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    2016關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起的征文

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-13  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

      導(dǎo)語:有了法律,我們的生活將變得更加美麗,下面是2016關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起的征文,歡迎參考。

      篇一:2016關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起的征文

      在人的一生中,我們要經(jīng)歷漫長的人生歲月,要遇到許許多多的是是非非,善惡丑美,我們要學(xué)會(huì)分辯是非,抑惡揚(yáng)善,那就要做一個(gè)有知識(shí),有道德,懂法律的好公民,俗話說沒有規(guī)矩,哪有方圓,只有遵紀(jì)守法,才能使自已的人生坦坦蕩蕩。

      在現(xiàn)在我們所處的紛繁社會(huì),所面對(duì)的事情五光十色,在我們的身邊,有許許多多的法律,法規(guī)在指導(dǎo)著我們,約束我們,比如說《森林保護(hù)法》約束我們不準(zhǔn)破壞森林,《交通法規(guī)》約束我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,《婦女兒童保護(hù)法》保障我們兒童的合法權(quán)益。還有許許多多的法律法規(guī)都約束著我們的行為。

      我們要做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的學(xué)生,那要怎么樣做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生呢?

      首先要提高自己的法律意識(shí),提高自護(hù)自愛的能力,做一名守法,懂法,用法的小公民。

      要知道想做一名遵紀(jì)守法的小公民難,難指的不是做好事難,而是一輩子都不能干壞事,一輩子都要遵紀(jì)守法。

      別看遵紀(jì)守法說得容易,其實(shí)做得難,比如,像闖經(jīng)燈,有時(shí)候你正在等紅燈,你看見一個(gè)人闖了紅燈了,你就想:他闖了紅燈都沒事,那我闖也沒事,于是你就會(huì)動(dòng)了闖紅燈的念頭,不知不覺你已經(jīng)違返了交通法。

      每當(dāng)做任何一件事,都要三思而后行,想想有沒有違返紀(jì)律,如果沒有,你大可放心去做,古語道:“以善小而不為,勿以惡小而為之”。

      我們時(shí)時(shí)刻刻都要用法律法規(guī)來對(duì)照,衡量自己的行為,要維護(hù)社會(huì)的秩序,讓我們共同營造一個(gè)和諧,友好的美好社會(huì)。

      篇二:2016關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起的征文

      為迎接“12。4”全國法制宣傳日的到來,我校陸續(xù)開展了一系列法制宣傳活動(dòng),緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)法制觀念”這個(gè)主題,還向同學(xué)們發(fā)放了五五普法知識(shí)競賽問卷,使同學(xué)們深刻了解到學(xué)法,懂法的重要性。

      青少年學(xué)生是祖國的未來,是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國的接班人和生力軍,是民族的希望、祖國的未來。在建設(shè)社會(huì)主義法治國家的過程中,我們不僅要成長為有知識(shí)、有文化的一代,我們更要成為學(xué)法、懂法,成為遵紀(jì)守法的好公民。青少年自身的特殊性使學(xué)校、社會(huì)必須加強(qiáng)普法教育。

      同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,我們不可避免的受到社會(huì)中不良因素的影響,青少年違法犯罪案件,有一定比率的上升,引發(fā)了法制教育危機(jī)。青少年學(xué)生可塑性極強(qiáng),如果,不抓住時(shí)機(jī)加以引導(dǎo),而放任自流,必然要導(dǎo)致社會(huì)問題。

      今年“五五”普法的主題是落實(shí)“五五”普法規(guī)則,促進(jìn)和諧社會(huì),崇尚和諧一直是我國傳統(tǒng)文化的基本精神之一,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為“和諧”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵:尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會(huì)高調(diào)唱響和諧理念的今天,我們即將迎來“五五”普法的第一個(gè)全國法制宣傳日。在這一時(shí)期,我們要宣傳憲法、學(xué)習(xí)法律。

      作為中學(xué)生,我們應(yīng)該遵紀(jì)守法,崇尚節(jié)儉,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。

      讓我們從心里宣誓:我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾:踐行志愿精神,弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

      希望每一位同學(xué)都能以這次法制宣傳日為契機(jī),增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我素質(zhì),培養(yǎng)愛國守法的情操,做一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。

      篇三:2016關(guān)于遵紀(jì)守法從我做起的征文

      我們是生長在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?鞓返纳。接下來,我來跟大家說一說發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。

      那是一個(gè)晴空萬里的日子,放學(xué)了,媽媽開車來接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車,向家駛?cè)ァ?/p>

      “跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作!右手……”我的手機(jī)響了!原來是爸爸。

      “喂!爸爸。有什么事情呀?”

      “丫頭,你在哪兒呢?我找你媽媽,剛打電話給你媽媽,沒接呀!”爸爸似乎很著急。

      “媽媽,爸爸找你!闭f著,我就要把手機(jī)交給媽媽。

      媽媽并沒有接過手機(jī),看都不看我一眼,聚精會(huì)神地盯著前方,說:“丫頭,告訴爸爸咱們?cè)谲嚿希郊以俅蚪o他!

      掛掉電話,我好奇地對(duì)媽媽說:“媽媽,你為什么不接爸爸電話?”

      媽媽似乎有些憤怒了,說:“你這是法律意識(shí)淡薄!你難道不知道嗎?駕駛員在開車時(shí)接打電話,就是在拿自己和別人的生命開玩笑!”

      我意識(shí)到了這個(gè)問題,但對(duì)交通安全這一方面還不怎么了解:“那么,媽媽,開車時(shí)都應(yīng)該注意什么?”

      “不要打擾我,這樣是分散駕駛員注意力,會(huì)有很慘重的后果!”媽媽依舊嚴(yán)厲地對(duì)我說。

      見到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方,專注地開車,聽了媽媽的一席話,我也就沒再跟媽媽說話。

      后來,媽媽又跟我講了關(guān)于開車的注意事項(xiàng):不能酒后駕車、開車時(shí)不能打手機(jī),不能抽煙,以及不能跟駕駛員聊天,分散駕駛員注意力等等,這些都是一個(gè)合格的駕駛員必備的條件。媽媽跟我聊這些,是在警告我,我長大開車時(shí),也要注意這幾點(diǎn),要不,就是拿生命開玩笑!

      通過看電視,我知道了,媽媽這樣做是正確的,不像新聞上說的:某位公交車司機(jī),開車時(shí)低頭看了三十九次手機(jī),還好在另一輛貨車沖過來時(shí)巧妙地避開了,若是沒有避開,那么,這一車人的性命,誰來負(fù)責(zé)?

      通過收看新聞、報(bào)紙等一些生活中的真實(shí)案例,我懂得了:我們要做知法,懂法,守法的好公民,更要學(xué)會(huì)在某些時(shí)候用法律的武器保護(hù)自己和家人。

      學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染每一個(gè)人。只要人人遵紀(jì)守法,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,家庭就會(huì)更加美滿。


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