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向往初三作文600字（通用19篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的向往初三作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向往初三作文600字 1
向往是一種境界;也許是一個人真實(shí)的生命歷程;更多還是人在幻想中的“理想”。向往!是迷茫的，更是無知的。
對事物的好奇心不及我懵懂時(shí)的向往和對事物的幻想。靜悄悄的院子里，沿著花藤旁有一張奇異矮小的凳子，走上前去，這張凳子對于我來說很神奇，只要有它我立刻會有一種沖動;是對眼前景色想收納在我筆下是沖動。我不知不覺摸索著眼前這一切，是多么的美好。漸漸地我只要有閑時(shí)間就會在這坐上好一會兒，家里的人慢慢的也開始詢問我!問我是不是很喜歡畫，我微笑地點(diǎn)著頭，這就是一種向往之后的快感。
踏入這“神圣”而“潔白”的殿堂時(shí)，仿佛生活一片迷茫，在我身上的只有無助…在一個校友口中得知學(xué)校有畫室，心里涌的一下，我打量著。在與父母商量之后我走進(jìn)了向往已久的殿堂，心中已激動不已，雖迷茫，但我向往。
“寫生”大家對比從未定義，不知是什么?那是心靈深處最純潔的“享受”。用你的`心去感受這個世界給你帶來的一切，會讓你擁有無與倫比的美麗。第一次“寫生”是在室外，面對無瑕的景色，我們停住了筆。我們想象并向往這一天，這一刻，真想好好寫出來，卻不知怎么寫。一種純潔的東西，在感受之下的靈魂是感受，用心靈去描繪，才可能完成得天衣無縫。否則，這一切都會成為泡影，消失在人海。
“寫生”是讓人心靈感受自然的寫照，是對生活的向往。
向往，是報(bào)答心靈的回饋;是回味人生的尺子;是生活希望的瑰寶。人只有在向往中長大，像自然給人向往一樣;向往可以使你對生活希望不止!只有向往才會進(jìn)步，走向成功。向往，是一種無與倫比的美麗。
向往初三作文600字 2
我喜歡在湛藍(lán)的天空中自由翱翔，也喜歡在清香四溢的果園里品嘗果子。我向往著許多看似渺茫但又特別重要的東西。
我向往有這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境：教學(xué)樓坐落在五彩繽紛的樹林中，寬敞明亮的教室可以根據(jù)課程的不同需要，隨時(shí)變成所需要的環(huán)境。比如：上電腦課，那高科技的聯(lián)網(wǎng)電腦立刻出現(xiàn);上音樂課，語音設(shè)備馬上齊全……。墻壁可調(diào)節(jié)溫度和亮度;地板會自動清除臟物;桌椅能隨我們一起長大。上課過程差不多是由現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)授課，多個學(xué)校可通過網(wǎng)絡(luò)探討知識，這一切由電腦控制。
我向往，在地球上有一片居民區(qū)，這里沒有國度的區(qū)分，房子可以根據(jù)季節(jié)自動設(shè)置;寫字臺里裝著通向過去和未來的`時(shí)光的機(jī)器，書架上擺著全世界的著名光盤，書架后有一密室，那里陳列著先進(jìn)的科學(xué)儀器，可以在閑暇的時(shí)間搞實(shí)驗(yàn)發(fā)明，廚房可以根據(jù)時(shí)間做出甜美口味的飯菜;吸塵器可以自動清理房間;窗臺上的鮮花永不凋謝。
我向往，我們整個地球全被綠樹草皮覆蓋，從其他星球上看地球是藍(lán)綠相間的綠洲，煤礦的排污管不再有廢水，工廠的煙囪不再冒著黑煙，垃圾不再隨處可見，空氣中不再有塵埃煙霧。山，永遠(yuǎn)是那么綠，水，永遠(yuǎn)是那么清，天，永遠(yuǎn)是那么藍(lán)，花，永遠(yuǎn)是那么紅。我們不用再擔(dān)心泥石流、沙塵暴的襲擊。
我深信有一天，這樣的環(huán)境總會出現(xiàn)。到那時(shí)，地球?qū)⒊尸F(xiàn)一片舒適神奇、美麗清新、和諧共處的景象。
向往初三作文600字 3
在那個神奇的地方，我看見一片紅暈在海上升起，火紅的太陽似乎要將大海燃燒，它要奔向藍(lán)天，俯視大海，那是日光的向往。
向往天空
