑢W(xué)們嘀嘀咕咕的討論著作業(yè)。

      “老師,可以不做嗎?”一個(gè)男生站了起來。老師沒有絲毫生氣,只是淡淡的說道:“可以!蔽覀兇蠹殷@呆了,稍停,老師慢悠悠的補(bǔ)充道:“那你下學(xué)期可以不來了。”“唉——”我們只能長(zhǎng)嘆一聲,原來寒假是苦的。

      寒假如同一條珍珠項(xiàng)鏈讓你愛不釋手,可它又像一道美味佳肴,吃過,只能讓你回味吧!

      “新年好!”“祝你事事順利啊!”“下一年學(xué)習(xí)要努力!”……一句句祝賀聲在酒杯碰撞中傳出。沒錯(cuò),今晚就是大年三十,轟轟的鞭炮聲伴隨著夜的降臨都響了起來,家家戶戶都貼上了紅對(duì)聯(lián),紅紅的燈籠搖搖晃晃的掛在那兒,大人小孩都穿上了新衣,年的味道也越來越濃了。

      “媽,我敬您,祝你越活越年輕!”我笑嘻嘻的端起酒杯向媽媽的酒杯碰去!鞍郑乙簿茨,祝你干活越干越有勁!”笑聲,將這個(gè)美好的夜晚裝點(diǎn)得璀璨。吃過晚飯后,我早早的找爸媽要了壓歲錢,看著自己鼓鼓的口袋別提有多高興了。我感謝這個(gè)寒假,不然哪來的過年的樂趣?原來寒假是甜的。

      故事已經(jīng)結(jié)尾了,寒假的生活也已隨風(fēng)飄散,帶走的是甜蜜,留下的只有回憶,多么不舍的滋味。

      初三的滋味作文 篇35

      洶涌的江水放肆地拍打著歷史的江岸,閃爍著炫目的精神浪花,那遠(yuǎn)逝的遷客騷人啊,你可曾聽到莘莘學(xué)子對(duì)你們的聲聲吶喊,你們是否會(huì)想到我們已品到你們身上獨(dú)特的滋味?

      奔騰的烏江水盡情地澎湃著,當(dāng)寒光閃閃的長(zhǎng)劍滑過虞姬白皙的脖頸時(shí),你大喊:“此天亡我,非戰(zhàn)之過也!”你咆哮:“時(shí)不利兮騅不逝!”你也知道“江東子弟多才俊,卷土重來未可知,”你也知道“包羞忍辱是男兒”,你更知道“勝敗乃兵家常事”?赡氵是毅然自刎,不做茍且偷生之徒,用自己的一腔豪情,一腔熱血染紅了這烏江水,你無愧于“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的光榮稱號(hào)。項(xiàng)羽,我品到了你的滋味,如一朵鮮紅如血的玫瑰,昂首傲立在枝頭。

      你是那個(gè)“回首,卻把青梅嗅”的豆蔻少女,你是那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的可愛姑娘,你是那個(gè)“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的幽怨少婦,你是那個(gè)“寂寞寒窗空守寡,俊俏佳人悵伶仃”的悲情女子,你是那個(gè)“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的凄苦婦人,你是如此善變,但永遠(yuǎn)不變的是你那滿腹才情。易安,我品到了你的滋味,如一朵曼妙的變幻莫測(cè)的紫羅蘭,讓人可望不可即。

      你見證了庸醫(yī)的卑劣,要學(xué)醫(yī),當(dāng)你看到國人的麻木不仁時(shí),你又棄醫(yī)從文,你的志向一變?cè)僮,但始終不變的是你那顆愛國的心。你用筆桿做武器,層層剝開國人厚重的外表,你就像一個(gè)被黑哨罰下場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員,干脆上演了完美的個(gè)人表演。你“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!保恪凹囊夂侨徊,我以我血薦軒轅”,你是如此愛國,為祖國貢獻(xiàn)自己全部的力量。魯迅,我品到了你的滋味,如一朵桀驁不馴的梅花,讓人心生敬意。

      品評(píng)著這些花的滋味,我頓悟“花開的時(shí)候,最珍貴;淞耍涂菸。錯(cuò)過了花期,花怪誰,花需要人安慰……愿花的滋味長(zhǎng)存,讓我們共同努力,不斷澆灌,讓花能常開不。

      初三的滋味作文 篇36

      天天都與你見面,每一天你都帶給我全新的體驗(yàn),盡管你并不那么帥氣,但卻讓我對(duì)你產(chǎn)生了深深的依戀,讓我嘗到了幸福的滋味。

      初三的學(xué)習(xí)生活緊張而又枯燥,我被牢牢地栓在家和學(xué)校之間,無聊的生活讓我不止一次地想過逃避。是你,把我從家?guī)У綄W(xué)校,又從學(xué)校領(lǐng)回家里。每次當(dāng)我放棄時(shí),你都會(huì)默默地站在我面前,用深邃的眼睛注視著我,那澄澈得如一汪水的大眼睛里滿含著期待,寬闊而又強(qiáng)壯的臂膀一把將我攬入懷中。我再也無法抗拒你,只得乖乖地跟你去學(xué)校。是你打退了我的猶豫,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),給我幸福的感受,讓我品嘗幸福的滋味。

      我很喜歡唱歌,可是卻沒有天賦,沙啞而又略帶“渾厚”的聲音讓我自己都覺得難聽。所以每次唱歌都會(huì)引來一番嘲笑,可唯有你對(duì)我唱的百聽不厭,每天早晨去學(xué)校時(shí),你都會(huì)靜靜地聽我很自戀地亂唱。其實(shí)連我自己都覺得給你灌了太多垃圾,可你卻從不在意,總是在我唱歌時(shí)微笑地看著我,好像我唱得多好似的,眼里充滿了幸福與享受,不時(shí)地閉上眼睛仿佛沉醉其中。你知道嗎?是你,讓我感受到了歌唱的快樂,讓我體會(huì)到了被尊重的幸福。每次回想起你那迷人的微笑,我都會(huì)覺得很滿足,仿佛這輩子只要有你就夠了。是你,打退了我的自卑,讓我學(xué)會(huì)樂觀,給我幸福的感受,讓我品嘗幸福的滋味。

      是你,讓我在一個(gè)人的時(shí)候不覺得孤獨(dú);是你,讓我在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我面對(duì)嘲笑不再自卑;是你,讓我懂得希望總在前方;是你,讓我品嘗到了幸福的滋味。

      你陪伴我走過了三年的春夏秋冬,給了我三年的呵護(hù),我感謝你。感謝你帶給我的幸福,感謝你給我的愛,感謝你——上學(xué)的路。

      后記:留意身邊的小事,以發(fā)現(xiàn)的眼光去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多愛你的和你愛的事物,不要忘記,幸福就在腳下。

      初三的滋味作文 篇37

      又一次和父親吵架了。

      我抱著枕頭,心里涼成一片,兩行眼淚止不住從臉頰淌下。冰冷的潮濕感讓人難受。

      我的父親長(zhǎng)年在外,偶爾回家一次,每次回來我都是那么的歡天喜地。但是,他總是挑剔我學(xué)習(xí)上的情況。厭煩的情緒如爬山虎一般在夏日瘋狂滋長(zhǎng),將我包圍。

      任何事到了極限終會(huì)爆發(fā),比如今天的吵架。

      不管媽媽怎么在房外勸我,我都執(zhí)拗地不開門,雖然很心疼媽媽,但是我必須維護(hù)自己的自尊。

      現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)的我是何等聰明!

      我將收音機(jī)的聲音調(diào)到極至,拉上被子將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我冷,很冷。

      漸漸感覺自己的意識(shí)模糊了,但依舊沒有關(guān)收音機(jī)的打算。不知從什么時(shí)候開始,最近幾天收音機(jī)總是會(huì)在晚上自動(dòng)關(guān)閉。因此,我心安理得地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,依舊寧靜。

      和父親的冷戰(zhàn)持續(xù)了三天,父親沒有對(duì)我說過一句話,我亦如此。

      年輕氣盛的我如刺猬,固執(zhí)地防衛(wèi)“敵人”,防衛(wèi)著一切不愛我的人,比如我的父親。

      又是夜,不知為什么,如此寧靜的夜卻讓我不能入夢(mèng)。我只能閉上眼睛數(shù)綿羊,多么幼稚的行為!

      迷迷糊糊感覺有人推門而入,我緊張起來,將身體繃得緊緊的。一雙手在我床頭摸索著,像在喧鬧的廣場(chǎng)上方扔下一顆炸彈,一切變得安靜,廣播中的音樂戛然而止。我心中猛地一震,倏地睜開眼睛。

      突然明白為什么朱老先生對(duì)父親的背影那么的印象深刻。我的父親,在我的印象中他永遠(yuǎn)是那么高大,但如今,他的背影有些彎了,是生活的壓力將他壓成這樣嗎?有些蒼老,有些無奈?吹礁赣H漸漸隱在門外,突然覺得好慚愧,為什么我不跟他說聲“晚安”呢?我閉上眼暗暗決定明早一定要和他說“早安”。

      如果說母愛是一杯刺激味覺的可樂,那父愛一定是平淡的白開水。

      父愛的滋味——平淡中的清甜。

      初三的滋味作文 篇38

      又一次到了十字路口,我剎了車,看著紅綠燈那三種顏色相互轉(zhuǎn)換,耳邊是聲聲時(shí)不時(shí)的哨聲,我的腦海中,不禁浮現(xiàn)了一個(gè)挺拔的身影。

      他,我不知姓甚名誰,不知家住何方,我只知道他的職業(yè),一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)交警。

      與他的第一次,也是唯一一次的見面,也是在一個(gè)十字路口,那時(shí)的他,穿著一身醒目的警服,頭戴警帽,腰直直地立起,頭也高昂著,似一永不屈服的挺拔的松。

      那天下午,我顧不得欣賞夕陽將落的美景,騎著車,以最快的速度趕回家,就怕回家稍晚被父母擔(dān)心,來到十字路口,便見到綠燈已無幾秒,見此,我的心沉了下去,因這片刻的失神,我在拐彎處讓一處小坑給欺負(fù)了,狠狠地連車帶人吃了個(gè)狗啃泥。

      我嘗試著站起來,卻又因膝蓋處的疼痛而屈服,卷起褲子至膝,果不其然,正涌著血,我急地不知所措。是他,見到了我的糗樣,小跑至我身邊,見了我的狀況,沒有問什么,只是抿著嘴、皺著眉,看了看我的傷口后,說了一句:“等一會(huì)兒!北阕唛_了,我看著他疾速地向警車跑去。

      不一會(huì)兒,他拿著一個(gè)醫(yī)務(wù)箱,蹲下,熟練地用消毒水幫我消毒,并貼上一個(gè)普通的創(chuàng)口貼,他小心翼翼地扶我起來,并詢問我需不需要他幫忙。我搖了搖頭,表示自己可以。

      他也不再多問,拎著箱子,又回到了他站崗的地方,繼續(xù)認(rèn)真地進(jìn)行他的工作,并時(shí)不時(shí)地看向我所在的地方。

      綠燈亮了,我騎著車,小心地騎著,到了另一邊后,我回過頭看了他一眼,發(fā)現(xiàn)他也看我,他的嘴角上揚(yáng)似乎在說:“小姑娘,慢點(diǎn)騎!

