小學二年級作文【精華7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
花王牡丹老了，她準備找人當自己的繼承人。
這天要選花王，各種花從四面八方趕來。當春夏季節(jié)開的花爭的不可開交時，牡丹宣布菊花是新的花王。因為她秋天開，不象其他花一樣嬌嫩。菊花非常得意，她即將戴上花王的桂冠了。
突然，一個淡黃色的身影從大家眼前閃過，她是臘梅。牡丹見了，馬上宣布臘梅是花王。菊花很不服氣，大聲吵了起來。但臘梅一點也沒有生氣，她非常吃驚地問牡丹：“為什么要選我當花王？”牡丹笑著說：“你在冬天開，菊花在秋天開，菊花的性格堅韌不撥，但是你更耐寒呀！”菊花聽了，非常慚愧，但她想：“我們還沒有顯示出自己的真本領呢，為什么要選臘梅當花王？”她把自己的想法告訴了其他花，她們也很不服氣。牡丹看到大家都很不高興，就問大家原因，玫瑰把菊花的想法告訴了牡丹。牡丹答應了大家的要求。
接著，各種花都上臺表演了節(jié)目，大多數(shù)都唱起了柔美的歌，跳起了優(yōu)美的舞蹈。還有表演其他節(jié)目的。輪到了臘梅，她不慌不忙的上了臺，一開始，她跳起了緩慢的舞蹈，唱的歌也是低沉的，猶如一幅梅花傲雪凌風圖。漸漸的她的舞蹈時而緩慢，時而歡快，在優(yōu)美的舞蹈中把大家?guī)肓藟粢话銉?yōu)美的境界。舞蹈結(jié)束后，牡丹又問大家：“誰跳的`舞蹈最好？”大家有的認為向日葵那金色的舞蹈最好，有的認為百合花珍珠般的舞蹈最好，但這次一直和臘梅爭花王的菊花卻認為臘梅的舞蹈最好，因為她把她的感情流露出來了。大多數(shù)花也和菊花的觀點一樣，牡丹宣布臘梅是真正的花王。
小學二年級作文 篇2
我，是一只自由的鳥兒。我無時無刻的飛行著。天空，是我的家，她給了我溫馨；白云，是我的小窩，她給了我溫暖；陽光，是我的外衣，她讓我不再寒冷！我依依不舍的告別了她們，今天，我就要去旅行了！
我來到田野間，青蛙對我說：“我的許多兄弟姐妹都被人類抓走了！人類太可惡了！”我想，我們的'世界變了嗎？
我來到小溪邊，正要喝水時，云雀連忙阻止了我的行為：“小心點！不要去小溪邊喝水！你不知道嗎？最近人類經(jīng)常在附近出沒，他們專門躲在灌木叢里，等我們喝水時，用那一種名叫“槍”的東西將我們射死！”云雀指指遠處的小水洼：“你去那邊的小水洼喝水吧！小心點！”我輕輕地在小水洼里啄了幾口水。原來，我們的世界真的變了！
愛笑的笑翠鳥來找我，我們停在茂密的樹枝上，她對我說：“你見過人類嗎？”他她指著一個躲起的的獵人說：“哼！你瞧！那眼睛里全是冷漠，他們的雙手沾滿鮮血。嘿！你看！哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲里全是干了的血,紅紅的,刺眼的,真難看,真丑,他們骨子里的那種戾氣令我厭惡!你說,是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的的笑聲引來了一大群的笑翠鳥,她向她們講著.先是一只笑翠鳥笑了,然后另一只也笑了起來,最后大家都笑了起來.所有的笑翠鳥都垂著翅膀,撅起尾巴,頭向后擰,張開大嘴起笑了起來,笑聲震耳欲聾.我的耳朵差不多給震聾了,到處是一片“哈!哈!哈!”“呵！呵!呵!”的笑聲。有只笑翠鳥飛走了，接著另一只也飛走了，最后它們終于全都飛走了，它們?nèi)颊f這是個太妙的笑話，它們一定得飛去把這個笑話講給整個森林的動物聽。它們有的飛到了近處，有的飛到了遠處，于是一連好幾個小時，叢林里只聽見它們哈哈的大笑聲在回蕩。
我結(jié)束了旅行，我決定去呼吁人類是這個世界變得美麗！可是，怎樣做呢！
小學二年級作文 篇3
有一天放學了，小明正準備回家去。他走到衛(wèi)生間附近，聽到嘩啦啦的'水聲，小明停下腳步，想：“這是怎么回事呢？”
小明順著水聲走進了衛(wèi)生間，他看見衛(wèi)生間的水龍頭沒有關，清水不斷地往下流，地上還有一個大攤水呢。小明連忙走上前，關上水龍頭，而且擰得很緊很緊。他還自言自語地說：“這水流得真可惜呀！這是哪個小朋友沒有關水龍頭呢？我得想個辦法讓大家不再浪費水�！�
