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二年級作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
一天，春光明媚，風(fēng)和日麗，小鴨對小雞說：“咱們?nèi)ソo去年種的小樹澆水吧。”“好吧！”小雞愉快地回答道。于是，他們倆就提著小水桶出發(fā)了。
走著走著，一條小河擋住了去路。這時，小鴨想出了一個好辦法，說：“我先跳進河里，你再跳到我背上，我馱著你過河。”小鴨邊說邊跳進小河�！靶▲�，你真聰明！”小雞說完就跳上小鴨的背。小鴨在游的過程中感覺到水變暖了，不禁搖頭晃腦地背起詩來：“春江水暖鴨先知�！薄瓦@樣，小鴨背著小雞很快就到了河對岸。
上了岸，他們一邊欣賞路邊的.景色，一邊唱著歌，忽然聽到小鴨大叫一聲就不見了，小雞連忙順著聲音找小鴨，只見小鴨掉進了一個大坑里，小雞安慰小鴨說：“別害怕，我肯定能把你救出來！”小雞看到手中的小水桶，靈機一動，就想出了一個好辦法，她連忙拿著水桶跑到河邊，把水桶裝滿水，又用力地拎著水桶快步跑到小坑邊，把水倒進小坑。這樣，一趟又一趟，小鴨子慢慢浮起來了。小雞把小鴨拉上來，小鴨高興地說：“太感謝您了！”“不用謝，咱們是好朋友，應(yīng)該有難同當(dāng)，有福同享�！�
他們手挽著手來到去年種小樹的地方，給小樹澆上水，讓小樹長得又高又壯。他們不僅找到了春天，還收獲了深厚的友誼。
二年級作文300字 篇2
暑假里的一天，媽媽去上班了，我心想：媽媽太辛苦了，我已經(jīng)長大了，我應(yīng)該懂得幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我走到冰箱旁，打開冰箱，小心翼翼地從冰箱里拿出幾個雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子磕破雞蛋，然后把雞蛋碗里一倒，再把雞蛋殼扔掉。用筷子攪拌把蛋青和蛋黃拌勻了，然后把鍋放在煤氣灶上，之后打開煤氣，鍋開始熱的時候，就倒一點油進去，過了一會兒，就聽到滋滋的響聲。我把雞蛋倒入鍋里，隨著滋滋啦啦的響聲，只見鍋底有一個圓圓的'大餅，真像一個大圓盤，我用鏟子把它翻了一個身，再讓它煎一會兒，等雞蛋熟了以后，用碗倒入一些醬油，放入一些鹽，在煎一會兒，一盤香噴噴的雞蛋就這樣做好了。
那天我太開心了，因為我不但學(xué)會了一種本領(lǐng)，而且減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
今后，我還要多做家務(wù)活，讓爸爸媽媽開心！
二年級作文300字 篇3
最近，有一個問題一直困擾著我，我怎么想也想不明白。
我們在吃魚的時候，媽媽總是挑魚頭和魚尾吃，而讓我吃魚的身體�？伤秊槭裁矗克χf：“魚頭和魚尾好吃！”
我請教過同學(xué)，他們的回答可真是：“五花八門”：
有的說：“吃魚腦人會變笨的，快讓你媽媽別吃了！”
“據(jù)說，吃魚頭和魚尾能減肥。你媽媽是不是在減肥啊？”有的`同學(xué)這么說。
“也許你媽媽說的沒錯。我媽媽也盡挑魚頭和魚尾吃，還吃得津津有味呢！”一個同學(xué)說。
有一天，我去問老師。老師聽了笑著說：“傻孩子，你媽媽是為了讓你吃鮮美的魚肉才這么說的呀！這就是偉大的母愛。”啊，原來是這么一回事！
以后，我一定要和媽媽搶著吃魚頭和魚尾。道理么，很簡單：因為“魚頭和魚尾好吃！”
二年級作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在山村，村子的后面是高山，一座座高山像兄弟姐妹一樣，手牽著手，肩挨著肩，高山的前面有一條清清的小河，清清的河水倒映著青山、綠樹和果園。村子的.前面有一個果園，果園里許多紅星在閃爍，那是蘋果成熟了，兩個小朋友拎著小籃子在果園里摘蘋果。
我家住在大海邊，大海又藍又寬，寬得望不到岸，水面上還有星星點點的漁船，漁民在漁船上撒網(wǎng)捕魚，浪娃娃們在大海媽媽的懷抱中玩耍，這時候，調(diào)皮的風(fēng)弟弟吹來一陣風(fēng)，浪娃娃們一個接著一個摔倒了，它們沒有哭，卻勇敢地站了起來。這時，許多海鷗飛過，不停地叫著，好像在說：“浪娃娃真勇敢！”金色沙淮上有兩個小朋友光著腳踩在松軟的沙子上撿貝殼，貝殼的顏色有紅的、有綠的、還有黃的，他們一會兒就撿了一小籃。
我家住農(nóng)村，村子的前面是一個柵欄圍成的院子，院子里養(yǎng)著雞、鴨、鵝，柵欄上掛滿了金黃色的葫蘆。村子的后面翠竹成林，綠油油的，村子的旁邊是田野，田野好好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。