我是一只雄鷹，我喜歡翱翔。豐滿的羽翼，注定了我屬于天空。和風(fēng)一起飛舞，展示著我的意氣風(fēng)發(fā);和雷電一起共鳴，展示著我的無畏;和日月一起俯視，那是我似火的朝氣。我有寬廣的翅膀，我有敏銳的眼神，我將家筑在無人的峰頂，我在崖壁上棲息，因?yàn)槲蚁蛲炜�，和烈日對視，我要更�?jiān)強(qiáng)，更勇敢，跨過巍峨泰山的高度，搏擊長空，成為天空中的王者。那是我，一只雄鷹的向往。
向往海洋
我是一條小魚，我喜歡游泳。大海是我的.家，這里有我的夢。光亮的鱗片，在陽光、海水中閃耀;美麗的尾巴，在這里嬉戲;敏感的側(cè)線，在黑暗中引航。終有一天，我要遠(yuǎn)離這里，我要去探索更深廣的海洋。我要和“獵手”周旋，我要和琥珀躲藏，我要和泥沙一起玩耍。
我向往海洋，我向往每一寸海水的湛藍(lán)清新。那是我，一條小魚的向往。
向往大地
我是一只螞蟻，我喜歡爬行。我短小的肢體，無疑讓我變得渺小，但小小的觸角，讓我在這大大的世界，依然可以找到回家的路。每天忙碌，卻樂此不疲，恍惚之間，我已愛上了爬“山丘”，越“鴻溝”。在“洪水”中我們激流前進(jìn)，在“大火”中我們圍成一團(tuán)，盡管有犧牲，我們?nèi)詿o怨無悔。我向往大地，這是我的家，我的巢穴。那是我，一只螞蟻的向往。
火紅的太陽終要掙脫地平線的束縛，照射大地;美麗的彩虹終要撥開密布的烏云，高掛藍(lán)天。而我，終將克服一切困難，向著希望前進(jìn)。
向往初三作文600字 4
向往窗外，向往自由。
——題記
想像鳥兒一樣在天空自由地飛翔，想像駿馬一樣在草場上急速地奔馳。卻終究逃不過窗的束縛。向往窗外，想去感受那微涼的晚風(fēng)，感受自然的樂趣。
偌大的房間，空無一人，只留下了我。父母將臥室門反鎖，唯一能透光的也就是那扇再普通不過的雙面窗了。外面，能看到溫暖的太陽，能聽到樹葉沙沙的搖擺聲。臥室中，卻只有那冰冷的桌面和無聊的各科作業(yè)。爸媽為了讓我好好寫作業(yè)，也是費(fèi)盡了心思，將家中一切可能發(fā)出噪音的東西都搬下了樓底。樓上顯得寂靜無比，我越發(fā)感覺得自己像是世界的孤兒。
拿起手中的筆，埋下頭，去解那復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。遇到簡單的，草草了事；遇到難題，冥思苦想。沒過一會兒，便感受到了深深的疲倦，張開雙臂，伸個懶腰，打個哈欠，感覺是再完美不過了的。
忽然，樓底下傳來了陣陣鴨叫。我卸下一身的疲倦，站起身來，看向窗外。原來是房后的小孩兒又去喂鴨子了，一群鴨子圍著小孩爭先恐后地?fù)寠Z著他手中的食物。我看得入神，又感到臥室有些悶熱，于是打開了那扇許久沒有開啟過的滿是灰塵的窗戶。
陽光是我從未見過的明媚，那是四十度烈日的`光芒，卻是二十度晚秋的和風(fēng)。或許是這幾天陰雨綿綿，我從未見過這樣好的天氣。從遠(yuǎn)方飄來的風(fēng)，帶著各地的香味來到這里，吹向綠油油的大樹，吹向一排排的房屋，吹向那群鴨子，也吹向我。
對，我向往窗外，向往自由。嗯，特別向往。
向往初三作文600字 5
很久沒有想過自己的夢了。突然有一天，我開始仰望這不明亮的星空，在閃爍的群星中尋找自己的夢想。
回想昨天，也許我還是一個牙牙學(xué)語的嬰兒，那我可能是在夢里尋找快樂，好奇地看著這個世界，無數(shù)的疑問和好奇充斥著我的童年，當(dāng)然，還有無數(shù)的夢。
然而，誓言和自信的豪言壯語是什么時(shí)候吹走的？
我開始沉迷于無邊無際的學(xué)習(xí)海洋；我開始陷入一個復(fù)雜的世界；我開始忘記那些純粹的夢；然后，有一天，我又想起了過去，突然，我覺得很失落。
看過這樣一張照片，照片上顯示的是一個殘疾人，他在用雙腳彈鋼琴，兩只空袖子在演奏，他的名字叫劉偉，中國十大感動人物之一，他和我不一樣，他的人生體現(xiàn)了人性的意義，他在用靈魂演奏著自己的生命之歌。那我呢？作為一個初中生出生的我，一生中最重要的時(shí)光，整天渾渾噩噩的`度過，沒有沖刺未來的激情，也沒有挑戰(zhàn)人生的野心。
劉煒說，他以為自己的人生已經(jīng)失去了意義，但他不愿意這樣與命運(yùn)妥協(xié)，他的未來可以更光明�？�，即使是殘疾人也會微笑著迎接明天的太陽。如何才能在這個輝煌的時(shí)代放下武器投降？仰望星空，依然是一片漆黑的天空，但有幾顆星星卻愿意裝點(diǎn)蒼茫的天空，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，于是我揚(yáng)起自信的笑容，揮揮手，把這些話寫在筆記本上