      回到家后才發(fā)現(xiàn),我竟忘了對(duì)他說一句“謝謝”,等第二天去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)站崗的已不是他,問了才知,他被調(diào)走了。

      至今,我都未曾再見到他,那一句“謝謝”,也一直未曾說出口。但我卻永遠(yuǎn)把它藏在心底,希望在將來遇見他時(shí),把那一句欠缺的“謝謝”給補(bǔ)上。

      這樣的人,平凡而偉大,他無處不在,卻又容易讓人忽視,但他的精神將讓我們尊重。

      初三的滋味作文 篇39

      我的童年是一個(gè)多姿多彩的世界,有甜,有苦,有酸。下面就讓我來為你們介紹我的童年吧!

      甜

      傍晚的時(shí)候,老師跟我們說誰要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了,經(jīng)過多天的訓(xùn)練,我走上了操場(chǎng),跑200米短跑,我信心滿滿,相信自己肯定會(huì)得第一名!槍聲打響了,我像一匹脫韁的野馬奔跑起來,其他的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)你追我趕,不分上下。那些運(yùn)動(dòng)員像飛一樣沖到前面,把我甩在了后面,同學(xué)們和老師一起為我加油,歡呼,打氣。我想我一定要跑第一名,為班級(jí)增添光榮。我突然像吃了興奮劑一樣,我像閃電一樣沖到了終點(diǎn),最后,我終于得了第一名的好成績(jī),同學(xué)們一起歡呼,老師表揚(yáng)了我,我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

      酸

      一次上體育課的時(shí)候,我生病了,所以不能去上。我坐在教室里,一直到下課,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗地走了上來,我最好的朋友也來了,她拿出自己的扇子,發(fā)現(xiàn)扇子破了,她大聲喊道:“誰把我的扇子弄破了,這可是我珍藏兩年的扇子!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們刷刷地看向我,我的臉上出現(xiàn)了豆一般大小的冷汗,還瞪著我,一直竊竊私語,我的心里委屈極了,我飛快的沖出了教室,跑進(jìn)了廁所,我的眼淚像斷了線的珠子一樣落到了地上。

      哭

      早上,我的好朋友----鬧鐘,把我叫醒了,我懶在床上,一直不肯起來,最后媽媽來叫我了,我只好不情愿地起床了,刷了牙,洗了臉,三下五除二的吃了早飯,背上沉重的書包,垂頭喪氣的走出了家門。來到了學(xué)校,過起了漫長(zhǎng)的時(shí)間,我在學(xué)校里不但要遭老師責(zé)備,而且還要做許多家庭作業(yè);氐郊抑,還要做堆積如山的作業(yè),做完以后,媽媽又讓我看書,我常常挑燈夜讀,經(jīng)常要到半夜三更才能睡覺,我的苦真是比黃蓮還要苦。

      這就是我這個(gè)多彩多姿的一顆糖。

      初三的滋味作文 篇40

      我坐在蔭翳的大樹下,望著那被鮮花簇?fù)淼男÷飞峡涌油萃莸哪_印,那是我成長(zhǎng)的足跡。

      兒時(shí)的童話,兒時(shí)的我,沉淪于童話。那里面每一個(gè)故事是那樣精彩,特別是美人魚。它們生活在連錨鏈都無法觸及的深海之國,它們的善良、樂于助人、謙讓,一切都是那樣的美,更加使我體會(huì)到了世界的美好。我想,應(yīng)該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪,也只有大海能給予它們美的天賦。海的女兒化成的泡沫里,裝著我一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)。

      一直以來,我都向往著飛翔,神馳著飛向藍(lán)天,感受它的心跳。那日,我異想天開,來到一塊不高也不矮的石頭上,準(zhǔn)備試飛。我展開雙臂,往下一跳,本以為會(huì)飛向藍(lán)天的我,卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說了事情的來龍去脈,以為媽媽會(huì)舐犢情深般的為我擦藥,誰知媽媽卻讓我自己擦,還說我長(zhǎng)大了。

      我賭氣地跑出了家門,來到一塊草坪上,躺在上面,望著璀璨的星星,來宣泄著委屈。漸漸地,我臉上的淚干涸了,其他的眼淚雖然縹緲在空中,可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛,我卻不想理他。我在心里細(xì)細(xì)的想著?,突然我為之一震,是呀,我長(zhǎng)大了,該自己干點(diǎn)事了。最終,我回家了,并自己擦上了藥,經(jīng)過這次的“摔跤”,我長(zhǎng)大了。

      認(rèn)識(shí)自己,不知什么時(shí)候開始,別人的缺點(diǎn)和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點(diǎn),輕蔑蠶蛾的無情無義,我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點(diǎn),直到有一天,爸爸問我:“你知道這個(gè)世界上什么最容易嗎?”我搖搖頭。爸爸又問我:“那你知道這個(gè)世界上什么最難嗎?”我還是搖搖頭。爸爸答道:“指責(zé)別人最容易,認(rèn)識(shí)自己最難”。

      許多年過去了,我還是坐在陰翳的大樹下,望著那條坑坑洼洼的路,充滿快樂與艱辛的路,教我學(xué)知識(shí)、教我做人。這是一條讓我快樂讓我成長(zhǎng)的路!

      初三的滋味作文 篇41

      在各種滋味當(dāng)中,受傷的滋味可謂是最不好受的了。特別是在上學(xué)的時(shí)候,有時(shí)幾天都不能來上課。耽誤了學(xué)習(xí)還要爸爸、媽媽請(qǐng)假來照顧我們。

      我從一年級(jí)到六年級(jí)也有這么以此經(jīng)歷。那是我在四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。那時(shí)我們的生活老師要我們中午吃完飯后,在靠寢室的塑膠跑道上排隊(duì),等她和其他同學(xué)都來了再一起回寢室。我們閑著沒味就一起在跑道旁的花壇上玩。可是站在我前面的同學(xué)一沒站穩(wěn)向后一倒就把我擠下了花壇,腿正好劃在停在前面的摩托車車牌上。腿上劃出一道又長(zhǎng)又深的口子,血流不止。

      后來被老師送到醫(yī)院后縫了八針,傷口終于縫好了?墒沁@十幾天都不能劇烈運(yùn)動(dòng),而且三天就要去換一次藥。這下好了,那天下午一周一次的電腦課上不了了,而且星期四、星期五我也要在家休息。直到下個(gè)星期一才能去上課。

      我回家后“魔鬼般”的日子就來臨了。那幾天我每天都是只能坐著,有那種等著天黑的感覺。早上起來,我因?yàn)橐恢荒_不能動(dòng),所以在傳褲子和襪子的時(shí)候很不方便。坐在家里一點(diǎn)味兒也沒有,也不能出去玩。好不容易用一只腳跳到書柜前面拿本書來看,可是口又渴了,又得一蹦一跳地跳到廚房去拿水喝。每天都覺得時(shí)間過得太慢了,恨不得十幾天一下子就過去,腿上就可以拆線了。

      有些同學(xué)可能會(huì)說:你雖然麻是麻煩了但是你至少不要每天背著個(gè)書包跑去上學(xué)了,家庭作業(yè)也沒有一點(diǎn)兒。每天可以在家里休息,保險(xiǎn)公司也要賠錢。

      其實(shí)這樣根本就不好,雖然不要上課也沒有作業(yè)。但是一天什么事也不做實(shí)在是太無聊了,這種無聊的心情真是無法形容。而保險(xiǎn)公司賠的錢也沒有醫(yī)藥費(fèi)多。所以說,干這種為了不去上課而去搞出個(gè)毛病來的“買賣”是絕對(duì)劃不來的。因?yàn)槭軅漠吘故亲约,而且不取上課也沒有什么好處。

      所以為了我們能有一個(gè)健康的身體,請(qǐng)從現(xiàn)在開始就要注意安全。平時(shí)玩的時(shí)候也要注意周圍有沒有危險(xiǎn)。切莫因?yàn)橥娴眠^了頭而樂極生悲。

      初三的滋味作文 篇42

      “小燕,小燕,該起床了!上學(xué)要遲到了!”媽媽的喊聲,把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜開蒙眬的睡眼。一看鬧鐘:七點(diǎn)二十五!呀,上學(xué)要來不及了,我以劉翔的110米跨欄速度穿好衣服,洗臉嘛,用毛巾一擦就好了,刷牙就免了。我背上書包,佩戴好紅領(lǐng)巾、胸卡就出發(fā)了。今天由于上學(xué)要來不及了,于是我就一反常態(tài),改騎自行車了。風(fēng)在我耳邊呼呼直響,后邊還傳來了媽媽的聲音:“小燕,你還沒有吃早飯呢!”“上學(xué)要來不及了,早飯我就去買點(diǎn)來吃吧!”我隨口答道。

      我剛跨進(jìn)校門,清脆的上課鈴聲就響了。我以迅雷不及掩耳的速度坐好。第一節(jié)課是我最感興趣的語文課,由于我聽得很專心,所以忘了肚子餓……

      清脆悅耳的下課鈴聲響了起來。但我卻沒有心情玩,因?yàn)槲业亩亲右宦牭较抡n鈴響就“咕嚕咕!钡亟衅饋,我一摸口袋,沒錢!我疑惑起來:難道我的錢長(zhǎng)腳,跑了?還是半路上掉了……哦,對(duì)了,我把錢放在我的書桌上忘拿了,怎么辦?現(xiàn)在我看只能向同學(xué)借錢了?墒撬麄儾皇遣唤,就是沒錢。我看我只能像北極熊那樣,在沒有食物的時(shí)候,靠脂肪了?蛇@才第一節(jié)課呀,還有兩節(jié)課,我能撐得住嗎?

