今年高考滿分作文：剛?cè)岵?jì)中國(guó)魂
今年的湖北高考作文題“幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)”，要求用“三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)”，并且需要“使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)”�？纯丛跍�(zhǔn)高考生的筆下，如何更深層地詮釋美麗的中國(guó)。
【2017全國(guó)一卷作文題目】
據(jù)最新一項(xiàng)對(duì)來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污柒、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。
請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫(xiě)一篇幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，標(biāo)題自擬，不要套作，不得抄襲;不少于800字。
【題目點(diǎn)評(píng)】
今年全國(guó)一卷的作文題質(zhì)量非常好。好就好在，題型不偏、難、怪，立意不狹窄、不局促。所選12個(gè)詞，既有國(guó)家重大決策，也有社會(huì)生活場(chǎng)景;既有滿滿的正能量傳遞，也有對(duì)社會(huì)問(wèn)題的正視。充分體現(xiàn)了課程改革的目標(biāo)--密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系。也最有效地把要求學(xué)生關(guān)注自我、關(guān)注人生、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注未來(lái)的目標(biāo)落到了實(shí)處。本試題還為不同層次的考生提供了廣泛的寫(xiě)作空間，使得人人有話可說(shuō)，人人能說(shuō)出不同的話。相信將有大量文質(zhì)俱佳的作文出現(xiàn)。
雖說(shuō)如此，考生也不可掉以輕心，要想寫(xiě)出高質(zhì)量的作文也非易事。為什么這樣講呢?因?yàn)槿绻忌綍r(shí)對(duì)社會(huì)來(lái)時(shí)事關(guān)心不夠，或者缺少深入的思考，那么筆下的作文很可能流于泛泛。若想寫(xiě)出高質(zhì)量的作文，筆者認(rèn)為，首先在思維上要體現(xiàn)辯證性。既要指出中國(guó)元素、中國(guó)特色和正能量，又要分析出其中存在的問(wèn)題，最好還能提出解決的問(wèn)題的獨(dú)特方法。如寫(xiě)“廣場(chǎng)舞”，既要寫(xiě)到社會(huì)的和諧安康和人民的幸福安逸，也要寫(xiě)到廣場(chǎng)舞帶來(lái)的一些弊端等，這樣才能全面而又客觀地向外國(guó)青年介紹中國(guó)。其次是行文上要有嚴(yán)密的邏輯。雖然題目說(shuō)可任意選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞，但選什么可要?jiǎng)右环X筋，而先寫(xiě)哪一個(gè)關(guān)鍵詞，后寫(xiě)哪一個(gè)關(guān)鍵詞，一定要思考清楚，具體寫(xiě)作時(shí)一定要有嚴(yán)密的邏輯性。如考生根據(jù)自己的理解和掌握的情況選擇了“廣場(chǎng)舞”“中華美食”“高鐵”，就不可能隨意排列。“廣場(chǎng)舞”表現(xiàn)的是人民的幸福感，“中華美食”體現(xiàn)的中國(guó)文化與特色，而“高鐵”則是中國(guó)科技的進(jìn)步也人民生活的便捷。因而把“高鐵”放在第一位應(yīng)該是比較合理的，反之可能邏輯就有些不妥。第三就是盡量扣住試題要求里的“讀懂中國(guó)”。讀懂的不是“廣場(chǎng)舞”“中華美食”“高鐵”等，而是“中國(guó)”，這就要求考生以“廣場(chǎng)舞”“中華美食”“高鐵”等為載體，表現(xiàn)出中國(guó)內(nèi)涵、中國(guó)特色。
需要指出的是，“三板塊”式作文一定不會(huì)得高分。即一個(gè)關(guān)鍵詞一個(gè)板塊，整篇作文由一個(gè)開(kāi)頭段、一個(gè)結(jié)尾段和中間主體“三板塊”構(gòu)成。因?yàn)檫@樣的作文沒(méi)有符合題目上的所選關(guān)鍵詞要“使之形成有機(jī)的.關(guān)聯(lián)”這一要求。退一步講，“三板塊”式作文也極其呆板和幼稚，即使沒(méi)上面這一要求，也很難得到高分。
2017年全國(guó)一卷作文題是由2011年新課標(biāo)試題翻版而來(lái)，但不得不說(shuō)，這不是簡(jiǎn)單的翻版，而是脫胎換骨，是質(zhì)的飛躍與升華。以往作文題，總是以為傳遞正能量就是歌頌、贊美，只見(jiàn)陽(yáng)光;就是不能批評(píng)、指責(zé)，不見(jiàn)風(fēng)雨。其實(shí)，真正的弘揚(yáng)正氣，就是正視現(xiàn)實(shí)、正視社會(huì)，客觀真實(shí)，不單要看到真善美，也要正視假丑惡。本試題回歸了作文的本質(zhì)，抒真情，講真話，看真問(wèn)題，考生對(duì)所述事情既可贊，也可彈，充分發(fā)揮了教育學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)世界的導(dǎo)向功能。不僅如此，本試題一改以往寫(xiě)作文體單一的缺陷，可寫(xiě)記敘文、議論文或書(shū)信體等。所以筆者認(rèn)為，本試題是近年來(lái)最難得的高質(zhì)量試題，理應(yīng)為之點(diǎn)贊。
如果一定要挑出點(diǎn)不足的話，筆者認(rèn)為以下兩點(diǎn)或許是它的小瑕疵。一是對(duì)農(nóng)村考生不夠公平。雖說(shuō)有12個(gè)關(guān)鍵詞備選，但農(nóng)村考生可選的恐怕只有不到一半。二是評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)多樣化、復(fù)雜化。這無(wú)疑給評(píng)卷工作帶來(lái)前所未有的難度。
【優(yōu)秀范文】
剛?cè)岵?jì)中國(guó)魂
外邦友人看華夏，必知長(zhǎng)城邈遠(yuǎn)、京劇精妙、美食佳肴。遙想一曲京腔，歌就中華“柔”之雅懷;一段城墻，筑就炎黃“剛”之風(fēng)骨。剛?cè)岵?jì)，中華之魂也;若無(wú)知柔知?jiǎng)傊�，焉得長(zhǎng)城之綿亙、京腔之婉轉(zhuǎn)、玉饌之美味、華夏之富強(qiáng)?
