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二年級作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
暑假的時候，我們的小區(qū)開展了“美好海豚計劃，”我就急沖沖地叫爸爸給我報了名，7月10號到了，爸爸便開車送我去：椒江——紫金花園。
到了紫金花園，我就飛奔到游泳池，然后在那里辦好一切手續(xù)，便來到游泳池邊等待5：00鐘的到來。
到了“5：00”的時候，教練一吹口哨，我們便站好一排，做熱身運(yùn)動，跟著教練的步伐做。
先一開始，我們先下水走到了游泳池的`另一邊，我們先練憋氣，我一開始吸了一大口氣，便沉到水底教練便開始數(shù)“1、2、3、4、5、6······”
接著，我們有學(xué)蛙泳腿，教練把我們叫上岸，說口令，讓我們做動作，就這樣不停的做。
教練然后又教我們用手的蛙泳，教練依然說口令，我們做動作。
最后，我終于會蛙泳了。
不知不覺的15天一下子就過去了，我便依依不舍離開游泳池，我想期盼下一個暑假來臨。
二年級作文 篇2
星期天，我坐在家里閑著沒事干，想起媽媽前幾天教我們折紙飛機(jī)。于是，我就拿出了一張潔白的紙，自己動手折了一架紙飛機(jī)。
我先把長邊對折，為了讓它左右相等，我小心地對其四個角，再輕輕地壓一下。打開后，紙上出現(xiàn)了一條筆直的線。接下來，我就開始折機(jī)頭了。我將兩角小心翼翼地沿著折出來的線對折，為了讓機(jī)頭更尖一點，我再對折了一次。呀，又結(jié)實又漂亮的.機(jī)頭折成了。我心里美滋滋的。然后我將紙翻了個面，再兩邊對折，漂亮的機(jī)翼就完成了。
我拿出水彩筆給它畫上我喜歡的圖案，一架飛機(jī)就完成了。我對著機(jī)頭哈了一口氣，然后把它飛出去，紙飛機(jī)飛的真遠(yuǎn)��！
二年級作文 篇3
今天，弟弟不知道為什么吵著鬧著要去吃比薩，媽媽皺起了眉頭，咂嘴緊握著拳頭，生氣的說：“不可以，你不能想吃什么就吃什么！”弟弟聽了，一屁股坐在地上，直跺嘴，甩手、閉眼、大哭。媽媽嘆氣、閉眼、搖著，無奈的說：“好吧，你想吃就吃吧�！钡艿茴D時破涕為笑。
可是，才過了一個中午，弟弟就又改變了主意，說又要去吃漢堡。我和媽媽覺得很奇怪，明明上午才要吃比薩，怎么下午就要吃漢堡了呢？
原來，弟弟在上午的時候，正看著電視，突然，電視突然放出一個必勝客的廣告，廣告上是一個美味的比薩，今吃的弟弟當(dāng)然經(jīng)不住吃的誘惑，頓時口水直流，才有了上午的事情。
但是到了下午的時候，電視又放出了肯德基的廣告，弟弟本來已經(jīng)心滿意足了，但是越看越餓，越看越想吃，漢堡就像一只長著牙齒的蛔蟲，正一步步瓦解著弟弟心里的防線。終于，弟弟屈服了，這才向我們要漢堡吃。
廣告的魅力是針對不同的年齡，不同的'愛好，不同的身份來打動人心，讓人們各投所好的，例如3——4歲的孩子喜歡吃東西，就會喜歡食品廣告；長大了的女孩子喜歡漂亮的衣服，所以就會喜歡商場衣服的廣告。
廣告的魅力真是無窮的。
二年級作文 篇4
你知道我最愛吃什么嗎？告訴你吧：我最喜歡的水果就是桃子了。每年夏天，我就纏著媽媽買桃子。
夏天是桃子成熟的季節(jié)。每到這時，我吃的桃子就多得數(shù)不清，因為我總是吃個沒夠。
桃子的形狀是圓形的，上面還有一個小尖尖，全身長著細(xì)細(xì)的絨毛。沒有熟透的桃子是青色的，你削開皮，就可以看見那白白的果肉，輕輕地咬上一口，就會感到又苦又酸；快熟了的桃子一半青，一半紅，甜津津的；熟透了的桃子就別提了，你咬一口，一股清香又甜蜜的`汁水一涌而出，那滋味我真是一輩子也忘不了。盛夏時節(jié)，吃一口桃子，你的疲勞就會一掃而光。
記得有一次，我桃子吃得太多，連飯也吃不下，結(jié)果就拉肚子了，害得我哼哼嘰嘰鬧了一晚也沒睡著。我這才知道：桃子雖然好吃，但如果你吃多了的話，就會壞肚子。所以從此以后，我吃桃子的時候，都小心翼翼的，不敢再多吃了。
