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    高二下學期期中語文考試作文

    時間:2021-07-29 09:05:52 高二 我要投稿

    高二下學期期中語文考試作文

      在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的高二下學期期中語文考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    高二下學期期中語文考試作文

    高二下學期期中語文考試作文1

      人生,一條漫長的旅行之路,在這看不見也摸不著的旅途中,誰也不知道,下一刻將會面臨著什么,前方等待著我們的是什么。我站在人生的眺望臺,遠望著前行的漫漫長路,然后低首凝望走過的每個腳印,深思回味無限。人生能有幾次重來?不管一路多么的泥濘,路途多么險阻,只要是我需要的,我將帶著微笑去旅行,我堅信,只要我們朝著微笑前行,腳步將從停滯不前成為永不停止。

      在旅途中,會有許多行囊在身,你也許會認為它是累贅,想拋棄它,贏來一身輕,但你又舍不得,請你收起你那糾結(jié)、痛苦的容顏,揚起你的嘴角,換上微笑,當你獨處在人煙稀少的地方,你會慶幸還好有“累贅”的行囊陪伴你。

      “笑一笑,沒有什么事情過不去。”我很喜歡這句話,微笑不是音樂,但人生會變得動聽,微笑不是圖畫,但人生會變得多姿多彩,在微笑里前行,讓我毫無畏懼。

      在我的成長道路上,固然有許多挫折,我曾一度地難過、消極,我知道這樣下去必將被打敗,在挫折中摸索前行,走了許多彎路,我學會了微笑,當我以樂觀的態(tài)度去對待它,我才發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕,那些曾經(jīng)的磕磕碰碰并沒什么。“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,挫折鍛煉了我,使我更加堅強。帶著微笑前行,“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。我還年輕,旅途還很漫長,面臨的困難還很多,但我會微笑著樂觀地走完漫長的旅途。

      微笑,往往比任何事物都要真實可貴。一個微笑通常能使人的心靈得到安慰。如今的世界,虛假的事物有許多,使人蒙蔽在表面,而我們所需要的是人與人之間一個真誠的微笑。

      生活離不開微笑。也許,有人認為微笑僅僅是一個表情而已,這種理解是錯誤的,它在我們生活中起著至關(guān)重要的作用。微笑能使人疲勞頓消,微笑能使人重燃希望的火苗,微笑是去除煩惱的良藥,她是一抹陽光,溫暖身邊的人,是生活中的一種愛,這種愛是對生活的一種態(tài)度,它與貧富、地位、處境沒有必然聯(lián)系。

      智者微笑,庸者哭泣。在漫長的人生旅途中,只有懂得微笑的人,才能緊緊抓住生活的手。讓我們帶著微笑旅行,微笑著,去唱響生活的歌謠!

    高二下學期期中語文考試作文2

      秋,梧桐葉落的季節(jié)。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉,傾聽它們的細語,“雖然凋零的命運我們無法擺脫,但在落下的一剎那我們是自由的,我們會跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的!

      是嗎?我走到梧桐樹下,仰望,一片葉子打著旋兒,像在跳芭蕾,隨風飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚嘆,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊含著剛強,像是在極力讓我相信,這樣的優(yōu)美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲,終于讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點是我們可以掌握的,那就是自己的價值。

      每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺,但每當讀到李清照,婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她背負著國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著,她無法改變苦難,于是,她開始創(chuàng)造輝煌。她相信,人格、精神是永遠掌握在自己手中的,于是有了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟,有了“簾卷西風,人比黃花瘦”的感嘆,有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的,展示了自己的人格和才情,添進了自己的柔情與剛直,裝飾了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

      這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的,種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格,而這些本來對我們來說,卻是相當重要的,出身有卑微、嬌貴,但人格是可以由自己掌握的,若這些失去了,那么手上將會空空如也,人與一般動物又有何差異?“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情,簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌!