立于金雞般的版圖，指尖翩掠，我望見(jiàn)古老斑駁的城墻�！拔髌鹋R洮，東至遼東，蜿蜒一萬(wàn)余里”，綿延山脈間，見(jiàn)它曲折柔美之軀;“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨”，北國(guó)風(fēng)沙中，見(jiàn)它屹立巋然之姿。千百年來(lái)，它傲立于東亞山巔，卻用慈愛(ài)的目光注視著身后的子民;它以堅(jiān)不可摧回應(yīng)戎狄的鐵騎，卻敞開(kāi)懷抱歡迎西域的商旅。勤懇的勞動(dòng)人民啊，骨血為泥，軀干作瓦，連結(jié)起抵御外侮的剛毅之墻;又捧袂為禮，敞懷作迎，打開(kāi)了互通友好的懷柔之門(mén)。長(zhǎng)城之固若金湯，實(shí)乃國(guó)人之錚錚傲骨;長(zhǎng)城之蜿蜒柔美，實(shí)乃國(guó)人之友愛(ài)胸襟。
君可聞“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰”、“人言洛陽(yáng)花似錦”?不知在多少人眼中，戲腔理應(yīng)與紅妝翠袖并論?須知京戲有生旦凈丑，更有剛?cè)嵯嗌�。想《霸王別姬》中，虞姬之胭脂如意冠，固顯柔美;寶劍魚(yú)鱗甲，則更彰剛烈。剛?cè)嵋簧�，溫烈同人，�?xiàng)王更以豪氣干云之聲、歌“虞兮奈若何”之調(diào)，溫香軟玉殞于一劍寒光，爭(zhēng)不令人慨然淚下!惜我炎黃子孫，竟智慧如斯，將陽(yáng)剛陰柔融于生、旦、凈、末、丑，又寫(xiě)入一折折悲歡離合，和入油彩與脂粉，成就了臺(tái)前戲里那一個(gè)個(gè)鮮活靚麗的才子佳人。一板一眼，字正腔圓，演繹著國(guó)人堅(jiān)韌不拔之剛強(qiáng);一詞一句，纏綿悱惻，又訴說(shuō)著剛強(qiáng)背后、那溫婉細(xì)膩之柔情。
中華素以巧炊肴饌而名揚(yáng)八方。且不論驢肉火燒、江米扣肉如何制得，單是流傳了千年的食譜之中，又有多少玄機(jī)暗藏?既有吳越的清淡與微甜，亦不乏川渝的火爆與辛辣，可謂溫柔與剛烈的典范。泱泱華夏，幅員遼闊，天南地北，景致與風(fēng)味自然各有千秋。以清甜象江南煙雨之柔美，以香酥象西北大漠之濃郁，以麻辣象巴蜀民風(fēng)之熱烈。以糖入醋，遂成糖醋排;酸辣相逢，因生酸辣粉。滿漢全席，可謂千年豐盛永不變。于后廚竹爐文火、細(xì)煮慢熬，正是亙古長(zhǎng)存的一份柔軟情懷;而席間推杯換盞、舉箸相邀，又恰是熱切難消的一種豪爽率性。
孔夫子曾崇中庸之道，而剛?cè)岵?jì)的中華之魂、進(jìn)退知禮的炎黃子孫，恰是泱泱華夏今日崛起之金鑰。剛可斷金石，柔則懷萬(wàn)物，微斯人，孰可安邦定國(guó)、創(chuàng)璀璨文明，復(fù)圓中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)?
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