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有你在我身后初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的有你在我身后初三作文，歡迎大家分享。
有你在我身后初三作文1
回頭看看早已無(wú)人的田間小徑，地下只留著鞭炮燃燒后的碎屑，驚蟄心中升起一絲涼意。
今天是大學(xué)報(bào)名的一天，作為村中第一個(gè)大學(xué)生，全村的人都來(lái)送他，在鞭炮喧天的轟炸時(shí)，驚蟄的心情卻降到了冰點(diǎn)，人群中，少了那個(gè)他期盼的人——母親。
他走得很慢很慢，慢到幾乎看不見(jiàn)他在移動(dòng)，他在等待那熟悉的聲音。
”驚蟄，你在干什么？快上車�！贝彘L(zhǎng)急急忙忙的將他拉上車，在車開(kāi)的一霎那，驚蟄好像看到了母親，但又好像不是。
步入大學(xué)的驚蟄遇到了眾多麻煩，在學(xué)校的成績(jī)也日愈下降，就當(dāng)他準(zhǔn)備放棄時(shí)，他收到了一封匿名信“有我在你身后”，驚蟄猜測(cè)著會(huì)是誰(shuí)寫(xiě)的，是母親嗎？驚蟄腦海里跳出了母親傷痕累累的手，不可能�。∧赣H不會(huì)寫(xiě)字，哪會(huì)是誰(shuí)呢？
無(wú)論那是誰(shuí)寫(xiě)的，那封鼓舞驚蟄的信被他收起，每當(dāng)遇到困難時(shí)，就會(huì)拿出來(lái)看一看。
那年春節(jié)，面臨大考的驚蟄沒(méi)有回家，而是選擇在學(xué)校復(fù)習(xí)。
“驚蟄，你母親出事了，”村長(zhǎng)的電話打到了學(xué)校，驚蟄顧不上大考，急忙準(zhǔn)備回家時(shí)，母親卻打來(lái)電話“兒子，好好考試，媽沒(méi)事，”內(nèi)心掙扎的驚蟄最終選擇留校，卻不曾想到，那個(gè)春節(jié)，母親走了。
當(dāng)他趕回家時(shí)，留下的只有母親的遺體，在收拾母親的遺物時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)小盒子，打開(kāi)一看，“有我在你身后”幾乎布滿了所有紙張。
后來(lái)從村長(zhǎng)那里知道，母親跟村里的教書(shū)先生在學(xué)寫(xiě)字。
“媽，曾經(jīng)有你在我身后，而現(xiàn)在，你在我心中�！�
有你在我身后初三作文2
人生路上，會(huì)遇到各種各樣的人，總有些人會(huì)使我難忘，他們總是在我身后，默默的為我加油，傳給我前進(jìn)的動(dòng)力。他們是我生命中最寶貴的財(cái)富。
那是臨近生物、地理中考的時(shí)期進(jìn)行的一次中考模擬測(cè)試，我自信滿滿，滿心期待著通過(guò)這一次考試的成功，來(lái)歡迎地生、中考的到來(lái)。
但是，毫無(wú)征兆的是失敗了。對(duì)于考試，我敗過(guò)許多次，但是這一次所帶來(lái)的內(nèi)心創(chuàng)傷是空前的………那些錯(cuò)誤我都不應(yīng)該犯，但由于粗心，接連失利，我開(kāi)始害怕，我害怕中考時(shí)，我也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤……默默中一種可怕的恐慌襲卷了我的心靈。這次考試無(wú)疑使我陷入了一個(gè)沼澤之中。傷心與恐懼包圍著我，我想掙扎，卻早已無(wú)力掙扎。只有在默默中越陷越深。自己的信心像秋風(fēng)掃落葉似的，紛紛凋零。我感到很壓抑。像有什么東西堵住了胸口，悶得慌。在傷心之際，仿佛有一條繩索慢慢地，緊緊地縛住我的心，又好像有一陣暴風(fēng)雨在一瞬間拜訪了我的.心，留下了千百丈的寒冰。漸漸的仿佛空氣也是壓抑的，世界一瞬間成了灰色。
吃飯的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)去了食堂，我仍舊坐著。眼睛呆呆的望向窗外，心中是迷茫，空虛和不知所措。
一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，平靜的說(shuō)：一次考試決定不了什么，明日如何還未知呢！何必如此頹廢，我苦笑兩聲，搖了搖頭，只是不語(yǔ)。“誰(shuí)人沒(méi)有失敗的時(shí)候，關(guān)鍵是在于自己，失敗并不可怕，可怕的時(shí)候失敗后你不再站起”。