家鄉(xiāng)真美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)！
二年級作文300字 篇5
我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地.草地上長滿了蒲公英.當(dāng)蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了.
我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次，弟弟跑到我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他一回頭來，我使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上.弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹.就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來不少的快樂.
有一天，我很早去釣魚，我發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的中午回家的時候我看見草的是金色的`傍晚的時候，草地又變綠了.這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的原來，蒲公英的話就像我們的手掌，可以張開，合上.花朵張開的時，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了.
多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花.他和我們一起睡覺，和我們一起起床.
二年級作文300字 篇6
在我周圍的人中，我最熟悉的就是我的媽媽了。媽媽每次出門前，衣服都穿的'整整齊齊，還要在鏡子前照來照去。不是問我和爸爸行不行，就是問她是不是又長胖了。其實媽媽一點也不胖，每次見到媽媽穿衣服我和爸爸都要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有一天晚上，我正在看動畫片，媽媽說要出去買東西，問我去不去，我因為想要看動畫片，所以就說不去，媽媽就開始換衣服了，只見她在鏡子前換來換去，還左照照，右照照，過了一會兒，我的兩個動畫片都看完了，見媽媽還沒穿好，就說：“媽媽，我的動畫片都看完了，你怎么還沒出門，太臭美了吧。”“好了，好了，穿好了，馬上就來�！迸诉@么長時間，媽媽終于弄好了。那天晚上，我既看了動畫片，又跟媽媽上了街。
小朋友，你們說我媽媽愛不愛臭美？我媽媽什么都好，要是能把這個壞毛病改掉就更好了。
二年級作文300字 篇7
現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，都是我們每個家庭的寵兒，所以就養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手，沒有經(jīng)歷過什么坎坷，抗壓能力較差，經(jīng)不起挫折！
面對自己孩子的實際情況，我們做家長的應(yīng)該為孩子找到合適的競爭對手，對手找到了，孩子就會給自己定目標(biāo)，目標(biāo)有了，孩子又會有壓力了，如何讓孩子把壓力變?yōu)閯恿�，這就需要家長的配合，怎么給孩子解壓？怎么才能激發(fā)孩子的競爭力呢？
月月班級有幾個成績和她不相上下的同學(xué)，她們幾個都是非常好的朋友，成績一直都不錯，每次考試成績出來，月月想知道的不僅是自己的成績，更想知道的是她那幾個好朋友的成績，我問月月為什么？孩子的回答讓我激動不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但并不是我的單科成績科科最好，我要在單科成績最高分者中找對手，只有知道自己的`不足，才能更有競爭力呀！”
是啊，孩子五年級了，知道如何學(xué)習(xí)了，懂得給自己定目標(biāo)了，最可喜的是孩子會找競爭對手了。
我贊賞有競爭力的孩子，我更喜歡經(jīng)歷了失敗知道總結(jié)教訓(xùn)，力爭戰(zhàn)勝對手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競爭對手，她（他）們一定會成為我們每個家庭的驕傲！
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