導(dǎo)語(yǔ)：老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，像一支無(wú)私的蠟燭，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己。教師節(jié)就到了，小編整理了2016教師節(jié)征文600字：我身邊最美的教師，歡迎參考。
篇一：2016教師節(jié)征文600字：我身邊最美的教師
春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)坐到了高一的課堂，眼前還依舊清晰地閃過(guò)她的容貌。即使她已經(jīng)年近四十，可在我眼前，她依然光鮮亮麗，即使她的鬢角已有白發(fā)，可那是他工作態(tài)度的保證，只能說(shuō)明她獻(xiàn)身于教育事業(yè)。
她就是我初二時(shí)的英語(yǔ)老師，稱(chēng)她為曹老師。
回憶到初三時(shí)，那時(shí)的我英語(yǔ)很差，得知她是英語(yǔ)老師之后，我的心情 即使緊張又是心奮，這是為什么呢 ?緊張的是：我的英語(yǔ)很差，害怕老師討厭我;興奮的是，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)很差，所以，如果班主任是英語(yǔ)老師，說(shuō)不定還能將我的英語(yǔ)補(bǔ)上去 ，我便暗暗想著。
九月一日正式開(kāi)學(xué)，剛進(jìn)課堂不一會(huì)兒，老師就進(jìn)來(lái)了，跟著她的是和我們一樣大的孩子，應(yīng)該就是曹老師的孩子吧!第三節(jié)課是她的課，我就靜坐在位置上等待著上課鈴打響的聲音，等待著她進(jìn)入教師的那一刻，她來(lái)的時(shí)候，手是拿著書(shū)和電腦，電腦是放投影儀用的，她剛一開(kāi)口就說(shuō)的英語(yǔ)，我聽(tīng)不懂，當(dāng)她說(shuō)完之后還會(huì)問(wèn)一句“understand",當(dāng)時(shí)我其實(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，可看著其他同學(xué)都點(diǎn)頭了，我也跟著點(diǎn)頭了，上了一段時(shí)間之后，我已經(jīng)能夠聽(tīng)懂一部分了，因?yàn)樗v課很幽默，很生動(dòng)，沒(méi)有一般的老師講的那樣乏味，讓人很想聽(tīng)，所以我的英語(yǔ)也漸漸上去了，沒(méi)有之前那樣什么都聽(tīng)不懂。
一次月考之后，老師請(qǐng)每個(gè)人的家長(zhǎng)都要來(lái)一趟，當(dāng)我爸爸去后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她和我爸爸是同學(xué)，我爸爸告訴她我的英語(yǔ)情況，她便很好心的要求我周六周日去她家做作業(yè)，做完就檢查，不會(huì)的就講，還不懂就再講，直到講懂為止，這樣我的英語(yǔ)有了突飛猛進(jìn)的地步，從原來(lái)不及格到那時(shí)也能考到一百二十幾分，后來(lái)，當(dāng)初二快要結(jié)束時(shí)，我的心情便漸漸低沉，因?yàn)閷⒁退蛛x，說(shuō)一句，她是我最喜歡的老師，雖然，當(dāng)我們上初三時(shí)，她也會(huì)從初二調(diào)到初三教，可是分到她班上的可能性不大，四個(gè)班，只有四分之一的機(jī)率，果真，沒(méi)有分到她班上，放學(xué)后，她碰到了我，她和我說(shuō)，以后還繼續(xù)到她家學(xué)習(xí)。聽(tīng)完這話(huà)，之前的不快煙消云散。
中考之前，她加快了對(duì)我們的補(bǔ)習(xí)，使我們了解的更加透徹，這樣才能更少的在中考中丟分，中考之后，她更是一個(gè)人一個(gè)人的尋問(wèn)考試的狀況，可是我們也說(shuō)不出個(gè)所以然，之后，就一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)了。
前幾天，我媽突然說(shuō)：“我遇到你們曹老師了，她向我詢(xún)問(wèn)了你的情況，聽(tīng)說(shuō)你能進(jìn)高中，她也放了個(gè)心，聽(tīng)了這話(huà)，我心中很感動(dòng)，沒(méi)有想到她還會(huì)想起我，記憶也一點(diǎn)點(diǎn)被拉了回來(lái)!
突然想說(shuō)一句趙薇電影里的話(huà)：致我們終將逝去的青春，同時(shí)也致在我青春里曾經(jīng)陪伴過(guò)我的曹老師!
篇二：2016教師節(jié)征文600字：我身邊最美的教師
有一雙眼睛，像花瓣般嬌美，水光瀲滟;有一抹微笑，似雨夜丁香靜吐芬芳;有一闕詞，輕吟著教師禮贊;有一蘸墨香，舞動(dòng)一世繾綣……
時(shí)間的齒輪漸漸逆轉(zhuǎn)，光陰的幕布上歲月靜靜流過(guò)�！按蠹液茫沂沁@學(xué)期教你們王老師……”輕柔的嗓音敲擊著我的耳膜，我漫不經(jīng)心地抬起頭“撞”上了那雙含笑的眼睛，瞥見(jiàn)了那朵開(kāi)在唇邊的微笑。都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶(hù)”可我分明看見(jiàn)了微笑的光芒覆蓋了眼睛的光輝。呃，這就是所謂的微笑的力量么?我別過(guò)頭不再看她，窗外新植的小樹(shù)苗經(jīng)過(guò)晨霧的洗禮葉子綠得發(fā)亮，微晨的露珠還掛在葉尖，搖搖晃晃好似渴望著大地的擁抱。春天，到了呢!