我靜靜地聽(tīng)著，心中一遍又一遍的問(wèn)自己：“是這樣嗎？是這樣嗎”？但卻沒(méi)有回答，唯一聽(tīng)見(jiàn)的只是冰塊破裂的聲音。
在眼眶中集了許久的淚水終于流下。暖暖的，還帶著我的體溫。融化了我心中的堅(jiān)冰……平靜的一番話，像陽(yáng)光照耀著大地。驅(qū)散了我心中的陰霾。我沉默了許久許久，才回頭顫抖地說(shuō)了聲“謝謝”。
我知道，這平靜的勸語(yǔ)像一把鑰匙打開(kāi)了我冰封已久的心。那條緊緊縛住我的心的繩索也在脫索。轉(zhuǎn)而消散不見(jiàn)了。被壓抑的心也瞬間釋然，世間萬(wàn)物都仿佛回歸了它原有的色彩…
我取出試卷，呆望著，若有所思！…………
一次失敗意味著積累一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，人生總有失意的時(shí)候，但我們總要從低谷中走出，路是曲折的，但要記住，前途是光明的。參加地理、生物中考的那一天，大雨傾盆，雷聲滾滾。但我不在乎，因?yàn)槲业男闹杏幸惠喤笥褳槲疑鸬奶?yáng)照耀著我，也鼓舞著我，傳遞給我前進(jìn)的力量。我大聲的告訴自己：“縱使生活有一萬(wàn)次失敗我也要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由再次站起”。
烏云雖礙，大雨雖猛，但在它的背后，陽(yáng)光依舊……
感謝那位朋友，謝謝他為我解開(kāi)了縛心的繩索，從此，我的記憶中剩下了一句誓言：有你在我身后，陽(yáng)光總是燦爛……
有你在我身后初三作文3
看著那張相片，只有我和父母三個(gè)人，現(xiàn)在卻多出一個(gè)你，開(kāi)始我還有些不適應(yīng)。
在你出生的那天，我正在學(xué)校上課，一回到家，我便迫不及待地奔向你。你的雙眼緊閉著，小拳頭緊握著，安詳?shù)厮�。我�?dāng)時(shí)輕輕地說(shuō)了一句：我的小弟弟是最可愛(ài)的。于是，每天放學(xué)回家，我都愿意抱著你。
你是多么的可愛(ài)，有你在我身后，我覺(jué)得我將會(huì)過(guò)得更加幸福。
我的弟弟，你漸漸長(zhǎng)大，為什么變得那樣調(diào)皮。一個(gè)個(gè)玩具被你弄壞，我的一本本書(shū)上都留下了你的涂鴉的痕跡。我對(duì)你不止生過(guò)一次氣，可這調(diào)皮的性格卻一點(diǎn)都沒(méi)變。
也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，你的調(diào)皮讓我厭惡，每次在我的書(shū)包里翻找，卻不知道收拾；玩具不玩時(shí)，卻不知道整理一下。
有你在我身后，我覺(jué)得你帶給我的只有厭煩，而沒(méi)有其他。
我進(jìn)入了初中，你也進(jìn)入了小學(xué)。唉，我想，總該有人管管你了吧。這一次，我從學(xué)校回到家中，你正趴在床上看電視，我讓你坐起來(lái)看，你不肯。于是我將遙控器拿走了，你向我翻了一個(gè)白眼，哭著鬧著，把所有的不開(kāi)心都發(fā)泄在這哭聲中。我沒(méi)在意，等我坐到床邊，你開(kāi)啟了那復(fù)仇計(jì)劃，不停地拍打著我的背，看到我沒(méi)有了動(dòng)靜，又來(lái)弄我的頭發(fā)，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，將遙控器一甩，我也不知怎么了，眼淚止不住的往外流。
我含著眼淚走進(jìn)了我自己的房間，將門順手帶上了，失聲痛哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，不知誰(shuí)把門推開(kāi)了卻又不進(jìn)來(lái)，最后你小心翼翼的走進(jìn)來(lái)了，用你那稚嫩的小手拉起我的手，我被他帶到了媽媽面前，媽媽帶著審問(wèn)的臉色對(duì)你說(shuō)：“誰(shuí)把姐姐惹哭了�！蹦憷⒕蔚卣f(shuō)：“是我�！边^(guò)了一會(huì)兒，又說(shuō)了一句：“對(duì)不起姐姐。”我對(duì)你的道歉表示不屑。“我再也不會(huì)惹姐姐了我要保護(hù)她。”你面帶微笑地說(shuō)著。我的淚水又忍不住流了下來(lái)。你連忙來(lái)安慰我：姐姐，你不要哭了，對(duì)不起……