過了一會，小明抓了抓腦袋，想到了一個好辦法。他跑回教室拿來一張紙，用筆在上面寫了四個大字：節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水，不再浪費水了。小明把寫有四個大字的紙貼在了墻上，這才放心地回家了。
小明真棒！我們應該向小明學習，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
小學二年級作文 篇4
在一個美麗的夏夜,一只螢火蟲提著小燈籠，飛到一個花園里,聽見有"嗡嗡"地哭泣聲,它連忙順著聲音走過去,看見小蜜蜂,它問:“蜜蜂妹妹,你怎么了?”蜜蜂說:“我采蜜到天黑,找不到回家的'路了�！薄安慌�!不怕!”我送你回家。于是,螢火蟲就送小蜜蜂回家了。在回來的路上,螢火蟲又遇見了蜘蛛,它問:“蜘蛛哥哥,你怎么了�！敝┲胝f:“天黑了,我織布看不見�！蔽灮鹣x說:“我給你照亮�！庇谑�,螢火蟲就陪著蜘蛛結(jié)網(wǎng)到天亮。
啊!多美的夏夜呀!
小學二年級作文 篇5
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這是我們的少先隊隊歌，當我唱起這首歌時，心中充滿無限的自豪。
我是一名光榮的少先隊員，我是一名小學學生。生活在祖國母親溫暖的懷抱里，享受著園丁老師辛勤的呵護。我要從小樹立遠大的理想，立志做一個對祖國有用的`人。我怎么能做到這一切呢？
我要愛祖國，愛人民，我要不怕困難，刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報老師和家長；用我學習到的知識和本領來回報祖國。為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮富強而認真學習，努力奮斗！
為實現(xiàn)中國夢，我的夢而加油！
小學二年級作文 篇6
在學校操場跑道的盡頭，有一間像臥室那么大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵制的大門有些生銹，真不知道那里面是干什么的。這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上鐵銹仿佛生了多年了，厚厚的，總是給人一種神秘的`感覺。
有一次，我悄悄地在活動課上跑到屋子后面去。屋子后面是一片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我掂起腳努力想從后面—這個神秘小屋唯一的窗戶里張望到什么，可是，那個窗戶太高了。我真想跳一下，哪怕就是上升的那一瞬間能看上一眼也行，可因為后面是一片帶刺的樹，而我的落腳處只有30厘米，所以，我老是擔心被扎到，或者鉤破衣服。
“偷窺”失敗之后，我仍老是猜想這里有些什么，是學校以前開秘密會議的辦公室，是學校的“藏經(jīng)洞”，還是里面藏著什么寶物不讓人知道?最離奇的一次，我還設想過它是不是外星人偷偷在我們校園蓋的小基地。這個小屋子沒多少人關注它，可是它對于我來說真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，先讓我解開這個心頭大謎再說。
小學二年級作文 篇7
看到這個題目，你一定覺得很驚奇吧：紙杯為什么會燒不爛呢？讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
首先，準備一個空紙杯、一個有半杯水的紙杯、一個打火機和一根蠟燭。接著，用打火機把蠟燭點燃，先燒空紙杯的底部，它一下就燃燒了，最后燒成了灰燼。再燒有水的'紙杯底部，燒了好久，底部都燒黑了，里面的水都冒氣泡了，它也沒燒爛。你們是不是很吃驚呀？
讓我來告訴你們吧：這是因為有熱傳遞，紙杯把熱量傳遞給了水，所以裝水的紙杯燒不爛。
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