      不知何時,手心多了一片梧桐樹葉,我凝視著它,它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了,那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間,我又聽到了它的細語:“跳出最美的舞,這是我們所能掌握的……”

      手上突然覺得好重好重。

    高二下學期期中語文考試作文3

      對那幅照片我一直不滿意,是爺爺?shù)囊环は裾掌,家里人都說挺好,后來以那幅照片為藍本又做了瓷版畫,但與記憶中的爺爺相去甚遠。

      我是爺爺奶奶帶大的,在他們身邊八年,記憶如磐石,刻骨銘心。兩位老人早已離我遠去,眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步,耳畔回蕩著奶奶的哭泣,永紅什么時候再回來?

      盡管不能詮釋內(nèi)心記憶,但那幅照片我一直珍藏。后來,學會攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大,現(xiàn)仍在我的書房里掛著,那是記憶中爺爺唯一一幅照片。

      歲月更替,手中有了相機,并從膠片到了數(shù)碼,科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠遠不如桌子上那個4T的硬盤所承載豐富,但點滴的記憶,前者所占更為豐滿。

      于是,內(nèi)心常彷徨:我們少了什么?

      膠片到數(shù)碼,科技改變的不僅是攝影方式,更是生活方式。一部手機搞定一切,拍照、上網(wǎng)、購物、繳罰款……不經(jīng)意間,地鐵上人手一份的報紙悄然滑落;機場旅客手中的書籍寥寥無幾;親朋聚餐,開心的是這盤菜又可以發(fā)朋友圈。

      科技是時代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年,拉蒂格父親送給他一部小相機的時候,很是稀罕新潮,那時起,他拍攝了他的上流社會家庭親情。在那個大動蕩時代,其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸,幾十年后,這些照片成為整個法國社會的時代記憶,入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。

      說到這里,我感覺,關(guān)于“膠片時代與數(shù)碼技術(shù)時代”這個命題實則是個偽命題,最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù),或許也取代了許多美好,但這些東西,或舊古董或新科技,永遠只是一個工具。工具掌握人還是人掌握工具,這是個關(guān)鍵;蛘哒f,這才是命題所指。

      于是,悄然問自己,我,能做什么?

      急劇變化的經(jīng)濟社會面前,我們是否眼光放得太遠,而無力顧及身邊——父母的健康,親人的需求?

      前天,在江西老家的三弟,把手機視頻聊天功能打開,這是父母第一次使用,看到我在畫面里,媽媽興奮地說:“我看到你了,胡子又沒刮。你看到我了嗎?”鏡頭里,父母滿面喜悅,綻放的笑容,抑制不住流淌。

      有段時間沒回家了,我想,得回去了。對了,父親一直說要爺爺那幅照片,家里沒有,這次也得帶回去了。

    高二下學期期中語文考試作文4

      有人說,人一生下來就開始透支母親的生命。可我一生下來就是為了報復父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時,我最終還選擇了父親,我要讓他難過一輩子。沒過多久,父親又結(jié)婚了,這更加深了我對他的仇恨。

      雖然繼母總是竭力地想討好我,我卻從來沒有對他笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起,每每這個時候,我的心里總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年后,他們有了自己的小孩,不過他只是個病秧子,三天兩頭得送醫(yī)院,我經(jīng)常半夜醒來,看見父親開車送弟弟去醫(yī)院,繼母在門前鬼哭狼嚎的場面,我變成了一個麻木的觀眾,沒有一絲擔心。

      那天,我接到了重點中學的通知書,這是我十幾年來除了報復父親之外的心愿了;氐郊,我把通知書朝桌上一扔,“我考上重這是我十幾年來除了報復父親之外的心愿了;氐郊,我把通知書朝點中學了,明天報到,先交三千!”父親拿過通知書,眼角稍微揚一下,但馬上又恢復了沉重。我知道,這幾年來,弟弟的病幾乎花光了家里所有的積蓄。但我是無論如何都不會放棄的,只見父親慢慢地起身,來回地踱著,最后他下決心,走到繼母面前說:“小偉的病要治,萌子的.書也要讀”!凹依锞褪_@三千了,醫(yī)生說小偉隨時可能要動手術(shù),這錢可不能用!”繼母哭著說!翱稍垡膊荒苷`了萌子的前程啊!”說完這話,父親沖出了家門?粗@一切,我有了一點心酸。