      在第二節(jié)課上,我餓得簡(jiǎn)直要昏過去了。幸虧我的同桌在我每次就要昏過去的時(shí)候把我叫醒了。

      第三節(jié)課,我的眼前出現(xiàn)了幻景:烤雞、烤鴨、糖醋排骨……它們都陸續(xù)在我眼前出現(xiàn)。我現(xiàn)在餓得剩菜剩飯都吃得下了!暗未、滴答、滴答……”咦,什么聲音?一看,原來是我的口水,沒想到我竟饞得流口水了。

      我現(xiàn)在能做的事只有等待了。等待下課鈴聲的響起。可這下課鈴好像故意跟我作對(duì)似的,它就是遲遲不響。終于,下課鈴響了,沒等老師喊下課,我就沖出了教室……

      今天,我用了不到一分鐘的時(shí)間就把滿滿一盒飯吃完了,不知道為什么,今天的飯?zhí)貏e的香。

      初三的滋味作文 篇43

      人如蜉蝣于天地間行走,哪能不遇到一些挫折,但只要堅(jiān)強(qiáng),無論多大挫折,都能逃脫其中。

      ——題記

      “我于一六八六年十二月十九日離開了島!彪S著這句話映入眼簾,主人公魯濱遜終于逃離了島。此時(shí),我慢慢地合上書本,閉上眼睛,腦海里不禁浮現(xiàn)出魯濱遜之前的種種經(jīng)歷:從一開始,19歲的魯濱遜經(jīng)不住海的誘惑,背叛了家人,獨(dú)自踏上了航海之路;再從邪惡的海盜手里逃了出來,被葡萄牙商船所救,可在途中,突如其來的暴風(fēng)驟雨打翻了商船。

      全船僅有魯濱遜一人幸存。但他卻流落到了荒島,可他不放棄,在荒島上白手起家,依靠撿來的火藥和槍,在荒島上辛勤勞動(dòng):造房子、修田地、種糧食、馴野獸,與食人族大戰(zhàn)……這一幕幕觸目驚心的畫面無不體現(xiàn)了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)。

      而現(xiàn)在的我們正是少了這份堅(jiān)強(qiáng)!

      想想我自己,只要一有挫折,就心灰意冷;一有不順心,就怨天憂人;一生病,就幻想著自己會(huì)如何。而魯濱遜呢?他在荒島生活了28年,那荒島杳無人煙,可他卻活了下來。在荒島上,他還遇到了肆無忌憚的瘧疾、生性兇殘的野獸、突如其來的災(zāi)難,但他卻頑強(qiáng)地活了下來。這只是幸運(yùn)嗎?不,這不只是幸運(yùn),更是魯濱遜超凡的堅(jiān)強(qiáng)!

      我記得有一次,我和幾個(gè)同伴一起去密室逃脫,可剛進(jìn)去,就被里面逼真的聲音和幾件破舊的衣服所嚇得抱頭鼠竄,魂飛魄散,還發(fā)誓再也不去了,現(xiàn)在想想還歷歷在目?婶敒I遜在暗無天日的蠻荒之地生活了28年!整整28年。這28年里他日夜思念著家鄉(xiāng),思念著那至親至愛的家人,思念著那美好的生活,可他卻沒有一次流下眼淚。他這種堅(jiān)強(qiáng)正是我所缺的,也正是這種堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我。

      今天,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種堅(jiān)強(qiáng)的精神。堅(jiān)強(qiáng)讓挫折落荒而逃,堅(jiān)強(qiáng)讓我們長(zhǎng)大。馬克思曾經(jīng)說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!

      而我應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

      初三的滋味作文 篇44

      冬天的來臨,天氣突然變化,使得人體瑟瑟發(fā)抖呀,上學(xué)的早晨,天邊的薄霧,撲面而來,看不清對(duì)面的房子,再看地上早已結(jié)了一層霜。早晨我起床時(shí),吃過早飯,拿著我的外套正準(zhǔn)備出門,媽媽那來一件非常厚的棉襖讓我穿上,我撇嘴說:“我才不要穿呢,穿上像一只肥鴨子,別人會(huì)笑我的。”說完我就沖出家門,跑進(jìn)了白茫茫的一片霧中,我隱約聽到媽媽的叫聲,我沒有回頭,一直跑。

      到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都穿的鼓鼓的,看起來好溫暖呀,而我身上只穿了一件毛衣一件薄外套,感到瑟瑟發(fā)抖,這時(shí)我感到寒風(fēng)刺骨,我趕緊跑到教室,同學(xué)們見我都呆住了,都關(guān)心的問我:“你怎么穿這么少呀,難道你媽媽不知道今天天氣變冷,給你多加件衣服嗎?我神情中帶著點(diǎn)羞愧,也有點(diǎn)自責(zé),如果當(dāng)時(shí)聽媽媽的話就好了。

      下課時(shí),校園里飄滿了大雪,看到其他同學(xué)去打雪仗,我的手癢癢,可當(dāng)我剛想走出教室門時(shí),那一股股寒風(fēng)撲面而來,我上下打顫,腳凍的不能行走,我的嘴唇被凍得發(fā)紫,我的臉頰非常的蒼白,像一張白紙一樣,不由得我往后退了一下,我覺得我整個(gè)人已經(jīng)不是我自己的了,我走路也變得有點(diǎn)僵硬,這時(shí)的我的心都成了兩半了,我心里隱隱作痛,這種滋味真的好難受啊!

      放學(xué)后,我努力的站起來,在原地蹦了幾下,讓腳活動(dòng)活動(dòng),當(dāng)我的腳有點(diǎn)軟的時(shí)候,我沖出教室直奔家中,在寒風(fēng)中有兩行熱熱的東西從我的眼睛里流出來,我知道那是淚,那是悔恨的淚,因愛美卻不顧身體的感受,這一次讓我嘗到了苦頭。

      滋味是什么?是感受,我感受到了挨凍的滋味,感受到了,身體最需要什么,這一次的體驗(yàn)令我終身難忘。我忘不了那一刻,那一刻在風(fēng)雪中的滋味,在挨凍時(shí)的滋味,在我哭時(shí)的那種滋味,挨凍的滋味讓我知道了人不能要美而不要身體,對(duì)于美是在健康身體基礎(chǔ)之上的一種外在美。這一次,我至今難忘。

      初三的滋味作文 篇45

      我堅(jiān)信,在每一個(gè)的心中,都有著兩種情懷:一種留給了她的故鄉(xiāng)——那個(gè)生她養(yǎng)她的一方土地;另一種留給了她那繾綣難平卻經(jīng)久逝去的年華,那是一個(gè)無法抵達(dá)的世界,只得任其思緒縱橫飛揚(yáng)。

      ——題記

      細(xì)細(xì)密密的雨聲傳入耳畔,睜開雙眼,視線由朦朧轉(zhuǎn)為清晰。夜幕幽深,泛著崇崇紫光,翻身坐起,一種懷念的滋味涌上心頭。

      不記得何時(shí)戀上了滿天繁星的夜,那若明若暗如玉色百合的星辰,傲然俯視著蕓蕓眾生。只是來到這里五年多了,卻從未見過那樣的夜,更多時(shí)候只是一輪殘?jiān),伶俜地隱在云層之中。

      故鄉(xiāng)的夜總是明澈如水。在每一個(gè)清涼的夜晚,房屋、樹木、田野和人,都在繁星照耀的明媚之中安然入夢(mèng)……

      那里依稀刻著我的童年。在高大焜黃的梧桐樹下,一個(gè)幼稚的身影,玩著泥巴,哼著童謠,累了,倦了,便伏在樹下歇息,夢(mèng)里花落知多少?

      直到有一天,父母帶著我搬了家,來到這里,生活便打了一個(gè)轉(zhuǎn)彎,充斥著新鮮與陌生。

      從時(shí)常迷路,到隨心所欲地四處漫步;從什么也聽不懂,到操著地方口吻的普通話……一切的一切,都在時(shí)光的推移中潛移默化。那么,我是否可以把它看做一種成長(zhǎng)的蛻變呢?

      不經(jīng)意間悄然回首,卻發(fā)現(xiàn)往事早已沉浸在流年過后的黃沙中,就仿佛一張支離破碎的舊照片,雖然早已褪去了旖旎的光澤,卻仍然令人視為珍寶。因?yàn)槟遣粌H僅是一段記憶,同樣,也是一段年華。

      仿佛只是一眨眼,童年就那樣結(jié)束了。如今的生活同樣很好,充實(shí)而不乏趣味。只是,在某個(gè)夜晚翩然入夢(mèng),卻會(huì)看到那房屋、樹木、田野和人,以及滿天的繁星……

      “人生幾回傷往事,山形依舊枕寒流。”其實(shí),往事何需注定悲傷,或許,只需以一種懷念的滋味,去品味,抑或是感受。

      雨停了,風(fēng)靜了,眼前如夢(mèng)寐一般,出現(xiàn)了滿天的繁星。

      初三的滋味作文 篇46

      微笑是良藥,微笑讓人充滿信心,微笑讓人恢復(fù)平靜,微笑給人以勇氣。微笑可以讓你在迷茫中找回方向;微笑可以幫你在失敗時(shí)尋回信心。微笑是生活的希望,為你發(fā)現(xiàn)生活的美好,那滋味,是甜的。

      微笑給我信心的滋味

      微笑讓人充滿信心,給我以自信。

      上學(xué)期的期末考試,是最黑暗的時(shí)期。一心只想著放假的我,考試時(shí)心不在焉,一心二用地應(yīng)付完了試卷。“終于可以玩了!”考完試,我輕松地喊道。卻不知,兩天后便是令人窒息的黑暗,分?jǐn)?shù)出來了,語文是從沒考過的96分,數(shù)學(xué)竟然不及格,英語就更別提了,聽到這樣的消息,我的大腦似被人偷走一樣一片空白。全身的血液同家中的空氣凝固在一起。驚訝過后,我想:這不是我永遠(yuǎn),我能行,我一定要考滿分!我對(duì)自己充滿了信心。于是我微笑了,我要用微笑面對(duì)生活。接下來的日子里,我認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。假期后的第一次考試我成了班里的第一名。