調(diào)皮本來(lái)就是一個(gè)男孩子的天性，我為什么執(zhí)意改變你的這種天性呢。釋放天性才是對(duì)你有好處的，因?yàn)橛心阍谖疑砗�，我體會(huì)到了被保護(hù)的安全感，悟到了獨(dú)屬于你給我?guī)?lái)的歡笑和淚水。
有你在我身后，我的弟弟你給予了我前行的勇氣，有你在我身后，我的生活將更加豐富多彩。
有你在我身后初三作文4
人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”是啊，母愛(ài)就如那小溪綿綿不斷。她給了我信心，讓我在困境中重尋勇氣；她給了我毅力，讓我在困難的時(shí)候堅(jiān)持下去；她給了我遇事的決心，讓我不因困難而退縮。
陪伴
有過(guò)這么一段對(duì)話�！澳銓W(xué)琴幾年了？”“八年半。”“八年半！不容易，彈的肯定挺不錯(cuò)的吧？”“還行還行，得過(guò)三四次獎(jiǎng)�！薄安诲e(cuò)不錯(cuò)，堅(jiān)持下去�！薄班�，好�！边@是我與一些人的談?wù)��？墒�，他們何曾知道這鋼琴陪我走過(guò)的八個(gè)春秋，母親也在我身后鼓勵(lì)著我，陪伴著我。我曾記得我考十級(jí)前的兩三周中，我突然把曲子怎么也彈不好，我心里非常著急，而母親，又何曾不是呢？雖然老師幾次安慰母親說(shuō)我一定能彈好，也一直在幫我。但母親總放不下心，一次練琴時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她眼里已是淚水。她仍然在鼓勵(lì)我，說(shuō)我能行的。經(jīng)過(guò)兩周的苦練，我終于將曲子彈得更好了。也在我拿到十級(jí)優(yōu)秀的證書(shū)和中國(guó)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)的簽名時(shí)，我笑了，但母親卻落下幾滴淚……
她，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有信心，從困境中勇敢的走出來(lái)。
毅力
我的朋友問(wèn)過(guò)我：“1000米跑了多少米？”“4：01”“四分零一？挺快的。你從小就有教練吧？”“是的，我有一個(gè)很好的教練�！笨墒�，同學(xué)們何曾知道這個(gè)教練其實(shí)就是我的母親！那天我和母親到市體去練長(zhǎng)跑，我剛跑不到1000米就叫苦不迭，對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不想跑了，太累了。”母親說(shuō)：“我之所以讓你練跑步，是因?yàn)槲蚁胱屇憔毦鸵懔��！比缓�，母親就催促我跑。我?guī)е^續(xù)跑下去。當(dāng)時(shí)我從未想到到現(xiàn)在跑在全班第一�，F(xiàn)在想起我四年級(jí)時(shí)的8分半，五年級(jí)時(shí)的六分鐘，六年級(jí)時(shí)的4分50，到現(xiàn)在的4分01。在這些時(shí)間的背后是母親的堅(jiān)持與我的努力�？烧l(shuí)又知道，我的母親從小身體就不好她堅(jiān)持地鼓勵(lì)了我三年。當(dāng)我的公里數(shù)不斷增加，我的速度不斷加快。母親額上的皺紋也一天比一天多……
鼓勵(lì)
我關(guān)上門，爬在書(shū)桌上痛哭，拒絕見(jiàn)所有人，生怕他們提到我的這次語(yǔ)文成績(jī)，這次語(yǔ)文我只考了86分，一位小學(xué)語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單，而且這次其他同學(xué)都考得不錯(cuò)，大部分在90分以上，所以86分就排到全班后10名里了。這時(shí)，她，走了進(jìn)來(lái)，拍著我的肩膀，溫和地說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，總結(jié)錯(cuò)誤，期末努力考好不就行了，好了，不要哭了。眼淚是無(wú)法解決任何問(wèn)題的，好好努力吧！”她說(shuō)完，又輕輕地走了。我擦干了眼淚，鼓起勇氣，決心考個(gè)好成績(jī)。天天十分努力，有時(shí)還挑燈夜讀，不光對(duì)語(yǔ)文，對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也下了不少功夫。期末考試終于到了，我發(fā)揮出平時(shí)所學(xué)的和自己復(fù)習(xí)的知識(shí)認(rèn)真答題，果然，我的語(yǔ)文期末成績(jī)升到了94分，我笑了，母親也笑了。
