溫暖像一縷春風(fēng)，吹拂著萬物世界;溫暖是一縷陽光，給人明亮的光芒;溫暖是一塊木炭，在冰天雪地中給人寄托。下面是語文迷小編收集整理的以溫暖為題目的高中作文，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡!
篇一：溫暖
今生我見過的微笑，數(shù)不勝數(shù)，但很少能留下較深的印象。唯獨那個女售票員的微笑，我知道，我不會遺忘。
我每次坐706時，都會想起那個女售票員。
那是冬天的一個雨夜，晚上七點多，我才踏上回家的路。因為幫老師辦墻報，所以才回的這么晚，由于堵車，我在車站等了半個來小時，遠處看去，車卻還沒有來。
我用肩膀和頭夾著傘，拼命哈氣暖手，要知道我可不耐冷。我焦急地跺腳，心想車不來我還是走回去吧!
抬頭看看手表，都七點二十五了。我又等了等，五分鐘過去了，我嘆了口氣，正準(zhǔn)備走。忽然看到一輛706駛了過來，我急忙手下傘，跳了上去。
車上人很多，可能是因為下雨的緣故。我奮力拉住扶手讓身體保持平衡，但書包好像要掉了。
忽然，一道甜美的聲音傳來：“小妹妹，你要到哪呢?”我抬起頭，看到一張嫻靜而溫柔的臉，她臉上掛著甜美的笑容，我也不自覺地朝那個姐姐露出一個微笑，說：“姐姐，我到二府莊�！辟I過票后，她似乎注意到了我的書包，對著我說道：“小妹妹，你書包都快掉了，我先幫你放著吧?”我看著她臉上的微笑，點了點頭，她幫我取下書包，放到她的專座上。我朝她的專座上看了看，這才發(fā)現(xiàn)她的專座上已經(jīng)坐了一位老人。她又從售票的小臺子上取了一個熱水袋遞給我，我搖著頭說：“謝謝姐姐，不用了，我馬上就到了!”我看著她遞熱水袋的手，已經(jīng)凍得發(fā)紫了。此時，我心里有一種說不出的酸痛，我從心里很敬佩她。
在路上，我發(fā)現(xiàn)她無論面對誰都是面帶微笑，不像是職業(yè)的微笑，更像發(fā)自內(nèi)心的微笑，看著她的笑臉，我感覺我凍僵的小手不再覺得冷，卻覺渾身都是溫暖的。
快下車了，她把書包遞給我，說：“小妹妹，你的書包!”我接過書包，很地貌的說了聲：“謝謝，姐姐!”她朝著我笑了笑說：“這是我應(yīng)該做的，不要這么客氣!你下車的時候小心點哦!”我點了點頭，再次向她致謝。我覺得這個姐姐的笑容在黑夜里，燦爛異常。
下車后，我望著車上那個笑容依舊的姐姐，對著她，我露出了笑容，她可能不知道。但是我會把她的微笑銘記于心。
身體不再感覺寒冷，在那個雨夜，我懂得了微笑就像一簇火苗，溫暖他人的心靈。在那個雨夜，我感覺到了冬日的溫暖。
篇二：溫暖
在茫茫人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對路人的幫助，是細致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵、一個攙扶。
幫助無處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說：“我的生活目標(biāo)，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發(fā)展都得著自由。”這個用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財富將被永遠銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點燃社會的每個角落。
幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加長久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋�！�
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實是懷著失望、無奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實在是社會的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動?他們的靈魂難道沒有受到一次次強有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會感恩?
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心�！倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
篇三：溫暖
數(shù)九隆冬，漫天的雪花紛紛落下，使得剛剛落在枝頭上的鳥兒又噗凌凌地飛走了。腳下踏著皚皚的白雪，緊貼著寬大的圍巾，手牽著一雙暖暖的大手。不知是何時，冬天悄悄的來到了，但我一點也沒有感到寒冷。
我們步行來到學(xué)校附近的院子里，爸爸松開了我的手，跟我告了別。今天是寒假的第二個周日，我約了伙伴們一起來玩雪。我不停地搓著手，手里還殘留著少些的余溫。同學(xué)們陸續(xù)的到了，我們說著笑著，不亦樂乎。接著，男生們選擇了打雪仗，而我們——決定齊心協(xié)力，堆一個大大的雪人。我蹲下身，用手捧起厚厚的雪，輕輕的，似乎從來不曾有過重量。雪在我的手上散發(fā)著寒氣，我隨意的把它捏成型，放到地上，慢慢的往前推去。漸漸地，雪球變大了，我推的也越來越吃力了，同學(xué)們笑著來到我身邊，給了我一股暖意。雪球上多出了許多雙手，是同學(xué)們的手!我們一起推著，直到我們滿意為止。
雪停了，我哈出一口熱氣。在院子里，仿佛一切都被升起的太陽給融化了，我們手牽著手，心連著心，又是歡聲笑語。雪人笑了，同學(xué)們笑了，我笑了。
當(dāng)積雪融化時，帶來了刺骨的涼意，但心，即使融化了，卻永遠是溫暖的，即便是在最寒冷的冬天，它也能溫暖起來，是回憶給了心的力量。