小學(xué)二年級(jí)作文（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
清晨起來，只見外面到處都是落葉，似乎下了一場(chǎng)樹葉雨。一股涼風(fēng)吹來，我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天到來了。秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，不像綠樹成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，也沒有千里冰封，萬里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。
秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
樹葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的`田野金色麥浪隨風(fēng)起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的歌兒在萬里晴空中飄蕩。��！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，在我八歲10月14日時(shí)我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
記得在大考之前，有一次數(shù)學(xué)考試，在考試中我認(rèn)真看題，仔細(xì)做題，細(xì)心檢查，不放過任何一個(gè)蛛絲馬跡，結(jié)果取得了不錯(cuò)的成績(jī)。老師表揚(yáng)了我，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我，我心里美滋滋的，心想：以后我每次都像今天一樣做試卷，得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，那該多好呀！忽然在這個(gè)時(shí)候，我感覺到了紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前。好像在對(duì)我說：“不要驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我一直把這句話銘記在心，這點(diǎn)我得謝謝你！
還有在一次做練習(xí)卷中，我有好幾道題不會(huì)做，想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒想明白，這個(gè)時(shí)候，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我眼前，似乎在跟我說道：“先別想這道題，把下面的'先做好�；仡^再來想會(huì)好一些�！蔽衣犃吮悴豢催@幾道題目，認(rèn)真地做了下去。不一會(huì)兒就做好了。然后，立刻就反回來認(rèn)真地、仔細(xì)地、靜靜地思考，最后我順利地找到了答案。忽然，紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說：“你好棒呀！以后也要像今天一樣做�！边@點(diǎn)我也得謝謝你！
每當(dāng)同學(xué)碰到困難時(shí)，我會(huì)伸出援助之手去幫助他，鼓勵(lì)他，幫他解決困難。比如說：沒帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的東西都會(huì)借給他的。這時(shí)，紅領(lǐng)巾在替我感到自豪，感到驕傲，它又飄揚(yáng)在我的心中。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的同桌叫樓怡青，她那張娃娃臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的大眼睛，深深的小酒窩給我們帶來了甜甜的微笑。
她非常熱愛運(yùn)動(dòng)，每天早上，我們都還在呼呼大睡，她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了，真是“聞雞起舞”�。◇w育課上，她是最活躍的一個(gè)，時(shí)而跑步，時(shí)而跳長(zhǎng)繩，象一只輕盈的小兔子。
她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開音樂會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的`音樂，她的手，腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂的節(jié)拍上，優(yōu)美地舞動(dòng)著，而且和舞伴的配合非常默契，象一個(gè)陶醉于音樂王國的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！睒氢嘟�(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，她的拉丁舞才跳得這么好。
樓怡青是一只熱愛運(yùn)動(dòng)的小兔子，一個(gè)擅長(zhǎng)跳舞的小精靈，她是我的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
課余生活我的最大的愛好就然而看課外書。
小時(shí)候，我就養(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣，什么《科學(xué)家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過。我從《科學(xué)家的故事》書里，明白了飛機(jī)然而“萊特兄弟”發(fā)明的，從《孔子》的故事里，明白了孔子小時(shí)候家里很窮，可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了中國偉大的思想家。
有一次，媽媽叫我吃早飯，我說“立刻就來”，但然而我的眼睛一向在看《十萬個(gè)為什么》的.故事書上，媽媽催了我好幾次，一向到我將一個(gè)故事看完，我才放下書，去吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃午飯了。
我還從課外書中學(xué)到了許多好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋”、“肥頭大耳”、“丟三落四”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒下來的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯，我此刻最后明白了看書的好處。
就這樣，看書成了我生活中不可缺少的一部分。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期二，老師們帶著我們坐巴車來實(shí)驗(yàn)基地玩，大家激動(dòng)萬分!
老師先帶我們來到趣橋世界，老師先給我們講怎么玩，然后我們開始自由活動(dòng)了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的，下面是用腳踩的，走的時(shí)候要走“八”字形， 這樣就不會(huì)掉進(jìn)水里了，當(dāng)我走到中間時(shí)，就有幾個(gè)男生故意推搖繩子，突然劉燁沒有抓住，就掉進(jìn)水里了，還好，只是鞋子濕了。我又玩秋千橋，上面是由十幾個(gè) 秋千組成的，當(dāng)我踩第一個(gè)秋千時(shí)，它就搖來搖去，當(dāng)時(shí)我很怕掉進(jìn)水里，我看別人過的時(shí)候總是很容易過去了，當(dāng)我走完了秋千橋時(shí)，我不自覺的對(duì)自己說：“原 來過秋千橋那么簡(jiǎn)單呀!”
接下來我們來到燒烤的'地區(qū)，老師叫我們十個(gè)人左右一組，每人先發(fā)5串，沒有肉串了就可以自己去買，當(dāng)我一開始拿著生的肉串，然后在上面涂點(diǎn)兒油，灑點(diǎn)兒粉，然后開始烤，在烤熟的過程中，我不小心把手燙了兩次，然后烤熟了，我吃的時(shí)候又把嘴邊也一燙，我真倒霉呀!
我們還有很多項(xiàng)目呢!只不過這兩個(gè)是我覺得最有趣的項(xiàng)目。
如果你們想來聲學(xué)家有很多有趣好玩的項(xiàng)目，就來實(shí)驗(yàn)基地來玩吧!肯定會(huì)讓你大吃一驚的!
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