一定時(shí)期浪費(fèi)昨天是必要的，而挫折和煩惱也是應(yīng)該有的。乘著現(xiàn)在的風(fēng)浪，期待明天的起起落落。
向往初三作文600字 6
安靜快樂的天堂往往是人們最向往的地方�！懳�
我經(jīng)常聽到人們說：“當(dāng)我有一天離開這個世界的時(shí)候，我必須飛向天堂�！彪m然大家都知道那個地方只是一個幻想，人死了就睡在地下，但所謂和平圣潔的地方還是令人向往的。
世界的繁榮和喧囂讓我的心久久不能平靜，仿佛世界的和平早已不復(fù)存在�；蛟S，在他們厭倦了這個世界上的一切之后，也飛到了大家都稱之為和平的地方。因?yàn)樗麄冊谶@個世界上找不到一寸屬于他們的天堂，也無法演奏他們的`音樂。
我受夠了這個所謂的人間世界，可能沒有和平，也沒有圣潔。就像廣袤無垠的大草原被沙漠一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬，然后，再也沒有綠草的芬芳，只能聞到一股濃濃的，沙質(zhì)的，刺鼻的味道。在這個地方呆久了，哪怕是一顆稚氣未脫的心，很快也會沾染上污點(diǎn)。那種污漬，一旦沾上，可能永遠(yuǎn)洗不掉。就像。哦！就像一種顏料粘在畫布上，無論怎么擦都洗不掉。
而所謂的天堂，仿佛是白色的，寧靜的，仿佛與世間萬物隔絕，沒有污穢，沒有喧囂。安靜可愛，像一個熟睡的嬰兒，沒有人愿意叫醒它，愿意給它灌輸齷齪的思想，大家都愛它，舍不得它。
正因?yàn)檫@個所謂的天堂如此寧靜，我才向往它。世間的一切都讓我原本純潔的心沾染了洗不掉的污漬。所以，我想去那個圣潔祥和的地方，找一個平凡的人，過平凡的生活，過完整的人生。
我的心向往天堂，因?yàn)樘焯檬巧袷サ�，因�(yàn)樘焯檬呛推降�，因�(yàn)樘焯糜兄澜鐩]有的東西，所以它讓我羨慕，向往，想去那里。
向往初三作文600字 7
“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……�！倍呌謧鱽碓S嵩的？《清明雨上》，悲哀的曲調(diào)，憂傷的歌詞，在我心中又掀起陣陣起伏。又是清明了吧……
清早，我獨(dú)自一人，帶著你最愛的野菊花，來到你的墳前，跪在地上，看著墓碑上泛黃的照片，思緒飄回了以前。微風(fēng)拂過臉龐，仿佛你昔日的細(xì)語一般，輕柔，慎密。
還記得，曾經(jīng)的我們那么要好，我們像生長在一棵植株上的雙生花，形影不離；還記得，我們一起玩扮家家酒，你當(dāng)老師，我做學(xué)生，我不聽話，你就用教鞭假裝打我；還記得，你為了我被打，還強(qiáng)顏歡笑說，一點(diǎn)也不痛，但是那些深深淺淺傷痕出賣了你；還記得你走之前，對我說，要我代替你快樂，要我好好的活，要我珍惜一切，還有要我忘了你……你那一抹蒼白的微笑，是我見過的最美的笑，我永遠(yuǎn)也不會忘記你……
那天，看到被白布掩蓋著的你，我真不愿意那是你。臉上的淚水滾了下來，我想我一定是得了心絞痛了，不然為什么心會如此痛呢？我顫抖著雙手，掀開白布，看到那張熟悉的臉，只是不在有溫度，不在對我笑了。后來，我親眼看著你入葬，心痛得說不出話來，淚水止不住地掉，直到你被埋進(jìn)了深厚的'土地里，直到所有人都離開，我一個人在你墳上，哭的撕心裂肺……再后來啊，你變成了我每天晚上夢的主角，夢見你笑，夢見你哭，夢見你說，別哭別哭……到如今，在每個清明節(jié)去看望你，在你墳上回憶一番，用淚水來宣泄我對你的想念……
從回憶中醒來，眼前一片模糊只是你仍然對著我笑，對著我翹起彎彎的嘴角。
又是清明雨上，又是坐在你墳前，又是行行清淚淌下，天空落下的，不是雨，是我對你無絕期的思念。
向往初三作文600字 8
