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    尋夢(mèng)書(shū)香高二作文

    時(shí)間:2021-04-30 09:12:14 高二 我要投稿

    尋夢(mèng)書(shū)香高二作文

      昏黃的光線照射著我的一方書(shū)桌,手邊的香茗騰起裊裊煙霧,那清幽的香氣氤氳了我的視線。在這閑暇的時(shí)光里,在這充滿墨香的書(shū)頁(yè)中,在這淡淡的茶香中,我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),享受有你的日子。

    尋夢(mèng)書(shū)香高二作文

      當(dāng)我還 是個(gè)孩童時(shí),我早已開(kāi)始在你的世界里漫游。

      每天晚上睡前,柔和的燈光下母親時(shí)常會(huì)在床上捧著一本畫(huà)著各種可愛(ài)人物的童話書(shū)柔柔地給我講一個(gè)又一個(gè)的童話故事。我總是拖著母親講了一遍又一遍,直到沉沉睡去。白天母親總有做不完的事,常拿把凳子往我懷里塞本童話書(shū)。說(shuō)也奇怪,拿到那紅紅綠綠的小人書(shū),我便不吵不鬧,一頁(yè)一頁(yè)地翻著,咿咿呀呀地不停地說(shuō)著。小紅帽、白雪公主、丑小鴨……都成了我的小伙伴。母親似乎找到了養(yǎng)我的門徑,變戲法似得變出一本又一本兒童讀物。這些書(shū)至今還 藏在我的'書(shū)箱里,舍不得扔。漸漸地,講故事的人變成了我。每每家里來(lái)了客人。我便奶聲奶氣地開(kāi)始了我的表演之旅。而且非得賺足贊語(yǔ)方肯罷休。也因此而被譽(yù)為小小故事家,也著實(shí)美滋滋了好久。

      就是這一篇篇唯美幸福的童話,為我敲開(kāi)了一扇閱讀尋夢(mèng)之門。

      上學(xué)以后,我漸漸地可以讀懂幾篇像模像樣的文章了。我不知為什么它有那么大的魔力,就喜歡靜靜地躺在它的環(huán)抱里。

      當(dāng)所有人周末在外面上各種各樣的輔導(dǎo)班時(shí),我卻常常是大早上就迫不及待地直奔家附近的圖書(shū)館,走進(jìn)去,選一本我心儀的故事書(shū),一看就忘了時(shí)間。常常是母親下班回到家,見(jiàn)我又不見(jiàn)了人影,便問(wèn)也不問(wèn)直奔圖書(shū)館催促我快點(diǎn)回家時(shí),我才依依不舍地放下書(shū)。就這樣,書(shū)香中我送走了一個(gè)又一個(gè)的早晨與黃昏。

      沒(méi)想到它像巴拉巴拉小仙女開(kāi)啟了心靈之窗。在書(shū)的陪伴下,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩,和母親一起去參加一些家庭聚會(huì)時(shí),我會(huì)主動(dòng)和長(zhǎng)輩問(wèn)好,不再像其他小朋友那樣扭扭捏捏,讓母親提醒半天才去打招呼。我也不再像小時(shí)候那般任性?兹谧尷、文長(zhǎng)取物、司馬光砸缸等已根植于心。我成了眾人眼中的別人家的孩子。

      也沒(méi)想到它讓我擁有了甜蜜的初果。升入初中后,老師要求的閱讀量大大增加,知識(shí)面也越來(lái)越廣,同學(xué)們大多都怨聲嘆氣,苦不堪言。但他們認(rèn)為的苦差,對(duì)我而言,卻是最快樂(lè)的事。漸漸地也學(xué)著去寫(xiě),不經(jīng)意間便有我的文章成了范文,上了校刊。區(qū)里會(huì)舉行一些作文比賽,當(dāng)我在所有同學(xué)驚奇贊賞的眼神中拿到那個(gè)小小的獎(jiǎng)時(shí),我仿佛穿上了最華麗的衣裳。

      更沒(méi)想到我從一個(gè)簡(jiǎn)單的小屁孩變?yōu)橐粋(gè)什么都要想一想的有點(diǎn)復(fù)雜的女孩。

      在家里,母親已經(jīng)用年紀(jì)大了記性不好了委婉地拒絕我的糾纏。朋友間,我成了刨根問(wèn)底的一根筋。老師前,我則是好問(wèn)的典范。

      孔子言:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

      雖然我想得是那么幼稚,常常我的提問(wèn)讓大家目瞪口呆或笑得前俯后仰。但卻常常收獲:哎呦,我們家婷婷長(zhǎng)大了!

      是的,我長(zhǎng)大了。在書(shū)籍的感召下,我長(zhǎng)大了。我知道我要過(guò)怎樣的生活。我想在無(wú)聲的書(shū)籍的孤獨(dú)里笑對(duì)我的人生。“更無(wú)柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾” ,柳絮隨風(fēng)擺動(dòng),而向日葵始終向著有陽(yáng)光的那一面。只不過(guò)我這株向日葵將始終向著好書(shū)。

      有你的日子,我不會(huì)受到外界喧囂的打擾;有你的日子,洗盡鉛華也從容。

      閱讀是蒼茫無(wú)邊的田野,雖然靜止卻沉淀了太多的似水流年。它似今夕的明月格外皎潔,又如明日的朝陽(yáng)別樣熱烈。在閱讀夢(mèng)途中,我茁壯成長(zhǎng)。

      我輕輕合上書(shū)頁(yè),墨香依然,書(shū)香依然,尋夢(mèng)中我成長(zhǎng)依然。

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