除了味道鮮美，桃子的維生素含量也很豐富，聽媽媽說它還有美容養(yǎng)顏和減肥的作用呢——這也是我愛吃桃子的另一個重要原因。
二年級作文 篇5
幫忙
媽媽正在洗碗，豆豆走過來，說：“媽媽，以后買東西我跟你一起去�！边^了一會兒，豆豆又說：“我?guī)湍懔鄸|西�！眿寢尰仡^一笑，豆豆接著說：“我還能幫你出主意，買咱家最急需的東西�！眿寢屴D(zhuǎn)過身來蹲下，摸著豆豆的頭說：“豆豆，你真棒�！倍苟褂悬c發(fā)讒地說：“今天你肯定要去糖果店吧？”媽媽不明白，為什么要去糖果店呢？媽媽又想，豆豆是肯定又要吃糖果了。
媽媽點了一下豆豆的.小腦門，說：“你這個鬼靈精�！倍苟雇铝讼律囝^，笑著跑開了。
為什么他們都不理我
叮鈴鈴，上課鈴響了，豆豆趁老師還沒來，扭著頭說：“大頭，大頭！”，大頭沒有理他。豆豆又扭著頭說：“胖墩，胖墩！”胖墩沒有理他。豆豆回過頭接著說：“瘦條，瘦條!”瘦條壓沒有理他，豆豆心想，為什么他們都不理我。過一會兒，豆豆苦頭苦腦地說：“咳，我又忘了向他們宣布這些最新的外號了�！�
豆豆還是有一些馬虎。
你答的不對
有一天上課，王老師給大家出了一道題，是：2+2＝？。豆豆馬上舉手，王老師就叫豆豆來回答。豆豆在等于號后面寫個“14”，王老師說：“豆豆，你搶答問題很好，不過2加2等于4，不等于14呀！”
豆豆理直氣壯的說：“憑著我的想象，我覺得應(yīng)該等于14。”王老師說：“數(shù)學(xué)是靠計算，不能憑想象呀�！倍苟拐f：“教美術(shù)的李老師一直讓我們發(fā)揮想象力隨便畫，您為什么不能學(xué)學(xué)她呢？”
看來，豆豆還是喜歡教美術(shù)的李老師。
二年級作文 篇6
花兒說，我很重要，因為我?guī)砹朔曳键c綴了大地，所以我很重要。大樹說，我很重要，因為我?guī)Я肆司G蔭，所以我很重要。小鳥說，我很重要，因為我?guī)砹饲宕嗟镍Q叫，所以我很重要。
我很重要，我是爸爸媽媽的開心果，所以我很重要。我是許多人的好朋友我使他們每天都開心的大笑，所以我很重要。我是班級里的一份子，所以我很重要。
也許，這個世界沒有了我就會消失一名非常幽默的學(xué)生。也許會消失一名思想深邃的哲學(xué)家。也許會消失一名情感細(xì)膩的藝術(shù)家。也許會消失對病人抱有熱枕的醫(yī)學(xué)家……當(dāng)讓，我的未來有很多種。所以我對世界很重要。
我很重要。因為我是所以事物都缺少不了的，我很重要。因為我是爸爸媽媽呵護(hù)了14年才成長的千金，我很重要。因為有我，世界有多了一個人，我很重要。因為有我，這里才會有這么多的笑聲，我很重要。因為有我，世界又多了一份姿彩。
我很重要。恩，我很重要。因為我，凱迪才會有這么多的課門，我很重要。因為我，朋友們不會傷心，因為對他們來說我很重要。
“任何時候都不要看輕自已”，因為對自己來說我真的很重要，中國近14億人口，可是在這個學(xué)校里，我是重要的一部分。
我為什么會在這個世上，因為我很重要，作為一名普通學(xué)生，與輝煌的成績相比，我不重要。作為一個單薄的個體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為一位奉獻(xiàn)型的女性，與整個家庭相比，我不重要。作為隨處可見的人的`一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我不重要。我——簡明扼要地說，就是每一個單獨的“我”——到底重要還是不重要？
與朋友相處，多年的相知，使我們僅憑一個微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動，就可以明了對方的心情。假如我不在了，就像計算機(jī)丟失了一份不曾復(fù)制的文件，他的記憶庫里留下不可填補(bǔ)的黑洞。夜深人靜時，手指在撳了幾個電話鍵碼后，驟然停住，那一串?dāng)?shù)字再也用不著默誦了。逢年過節(jié)時，她寫下一沓沓的賀卡。輪到我的地址時，她閉上眼睛……許久之后，她將一張沒有地址只有姓名的賀卡填好，在無人的風(fēng)口將它焚化。