又是清明雨上“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……�！倍呌謧鱽碓S嵩的？《清明雨上》，悲哀的曲調(diào)，憂傷的歌詞，在我心中又掀起陣陣起伏。又是清明了吧……清早，我獨(dú)自一人，帶著你最愛的野菊花，來到你的墳前，跪在地上，看著墓碑上泛黃的照片，思緒飄回了以前。微風(fēng)拂過臉龐，仿佛你昔日的細(xì)語一般，輕柔，慎密。還記得，曾經(jīng)的我們那么要好，我們像生長在一棵植株上的雙生花，形影不離；還記得，我們一起玩扮家家酒，你當(dāng)老師，我做學(xué)生，我不聽話，你就用教鞭假裝打我；還記得，你為了我被打，還強(qiáng)顏歡笑說，一點(diǎn)也不痛，但是那些深深淺淺傷痕出賣了你；還記得你走之前，對我說，要我代替你快樂，要我好好的活，要我珍惜一切，還有要我忘了你……你那一抹蒼白的微笑，是我見過的最美的笑，我永遠(yuǎn)也不會忘記你……
那天，看到被白布掩蓋著的你，我真不愿意那是你。臉上的淚水滾了下來，我想我一定是得了心絞痛了，不然為什么心會如此痛呢？我顫抖著雙手，掀開白布，看到那張熟悉的臉，只是不在有溫度，不在對我笑了。后來，我親眼看著你入葬，心痛得說不出話來，淚水止不住地掉，直到你被埋進(jìn)了深厚的.土地里，直到所有人都離開，我一個人在你墳上，哭的撕心裂肺……再后來啊，你變成了我每天晚上夢的主角，夢見你笑，夢見你哭，夢見你說，別哭別哭……到如今，在每個清明節(jié)去看望你，在你墳上回憶一番，用淚水來宣泄我對你的想念……從回憶中醒來，眼前一片模糊只是你仍然對著我笑，對著我翹起彎彎的嘴角。又是清明雨上，又是坐在你墳前，又是行行清淚淌下，天空落下的，不是雨，是我對你無絕期的思念。
向往初三作文600字 9
周五老師讓我們每人回家做一個實(shí)驗(yàn)。我便想到了一天在網(wǎng)上看到的回形針漂浮在水面上的實(shí)驗(yàn)，便著手開始準(zhǔn)備材料了。
材料十分簡單，就是幾根回形針和一杯盛滿水的杯子。（注意：水要凸出來的樣子。）
我先將回形針小心的從杯子邊緣一下子往里推，可適當(dāng)回形針的大半個“身子”接觸到水面之后，就如同一個不會游泳的小娃娃，“撲通”一身弱水了，我一下子淹了下去。
為了讓實(shí)驗(yàn)成功，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，原來是因?yàn)槲也僦^急而失敗的。
于是，我又拿出一個回形針放在杯子的`邊緣，小心翼翼的往里推，因?yàn)榫o張，手微微的顫抖，引得水面上蕩起一陣漣漪，我緩緩地推動著它，當(dāng)它的大部分“身體”再次接觸到水面時(shí)，我的心一下子懸了起來可它卻是個輕快，敏捷的彈跳入了水，向我道了“再見”頓時(shí)，我的心拔涼拔涼的。
為了實(shí)驗(yàn)的成功，我一邊鼓勵自己，“加油，事不過三，這一次一定能成功！”一邊又拿出一個回形針，我再一次緩緩地把回形針從邊緣往水中央推去，我屏著呼吸，小心翼翼的把回形針一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的往水中央推去，我瞪大著眼睛，手里的動作也十分輕柔，心里默念著：“這一定是見證奇跡的時(shí)刻�！苯K于，回形針在水面上漂了起來，如一葉扁舟漂蕩在水面。
我高興的一蹦三尺高，還大喊一聲“成功了!"讓廚房里正在燒菜的媽媽也跑過來瞧瞧！
事后，我才知道，因?yàn)樗怯稍S多小分子組成的，它緊緊地排列，在與大氣接觸的水面上形成像紙一樣的一個平面，表面的水分子會產(chǎn)生一定的張力。哎！是因?yàn)槲倚奶�，所以開始沒掌握好力度，才會失敗那么多次，差點(diǎn)就喪失了信心。
向往初三作文600字 10
春去秋來，花開花落，教室漸漸地由陌生變成了熟悉，黑板也陪伴了我九年。
小時(shí)候，總羨慕老師可以在那黑板上寫字，認(rèn)為老師擁有很大的權(quán)力。到現(xiàn)在，我才明白：老師在那塊黑板上書寫的一個個字，一次次板書，是我們的記憶，是我們留下的痕跡，而不是那至高無上的權(quán)力。
語文課上，老師的板書把我?guī)肓艘粓雎眯兄�，可以從永州的小石潭直接跳躍到廬陵的醉翁亭。在這中間還可以游覽一下岳陽樓。那岳陽樓“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的雄偉壯觀的景象印在了我心中，成為畫冊里的一幅風(fēng)景畫。
黑板上，老師的板書還可以讓我與古時(shí)的名人對話。我懂得宋濂的刻苦求學(xué)之心；我看到孔明的一心為國的一腔熱血；我看到杜甫對百姓的擔(dān)憂；我還看到陶淵明隱居后的悠然自得.......