      微笑讓我找回方向的滋味

      微笑像顆定心丸,讓我的心不隨成功遠(yuǎn)走高飛,讓我恢復(fù)平靜。

      上次考了第一名后,我聽到了老師的表揚(yáng),看到了同學(xué)的羨慕和家長(zhǎng)的贊許。但我沒有聽到一句鼓勵(lì)和警告的話語。我擔(dān)心自己因驕傲而退步。于是,面對(duì)這些散發(fā)著金光的亮麗話語,我統(tǒng)統(tǒng)報(bào)以微笑。微笑讓我的心中平靜下來,用最快的時(shí)間,以平常心面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活。

      微笑讓生活美好的滋味

      給自己一個(gè)微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活天天陽光明媚。

      每天,當(dāng)你被鬧鐘驚醒時(shí),微笑地關(guān)上它,因?yàn)槟惆磿r(shí)起床了。中午,你不小心打碎了碗,帶著微笑說句“歲歲平安!”晚上,躺在床上微笑的總結(jié)全天。每日如此,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活天天都是快樂的。生活的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

      用微笑面對(duì)生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn);微笑的滋味比糖更甜;微笑的滋味比茶更香;微笑的滋味比音樂更悅耳;微笑的滋味比詩歌更上口。

      初三的滋味作文 篇47

      母親是黑夜的一盞明燈,照亮你的生活。有一首歌這樣唱到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。而我的妹妹卻得不到出自自己真正母親的愛。

      我的家庭里有女孩,但卻沒有男孩,家長(zhǎng)一直想要個(gè)男孩子?烧l知母親這一次懷孕生下的還是個(gè)女孩,于是就決定把我的妹妹送給別人。

      妹妹生下來的第二天,就被別人抱走了。在以后的三個(gè)月里,媽媽整天躺在床上,看到電視里有其他人家的孩子就哭,有時(shí)一哭就是一天,她也不敢讓我和爸爸看見,總是偷偷地哭。我總是能看到她紅通通的雙眼和摸到她濕漉漉的枕頭。我的心里呀,也好不是個(gè)滋味,有時(shí)我也學(xué)媽媽那樣跑到自己的房間里大聲的痛哭。

      過年了,我們一家人高高興興地開車去看望自己的妹妹,不知道她現(xiàn)在長(zhǎng)的是不是和生下來一樣可愛,是不是還那么白,是不是還那么可愛,腦子里都是這些問題,我在車子里可是上下不安,這么一直跳呀跳的,像只小猴子,母親則穩(wěn)重多了,她坐在車上,一只手緊緊地握著另一只手,看上去不知道他在想什么,可在他的眼睛里看到了渴望,我知道在這種時(shí)刻,她比我更激動(dòng)。

      車很快就停在她家門口,一個(gè)中年婦女抱著一個(gè)一歲大的小女孩走出了家門,下車的媽媽直沖到小女孩身邊,抱過她,像接一件貴重的物品似的,把她從另一個(gè)女人懷里抱到了自己的懷里,那一刻,她哭了。

      在吃飯的時(shí)候,媽媽一直抱著小女孩,我走過去讓小女孩叫我一聲姐姐,她幼稚的童音真好聽,我又讓她叫了一聲媽媽,她叫了,媽媽也開心地笑了,這是幸福的笑,這是發(fā)自內(nèi)心的幸福的滋味。

      一個(gè)母親這一輩子能干些什么呢?我想只要照顧好她的子女,聽著子女在她身邊繞著她叫媽媽,就是最幸福的事了,F(xiàn)在我的媽媽心里被重重的愛包圍住了,這是她幸福的滋味。

      初三的滋味作文 篇48

      總以為我的一生平淡無奇,毫無壯麗可言,但是,自從那次以后,我明白了—我的人生很精彩!

      我在這個(gè)世界上已經(jīng)平淡的生活了一十三年。在家里我既不聰明,也不笨拙。在學(xué)校里,我的成績(jī)既不好也不壞,總是中等水平。總以為這個(gè)世界已使我鐵石心腸,不會(huì)讓我發(fā)生奇跡,但……

      “兒子!”“干嗎!”“你為什么總是這樣,平平常常,不好不壞!”媽媽無奈的說。“這樣不好嗎?”我已平淡的語言回答到。“兒子,你知道什么是勝利嗎?”“不知道!”“那你想知道嗎?”“不想!”“為什么!”“不為什么!”短短的幾句對(duì)話,母親已經(jīng)怒不可支。但是她還是努力的平靜下心來對(duì)我說:“你要知道,這個(gè)世界不是成功就是失敗,你不是花朵就是那不起眼的小草,我已幫你報(bào)了暑假軍訓(xùn)營,去參加吧!”看著媽媽那堅(jiān)定的神色,我知道暑假的平靜計(jì)劃泡湯了!

      “第一,就是你來這里的目的:勝利,就是你來這里得到的!”這是我來訓(xùn)練營所知道的第一句話。

      訓(xùn)練營是一名退役特種兵舉辦的,看著身旁的這些公子少爺們,我很平靜,也很無奈,為什么無奈,我也不知道。我在這里待了一個(gè)星期,各式各樣的比賽、訓(xùn)練都要爭(zhēng)個(gè)第一。一次我問訓(xùn)練官什么是勝利?訓(xùn)練官說,勝利就是生存!我非常奇怪為什么勝利是生存,訓(xùn)練官點(diǎn)著了一根煙,吸了兩口對(duì)我說,對(duì)于特種兵勝利了你才能在軍營里生存下去,失敗了你將被踢出軍營。我仿佛知道了勝利的真正含義了!

      為期一個(gè)月的訓(xùn)練營時(shí)間結(jié)束了,訓(xùn)練營結(jié)束時(shí)要造一個(gè)“最佳”,當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心中有一種熱血沸騰的感覺,當(dāng)站到領(lǐng)講臺(tái)上時(shí),我有一種豪氣沖天的感覺,噢!這可能就是勝利的滋味吧!

      這件事雖然過去了有一段時(shí)間了,但我還記得它,因?yàn)樗屛颐靼琢耍何业娜松芫剩?/p>

      初三的滋味作文 篇49

      愛,可以是洶涌澎湃的,如浪花拍擊巖石;愛,可以是無聲的,如一縷清香掠過鼻尖;愛,也可以是細(xì)膩的,如一句溫暖的問候。在各式各樣的愛中,愛的滋味則是溫暖的,如同一雙手套;是清香的,如同一杯清茶……。

      母愛的滋味:溫暖

      秋暮冬初,風(fēng)婆婆邁著蹣跚的腳步向我的生活走來,嫩滑的皮膚變得粗糙,手也變了顏色。那天晚上,我放學(xué)回到家,手被凍得通紅,我使勁搓著,母親看到后,心疼地問我:“手怎么這么涼呀?”說著握著我的手,邊哈氣邊搓。沒過幾天,母親的手中多了些毛線,織針如同美麗的音符在母親的手上跳動(dòng)著,經(jīng)過幾天的緊趕慢趕,衣服精致的手套“出爐”,媽媽把它放在我的桌子上,一聲不吭地走了。面對(duì)媽媽的背影,話到嘴邊又咽下,止不住熱淚滿眶。我拿起這雙手套,媽媽的笑容又浮現(xiàn)在眼前,只感覺到一股愛的暖流沖向心頭。這一次我感受到了愛的滋味,是溫暖的。

      父愛的滋味:清香

      夜晚的星空格外皎潔,我坐在窗臺(tái)認(rèn)真地復(fù)習(xí)著功課,“明天就要考試了”這句話一遍遍回放,我一遍又遍地提醒自己,“明天就要考試了,要頂住”。門“吱妞”一聲開了,一個(gè)腳步聲向我走來,嚇得我不敢回頭。突然腳步聲停了,桌子與茶底碰撞的聲音把這一切的恐怖打碎了。一絲清香掠過鼻尖,勾回了我的視線,一杯清茶浮現(xiàn)在眼前,茶葉在“熱血沸騰”的茶面上打著旋兒!斑@么晚啦,睡吧啊”。這個(gè)聲音對(duì)我來說再熟悉不過了,我心一顫,是爸爸。這是我吃驚得不得了,應(yīng)為爸爸從來都沒對(duì)我這么好過。這是我感受到父愛的滋味,是清香的。

      愛的滋味是溫暖的,是清香的,愛的滋味充斥著我們的生活,我們生活在愛的海洋中,它使我們奮發(fā),使我們昂揚(yáng),它也是我們向這夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的動(dòng)力。只要你有發(fā)現(xiàn)愛的眼睛,就會(huì)知道無時(shí)無刻地伴隨著我們,它的滋味比密還甜。

      初三的滋味作文 篇50

      又一縷黑煙被車輪挾塵而去,我輕嘆一聲,再一次抬起左手,看著那飛速挪動(dòng)的指針叫苦不迭,仿佛正從我體內(nèi)涌出的不是汗水,而是所剩無幾的耐心。

      我再無什么心情去看遠(yuǎn)處的路口。每當(dāng)我不坐公交時(shí),我總能看見他們,可每當(dāng)我需要坐公交時(shí),他們又像是羞澀的小姑娘,遲遲不愿出閨,令我十分氣憤,卻又無計(jì)可施。我再次抹了抹額頭上的汗水,將整個(gè)身體的重量都?jí)涸诖髲V告牌上。身旁的幾個(gè)人也許久沒有上車,或許是在和我等同一輛公交車吧。其中有兩人應(yīng)該是結(jié)伴同行的,他們一直在聊天解悶,只是話語中的興致越來越淡,出聲的間隔也悄然延長(zhǎng)了。還有一個(gè)青年縮回了探出的腦袋,干脆拿出耳機(jī)套了上去,開啟了音樂軟件,雙腳不停地變換重心。另有一個(gè)手提公文包的人低頭看了一眼手表,然后取出手機(jī)打了一個(gè)電話,似是失了耐性,抬腳便走。

      無事可做,我回憶了一下近幾次補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容。我左肩一縮,右肩一甩,書包便到了身前。我取出紙袋翻看了幾篇作文,停筆以后自以為很完美,此刻觀之卻瑕疵頗多。如此炎炎夏日,我想一些同學(xué)可能在吹著空調(diào),嘴中叼著飲料盒,雙手搭在鍵盤上盡享假期的美妙時(shí)光吧!而我卻要在這里上演悲劇——等公交。一百分鐘后絞盡腦汁創(chuàng)作一篇文章,五個(gè)小時(shí)后再做閱讀題,苦苦堅(jiān)持到九點(diǎn)回家。想到這兒,沉重的疲乏感涌上心頭,凝成一座冰山,堵在我的胸口。

      一陣倦意襲上大腦,我打了個(gè)哈欠,把紙袋塞回了書包,又取出筆記本翻看。白白的書頁上寫有許多答題方法和技巧,回想起前天晚上有章有法的答題,我淺淺一笑。曾經(jīng),在蒼白的試卷面前,我大腦一片空白,不知所措。今天,那個(gè)一直憑感覺答題的我成為了過去式,我的眉間已不再長(zhǎng)皺不舒了。念及于此,心間仿佛淌過一股暖流,輕而易舉地沖走了冰山,灌溉了那一畝久旱的心田。

      “轟……”等候許久的公交車終于到來了。我收起筆記本,拉回了思緒,走上了車。發(fā)動(dòng)機(jī)的轟響讓這份苦與甜相互消融,化作別樣的滋味。

      初三的滋味作文 篇51

      如果說因活而生,那么活著是為什么?活著對(duì)是生命的尊重。那么尊重的意義又是什么,是讓人生更加絢麗多彩。那又如何不枉此生呢?我覺得,應(yīng)是細(xì)心去品嘗一下生活的滋味,體驗(yàn)生活的酸甜苦辣!

