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二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
星期五早晨,老師通知大家下午要大掃除,需帶物品有水桶、抹布因為班里有拖把,所以不必帶。
下午最后一節(jié)課正式大掃除,我們被分成四組:掃地組,擦窗擦桌組,拖地組和提水組。
剛開始大家都很興奮,都想好好表現(xiàn)一番,我被分到擦桌和窗這一組,這組共有10人,5人擦桌,5人擦窗。
二年級作文 篇2
上幾天,我們家買了一臺新的液晶電視機(jī)。
我仔細(xì)的觀察了這臺電視,發(fā)現(xiàn)了很多普通電視沒有的功能,比如說:隱藏得音響,子信號源,畫中畫和emp,如果這些還不夠的話,那再看這些:天氣,計時回看,放大,媒體選擇。怎么樣?多吧。
它的底盤是由一塊塑料做的`,非常堅硬。底盤的長度約有40厘米長,15厘米寬,由于是黑色的,所以給人一種深沉的感覺。支架是由一塊鐵做成的,非常結(jié)實(shí),因為要支撐幾十千克重的屏幕,所以它直徑約有五厘米。
它后面有一塊凹進(jìn)去的地方,上面有好幾個插口,有紅的,白的,藍(lán)的,綠的各式各樣,應(yīng)有盡有。
我趕緊讓爸爸插上線,電視馬上調(diào)出影來了,我看著看著就發(fā)現(xiàn)液晶電視比普通電視清楚。
我非常喜歡這臺電視。
二年級作文 篇3
在學(xué)校操場上進(jìn)行的那次“感恩支教”活動是我有生以來第一次親身經(jīng)歷。
在會場上那位具有魔法似的教授講述著一個個感人的真實(shí)故事,那作為催化劑般的.音樂在會場或是激昂或是舒緩彌散,鼻子是一陣一陣酸。我偷偷地觀察,我的那些同學(xué),平時一個個是多么開朗,這會兒卻是坐得極低,一把鼻涕一把淚地小泣。有的則用長長的秀發(fā)遮掩著,但這種感悟怎么會被遮掩住呢?隨后的幾項小插曲中,總有班內(nèi)那幾張稚嫩的臉龐,他們在茫茫人群中,放下了羞澀沖到臺前欲要表達(dá)心中對父母的感激和愛,那么嚴(yán)肅,那么有誠意,我被震撼了。
勇敢、善良、調(diào)皮的我們也懂得了珍惜親情。
二年級作文 篇4
今天晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暻翱刺咦闱,我感覺特別沒意思,就對媽媽說:“媽,我想吃西瓜!眿寢屨f:“行,我去給你切!眿寢尯芸彀盐鞴锨谐闪怂姆,然后又拿了四把勺子,端到了桌 子上,說:“吃西瓜啰。”我連忙說;“要不咱們來一個吃西瓜大賽吧!”爸爸、媽媽和哥哥異口同聲說:“好哇!好哇!”
“準(zhǔn)備,吃。”我的口令發(fā)出,我們?nèi)胰艘粔K吃起了甜甜的`西瓜,我們吃的動作都不一樣,爸爸和媽媽是用勺子吃,哥哥是啃著吃,我是用手抓著吃,我們?nèi)胰顺缘媒蚪蛴形,吃得特別香,過 了二分鐘,我說:“馬小琳第一,哥哥第二,爸爸和媽媽并排第三,好,可以散了!庇谑,我們就去干各自的事了。
二年級作文 篇5
。∶魈炀褪悄赣H節(jié)了,我們這些做兒女們的。應(yīng)該為自己的母親做(獻(xiàn))些什么呢?送康乃馨。還是另有其它,還是做一些讓母親高興的`事情……
母親猶如一棵茂盛如蓬大樹,在夏天的時候,母親為我們遮陽!
母親猶如一道五彩繽紛的彩虹,雨過天晴后,母親會給我們一個慈祥的微笑!
母親有如一朵漫天盛開的彩云,在我們生病的時候,母親會伸出一只光滑潔白得手為我們治!
母親!給了我們多少的愛啊!我們該用什么樣的方式去表達(dá)母親對我們的愛!
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