在語文課上，黑板上的記憶太多太多，像五彩斑斕的瑤池，成為心中永恒的美。
數(shù)學(xué)課上，“三角形，二次函數(shù)，一元一次不等式，平行四邊形”它們便都一一與我們見面了。那黑板上板書的'周密的證明過程，讓我覺得那普通的幾何圖形仿佛有了靈氣，竟也變得優(yōu)美起來。在心里，我欣賞著那圖案，不覺發(fā)出贊嘆：“真美��！”
周密的證明過程，一個個優(yōu)美的幾何圖案，構(gòu)成了心中的一抹深邃藍(lán)。它時(shí)刻提醒著我要冷靜，細(xì)致，認(rèn)真。
英語，物理，化學(xué)，政治.......還有很多很多學(xué)科都在那黑板上留下了我們永恒的記憶。
下課后，擦掉的是老師的板書，字跡；擦不掉的是黑板上的記憶；擦掉的是那白色粉筆，擦不掉的是我們心中的記憶。讓我們共同拿出繪畫的彩筆，畫一幅風(fēng)景畫。記錄那黑板上永恒的記憶。
向往初三作文600字 11
愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。
——題記
"初三"，滿是壓力，是要為人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)而奮斗的一年。
同所有初三生一樣，臉上笑容減少，日子里都圍繞著"學(xué)習(xí)"二字轉(zhuǎn)，空氣中除了壓力還是壓力。每天天亮起床吃完早餐就奔赴學(xué)習(xí)，晚上22：30又躺在床上回憶一天所學(xué)內(nèi)容再睡，日子過得很充實(shí)。
于我而言，壓力是有的，但這只是初三的開始，算不得什么。每天列著自己的小目標(biāo)大目標(biāo)，漸漸刷下自己所不會的，感到困難的內(nèi)容，那種欣喜和滿足感總會將疲倦掃去。
自己也在每個科目中尋找易失分點(diǎn)，而其中語文的就是單選題。每次考試的110以上有一半分失在了這里。其中原因說出來自己都覺得啼笑皆非，有時(shí)是不會做，而其他大多粗心，有將明知不選那個，結(jié)果寫了那個的；有明明寫B(tài)手殘寫成D的等等……這是需要改進(jìn)的。而據(jù)說我們今年中考將仿寫題改成了概括題，這個也稍稍有點(diǎn)慌，因?yàn)轭}型訓(xùn)練的不夠多。
慢慢地也將學(xué)生會的事務(wù)交給接班人，漸漸退出學(xué)生會，是有些不舍的。小賴?yán)蠋熢?jīng)告誡過自己："這只是一種鍛煉，中考的時(shí)候并不會為你加分。"我一直知道他們說的都沒錯，而且自己并未因此耽誤學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的自己就是將課余的.那些時(shí)間慢慢轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生會我可以高中再進(jìn)，可我的中考只有一次。
洋洋灑灑地寫了很多，也有些語無倫次，但是是隨筆所以也就比較無所顧忌了。初三，要的是奮斗，是努力，是勤奮，而非憑口說，實(shí)應(yīng)嚴(yán)抓，落實(shí)好，彌補(bǔ)之前的不足，學(xué)好新的知識，讓自己那一葉扁舟，向夢想的彼岸緩緩靠近。
我愿我歷盡千帆，經(jīng)歷苦難，歸來仍是當(dāng)初那位少年，但，要更優(yōu)秀，更成熟。
向往初三作文600字 12
草長鶯飛，時(shí)光荏苒，此刻的我們已經(jīng)踏入了初三。
抬起頭看天空中耀眼的陽光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老師們說，初三是我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
當(dāng)我們跨入初三的門檻時(shí)，我們便不再是每天無憂無慮的小朋友，也不再是那群帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，更不再是每天依舊上網(wǎng)看電視的初中生。初三，我們的肩上扛著一份責(zé)任。
開學(xué)第一天，老師問：初三意味著什么？我想，我的回答是：初三意味著拼搏。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！是的，人生需要奮斗，人生需要拼搏！初三是我們第一個努力拼搏的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我們依舊還像以前一樣荒廢時(shí)間，把時(shí)間浪費(fèi)在無意義的事情上，那么我們就是在讓自己的`人生腐朽。
開學(xué)第一天，當(dāng)我抱著手中沉甸甸的課本時(shí)，當(dāng)我看到老師們在緊張的趕課時(shí)，當(dāng)我看到同學(xué)們們忙碌的身影時(shí)，一種無形的壓力便壓在了我的肩上。我們要化壓力為動力！初三，新同學(xué)，新教師，新教室……一切都是嶄新的！我們要在書里做上密密麻麻的筆記，在教室里大聲背誦課本，在夜晚認(rèn)真的，一絲不茍的完成作業(yè)……初三，我們不要成為溫室里的花朵，而要成為挺立在暴風(fēng)雨中的小草；我們不要沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，而要奮斗在現(xiàn)實(shí)的初三中；我們不要奔波在有了的場所里，而要在滿溢書香的圖書館里靜靜閱讀；我們不要坐在教室里任思緒放空，而要集中注意力做好筆記……初三，我們需要拼搏！這樣，明年七月，在陽光下我們將會是笑得最燦爛的的那群人！讓我們用青春迎接美好的初三吧，無所畏懼將會是我們的態(tài)度。
