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    六年級以溫暖為題的作文

    發(fā)布時間:2017-01-09  編輯:謝雅靜 手機(jī)版

      人間處處充滿愛,有愛就會得到身心的喜悅,就會從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖。在我身邊就有一件事發(fā)生。下面是語文迷小編收集整理的六年級以溫暖為題的作文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

      范文一:溫暖

      他在我們班的時候,無論是誰,英語都比不過他。當(dāng)然,各科成績、項(xiàng)目他也很好,總是在前十名以內(nèi)。

      他可以說是班上的一個學(xué)習(xí)的好手,連王悅、史家瑞都把他當(dāng)作一個強(qiáng)勁的對手呢!

      可是,就在五年級上半學(xué)期快要結(jié)束的時候,一個消息傳出了:李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班,去北京讀書!這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始,我們也不是很在意,只是把它當(dāng)作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了!可是,沒想到這個“謠言”卻是真的!

      就在期末考試后的一天,我們要回學(xué)校領(lǐng)寒假作業(yè)的時候,趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息,并在班上開了一個簡短的告別儀式。

      趙老師先說了李佳勝為什么要走,然后就讓李佳勝走上臺,說幾句話。

      李佳勝走上臺,說:“六(8)班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體,但是,因?yàn)槲摇?/p>

      一向堅(jiān)強(qiáng)的他竟然落下了幾滴眼淚,我們?nèi)嘁搽S著他,流下了眼淚,幾個女同學(xué)甚至趴在桌上苦。中雨,話說完了,李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中,趙老師又送了一個本子給他,作為在六(8)班的紀(jì)念。

      下半學(xué)期,李佳勝已經(jīng)成為了北京某一所小學(xué)的一員了,但是,他永遠(yuǎn)在我們六年級的記憶中保存著。

      范文二:溫暖

      感謝隨時隨地地跟著我們。我感謝父母、同學(xué)、老師……那一件件事都讓我難以忘懷。

      “今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè),把本子放進(jìn)書包里,高高興興地回到了家,休息一會兒后,打開書包,拿出作業(yè)本一看,我頓時驚呆了,我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了,糟了,不知作業(yè)是什么,現(xiàn)在回教室,黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聽到“滴答、滴答”的鐘聲,我心煩極了,我只好眼睜睜的看著,時間一分一秒的過去了。呀!可以打電話問同學(xué)!于是我拿起電話,正要撥號,可又猶豫了,趕緊放下電話想,我打電話問同學(xué),他們會怎樣看我呢,一個中隊(duì)長還這樣丟三落四。想到這里,我的臉上火辣辣的,但又一想,不問不行,我總不能為了面子去挨老師的批評吧,那才叫丟人。于是我鼓起勇氣,把剛才的念頭拋到九霄云外去,立刻撥通了董璐家的電話。呀!真幸運(yùn),董璐在家。她非常熱心的把作業(yè)告訴了我,我十分感激地說:“謝謝,董璐!倍磪s說:“沒什么!沒什么!不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,拜拜!”我心里頓時感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助,心里比吃了蜜糖還甜,心想:只要你感謝了別人,不僅別人快樂,你自己也一樣快樂。我回到書房,拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。

      從這件小事可以看出感謝是多么重要啊!同學(xué)們,當(dāng)你有困難的時候,別人幫助了你,你是否表示了感謝呢?如果感謝過,就在光榮榜里簽下你的名字,給大家做個榜樣吧!

      范文三:溫暖

      人間處處充滿愛,有愛就會得到身心的喜悅,就會從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖。在我身邊就有一件事發(fā)生。

      著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣。我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的。我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山。

      我們又約了幾個同學(xué),我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個主意:“我們幾個人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù),畢竟少?shù)得服從多數(shù),我就得跑了!

      站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的。

      開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵著我,我一點(diǎn)兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動了。同學(xué)們一個個超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關(guān)系,爭不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn)。

      雖然最后我沒得第一名但我感受到了這個小集體的溫暖!

      范文四:溫暖

      我熱愛我們的班集體,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛,能讓我感到家一般的溫暖。

      比如說今天下午的事情,就能感覺到那熾熱的友情。

      下午陽光明媚,藍(lán)色的天空像一望無際的大海,不時還翻滾著白色的浪花。

      預(yù)備鈴一打響,我就去收組員的課堂作業(yè),當(dāng)我收齊作業(yè)正準(zhǔn)備去給老師交時,因?yàn)榧贝,根本沒有注意旁邊的板凳……“嗵……”我摔到了地上,膝蓋一陣疼痛,手里的作業(yè)撒了一地。正當(dāng)我在想自己是怎樣狼狽的時候,離我最近的一位女同學(xué)把我扶起,另一個女孩又過來幫我揉腿,不時還問我:“還疼嗎?”一個男生幫我把掉在地上的作業(yè)揀起,整理好。接著,正在專心致志寫作業(yè)的孟文君同學(xué)也放下了手中的筆,說:“張雨桐你還疼嗎?以后走路一定要注意呀,來,坐到我的椅子上歇歇吧!”這時,我心中一下子感到溫暖起來,激動的不得了,本來摔的不是很疼,但同學(xué)們的舉動讓我很感動,眼淚嘩嘩的流了出來。

      腿上的傷似乎已經(jīng)好了很多,我的心里熱乎乎的。

      我剛坐到位子上,正在辦板報(bào)的喬芊也來了,天真的說:“不痛了哈!我曉得你最堅(jiān)強(qiáng)了!”

      此時我已是淚流滿面,面對著親愛的同學(xué),面對著那一顆顆火熱的心,我無言以對。

      這雖然是一個小插曲,但卻使我感到我的班級是無比溫暖的,因?yàn)橛辛四菬霟岬挠亚椤?/p>