      酸——欲哭無淚

      今天晚上進(jìn)行教學(xué)考試?粗鴿M滿的題目,我的心不由得揪一下,真不曉得何時(shí)才能寫完。果然不出我所料,都過了十分鐘,我的試卷仍然空空如也。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這下可了不得了,一急我的腦袋也擠塞了,連一些簡(jiǎn)單的都不會(huì)做了。無奈,我只好亂答一通,涂黑試卷。次日,試卷發(fā)下來了,望著滿卷的紅叉叉,看著老師失望的雙眼,哎,學(xué)習(xí)真不容易。

      甜——難以忘懷

      家就是好,既無約束又能享受,爺爺和奶奶齊做飯,我和弟弟爭(zhēng)燒火,晚飯菜上桌,你給我夾,我給你夾,可謂其樂融融。我見奶奶牙痛就給奶奶夾了豆腐,弟弟見了,也不甘示弱,直接把菜盆端到奶奶面前。奶奶樂得笑瞇瞇,好幸福啊!甜蜜的日子最令人難忘,今天的甜蜜明天繼續(xù)延續(xù)。

      苦——不堪言說

      初二生活是真是身不由己,每每聽人說:人到初二,忙不開交,苦不堪言——整天泡在書堆之中,為啥?只為那成堆的練習(xí)冊(cè),做完這科,又忙那科,如果不完成,又挨罰,到時(shí)候老師,班主任又嘮叨幾句;為了你們的將來……

      無論如何,我們也要為自己爭(zhēng)口氣,為了活得更有尊嚴(yán)。

      辣——烈日暴曬

      別說學(xué)習(xí),連體育也考,為此,我們每天下午頂著烈日,冒著酷熱訓(xùn)練,太陽在無情地烘烤,大家都像泄了氣的皮球,直欲退縮,但在班主任耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)匀贿M(jìn)行,因?yàn)槔蠋煾量。我想,在火辣辣太陽的炙烤下,我們將變得更?jiān)強(qiáng)。

      都說生活有四味,不親身體驗(yàn),還不知其味,身臨其境方知其味——如此奇特又耐人導(dǎo)味。

      初三的滋味作文 篇52

      燦爛是一種美,獨(dú)處是一種美,熱鬧是一種美,而憂傷,也是一種美,一種內(nèi)心情感最真的流露、一種情緒最自然最真實(shí)的展示的別樣的美。

      ——題記

      很疲倦,卻還是睡的不好!也許已經(jīng)成為了習(xí)慣,半夜總要醒來幾次。天還沒有完全亮,眼睛卻已經(jīng)睜開。最害怕漫長(zhǎng)的夜晚,漆黑的房間,漆黑的夜空,漆黑的心情。腦里沒有一點(diǎn)寧靜的時(shí)候,無法實(shí)在的想著什么。亂糟糟的聽著音樂,亂糟糟的睡去,還是亂糟糟的醒來。實(shí)在無法繼續(xù)躺在床上, 打開電腦,打開音樂。還是那么幾首歌,憂傷的音樂在耳邊環(huán)繞。憂傷成癮,也許憂傷真的可以成癮。喜歡聽?wèi)n傷的歌曲,喜歡讀憂傷的詩詞,喜歡享受憂傷的滋味。好象行走在雨中,或許我天生就是一個(gè)對(duì)憂傷成癮的人。 很早就懂得品嘗孤獨(dú),很喜歡一個(gè)人的獨(dú)處。

      一個(gè)人在放學(xué)以后獨(dú)自回家,獨(dú)自在路上緩慢而行;喜歡獨(dú)自一個(gè)人在雨中行走,任由雨水在身上浸透。喜歡走向無人的郊野,不喜歡都市?偸怯X得城市太嘈雜,只有原野才可以得到難得的一份寧靜。 總是有人問:你是否快樂?這樣簡(jiǎn)單的問題,我卻給不了一個(gè)明確的答案,比什么問題都難回答。誠實(shí)的心以為不可以說假話的,只是說得不確定的一句話,我又要用什么樣的話語來解釋什么呢?我早已無語,我總會(huì)回答"還好吧!" 最近一直行走在憂傷的邊緣,也許人就該如此吧,擁有太多的幸福,也該品嘗憂傷的滋味了。

      憂傷是會(huì)積累的,太多的憂傷,心就會(huì)壞了。我的心不知從何時(shí)起,也開始傷痕累累了,然而卻找不那傷人的理由,也許那傷害自己最深的,不是別人正是自己吧。只有自己傷害了自己,才會(huì)有這種奇怪的感覺。

      其實(shí)憂傷是一種病癥,只有自己才是自己的解藥。 憂傷其實(shí)是幸福的藍(lán)顏知己,當(dāng)你知道了憂傷的滋味,你才能獲得幸福!

      初三的滋味作文 篇53

      在我成長(zhǎng)中嘗過各種滋味,酸甜苦辣咸,其中成功的滋味,最令我難忘。

      有一次,我們?nèi)ヌ咔,?zhǔn)備來一場(chǎng)比賽,當(dāng)裁判的喊聲響起,我和伙伴們就如離弦的箭一般將球搶走,一腳將球給踢了出去?齑虻綍r(shí),那敵方的守門員卻用“鐵頭功”將其攔截了下來,正當(dāng)我們懊惱不止的時(shí)候,敵方一個(gè)“飛來球”,瞬間奪得了“一殺”。我們的守門員就如一個(gè)大烏龜,走起路來慢悠悠的,連球飛過來都不知道。

      “攻擊就是防御!蔽覀?nèi)缪杆冽堃话泔w撲上前,經(jīng)過幾輪“廝殺”,他們已經(jīng)力不從心,被我們硬生生地將逆風(fēng)扳回了順風(fēng),五對(duì)四,他們想打贏我們很難,可他們趁我們不注意時(shí),將那一分補(bǔ)了回來。我們跟他們勢(shì)均力敵,他們年紀(jì)大于我們的優(yōu)勢(shì)顯現(xiàn)了出來,他們?nèi)烁吡,用自己的身體擋下了我們惡狼般的進(jìn)攻,而他們卻用蠻不講理的陰招,將我們的分?jǐn)?shù)拉低,我們的分?jǐn)?shù)比他們低多了,五比八,不可以比較,我們看著他們的分?jǐn)?shù)漸漸增高,自信離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

      難道我們要輸了嗎?我們?yōu)榱诉@個(gè)勤加苦練,怎么能讓努力白費(fèi),我們要贏,我們要贏……這是我們的心聲。

      “跟他們拼了!”我們怒吼道,往前沖去,他們的飛球被我們一一擋下,我們將球踢飛,球差點(diǎn)被踢爆了,我們?nèi)缰四频,不知疼痛,死命反擊。敵方早就無力回天,要不是我們剛才暴走,還不知道呢。我們的拼死反撲將他們打得落花流水,他們自知大勢(shì)已去,但也想輸?shù)煤每匆恍,于是,兩方都暴走了,敵方跟我方的分(jǐn)?shù)不分伯仲,我方人又小又少,能打到這樣的戰(zhàn)績(jī)很不錯(cuò)了,但我們不滿足,在我們拼命地攻擊下,我們進(jìn)了一球,裁判見狀,立刻宣布我們贏了,我們高興得笑得像一朵花。

      快樂的滋味是香甜的,就像嘴里含著一塊糖,其中的香味就像你做過的事,只有你自己才能品嘗。

      初三的滋味作文 篇54

      在人生的漫漫長(zhǎng)途中,有風(fēng)有雨,有彩虹。人就好像一顆種子,因?yàn)橛杏甑淖虧?rùn),才會(huì)發(fā)芽,因?yàn)橛酗L(fēng)的狂吹,根系才會(huì)更加牢固。

      雨的滋潤(rùn)

      我們?cè)诟改笇挻蠖辛Φ谋郯蛳鲁砷L(zhǎng),無憂無慮,過著“衣來伸手,飯來張口”,的生活?呻S著年齡的增加,我們與世界的接觸越來越多。我們接觸到學(xué)校、老師、同學(xué),一切都是為了學(xué)習(xí),然而,從此煩惱也越來越多。一件往事,令我記憶猶新。那是一次月考之后,我考砸了。我沒有臉面去見父母。所以,我撒謊了。后來沒過幾天,母親就時(shí)不時(shí)地會(huì)問我有沒有考試。我總是說:“沒有,還早著呢”母親就好像是我肚子里的蛔蟲,好像此時(shí)此刻知道我正在想什么。母親又問了:“到底有沒有考試”我沉默了!罢f”,母親大聲地命令著,一個(gè)字的命令真可怕。我驚呆了,最終這件事還是敗露了。母親狠狠地打了我一頓,原因是:考試考砸了沒有關(guān)系,而我卻撒了謊。我哭了,我知道錯(cuò)了我不應(yīng)該撒謊,沒想到母親也哭了,這讓我哭得更傷心了。這是一次成長(zhǎng),也可以說是生命中雨的滋潤(rùn)。