向往初三作文600字 13
終于放寒假了，我對寒假特別期待，因?yàn)榉帕撕僖簿鸵馕吨履甑牡絹�。新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，人們也都非常重視，家家戶戶早早備齊了酒菜，準(zhǔn)備在今年的最后的夜晚吃上一頓豐盛的年夜飯。盼望已久的新年像和計(jì)劃一樣如期而至 。傍晚,操勞了一下午的爸爸媽媽終于準(zhǔn)備一大桌飯菜，讓我和弟弟看著眼饞，爸媽囑咐我去叔叔家把奶奶請過來一起分享這頓豐盛的年夜飯。
奶奶請來了，我和弟弟坐在她的兩旁盯著盤中的大魚大肉兩眼呆直，口水直流。飯菜上齊了，奶奶說：“吃吧。”終于要開飯了，我和弟弟拼命地往自己碗里夾菜，吃得滿臉油光四射。三下五除二的功夫把滿桌子的菜通吃了一遍，隨后“咯嘍”一聲才知道吃得差不多了。抬起頭，看見奶奶那滿臉慈祥的笑容朝著我，我又看看自己碗中的殘羹剩飯，忽然滿臉漲得通紅。奶奶常常嘮叨我們不要糟踏飯菜，自己能吃多少就夾多少。這時(shí)奶奶就和我們談起當(dāng)年的艱難日子。她說：“當(dāng)年大饑荒的年代，別說什么美味佳肴，就連白面饅頭就很難見到，每天只有玉米面窩窩頭，甚至有些時(shí)候窩窩頭也吃不上，把樹皮和野菜熬著吃，穿得衣服破破襤襤，最苦難的那個時(shí)代的人個個骨瘦如柴，衣不遮體�！碑�(dāng)我聽到這里,，忍不住淚濕眼底，想到自己如今的'日子過得好了，竟然還鋪張浪費(fèi)，我感到自責(zé)和懊悔，我連忙端起碗把剩下的還有一絲溫?zé)岬娘埐舜罂诖罂诘赝踢M(jìn)肚里，味道感覺咸咸的、甜甜的……放眼碗四周，一粒米都沒放過。我起身跑到奶奶的身邊,，躺在奶奶的懷里。她那滿是綻開了皺紋的手撫摸著我的頭，時(shí)不時(shí)的還擦著我的臉。我感到我的行為對不起爸媽在田里勞作的汗水。眼淚刷的一下涌了出來。
瞬時(shí)間，我感到我突然長大了。
向往初三作文600字 14
記憶是每個人腦海中深深記住的一點(diǎn)點(diǎn)生活。我清楚地記得，最深的記憶印在校園的黑板上，永遠(yuǎn)不會消失！
剛進(jìn)中學(xué)，一切都是那么熟悉，那么陌生。而且老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師有很大的不同。不是，我們班歷史老師介紹了一種能讓我們記憶更牢固的方法，——《學(xué)生教學(xué)法》。什么是「學(xué)生教學(xué)法」？
也就是老師教的課可以被學(xué)生代替，因?yàn)閷W(xué)生之間最容易交流。為了讓我們更好地理解課本，老師別無選擇，只能放棄王座，想出這么個餿主意。
那天，我和一個同學(xué)決定一起上課，試著體驗(yàn)當(dāng)老師的樂趣。我們商量了一下，決定我去搜板書，本科的重點(diǎn)，上課用的材料，她去講課。于是我們?nèi)ニ臉菤v史組報(bào)名老師，老師很熱情，臉上掛著長長的笑容。
最后在講課的.那天，我因?yàn)榫o張而渾身發(fā)冷，又因?yàn)楹０尾粔蚨_(dá)不到黑板的高度，不得不站在上面寫一個防摔的題目。雖然爬到班里寫不完，但是我的蝸牛速度改不了，只好慢慢寫，幸好寫完了！到了班里，我想找個地方縫，心想：我的臉都快被她弄丟了。這兩天她準(zhǔn)備了什么？你再這樣說下去，這節(jié)課就完了。我一想到這個，老師就走過來對我說：“你到底會不會說話？”哎，連老師都聽不進(jìn)去，怎么能這么失�。∥冶黄热ブv臺上代替她。仿佛她找到了救世主，眼神里流露出一絲對我的感激。因?yàn)閬淼奶蝗�，沒有提前準(zhǔn)備，只好先冷靜下來。然后我用我最大的聲音說出了我想說的話。
這個班好像有快有慢。下課后我出了很多汗，大顆大顆的汗水掛在額頭上，但我沒有因?yàn)榈玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)而白白付出：“你有當(dāng)老師的能力，因?yàn)槟阌凶呱衔枧_的勇氣，希望你繼續(xù)努力�！�
這件事，我記憶深刻，深深印在黑板上，讓我永遠(yuǎn)不會忘記自己第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。
向往初三作文600字 15
9月1日的早晨，我輕輕推開窗，外面的天依舊藍(lán)，草依舊綠，花兒依舊美，鳥兒依舊在樹枝上唱著歌兒，一切的一切與往常沒有多大的區(qū)別。唯一有改變的是我，彈指一揮間，我已站在了初三的門檻上。
初三，有些熟悉，有些陌生，有些畏懼，有些神往。似乎就在一夜之間，我意識到，自己已不再是一個小孩子了。我的肩上，多的是責(zé)任、壓力；我的生活，少的是玩電腦、逛超市的時(shí)間。就連曾經(jīng)模糊不清的理想，在今天，卻顯得十分清晰、無比明亮。