俯對我們的孩童，我們是至高至尊的惟一。我們是他們最初的宇宙，我們是深不可測的海洋。假如我們隱去，孩子就永失淳厚無雙的血緣之愛，天傾東南，地陷西北，萬劫不復(fù)。盤子破裂可以粘起，童年碎了，永不復(fù)原。傷口流血了，沒有母親的手為他包扎。面臨抉擇，沒有父親的智慧為他謀略……面對后代，我們有膽量說我不重要嗎？
當(dāng)你沒自信時，請對這內(nèi)心大聲地說一聲；‘我很重要’。
二年級作文 篇7
星期五下午，我在家里準(zhǔn)備上學(xué)的時候，突然一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷。我被嚇得魂飛魄散，我大步流星地趕去學(xué)校，怕被雨淋著。
到了教室，此時已經(jīng)是霧蒙蒙。蒙蒙的霧中夾著銅錢大的雨點。雨水流過玻璃像上帝在玻璃上寫字。雨水順著玻璃往下流，落到地上，積起了一個個水洼。教學(xué)樓幾乎被蒙蒙的霧所掩蓋，只能看到淡淡的輪廓。同學(xué)們都不約而同地趴在窗戶上，觀賞著霧蒙蒙的雨。雨停了，我聞到了泥土的'氣息，聞到了花朵的香味，感覺空氣特別清新。
這場雨讓我領(lǐng)悟到了大自然的神奇。
二年級作文 篇8
外婆家養(yǎng)了兩只雞，有烏黑的羽毛和粉紅的雞冠。
記得兩位小客人剛來外婆家時，只有我拳頭那么大，渾身毛絨絨的，非�？蓯邸u漸地，小雞變成了大雞，一只身上長了許多白色的斑點，我給它取名“白麻子”，另一只脖子上長了一圈金色的羽毛，遠(yuǎn)看像掛著金燦燦的項鏈，就叫它“金項鏈”。
放假了，我偷偷溜進(jìn)陽臺，把外公剛捕來的小蝦米喂給小雞吃。可是它們不認(rèn)識我，受到了驚嚇，在籠子里亂蹦亂跳。我打開雞籠，它們看到我手上的.蝦米，就用飛的速度跳上雞籠，倒嚇得我一屁股坐在了地上。我把蝦米放進(jìn)去，白麻子發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過去啄，金項鏈也發(fā)現(xiàn)了，也趕快跑去搶�？墒前茁樽拥男愿穹浅０缘�，尾巴一甩，就把金項鏈擠到一邊了。等白麻子吃完，金項鏈只能吃白麻子吃剩的殘羹冷飯。我覺得金項鏈很可憐，趁白麻子不注意，就把外公養(yǎng)在盆里的蝦子喂給金項鏈吃，金項鏈和白麻子終于都吃飽了。
喂雞可真不容易��！
二年級作文 篇9
有一天,河馬市長要建一個博物館,河馬市長叫小象、小豬、小猴去小河邊搬木頭，還說：“我會叫搬運(yùn)車到小河邊。”小象、小豬、小猴爽快地答應(yīng)了，然后它們到了河邊。
小象說：“我力氣最大讓我來搬吧”，小豬說：“我用我的`鼻子拱它”，小猴說：“我把木頭用一根繩子綁起來，再把木頭放在水里拉著走”。小象說：“我們比比看誰最聰明”。于是小伙伴們各自出發(fā)了，過了幾分鐘，小猴到了，陸陸續(xù)續(xù)小豬、小象也到了，小象說：“我的肩膀都酸了”，小豬說：“我的鼻子都紅了”，小猴說：“我最輕松把木頭浮在河里，這樣就搬到了”。
它們都很佩服小猴，于是河馬市長就把勛章發(fā)給了小猴，小伙伴們都很高興。
二年級作文 篇10
最近我遇到一個小麻煩：我同桌是用口水噴我。
我和我同桌已經(jīng)是好朋友了，但是他總是會逗我玩。用口水噴我，實在沒辦法接受。我沒有把這件事情報告給老師，我想自己解決這個問題。
我很認(rèn)真的告訴他：不能用口水噴我。他好像跟沒聽見似的'還是用口水噴我。
回家以后我把這件事情告訴媽媽。媽媽建議我送一個小東西給他。我第二天去文具店里挑了一個男生喜歡的橡皮擦送給他。他收到以后很開心，人到哪里橡皮擦都到就到哪里。
今天他沒有用口水噴我了。我的麻煩解決了我好開心。
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