      風(fēng)的挫折

      在父母的教導(dǎo)下,我們逐漸走出父母的臂膀。在這過程中,我們要經(jīng)歷風(fēng)的挫折,也必須經(jīng)歷。每當(dāng)父母講起其他人的孩子,學(xué)習(xí)是多么地優(yōu)異時(shí),我總會(huì)低下頭,選擇沉默,因?yàn)槲遗c別人比,我差遠(yuǎn)了。每逢過年過節(jié)時(shí),去拜訪長(zhǎng)輩時(shí),大人們總喜歡問我的成績(jī)。如果考砸了,又怎么說得出口呢?那一種尷尬就如同風(fēng)形成的刀片,正在一次又一次地刮傷我自己。

      這也是一次成長(zhǎng),有像狂風(fēng)一樣的挫折,可這只能讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。

      這就是成長(zhǎng)的滋味,有辛酸、有苦傷、有甘甜。因?yàn)橛酗L(fēng),風(fēng)讓我們懂得獲取成功的不易。在將來的人生旅途當(dāng)中,這種風(fēng)雨不計(jì)其數(shù),可是不管風(fēng)雨有多大,都不能擊敗我,因?yàn)檫@只能夠增強(qiáng)我取勝的信念。我相信,風(fēng)雨之后,總會(huì)有彩虹。

      初三的滋味作文 篇55

      在我們的身邊,關(guān)愛無處不在,她可能是沙漠中的一汪清泉,滋潤(rùn)我們干涸的心田;可能是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;可能是寒冬里的一束火苗,溫暖我們脆弱的心靈……

      就在那一天,我嘗到了關(guān)愛的滋味。記得那一次,我和表姐一起正悠哉游哉地走在大街上。忽然,一個(gè)殘疾青年正一瘸一拐地走在我們前面。調(diào)皮的我便把手中的雨傘當(dāng)成拐杖,拄著它,學(xué)著殘疾人走路的樣子,一瘸一拐的走了起來。大概是我模仿得太像了,表姐更是在一旁頻頻點(diǎn)頭。于是我越學(xué)越賣力,吸引了部分詫異的目光。

      糟了!我還沒來得及收手,殘疾青年已回頭,朝我笑了笑,那眼神中充滿了對(duì)我的無限鼓勵(lì)。哎,他一定以為我真是個(gè)殘疾小孩呢!這……我只好硬著頭皮繼續(xù)演下去了。這的的我,真為剛才的幼稚舉動(dòng)付出了慘痛的代價(jià),手腳全麻木了,也失去了表演的興致。

      “哎呦!誰扔的香蕉皮?”正當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候,卻被一塊香蕉皮滑倒了。殘疾青年見狀,連忙吃力地朝我“奔”過來,“小朋友,摔疼了嗎?我們腿腳不利索,走路得小心點(diǎn)兒。”他邊扶起我,邊關(guān)切的問,還拿出紙巾幫我擦去衣服上的泥巴。我紅著臉說:“沒摔疼,謝謝你!”他接著問;“你們兩小孩子去干嘛?”“媽媽讓我去取蛋糕!彼呐奈业募绨蛘f:“孩子,我們雖然都是殘疾人,但要勇敢樂觀的面對(duì)生活,你這么小就能幫媽媽做事了,你真棒!”聽了他這一番話,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,更對(duì)自己剛才的行為感到羞愧萬分。

      望著殘疾人漸漸遠(yuǎn)去的背景,我仿佛看到了他那顆金子般的心正閃閃發(fā)光,心中敬佩之情油然而生,不禁朝著他微微一笑。而他也正好回過頭,也朝我一笑,眼神中充滿著對(duì)我這個(gè)“殘疾小孩”的關(guān)心與鼓勵(lì)。

      那天,我嘗到關(guān)愛的滋味,這滋味又酸又甜。而那個(gè)微笑,將永遠(yuǎn)定格在我的心中……

      初三的滋味作文 篇56

      每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)與眾不同的暑假生活,而其中也會(huì)包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面,就讓我來說說暑假生活中我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸吧!

      記得上個(gè)星期,我在房間認(rèn)真寫作業(yè),弟弟這個(gè)搗蛋鬼又來了,我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書包里,可誰知,弟弟這次竟把主意打算在我的課外書上,他爬上桌子,隨手拿了一本作文書,一下給撕掉了五六頁那可是我最喜歡的一本作文書啊!于是,我朝弟弟大吼一聲,弟弟嚇呆了,急忙跑開了,可又看著那本被撕壞的書,心里像吃了檸檬一樣酸。

      甜!這不,剛上完輔導(dǎo)班回來便見門上貼著一張紙,上面寫著:今天,我和你爸爸和弟弟去姥姥家,不回來吃飯了,鍋里有飯,然后自己炒點(diǎn)兒菜,聽話!

      什么?媽媽又不回來了,我炒點(diǎn)什么菜好呢?回頭一看,對(duì),就是它了——土豆。

      我先將土豆洗干凈,然后刮了皮,最后就是將它擦成土豆絲,雖然擦的手腕都疼了,可吃著自己炒出來的土豆絲,好似吃了一塊蜜糖,心里美滋滋的。

      苦!前幾天,弟弟來到我家,我們一起坐在沙發(fā)上看電視,我要看“快樂大本營,”弟弟偏要看“鎧甲勇士,”我不讓他看,他偏要看,還打了我,竟自己哭了起來,害我被媽媽臭罵一頓,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了,嗚嗚……頓時(shí),我像吃了苦瓜一樣。

      辣!下午我出去玩時(shí),小伙伴們要比賽跑步,誰誰是后三個(gè)人,就會(huì)被監(jiān)視著“補(bǔ)考”。我平時(shí)最怕體育考試了,該怎么辦呢?不管了,為了不丟臉,只有沖了。結(jié)果,我跑了倒數(shù)第三,我的臉像辣椒一樣,“刷”的紅了下來,慚愧的低下了頭。

      咸!跑步?jīng)]及格,當(dāng)然要“補(bǔ)考”啦,我哪還閑(咸)的住,抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧!“哎呦,累死我了……”

      人生中也難免會(huì)遇到種種滋味,一旦遇到時(shí),我們一定不要回避,要大膽迎上去,勇敢面對(duì)!

      初三的滋味作文 篇57

      生活就象一個(gè)五味瓶,快樂、幸福、遺憾、憤怒、內(nèi)疚……各色各樣的感覺讓我們的生活變得五顏六色,豐富多彩。而在我的記憶里,一次錯(cuò)誤的行動(dòng)讓我感到深深的內(nèi)疚。

      那是在我四年級(jí)的一個(gè)黃昏,夕陽掩映在已被它燒紅的天空中,如同一個(gè)金橘,在紅霞的擁抱中緩緩西沉,我和王亞坤邊說邊笑地走進(jìn)他家。

      “孫欣杰,快來看看這個(gè)螞蟻洞!蓖鮼喞ふ驹趯懽峙_(tái)邊說道。我大步流星地走向了寫字臺(tái)。我把腦袋湊近一看,呵!還真是一個(gè)螞蟻洞。這個(gè)螞蟻洞有一根手指那么粗,位于窗戶外的窗臺(tái)上。我把頭轉(zhuǎn)向王亞坤問道:“怎么,你又想消滅螞蟻了?”“嗯!彼⒅浵伓纯戳艘粫(huì)兒,又把目光轉(zhuǎn)向我!澳阕罱皇呛秃姄P(yáng)研制什么炸藥嗎,來炸一次螞蟻洞試試?”我看著他,發(fā)現(xiàn)他的瞳仁里有兩個(gè)小光斑在跳動(dòng)。我笑著說道:“目前炸藥還在試驗(yàn)期,你真想試試?”“當(dāng)然啦!彼患偎妓鞯卣f。我從書包里掏出一個(gè)小藥丸,里面是火藥粉和石灰粉,一根很細(xì)的餐巾紙線從藥丸上方的孔中穿了出來—這是導(dǎo)火線。

      王亞坤拿來一個(gè)打火機(jī)。我將“微型炸藥”放入螞蟻洞中,只留了一點(diǎn)導(dǎo)火線在外面。他點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,我激動(dòng)得臉都發(fā)紅了,激動(dòng)中微微帶著一點(diǎn)緊張;鹪诼厝紵,我的心弦在慢慢地繃緊著,我感到時(shí)間仿佛都要凝固了。當(dāng)火要燒入洞口、進(jìn)入藥丸時(shí),我感到渾身血液沸騰,臉頰像被燃著了一般?苫鸩黄灰,剛好在洞口停住了,我的激情頓時(shí)全失。“唉,我以后再想辦法吧!蔽业椭^說道。

      到家后,我查閱了大量關(guān)于螞蟻的資料,發(fā)現(xiàn)他們是一種生命力、繁殖力極強(qiáng)的生物。且能消滅許多害蟲,并幫助人類清理一些垃圾。我如釋重負(fù)地長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,并為炸藥沒有成功引爆而感到慶幸,但同時(shí)又為想消滅螞蟻的想法而感到內(nèi)疚。唉,我今后行事可再也不能像這次一樣莽撞了,我會(huì)銘記此事,并引以為戒,時(shí)刻提醒自己凡是一定要三思而后行。

      初三的滋味作文 篇58

      我想:每個(gè)人都有內(nèi)疚的時(shí)候吧!當(dāng)然,我也有內(nèi)疚的時(shí)候,每當(dāng)我一想起這件事,我就感到很內(nèi)疚。