有人說，初三的日子幾乎魔鬼訓(xùn)練，每天的生活只是在學(xué)校家里兩點(diǎn)一線間來回穿梭，除了上課、作業(yè)、考試，還是考試、作業(yè)、上課。我相信這是真的。但我并不害怕。因?yàn)槲抑恢溃澜缟蠜]有一個成功是不需要汗水與淚水的陪伴的。我也只相信，每當(dāng)我跨過了一個個挫折，越過了一道道難關(guān)，就離成功近了一步。
站在初三的`門檻上，一切都是新的。新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的挑戰(zhàn)，新的未來。曾經(jīng)無數(shù)次幻想過初三。中考，多么刺目的兩個字眼。每每想到從現(xiàn)在起，每過一天，我便離中考之日又近了一天，心中的忐忑就油然而生。但也使我常常對中考有無限憧憬，無時(shí)無刻不刺激著我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，無時(shí)無刻不使我滿腔熱情地等待、迎接著中考這一天的到來。
也許初三并不是一場可怕的暴風(fēng)雨，而是一場淅淅瀝瀝的太陽雨。因?yàn)樵谖业纳磉叄欣蠋熆嗫谄判牡慕陶d，有失去信心時(shí)同學(xué)的加油鼓勵，有考試失利時(shí)爸爸媽媽的安慰。這一些都使我的心感到絲絲溫暖。有了他們，再多的艱難困苦我都不怕了。也許初三枯燥無味、機(jī)械式的生活也可以是五彩繽紛的，依然也可以成為我生命中一抹最難忘的記憶。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)。讓我們整裝待發(fā)，初三，我們來了！
向往初三作文600字 16
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已是初三的學(xué)生了。面對著新的學(xué)習(xí)生活，我們每個人都有著不同的打算。
初三，意味著我們不再可以像初一，初二時(shí)那樣每天打鬧，嬉笑；初三，意味著我們要想將來更好的學(xué)習(xí)和生活，就必須挑燈夜讀、奮戰(zhàn)一年；初三，也意味著我們即將分離，各奔東西。
初三，是短暫而又漫長的一年。說他短暫是因?yàn)檫�有七個月的時(shí)間就要和相處了兩年的同學(xué)說再見。兩年時(shí)間，足以讓我們了解對方，這時(shí)若讓我們分離，不得不說這是殘忍的。初三一年，說它漫長，面對這沉重的學(xué)習(xí)壓力，我們每天都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。初三的我們，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要認(rèn)真的鍛煉。而對于我這種體質(zhì)特殊的人來說，無異于是一種折磨，但是為了將來的學(xué)習(xí)和生活，我們不得不努力。
進(jìn)入初三，我們減少了兩門學(xué)科，但也增加了一門化學(xué)。面對著新的學(xué)科，有不同的困難等著我們?nèi)タ朔?/p>
初三，我們變化了很多，先從班級說起吧。我們班主任換了，政治老師換了，英語老師換了，班里來了新同學(xué)，而我們也變得懂事了，會體諒他人了。
初三是不同以往的一年，他是我們?nèi)松牡谝粭l分岔路口，我們?nèi)粝氲竭_(dá)繁榮城市，現(xiàn)在就必須挑燈奮戰(zhàn)一年。2016年的.6月份我們坐在考場，拿著六張答題卷和三年的青春去賭一個明天，我希望我的明天會更加美好，我的未來會更加精彩。
現(xiàn)在，讓我們一起努力，為了我們的明天，我們的未來，一起加油，一起努力！初三，加油！
寫的有點(diǎn)不好，不要介意。楊若依
向往初三作文600字 17
親情是那樣一根琴弦，我和我所深愛著的父母一生的時(shí)間都在這根琴弦上旋轉(zhuǎn)著舞步。在漫漫成長歷程中，我們譜寫出了一曲曲撥人心弦的樂章。
一曲詼諧。那年冬天，雪用素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的.變幻展示給人們一個清新的世界，片片雪花在天空中怒放，像柳絮一樣洋洋灑灑地飄落�！芭�！”伴著一聲清脆利落的聲音，一團(tuán)雪球在我的后背炸開了花，我回頭一看，老爸正得意洋洋地對我哈哈大笑，見了他如此這般，我“撲哧”一笑隨手抓起一把雪，用力一揉，不甘示弱地奮力一扔，成功地砸到了爸爸的前胸。爸爸又隨即抓起一把雪揉成球向我扔來，我靈巧地一躲身子，那雪球正好不偏不倚地在媽媽身體的左側(cè)綻放�！肮蔽掖笮ζ饋�，媽媽看我們笑得這般燦爛想裝出生氣的樣子未遂，于是她也蹲下身子，用雙手捧起雪，用力一勒，一個大雪球誕生，媽媽面帶笑意向爸爸方向用力扔去。又是一朵綻放的雪花開在爸爸身上�！肮痹眷o謐的一片雪地因我們一串串銀鈴般的笑聲而顯得充滿了活力與朝氣。
一曲低沉。一串又密又急的雨點(diǎn)與濕潤的空氣纏綿著，在天地間織起一層透明的雨簾，濺起一朵朵水花兒。我的心情也正如這雨一般又急又亂�！罢f！你看你闖出的禍可怎么收拾？”爸媽一臉怒氣拋出這一句話重重地砸向我。我因雨天路滑又帶著朋友，騎著我這個年齡本不應(yīng)該騎的電瓶車，一不小心把朋友摔著了。我也知道，我的這個年齡是不該騎電瓶車的，現(xiàn)在出了事我自然是非常著急。朋友的父母找上門來興師問罪，我很焦急也很內(nèi)疚，待父母怒氣平息，他們語重心長地跟我講安全的重要以及生命的珍貴。
