二年級(jí)作文匯編(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不相同,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有快樂(lè),有煩惱,有收獲…..我的成長(zhǎng)是五彩繽紛的。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。每天讀一篇好文章，摘抄里面的好詞、好句、好段，不知不覺(jué)中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語(yǔ)。這樣在考試時(shí)，就不用擔(dān)心寫(xiě)作不及格了。讀書(shū)，讓我靜心閱讀每一篇文章；讀書(shū)，讓我在浩瀚的.文海里，擷取一只只美麗的貝殼。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，快樂(lè)和我一起成長(zhǎng)。
我彈琴，我快樂(lè)。每一首曲子，都深深地吸引著我，我好像也是曲子里的一個(gè)角色，仿佛變成了一位美麗的公主，和小鳥(niǎo)一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小動(dòng)物們都成了我最好的朋友，我在琴聲中和它們盡情玩�！瓘椙伲屛以谝魳�(lè)的花園里跳舞；彈琴，讓我學(xué)會(huì)了五線譜。彈琴帶給我快樂(lè)，快樂(lè)伴隨我成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇2
我的媽媽個(gè)子不高，但身材很苗條。她有一張笑瞇瞇的臉，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，她的頭發(fā)短短的，頭發(fā)還染著淡淡的'黃色特別好看。
媽媽是個(gè)急性子，她做起事來(lái)干凈利索，媽媽說(shuō)話的速度也很快，“噼里啪啦”就像放鞭炮一樣。媽媽走起路來(lái)感覺(jué)就像一陣風(fēng)從我身邊刮過(guò)去似的。平時(shí)，如果我有哪件事做的很慢，她就會(huì)不停的催著我：快點(diǎn)！快點(diǎn)！
這就是我的媽媽，一個(gè)急性子的媽媽。
二年級(jí)作文 篇3
瞧！我的鉛筆盒多么氣派。住在這個(gè)豪華、舒適、溫暖的家里的就是我的文具寶貝。我的鉛筆盒里有鉛筆，有橡皮，有尺子，還有卷筆刀呢！看，鉛筆身材苗條，真像一位亭亭玉立的小姑娘。橡皮胖墩墩的，像一個(gè)小胖子。尺子又扁又長(zhǎng)，像一把小刀。卷筆刀矮矮胖胖的。哈哈，這一家子多么可愛(ài)呀！
可是，就在昨天晚上，這一家子吵架了，吵得不可開(kāi)交。咦？他們?yōu)槭裁闯臣苣�？我得去看個(gè)究竟。
只聽(tīng)一個(gè)尖尖細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)：“今天主人參加快樂(lè)大作文得了五顆星，完全都是我的功勞，要不然主人就寫(xiě)不出那么優(yōu)美的句子了�！蔽乙宦�(tīng)，原來(lái)是鉛筆的聲音，嘿嘿，我拿五顆星，鉛筆都來(lái)?yè)尮诹恕Ｕ媸且粋�(gè)驕傲的家伙。
鉛筆的話音剛落，就有很多人來(lái)反駁了。
橡皮說(shuō)：“你別太得意了。如果主人寫(xiě)錯(cuò)字，又要用上我來(lái)�！�
卷筆刀也說(shuō)話了：“鉛筆你筆斷了，還不是靠我才幫你削得尖尖的呀！"
尺子也開(kāi)了腔：“數(shù)學(xué)課上，老師叫主人畫(huà)幾厘米長(zhǎng)的線段，如果不是我主人就畫(huà)不出來(lái)；畫(huà)角時(shí)如果不用到我，那畫(huà)出來(lái)的恐怕都不是角了；連線的'時(shí)候如果不用到我，只能畫(huà)出彎彎曲曲的線呢。我的功勞絕對(duì)最大！”
他們你一言我一語(yǔ)，越吵越兇，弄得面紅耳赤，都在爭(zhēng)誰(shuí)都功勞大。這時(shí)候，我及時(shí)出場(chǎng)了：“你們不要吵了，你們都有功勞，少了你們中的任何一個(gè)，我都拿不到五顆星�！�
聽(tīng)了我的話，大家都靜了下來(lái)，你看看我，我看看你，他們又幸福地在一起了。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸帶著游泳圈到泳池里學(xué)游泳。