      第二天,醫(yī)院來通知說,弟弟可能不行了,要我們有心理準備,那一刻,我第一次有了一絲震撼,那一天,我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,是分別后的第一眼,也是最后一眼。

      我去重點中學的前一晚,父親把我叫進了他的房間,語重心長地說:“萌萌,其實我不是你生父,當初他拋棄了你們母女倆,我為了保住你母親的名聲才跟她結(jié)婚的,我們約好等你長大一點后再離婚,沒想到你當初選擇了跟我……”

      這番話猶如晴天霹靂,我怎能相信自己一直報復的父親,居然是我的恩人,是一個與我毫不相干卻白白養(yǎng)了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親,我的那些仇恨變得不堪一擊了,我撲進父親的懷里,大聲哭著說:“爸,我對不起你!”父親拍了拍我說:“父親是永遠不會責怪自己的兒女的!”

      原來,這十幾年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。

    高二下學期期中語文考試作文5

      有時候,放棄亦是一種擁有。當我們?nèi)耘f在原地轉(zhuǎn)了好幾個圈、糾結(jié)著腳下的路時,總會抬頭突然發(fā)現(xiàn),早已有一條光明大道出現(xiàn)在了自己的身邊。

      不懂得放棄,終究是得不到自己想要的,納蘭容若即是如此。容若至死都不能釋然的,便是他那無法完成的經(jīng)國偉業(yè)。一生優(yōu)越閑適的生活,是他那身為宰相的父親納蘭明珠所給予的,于是便注定了容若成為了康熙帝與自己父親間政治較量的犧牲品。倘若,倘若容若能明白,放棄這一仕途,那他就不會郁郁而死,反而得到的是一個健康的身體以及長壽的生命。

      不懂得放棄,擁抱的是苦恨與欲言無淚,而李煜又何嘗不是呢?這一錯生在了帝王世家的千古詞人,最后還不是因為他那帝王的身份而罹受“牽機”酷刑,以落寞孤潦結(jié)束了自己的生命,如若,他肯放下帝王這身份,肯放下這燕歌鶯語、紅燈酒綠的宮中世界,投身于做一代撼動千古世人的詞人,那么他將不會,將不會帶著一切痛苦和罪孽死去。

      懂得放棄,是一切光明的開始。

      我敬重文天祥。即使戰(zhàn)士死了,國家滅亡了,自己被擄了,但面的元軍豐厚的待遇,文天祥選擇的是放棄,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”!這是怎樣的一句豪言壯語?決烈不悔地投向死亡,文天祥的氣魄不僅撼動了無數(shù)亡國故人的心靈,更撼動了元軍那干涸的心。不,這不僅是撼動,更是以一種詭異得近乎破碎的光照出現(xiàn)在中國大地的上空,這樣一照,就是前年!

      懂得放棄,亦是一種堅守。

      她是絕色佳人,卻又絕頂聰睿。王昭君,放棄了一生宮廷榮華放棄了漢帝的愛,可卻讓得到她的那個男人心滿意足甘心放棄爭霸天下的念頭而對大漢朝俯首稱臣。這,便是王昭君的堅守。“一往情深深幾許”?倘若昭君只屈身于宮女抑或成為漢帝嬪妃,那么,大漢朝是否會提前結(jié)束?昭君的堅守,正如她的青冢,終年青草離離。

      為何要放棄?放棄亦是一種擁有。無論是文天祥還是王昭君,即使肉體不在了,卻讓人永遠的記住。為何?因為他們,正是他們,讓我們擁有了精神上這廣袤的晴空。

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