我總是能在父母的教導(dǎo)中懂得很多。我和爸媽以及彼此之間相互的愛，走在一根锃亮的弦上，走在一根親情的琴弦上。
向往初三作文600字 18
一眨眼，兩個春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過時(shí)間的千垂百煉，老師的循循善誘，我終干漸漸褪去了青澀，跨入了初三的禮堂。
記憶中與學(xué)校初次見面的那個夏天，心情是無比的激動和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香，靜靜聆聽那風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液，源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過得真快呀，真讓我感到措手不及！時(shí)光年華告訴我：中考的戰(zhàn)場在不停的'向我逼近，要用新的面貌去迎接這場戰(zhàn)爭的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。
學(xué)習(xí)的壓力越來越大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自己的方向，不再迷茫。想想不覺地加快了腳步，一路上還歡聲笑語地嬉鬧著，背著被憧憬塞滿的書包，洋溢著春草般的希望和夢想。
當(dāng)?shù)谝淮未蟛娇缛氤跞恼n堂，我一下子被如此快節(jié)奏的學(xué)子驚呆了，一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲，像掉入了無底的深淵，無邊無際……“上初三了，趕快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏吧，老師說的都是精華呀！”時(shí)常這樣提醒著自己。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。
這學(xué)期我一定要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí)，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過無數(shù)的風(fēng)雨，還怕見著彩虹？
初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準(zhǔn)備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。初三，一個時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期，它需要的是我努力的樣博！
向往初三作文600字 19
八年級的時(shí)候，我在初中的課程中增加了一門——物理的新科目。這門學(xué)科既陌生又熟悉，因?yàn)樗泻芏嗯c數(shù)學(xué)相關(guān)的知識，但這門學(xué)科卻從未接觸過。
我們的物理老師不高，但他的身體看起來很胖。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，講一個和物理有關(guān)的笑話活躍氣氛。他注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和與他人討論、合作的能力，所以大多數(shù)學(xué)生都在課堂上講課。如果學(xué)生犯了錯誤或遺漏了什么，他會及時(shí)糾正或補(bǔ)充。
我第一次講物理是在高八的第二節(jié)物理課上，我永遠(yuǎn)不會忘記。我說的是一個練習(xí)。我覺得很簡單，想都不用想就能寫出來。本來已經(jīng)想過怎么說話了，但畢竟是第一次講課，手心里忐忑不安，汗流浹背。
一個接一個，中午輪到我了。我以非�？斓乃俣茸呱现v臺，也許是太緊張了。我站在講臺上，看著臺下的黑頭，突然覺得有點(diǎn)害怕。想了想說什么，現(xiàn)在腦子一片空白，一句話都吐不出來。
過了一兩分鐘，臺下的同學(xué)開始騷動起來，催促我趕緊發(fā)言。我用不安和求助的眼神看著物理老師，看到他用鼓勵的眼神看著我，說：“這是你第一次講課嗎？不要緊張，就像和同學(xué)說話一樣，不要緊張！”
我突然覺得心里豁然開朗。我不知道勇氣是從哪里來的.，但是我一字一句的做完了這個問題。我說完話后，心平氣和地走下講臺，和上臺前極快的步伐不同，心情也大不相同。
我的演講受到全班的熱烈鼓掌。物理老師說：“這個同學(xué)頭腦很清醒，只是太緊張了。我相信她一定會從這次講座中獲益匪淺。而且同學(xué)都一樣，以后肯定會說得更好！”
物理老師的演講也贏得了全班的熱烈掌聲。我永遠(yuǎn)不會忘記這個物理課，它教會了我如何面對它！讓我學(xué)會勇敢！
我永遠(yuǎn)不會忘記這塊黑板的記憶！
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