她，讓我在挫折中重尋勇氣與斗志，讓我學(xué)到一種不因一次的失敗或者困難而屈服于困難的精神。
母親，您是我人生中必不可少的一部分，母親，您教會(huì)了我許多，讓我在今后漫長(zhǎng)的人生道路上不怕挫折，勇敢面對(duì)。有你在我身后，讓我得到你的關(guān)懷，讓我不再彷徨無(wú)助，讓我的人生之路更加平坦、寬闊。
有你在我身后初三作文5
在困難面前，你總能挺身而出�！}記
剛剛來(lái)到新學(xué)校的我，非常怕生，所以有許多的麻煩。
一個(gè)人獨(dú)自來(lái)到新的班級(jí)，在茫茫人海中，我和你對(duì)視了兩秒便找了個(gè)座位坐了下來(lái)，待在那里一言不發(fā)。就在這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，在我耳旁說(shuō)：“新同學(xué)哈，請(qǐng)多多關(guān)照�！笔稚煸谖业拿媲埃鎺⑿Φ目粗�。我不知所措，第一次與你接觸，手慌慌忙忙的伸了過(guò)去，握了手。
自那以后，有什么不懂的地方，你每次都會(huì)跑過(guò)來(lái)和我一起討論。漸漸的，我們便成了形影不離的好朋友。學(xué)習(xí)上互幫互助，課下更是親密了。
記得那一年，學(xué)校里非常的冷。我不聽(tīng)父母的勸告，不多加衣服，便跑出了門。一到學(xué)校，我就冷的不行了，一直在位子上縮成一團(tuán)。可是，這并不是長(zhǎng)久之計(jì)，第四節(jié)課是體育課，所有人都要跑步。沒(méi)有辦法，我只好下來(lái)，剛到操場(chǎng)，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我跑到了你的身后躲著。你看到了我手凍得通紅，立刻將手上的手套脫了下來(lái)，給我戴上。
有了手套的暖和，身子也漸漸的暖和了，我便飛快地跑去玩耍了。跑了幾圈，我來(lái)到你的身旁，看見(jiàn)你的手已經(jīng)冷成冰塊似的，我連忙將手套脫下來(lái)。你迅速的阻攔了我，并說(shuō)：“沒(méi)事的，我的手一直這樣，你就戴著吧�！薄安恍�，這還沒(méi)事��！我一定要給你戴上！”說(shuō)罷，便將手套戴在你的手上。
你是多么的關(guān)心我�。∽约翰淮魇痔�，留給別人，這是令我多么的感動(dòng)�。∧闵釛壭∥�，只為他人服務(wù)。
之后呢，你就再也沒(méi)讓你借給我一樣?xùn)|西，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你受苦，你每一次都站在我的面前，為我驅(qū)趕風(fēng)雨�？墒俏夷�？每一次都躲在你的身后，所以我不能再懦弱，我必須變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，也來(lái)為你遮風(fēng)擋雨，為你度過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝一切。
此事時(shí)別兩年，可是我對(duì)這段記憶仍然那么清楚，仍然在我心中佇立。如今的我們已經(jīng)是八年級(jí)了，還有一年就要各奔東西了，我們誰(shuí)都不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。所以現(xiàn)在的我，一定要站在你的前面，為你而站，不然離開(kāi)了這所學(xué)校，我們可能再也不會(huì)見(jiàn)面，也許是永遠(yuǎn)……
謝謝你，有你在我的身后。
真好！
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