      那是發(fā)生在去年的一件事,一天下午放學(xué)的時(shí)候,老師忽然想起忘了布置一個(gè)作業(yè),就趕忙對(duì)我們說:“今天晚上回家以后,再背誦一下園地三的日積月累,明天早上自習(xí)的時(shí)候我檢查!甭犃死蠋煹脑捄,我提醒自己:可千萬不要忘記啊,不然,老師檢查的時(shí)候我可就難堪了呀!誰知,在路上還記得清清楚楚的事,到了家卻忘沒了影兒。我做完作業(yè)后,就津津有味地看起了課外書,看了半個(gè)小時(shí)左右,我就上床睡覺了。第二天早上,我剛進(jìn)教室,老師就說:“園地三的日積月累都背過了嗎?”同學(xué)們都說:“背過了!”老師接著說:“好,我現(xiàn)在就開始檢查。”我一聽這話,頓時(shí)愣了一下。后來我才想起,這是昨天下午放學(xué)時(shí)老師又加的一個(gè)作業(yè)?晌以缇屯鼪]影兒了,所以忘記背了。我急忙打開書,一頁,兩頁……終于找到了園地三的日積月累那一頁。我一看,是些優(yōu)美的詩句?墒,要想一時(shí)半會(huì)兒就背下來,可不是件容易事。老師說只給我們3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,這使我又增加了一些壓力。我把那些詩句讀了幾遍,可還是背不下來。我又反復(fù)把那些詩句讀了又讀,終于背下一部分來了。這時(shí),老師一拍手,表示3分鐘準(zhǔn)備時(shí)間已到,下面開始檢查。我的心“咚、咚—”跳個(gè)不停,速度也越來越快。老師是抽查的,她先檢查了閆志成,又檢查了謝世豪,再檢查了李琪燕……他們都背下來了。這讓我很擔(dān)心,想著想著……啊,輪到我們這邊了!我在心里暗暗祈禱:老師,您可千萬不要叫我呀!皬埖さぁ苯K于,老師檢查完了。我的心像一塊石頭一樣落了地。我在心里暗暗慶幸自己沒有被老師檢查到?墒牵剡^頭來想想,也是自己的不對(duì),我沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),我慚愧地低下了頭。

      雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可每當(dāng)我一想起來,就非常內(nèi)疚,我的心也久久不能平靜。

      初三的滋味作文 篇59

      品嘗書的味道

      站在書的面前,如同站在人生的岔路口一樣,無法輕松自如的去選擇。站在書的面前,我會(huì)毫不思索去選擇童話書,這是我兒時(shí)的想法。在孩子們的心里,只有好,沒有壞,這是因?yàn)閮和奶煺。《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》這些書在我兒時(shí),我就讀過。每當(dāng)書中的王子和公主美滿地生活在一起,心中就會(huì)無比的快樂和向往。因?yàn)閮簳r(shí)的心里總是裝有好的結(jié)局的故事。六年級(jí)時(shí),偶爾看過一本高爾基寫的《童年》,書的內(nèi)容和以前看的書有很大的差別。

      現(xiàn)已初中的我,也加深了對(duì)名著的喜愛。曾讀過《巴黎圣母院》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《傲慢與偏見》以及我國的四大名著。

      只要讀過《紅樓夢(mèng)》的人都知道,一般女生喜歡林黛玉,男生喜歡賈寶玉。這本書的內(nèi)容字字句句扣人心弦,讓我們?yōu)槿宋锏膰@息而傷心流淚。本書著重塑造了三個(gè)悲劇人物:林黛玉為愛情流盡了最后一滴眼淚含恨而死;賈寶玉終于離棄溫柔富貴之鄉(xiāng)而遁入空門;可惜薛寶釵雖成了榮府的“二奶奶”,卻沒有贏得真正的愛情,陪伴她的是終生的凄涼與寂寞。

      男生最喜愛的書大概要數(shù)《三國演義》了。這本書描繪了三國時(shí)代各封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的爾虞我詐的故事。其中作為智慧的象征的諸葛亮,已成為我國家喻戶曉的人物,他為蜀國立下了不少戰(zhàn)功,為劉氏父子招賢納士、鞏固江山,舍生忘死,可謂是盡忠又盡責(zé),可算得上“鞠躬盡瘁,死而后已”。《三國演義》不僅贏得了中國人民的喜愛,也深受外國友人的喜歡。因?yàn)樵诹_貫中的筆下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他在小說中譴責(zé)了當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了人民所受的苦難,表達(dá)了人民呼喚安定生活的強(qiáng)烈愿望。

      說到這,大家也已明白,讀書可以提高我們的素質(zhì),開拓我們的視野,同時(shí)也能引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的思考。所以我們作為中學(xué)生更要多讀書,讀好書,做一個(gè)真正的“讀書人”。

      初三的滋味作文 篇60

      品嘗離別的滋味

      有的人,有的事,每每回憶起來都只看得見一片綿綿桃花,灼灼其華。

      直到上了小學(xué),我才離開了爺爺家。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都不愿意去回憶那段時(shí)光。再后來,太多太多的事情也就忘卻了。不過我一直認(rèn)為遺忘并不是一件壞事,那是給過去最美的禮物。

      從前的日子里,爺爺每天傍晚都領(lǐng)著我到山坡上看日落。火紅的太陽緩緩西沉,余暉中,綿長(zhǎng)的十里桃林映得嬌艷欲滴。眼瞅著那太陽跳啊跳,一會(huì)兒就沒了影。換上潑墨的夜空,點(diǎn)了幾顆星子。我腦袋一歪,靠在爺爺膝上聽他講桃花源的故事。每回聽完了,便總要問上一句:爺爺,這兒是不是咱倆找到的桃花源?爺爺便樂著從旁邊的樹上順下幾朵待放的骨朵兒串成一溜掛在我頸上,笑答:是啊,這就是咱自個(gè)兒的世外桃源。然后便不再言語,望著遠(yuǎn)處的幾顆星。我不時(shí)問上兩句,他也就一一解答。兩個(gè)人就這么靠著,等到我這兒均勻的呼吸響起,爺爺就背上我回家。那時(shí)候日子也還長(zhǎng),過了今天,還有明天;過了今年,還有明年。過了春還有夏,過了秋還有冬,過了冬又能望見明年春到,依舊桃花滿梢油菜黃。

      后來的某一天,具體的日子已經(jīng)模糊了。只知道城里的父母來了,說是要接我去個(gè)什么地方。也不記得自己聲嘶力竭的喊了多少次不要,但仍然無法改變最終的結(jié)果。離開前爺爺對(duì)我說了什么,我卻沒能聽得分明,只是一個(gè)勁地掙扎著。那天,我一次也沒回頭就離開了&&連一個(gè)微笑也沒留給他。身后只留下他和一片枯敗的桃林。

      走遠(yuǎn)后,我拾了一片桃花制成干花。直到現(xiàn)在它還是我唯一的書簽。

      后來他們告訴我,爺爺走了?墒俏也荒芸,一旦眼淚承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)的話,那么我將再也見不到爺爺了。

      現(xiàn)在,那片桃花簽依舊躺在我的某本書里。我知道它在那里,但不會(huì)去觸碰它。后來每每品嘗個(gè)中滋味,便愈發(fā)覺得所謂離別,不過一場(chǎng)水月幻境。悲了,傷了,仍要整裝前進(jìn)。日后再憶起,只覺得有無盡苦楚和微微桃花色。

      初三的滋味作文 篇61

      曲折幽靜的巷道里,高大魁梧的木棉樹下,時(shí)不時(shí)地傳出幾聲吆喝,緩慢而又深長(zhǎng),沙啞而又生動(dòng)。他是一個(gè)獨(dú)居的老人,妻子早已逝去,家里沒有子女,只剩下他一個(gè)人靠著買糖畫來維持生活。

      “賣糖畫咯……”

      這是我八九歲的時(shí)候的記憶,那時(shí)候在老家過著淳樸天真的生活,那時(shí)候便是最歡樂的時(shí)光。臨近傍晚便叫了幾個(gè)小伙伴玩耍,觀賞著夕陽親吻西山的美景,吐露出了一道血紅的晚霞,潔白的云朵在紅光的照耀下也被染成了橘紅的棉花,待到夕陽倚在半山腰的時(shí)候,我們玩累了。

      一般每天的這個(gè)時(shí)候,路邊又會(huì)響起那沙啞而又不缺感情的吆喝聲,每一句都是老人喊出來的,聽多了便形成了悅耳的聲音,我們一群孩子每到傍晚就會(huì)圍在那個(gè)老人身邊觀賞他高超的技藝,把他包圍得緊緊的,每一次成功的畫出來的時(shí)候,我們高興得歡呼的聲音甚至連他的吆喝聲都掩蓋了,兒時(shí)的快樂就融合在老人的糖畫中。

      他是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,皺紋伴隨著歲月無情的刻在他的臉上,盡顯出滄桑的樣子,但制作糖畫的動(dòng)作上卻更似一個(gè)年輕小伙。

      只見他用勺子舀起一勺燒好了的焦糖,甜味頓時(shí)就敞開了,接著一邊笑著,一邊操縱著自己熟練的手在平板上畫了起來。

      清晰的畫像已經(jīng)在他的腦海中展現(xiàn)出來,他最拿手的是畫鳳凰,從頭到尾一片片羽毛都描繪得淋漓盡致,以一對(duì)翅膀大方地展開出來,單腳獨(dú)立,栩栩如生!昂美玻弥币还山固俏稉浔嵌鴣,我忍不住地送入嘴里,一股甜甜的焦糖味縈繞嘴中,直到心田。

      長(zhǎng)大了離開了農(nóng)村,到了城市生活,很久未曾回味起焦糖味道,我懷念并期待著那老人的焦糖畫,因?yàn)槟墙固遣粌H是我們伙伴友誼的見證,更是我童年快樂的見證,回味無窮。

      幾年后再次回到老家,又是傍晚的小路旁,又聞到了那熟悉的焦糖味,又響起了那沙啞的吆喝聲。

      初三的滋味作文 篇62

      我不由得停下腳步,讓那顆快樂的心啊慢慢的,慢慢的平伏。才免得它從我的胸腔里跳出來。

      去年十月,我隨著老師去參加了信息學(xué)的比賽,整整兩個(gè)小時(shí)的筆試讓我異常緊張,終于結(jié)束了比賽,長(zhǎng)舒了一口氣,離開了賽場(chǎng)。又回到了日復(fù)一日的緊張的校園生活中。漸漸的,這件事在我的腦海中被淡忘了,早已忘了有這么一通事。然而一張獎(jiǎng)狀不期而至,雖只是無錫市的二等獎(jiǎng),但卻讓我充滿了喜悅——這只不過是我第一次參加此類比賽,能夠獲得獎(jiǎng)項(xiàng),我心中雀躍不已。