我先在泳池的淺水區(qū)學(xué)游泳的基本動(dòng)作和姿勢(shì)。爸爸在旁邊保護(hù)我，我雙腿拼命地打著水，水全部濺到了爸爸的褲子上，我站起來(lái)一看，笑得我口水直流。爸爸說(shuō)我動(dòng)作錯(cuò)了，又教我先學(xué)會(huì)浮水，再學(xué)雙手劃水，最后學(xué)雙腿蹬水。我按爸爸說(shuō)的`話去做，半天過(guò)去了，竟然能自己游幾米了。
今天我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一件有意思的事！
二年級(jí)作文 篇5
今天是我的生日，外面還下著傾盆大雨，我想，小明是肯定不會(huì)給我送禮物啦，因?yàn)椋皫滋煳覄倓偢沉艘患堋?/p>
我正在看電視的時(shí)候，聽(tīng)到有人敲門。
我打開(kāi)門一看，原來(lái)是小明，只見(jiàn)他手里拿了一個(gè)盒子。他這是來(lái)干什么？
小明把盒子遞給我，說(shuō)：“樓天洋，這盒卡片送給你。”
我這才恍然大悟，原來(lái)，他是給我送生日禮物來(lái)的呀。
我接過(guò)了他的'禮物，那一刻，我高興得眼淚都涌出來(lái)了。雖然他的禮物并不貴，可是它代表了我們已經(jīng)和解了呀。
我握著小明的手說(shuō)：“我也不會(huì)把你的生日忘記的�！�
二年級(jí)作文 篇6
一天，小山雀告別媽媽說(shuō)：我出去學(xué)本領(lǐng)。小山雀看見(jiàn)靈巧的小松鼠開(kāi)心地在大樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，小山雀說(shuō):松鼠大哥，我想跟你學(xué)跳遠(yuǎn)的本領(lǐng)。小松鼠說(shuō)；好哇。小松鼠就認(rèn)真地教小山雀蹦跳。一會(huì)小山雀看見(jiàn)展翅高飛的大雁在空中飛來(lái)飛去，就說(shuō)；蹦跳太簡(jiǎn)單了，我想去學(xué)飛。小山雀對(duì)著天空的大雁喊‘大雁姐姐，我想跟你學(xué)飛翔，大雁說(shuō)，好哇。’大雁就教小山雀怎樣飛翔。不一會(huì)兒，小山雀看見(jiàn)小鴨子在水里游來(lái)游去，就說(shuō)；飛翔太簡(jiǎn)單了，我還是去學(xué)游泳吧。小山雀跑過(guò)去說(shuō)；鴨兄弟，我想跟你學(xué)游泳。小鴨說(shuō)，來(lái)吧，我教你。小山雀看見(jiàn)小鴨的'兩條腿在水里滑來(lái)滑去就可以游走了，小山雀說(shuō)，游泳太簡(jiǎn)單了，不用學(xué)了。小鴨聽(tīng)了搖了搖頭。小山雀高興的跑回家，媽媽說(shuō)，你今天學(xué)到了什么,小山雀說(shuō)；我學(xué)會(huì)了跳遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)了飛翔，學(xué)會(huì)了游泳。
媽媽說(shuō)；你做一次給我看看，小山雀向前一跳，摔了一跤，它向天上一飛，一下掉在了地上，它跑去水池邊一游，身子向水下沉。連忙叫，媽媽快救我。媽媽看了生氣地說(shuō)，你這樣三心二意的，什么也學(xué)不會(huì)，將來(lái)會(huì)一事無(wú)成。小山雀?jìng)牡目蘖恕?/p>
二年級(jí)作文 篇7
有月亮的夜晚,是秋天里最美的時(shí)候。
靜，風(fēng)一吹，黃黃的葉隨風(fēng)而落，曇花也在這時(shí)開(kāi)放了。月靜，山靜，靜得連葉落下也能聽(tīng)見(jiàn)……
月光照著大地，一切美好的事物都在月光下低吟輕唱似的。溪里流著花的`清香，流著一絲絲日光。
每當(dāng)月光灑向大地，灑向田野，你是否看見(jiàn)一絲絲希望？每當(dāng)一朵朵潔白如玉的曇花不知不覺(jué)地開(kāi)放，隱隱約約，月光灑向了曇花的花蕊發(fā)出淡淡的銀光，你是否看見(jiàn)一絲光明？每當(dāng)你抬頭看看天空上皎白的月亮，你的臉上會(huì)展現(xiàn)出甜美的微笑嗎？每當(dāng)月光灑在你身上時(shí)，你會(huì)不知不覺(jué)和月光一起跳舞嗎？每當(dāng)你看見(jiàn)天上閃爍的星星在散步，你會(huì)和它們一起散步嗎……
我會(huì)，因?yàn)槲覑?ài)秋天，我更愛(ài)秋天的夜……我愛(ài)，我愛(ài)，我愛(ài)的感覺(jué)只有在秋天出現(xiàn)得最多，我的秋天，我愛(ài)的秋夜。
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