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    高考語文作文預(yù)測:聆聽的魅力

    時間:2022-11-02 00:54:21 高二 我要投稿
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    2017年高考語文作文預(yù)測:聆聽的魅力

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    2017年高考語文作文預(yù)測:聆聽的魅力

      【作文真題預(yù)測】

      閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文

      季羨林先生是當(dāng)代著名的思想家和文學(xué)家。有一次,季羨林做客央視“百家講壇”,當(dāng)主持人請教他,青年人如何才能擁有豐厚的文化積淀和美德修養(yǎng)時,季羨林先生回答說:“在這個問題上,我不知道是否有捷徑可走。以我之見,學(xué)會聆聽當(dāng)是最好的選擇。”聽了季羨林先生的話,在場的人無不鼓掌稱嘆。

      讀了上面的材料,你有何感想呢?請以“聆聽的魅力”為題,寫一篇不少于800字的文章。

      [寫作提示] 這是一道給定導(dǎo)言材料的新型命題作文。首先,審讀導(dǎo)言材料,特別是抓住季羨林先生所說的一段話,準(zhǔn)確立意。第二,審讀作文題目,“聆聽”就是仔細(xì)、誠心誠意地傾聽教誨,傾聽哲理啟迪;“聆聽的魅力”就是要討論學(xué)會聆聽對于人生進(jìn)步、情操提升的意義和妙用。

      【佳作欣賞】

      聆聽的魅力

      盧曉娜

      撫一曲高山流水,聆聽花開花落;奏一曲泉月如殤,聆聽雁過留聲;頌一首三月梅影,聆聽竹韻清香;吟一首拓荒之歌,聆聽大漠駝鈴。

      聆聽有著怎樣的魅力?聆聽又有何等妙用?朋友,讓我悄悄地告訴你:因?yàn)轳雎,我們可以感受自然的那份愜?因?yàn)轳雎,我們可以體味自然的那份優(yōu)雅;因?yàn)轳雎,生命的四時便有了令人心動的異彩。

      春花爛漫

      春季,于田野之間,聽萬物復(fù)蘇的聲音。當(dāng)冰雪逐漸消融,當(dāng)小草開始抽出嫩芽,當(dāng)風(fēng)兒吹過村邊的樹林颯颯作響,當(dāng)鳥兒開始喳喳歡唱,當(dāng)春季的花朵開始綻放,當(dāng)新的一年的時針開始錚錚驅(qū)動,時光不停地流走……這一切的一切,這來自上帝的清音在洗滌和陶冶著人世間的一切。你只要用心聆聽,便會聽出細(xì)膩,溫柔,幾分清麗,更有那新芽悸動、春花傲寒的不可壓抑的生機(jī)和頑強(qiáng)。

      夏舞妖嬈

      夏季,于山野水鄉(xiāng)的青石板小路上,踏碎黎明的寂靜,聆聽溪水鋪成的荷塘。一聲聲蛙鳴晨曲,為荷塘展開了美麗的畫圖:燎沉香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。

      朋友,學(xué)會聆聽,學(xué)會用心去聆聽,你會聽到荷塘上紅蜻蜓的激情萌動,會聽到紅魚白藕蚌蛤的和諧,更會聽出荷花搖曳它的裙擺,張揚(yáng)著的青春活力與風(fēng)采。

      秋雨淅瀝

      秋季,于故園的窗前,聽雨滴纏纏綿綿輾轉(zhuǎn)于耳畔。在這樣一個蕭索的季節(jié),學(xué)會聆聽,聽秋雨,聽雁過,聽花殘,聽秋風(fēng),你會聽出一種憂傷,一種感慨,一種遭遇挫折的淚眼婆娑。然而,當(dāng)淚水風(fēng)干之后,你會聽出萬物再度蓬勃奮發(fā)的希望。你看,雁陣排空,魂系著遠(yuǎn)方;你瞧,金菊斗寒,演繹著勇敢者的剛強(qiáng)。

      冬雪紛飛

      冬季,于校園樓宇,聆聽窗外雪花紛飛的聲音。驀然回首,于冬雪深處,你會聽到冬特別的韻律和情調(diào)。雖嚴(yán)寒而凝重,雖沉寂而淡泊、寧靜。因?yàn)橛辛硕┏林氐暮粑,浮躁的塵埃將被濾去,一份成熟,一份睿智,將從冬雪的深處溢出,生長在人們的心靈。你再凝神諦聽,大漠駝鈴,叮當(dāng)作響,穩(wěn)穩(wěn)重重,那是人在旅途的開拓前行。

      學(xué)會聆聽,用心的耳麥去聆聽,聆聽自然,聆聽四季,聆聽人生的節(jié)拍和韻律。

      [名師點(diǎn)評]

      本文以詩歌及設(shè)問手法,巧妙地切入文題“聆聽的魅力”。文章主體描繪了春夏秋冬四幅畫面,融情于景,意蘊(yùn)深邃。文章結(jié)尾又以富含意境美的佳句與開頭巧妙照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)渾然天成,不愧為抒情散文之佳作。

     

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