時(shí)間輕輕的走過(guò)，拂著輕紗帶來(lái)了夏天。在高高的復(fù)習(xí)資料和老師的反復(fù)嘮叨聲里，終于時(shí)間帶走了一切，我們解放了。喧鬧的教室里，人聲嘈雜像沸騰的水，熱鬧而喧囂。只是那場(chǎng)景里我的身影早已隱去，只一個(gè)淺淺的水印。我一個(gè)人坐在窗邊，手支著頭看著窗外已長(zhǎng)得枝繁葉茂的懸鈴木，有些感慨有些傷感�！笆遣皇巧咸煸缫炎⒍嗣總�(gè)人的命運(yùn)，是不是注定了這世我終究贏不過(guò)他，一輩子都要活在哥哥的身影下，呵，還南大?癡人說(shuō)夢(mèng)罷了吧……”我癡癡地想著，不覺(jué)身邊人影的落下“未來(lái)那么長(zhǎng)，足夠讓每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不要讓小小的挫折放慢你前進(jìn)的腳步，要知道“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”挫折只是通向成功路上的一塊小小的絆腳石，移開(kāi)它再振作起來(lái);勇往直前，找到屬于自己的那片天空�！�
我回過(guò)頭看到那微笑，似枝丫間灑落的細(xì)碎陽(yáng)光，小但是充滿(mǎn)力量。 ‘用微笑詮釋失敗，讓汗水見(jiàn)證夢(mèng)想’是吧，我明白了老師。我怔了怔神，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑，像是面上的一道漣漪，迅速劃過(guò)臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。窗外陽(yáng)光正好。
一襲紅裝暗隔窗，伴你素顏鏡妝，然而我只要那抹微笑，因?yàn)槟恪蠋�，是你那充滿(mǎn)堅(jiān)韌的微笑讓我堅(jiān)強(qiáng)地走下去，無(wú)論風(fēng)雨險(xiǎn)阻，同我巷陌清唱。
謝謝您老師，謝謝你曾來(lái)過(guò)我心里。
篇三：2016教師節(jié)征文600字：我身邊最美的教師
點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄落塵埃，滋潤(rùn)大地;飛入湖泊，綻開(kāi)朵朵美麗的水花。閉上眼睛，感受雨的清涼和溫柔的觸感。淅淅瀝瀝、嘩嘩啦啦，這是你不同的性格的體現(xiàn)：時(shí)而帶來(lái)甘霖雨露，潤(rùn)物無(wú)聲;急躁起來(lái)狂風(fēng)驟雨，毫不吝嗇你的高亢與憤怒;時(shí)而多姿多彩，展露你的風(fēng)彩。你就是天空中的那朵有如夢(mèng)境，但又無(wú)處不在的一道風(fēng)景——云。
“園丁”、“春蠶”、“蠟燭”……，自古以來(lái)，形容老師的詞語(yǔ)比比皆是。無(wú)論是孔老夫子還是藤野先生，或是最美老師張麗莉，都受到人們的愛(ài)戴和敬佩。但是我認(rèn)為，教師卻更像一朵云，走到哪里，知識(shí)的甘霖雨露就灑向哪里，桃李滿(mǎn)天下。您讓我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，有如綿綿春雨，滋補(bǔ)茁壯的竹筍;您對(duì)與法紀(jì)校規(guī)、人倫常理背道而馳的言行憤世嫉俗，有如奔騰的黃河水穿越壺口瀑布，迅猛而怒疾;您的演講從容不迫，三板表演瀟灑自如，令人陶醉，那一刻，您的優(yōu)雅、才情一覽無(wú)余!
記憶中，您有一雙會(huì)微笑的眼睛和一副甜美的好噪子。您從不打罵學(xué)生，在我眼中，您似親人，似朋友，似伙伴。雖然時(shí)間如白駒過(guò)隙，但您對(duì)我的好仍歷歷在目，記憶猶新。三四年前的我遇到問(wèn)題第一個(gè)想咨詢(xún)的總是您，遇到煩惱總愛(ài)找您傾訴，遇到高興的事總希望與您分享。
令我印象最深的還是您找我的那次談話(huà)。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，因?yàn)椴幌矚g鍛煉，怕動(dòng)，所以一到體育課，便是我的噩夢(mèng)。特別是體育老師檢測(cè)跑步成績(jī)時(shí)，我?guī)缀趺看味际亲詈笠幻�，因而每逢體育課，我用各種理由獨(dú)自呆在一邊。也不知您怎么知道了這件事兒。一個(gè)午后，您把我叫到辦公室，談話(huà)的內(nèi)容至今還在我耳邊縈繞：“落后并不可怕，真正可怕的是不思進(jìn)取!你只要想著每次超越你前面的一名同學(xué)。老師相信，你一定會(huì)成功的!……”沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，一段心與心的交流，一個(gè)溫暖的微笑，卻已在我心中激起了驚濤駭浪。我知道，這是您對(duì)我的殷切期盼。此后，我再也不懼怕跑步了，“超越前一名”成了我的座右銘。您就是天空中那道最美的風(fēng)景——云，質(zhì)樸、真誠(chéng)，用無(wú)私的愛(ài)培育著莘莘學(xué)子�？赡苣皇亲顐ゴ蟮�，但您那耐心的神情、溫暖的微笑，待同學(xué)一視同仁，一樣的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，竭盡所能去滋潤(rùn)著我們的心靈�？赡苣鷽](méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但周老師，您永遠(yuǎn)是我心中最美的那道風(fēng)景——云!
夢(mèng)，已是回憶。將美麗重提，只因，夢(mèng)中有您——我的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：老師，您辛苦了!愿夢(mèng)中的那朵云永遠(yuǎn)絢麗多彩!
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