關(guān)于一場(chǎng)吵鬧引發(fā)的悲劇初三850字作文
話說(shuō)昨天下午兩家課后，教室里吵成一團(tuán)，這么久了，老師還沒(méi)來(lái)布置作業(yè)，感覺不對(duì)勁啊。以前，老師早就來(lái)布置作業(yè)了，今天是怎么了？
我心里一陣的恐慌，難道老師……得小心點(diǎn)。為了保險(xiǎn)起見，我拿出了課外書看了起來(lái)。五分鐘，十分鐘…誒？老師怎么還不來(lái)？這也不像老師們的一貫作風(fēng)啊。我真是有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦�？粗饷嫔忱黜懙臉淙~。我總是感覺不對(duì)勁。難道又是老師聽見我們那么吵，要等到六點(diǎn)才來(lái)留作業(yè)么！
我大吃一驚，今天可是星期二，我可還有：小提琴課、英語(yǔ)課，兩節(jié)課呢。怎么辦？！
我的手心已經(jīng)開始冒汗。萬(wàn)一連鎖反應(yīng)，我小提琴學(xué)的晚，英語(yǔ)課可不得遲到��！
要知道，我們的英語(yǔ)老師可稱得上是魔鬼了。想來(lái)想去，心里都冒汗了，老師還是不來(lái)。沒(méi)辦法，我只好寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。有些同學(xué)回問(wèn)：老師都沒(méi)留數(shù)學(xué)作業(yè)，我怎么就寫上了？誒呀，老師又沒(méi)讓我們買別的作業(yè)，書上的題都是課堂上寫的作業(yè)，所以只剩下練習(xí)冊(cè)了。一頁(yè)一頁(yè)的.往后寫肯定沒(méi)錯(cuò)。
于是，我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)奮筆疾書，不一會(huì)就寫了大半頁(yè)。這時(shí)，我聽見外面有腳步聲，嗯？老師來(lái)了？我立刻抬起頭，卻沒(méi)看見；老師的半個(gè)影子。唉！
聽錯(cuò)了。我又低下頭寫了起來(lái)。終于寫完了！
我舒了一口氣，已經(jīng)寫了兩面了，應(yīng)該差不多了。突然，我聽見耳邊有微弱的風(fēng)，不好，有人偷襲。我胳膊一抬，剛好感覺有一個(gè)小東西砸到了上面。我往地下一看，原來(lái)是一個(gè)綠色的女貞果�，F(xiàn)在在學(xué)校的北面女貞樹結(jié)果子了，我們大家都摘下來(lái)當(dāng)子彈打人。我當(dāng)也不錯(cuò)過(guò)。于是，我摸出兜里幾顆女貞果也加入了大戰(zhàn)。
就當(dāng)我們正打的熱鬧的時(shí)候，一股殺氣突然飄來(lái)，不好，有不明物體接近！
我立刻通知大家。大家刷的一聲就靜下來(lái)了，做地比任何時(shí)候都端正。終于，殺氣騰騰的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室。干什么呢！
老師一聲大吼，把我們?nèi)?zhèn)住了。在那邊樓梯上，都聽見了，你們自己說(shuō)說(shuō)有多大聲音！
我們鴉雀無(wú)聲……
一陣的批評(píng)教育之后，老師的火氣小了一點(diǎn)，就開始布置數(shù)學(xué)作業(yè)。這一面的題全寫完……耶！
我心里暗自高興，寫完了！
送走了數(shù)學(xué)老師，某些不自覺的同學(xué)又說(shuō)了起來(lái)。我總感覺不對(duì)勁，我的第六感覺得一會(huì)，肯定又會(huì)被另一個(gè)老師批評(píng)教育，不過(guò)不知道是哪個(gè)老師……一會(huì)過(guò)后，二班的梁老師走進(jìn)了我們的教師，教室里又是一陣的死寂�？磥�(lái)我的第六感還真準(zhǔn)，幸虧我沒(méi)說(shuō)話，呼。
又是一陣的批評(píng)教育后，梁老師也把作業(yè)布置了。原來(lái)還是吵吵鬧鬧的教室，老師走后，也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話了。
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