      時(shí)間是魔術(shù)大師,它常常讓我們淡忘曾經(jīng)的快樂與喜悅。慢慢的,這件事又被我淡忘了。只有偶爾再次看到那張獎(jiǎng)狀時(shí)才能勾起我的一點(diǎn)感觸,但也只如小石子落進(jìn)了大海,縱使泛起漣漪,也只是一剎那。但今天班主任讓我領(lǐng)獎(jiǎng)金的消息如隕石墜入了我的心靈之海。我本來去參加比賽,只是想著能夠鍛煉一下而已,能拿二等獎(jiǎng)早已出乎預(yù)料了,卻沒想到還有獎(jiǎng)金!并且居然高達(dá)三百元,比獎(jiǎng)學(xué)金還多,意外之喜,始料未及。我想起了開學(xué)典禮領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獲得獎(jiǎng)金的人的驕傲自得的神情;想起了發(fā)獎(jiǎng)老師臉上那溫暖的笑容;想起了父母看著我上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那期待的眼神……這是我上學(xué)以來,第一次靠自己的知識(shí)和智慧,用勤勞換來的血汗錢。我的心里塞得滿滿的,眼里模糊了。

      這三百元獎(jiǎng)金啊,雖不是大數(shù)目,但對(duì)我來說卻意義非凡,這不只是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),更是在精神上支持了我,給了我巨大的喜悅,讓我終于認(rèn)識(shí)到“知識(shí)就是財(cái)富。”這三百元獎(jiǎng)金啊,無異于成了驅(qū)動(dòng)我學(xué)習(xí)的燃油,助我繼續(xù)走下去。淚眼朦朧中,路邊的小花在陽光的照耀下更顯繽紛,亮晶晶的猶如寶石般熠熠生輝。

      我不也是一顆玉石么,一顆未經(jīng)雕琢的璞玉,今天我在其上寫下了光輝的一筆。想到這里,我不由得加快了腳步,向老師辦公室跑去。(公眾號(hào):金氏小園)

      初三的滋味作文 篇63

      踏遍萬水千山,方知?dú)w途是你。

      題記

      我的成長(zhǎng)是攜一個(gè)少年的夢(mèng)想,與一場(chǎng)意氣風(fēng)發(fā)的青春,背上我的行囊,追逐詩與遠(yuǎn)方。

      “少年不識(shí)愁滋味”

      年少時(shí)的夢(mèng)想,總是那么美麗,似春櫻,如秋月,綻放在枝頭。我的夢(mèng)想是星辰大海而不是煙火人間。而那個(gè)少年啊,志存高遠(yuǎn),怎知人間百味,且先橫沖直撞,走他一遭便是。

      “為賦新詞強(qiáng)說愁”

      少年的夢(mèng)想,漸漸被生活磨平了棱角。我們?cè)詾榈臒o所不能,原來終是力有所竭。意氣風(fēng)發(fā)的少年敗給了現(xiàn)實(shí)生活,風(fēng)華正茂的少年放下熾熱的夢(mèng)想,如同陶淵明一樣隱于人海。愿你歷盡萬事后,仍然一笑作春溫。堅(jiān)守平凡才是人生的真締。你可知,人間百味,世間冷暖,這才幾許?平凡,是你面對(duì)時(shí)間的借口,是你對(duì)少年歲月的抱歉。

      “而今識(shí)盡愁滋味”

      三十而立,四十不惑。少年的我們?cè)缫堰^去。品嘗過世間百味,卻道“人間有味是清歡”。坐在院子里,陽光灑在臉上,回想起年少時(shí)的點(diǎn)滴,或歡笑,或魯莽,或幼雅。卻又羨慕那時(shí)天地不怕的朝氣,而今,人間亦是如此,愁苦才是人生的真締。

      “欲說還休"

      細(xì)細(xì)打點(diǎn)行囊,準(zhǔn)備去走一遭。成熟穩(wěn)重的步伐里,是時(shí)光與歲月的沉淀。我沒有成就一番事業(yè),雖然我只是一個(gè)普通人,但我曾經(jīng)也有夢(mèng)想,如今卻把它塵封歸案。那點(diǎn)淡淡的清愁,卻怎么也道不出來,悶在心里,對(duì)自己說“只能這樣了吧”。

      “卻道天涼好個(gè)秋”

      “事不一而理有定在,猶百川萬折,必歸于海”,風(fēng)燭暮年,想想自己游歷過的大好河山,去過的九天星辰,也走過無數(shù)江河湖海,感受過夏天的清風(fēng),也走過秋天的梧桐葉,世間諸般苦樂愁喜,慢慢細(xì)細(xì)地品味一遍。才方知,最忘不掉的,是年少時(shí)的欣喜。百川萬折,歸于海,卻在歸海前念想源頭那股清越。天涼了,秋天到了。

      我自以為嘗盡人間荒涼,無非是平凡普通的度過一生,道一句“人間不值得”,但到最后,才發(fā)現(xiàn),原來我踏過的那萬水干山,最終的歸途,是年少時(shí)的歡喜。

      初三的滋味作文 篇64

      成長(zhǎng)就像多味糖,有甜蜜的、苦澀的、辛辣的、酸酸的。細(xì)細(xì)品味每一種滋味都值得留戀,但唯獨(dú)“甜”使我記憶猶新。

      我經(jīng)歷了一件至今無法忘掉的事:那一天,我和媽媽逛書店時(shí),我喜歡上了一本書,我對(duì)媽媽說:“我可不可以買這本書?”媽媽說:“好,可以。”當(dāng)我們準(zhǔn)備付錢時(shí),“壞了,忘記帶錢了!眿寢尣缓靡馑嫉卣f道。我聽了有點(diǎn)失望,但又沒什么辦法。媽媽說:“過幾天,就期中考試了,如果考好了,就給你買,當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)!蔽衣犃酥缓谜f:“好吧!

      為了得到獎(jiǎng)勵(lì),這幾天我開始進(jìn)入了瘋狂復(fù)習(xí)模式,我把語文書看了一遍又一遍,課文該背的全部背會(huì)。到了考試那天,我做試卷的速度比以往要快很多。兩天后,成績(jī)出來了,果然功夫不負(fù)有心人,我考了“98分”,我拿給媽媽看,媽媽對(duì)我豎起了大拇指,然后就履行承諾帶我去了那天的書店。我大步流星地走進(jìn)書店,興奮地對(duì)老板說:“給我拿一本《海島歷險(xiǎn)記》!崩习鍏s說:“對(duì)不起,小朋友,那本書賣完了!甭犕晡夷菨M臉喜悅與期待的表情立馬消失了,我忍不住傷心起來。媽媽也沒有辦法地?fù)u了搖頭出了書店,感覺天氣壓抑得我喘不過氣來。

      回到家中,我沖進(jìn)臥室趴在床上失聲痛哭,媽媽進(jìn)門安慰我,我卻兇得像只獅子一樣對(duì)她吼道:“都怪你,要不是你上次不帶錢,我就已經(jīng)擁有那本書了,出去!”媽媽也默默地走出臥室。過一會(huì)兒,我雖然還是傷心,可內(nèi)心也非常懊悔,我想:我吼媽媽干嘛呢,我當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該把氣全部發(fā)泄在媽媽身上,這又不怪她。我剛準(zhǔn)備起身走出門外向媽媽道歉,這時(shí),她卻端著一個(gè)她自制的蛋糕向我走來,嘴里還說:“對(duì)不起,沒能給你買書,你先吃一口蛋糕!蔽乙矊(duì)媽媽說了句:“對(duì)不起,我不該大聲對(duì)你說話。”媽媽卻說一點(diǎn)也沒放在心上。我嘗了一口蛋糕,嗯,真甜,沒有了剛才的“酸”,現(xiàn)在只有甜。

      我的媽媽做的蛋糕,它的甜超越了最甜的蜂蜜,媽媽給的愛與包容像涓涓細(xì)流不停涌向我的心頭。嗯,這種滋味真甜!

      初三的滋味作文 篇65

      恰逢少年時(shí),在蛻去了一份稚氣之際多了一份輕狂,在風(fēng)華正茂時(shí),添了一份多愁善感。曾豪言打發(fā):“若問誰是英雄,舍我其誰?”實(shí)則好高騖遠(yuǎn),而昨日的碩果已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,今日空留著急之心。

      此時(shí)的落魄,令我閉眼滿是前時(shí)的富裕。我擁有超強(qiáng)的記憶力,我擁有“懷鳴則已,一鳴驚人”的內(nèi)驅(qū)力,我擁有超越自我的創(chuàng)造力。而這些,就猶如流星般劃過天際,美麗卻有時(shí)那么短暫。因?yàn)槲业臒o知早就了這一切。

      記得一次周考前,同學(xué)們刻苦鉆研每課知識(shí)點(diǎn),唯恐落下什么。我卻悠然自得地戴上耳機(jī),縱然是:“兩耳不聞窗外事!痹谒恕耙恍闹蛔x圣賢書”的熏陶下也無動(dòng)于衷。同學(xué)小玉問我:“怎么,不復(fù)習(xí)呀?”我輕松地答道:“今天才周三,離周日的周考還久著呢!”小玉說:“提起復(fù)習(xí),以不應(yīng)萬變嘛!畢竟計(jì)劃是趕不上變化的,我怕到時(shí)……”我神采奕奕地打斷她:“別杞天憂天了!”

      周五,在圖書館翻閱雜志的我,抬頭一看,又瞧見了小玉在伏案苦讀,我便起身上前嘲笑她:“呦,這么努力呀!怎么不見得多優(yōu)秀呢?”小玉盲點(diǎn)頭說:“是啊,是!我先天笨拙,所以現(xiàn)在要勤奮點(diǎn),所謂‘勤能補(bǔ)拙’。”我飄飄然地講述我自己:“你看看我,都不用復(fù)習(xí)的,隨便考斗毆比你強(qiáng)。考前不用像牛毛如一個(gè)書呆子一樣,惹得一身不自在!”小玉默默不語,繼續(xù)做著復(fù)習(xí)工作,我揚(yáng)長(zhǎng)而去。

      周考時(shí),看著考卷,我頓時(shí)傻了眼。怎么都不會(huì)做?額頭上的豆粒般大的汗唰唰直下,落在考卷上,散開,如朵綻放的話,隱隱約約看見花中的笑,是那么嘲諷,全身都發(fā)熱了。

      考試結(jié)果出來了,無意中瞟到小玉的成績(jī),竟比我高出了整整十五分,我忙將考卷塞進(jìn)抽屜。心中像打翻了一壇醋,那么酸。來不及擦拭,卻又被辣椒油碰到眼睛,想要眼淚奪眶而出。罷了,想吃點(diǎn)東西,又不下心咬到黃蓮,哭極了,這就是滿招損的滋味嗎?的確?磥硐禄匚业脟L嘗謙受益的滋味了。

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