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二年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
人物外貌描寫
1、教學目的：讓新二年級的學生了解怎樣去觀察身邊的人物，學會了解人物外形特征。
教學難點：自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎么樣的自己。
教學重點：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認識班級里的每個同學。
2、（1）、課程導入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等。
（2）、了解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進行與眾不同的自我介紹。（師生互動）
（3）、介紹自己比較熟悉的人物，如：爸爸媽媽。
3、練習階段
把剛剛我們說的'，看見的，描寫下來。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。
進行三到四句的句子練習，了解在作文中什么事句子。
布置作業(yè)：
回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子，眼睛。
二年級作文300字 篇2
今天，媽媽叫我一個人去超市購物。我一聽非常高興，便馬上去超市。
一到樓下，我發(fā)現(xiàn)外面很冷，風一吹，我便接連打了好幾個噴嚏。我感覺太冷了，就想回去�？墒菋寢屨f碰到一點困難就退縮就不是男子漢，我又繼續(xù)往超市出發(fā)了。在街（路）上，我一直小跑，因此，速度較快。
很快，我就到了目的地——人本超市。超市里的東西真是琳瑯滿目。我開始想：我要買些什么呢？媽媽只允許我花60元——零食30元，生活用品30元。該怎么買呢？（糾結思考中）媽媽讓我買一雙自己穿的棉拖鞋，但是我沒有看到拖鞋的影子。于是我就去問售貨員阿姨。阿姨說：“在角落里�！蔽揖腿ソ锹淅镎伊艘幌�，那里果然有許多棉拖鞋：大的，小的，花的`，綠的……我選了一雙藍色的棉拖鞋，非常漂亮。我一看價格32.80元，貴死了！不過最后我還是買了下來。
再看看零食，我選了一板健達巧克力，一杯小奶酪，一桶樂事薯片，這些我就不多說了。結算時，我一共花了65.10元。
吃的，用的，全搞定，滿載而歸！
二年級作文300字 篇3
我的舅舅個子很高，濃濃的眉毛，戴著一副寬邊的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬。我最佩服舅舅的一顆寬大的心。
記得那年舅舅、姥姥、老爺、帶我去北京玩。我們上了火車后，坐在一起說說笑笑，非常高興。這時，一個小伙子端著一個泡好方便面的.飯盒從舅舅身邊經(jīng)過。火車猛一搖晃，這小伙子手中的方便面一下撒在舅舅的白襯衣上。小伙子看著全身都是燙水的舅舅，一時嚇得到不知該說什么好。我想舅舅這次肯定要大發(fā)雷霆了。可是想不到的事，舅舅一點也沒生氣，反而幽默的說：“小伙子，你把方便面都給我了，你自己可要餓肚子了！”我們都被舅舅的話逗樂了，緊張的氣氛頓時消失了。后來舅舅對我說：“你要想讓自己的朋友越來越多，最好的辦法就是學會寬容。這樣你生活的煩惱會越來越少，常常感到快樂�！甭犃司司说脑�，我似懂非懂的點了點頭。
我的舅舅就是這樣一個心胸寬廣的人。
二年級作文300字 篇4
2月25日，天氣晴朗，我和家人一路向北去向往已久的長城，一睹世界八大奇跡之一的真面目。
毛主席說過天高云淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢，屈指行程二萬�！蔽覜Q心一定要登上長城，當一回真正的`好漢。
坐車來到山腳下，我們登上了城墻，一眼望去長城像一條巨龍盤旋在山頂，氣勢恢宏，讓人驚嘆不已。長城真的很長很長，怪不得叫長城呢。我剛登上了長城，便激動地大喊：我當好漢啦！”結果往外一望，發(fā)現(xiàn)了一作文段徒得幾乎垂直的路，我啞口無言，愣在那里一動也不動，原來這才是長城的最高點。
既然來了，又為何放棄呢？我鼓起勇氣繼續(xù)往前走，走著走著，就碰上了那段超級陡的路，我是拼了體力上去的。到了中途，我雙腳發(fā)麻，覺得體力不支了，但為了當真正的好漢我還是咬咬牙登了上去了。我開心極了，就像吃到了大號冰淇淋一樣。
這回，我成了實至名歸的好漢，我大聲喊道：我當好漢啦！”一旁的家人都笑了，我也自豪地笑了。
二年級作文300字 篇5
森林里有四個愛看書的好伙伴，小刺猬、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。
今天，他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺猬東挑挑，西選選，過了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是，圖書館里坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最后才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學著故事中的人物屁股一扭，結果刺到了小白兔。小白兔“噌”的'一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動了其他兩位小伙伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺猬這才回過神來。他難為情地說：“對不起，你坐吧！”說著，他轉(zhuǎn)身就要離開。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。
眼看小刺猬就要傷心地離開了，小烏龜靈機一動，想出了一個好主意。他連忙走上前，熱情地說：“小刺猬，你別走！我跟你一起坐�！毙〈题瑵M臉疑惑地問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說：“我們?yōu)觚敿易逡簧聛砭陀杏矚�，好比堅固的盾牌。我才不怕你的刺呢！”小伙伴們頓時恍然大悟，他們都開心地笑了。
二年級作文300字 篇6
“啊湫！啊湫！”今日涼風習習，害得我只得坐在沙發(fā)上，用被子包裹著自己。突然，門外傳來一聲：“咔嗞——砰！”的聲音，一瞧，只見老媽的手上提著一個紅袋子，袋子里蔬菜上有一大群螞蟻先鋒小隊！就這樣，我一路跟隨著它們，忘了世界，忘了寒冷，同時也忘了自我。
只見螞蟻先鋒小隊的隊長出現(xiàn)了，它有著粗壯的身軀，全身豎起的“毛”，是它地位的象征。它仿佛在號召軍隊，說：“為了以后的'大業(yè)，我們只能犧牲小我，來造福民眾�！甭犖颐�，“跳崖”！整個小隊相繼跳了下去，雖然損失了幾名小將，但它們依然勇敢地走了下去……
才走了不久，螞蟻先鋒小隊又再次遇到了難題。前方出現(xiàn)了好幾個“大水坑”和“高山”。但小隊并不畏懼艱難險陰，最終到達了能適宜它們生存的地方……
“啪啪啪，啪……！”正當我看得入迷而“無法自拔”時，媽媽出現(xiàn)并用她的獨門武功“鐵沙腳”把螞蟻小分隊……。哎，不說了，說多了都是淚呀！總之，螞蟻遷移計劃最終以失敗的結果，畫上了一個圓圓的句號。
二年級作文300字 篇7
今天發(fā)生了一件事，雖然這件事情是我的不對，但我還是要如實招來。
我和我的同桌素來都是很要好的，不會的題目可以互相教。今天語文課，老師讓我們寫作業(yè)，我們的位置很擠，他翻東西時不小心碰到了我的手，于是，我的筆就把我的本子扎了個洞。我立刻翻了臉，大罵他，甚至捏他的手臂。他不還手，依舊翻著書包找東西。
等他找到了本子，開始寫時，我故意用力地碰了他的手，他的筆在他那干凈的本子上畫了一道長線。他的臉馬上變了，很不開心的說：“放學后我在校門口等你，你給我記著！”
放學后，我來到校門口，我很怕他一生氣打我，所以我拿了根尺子，他打我時好防身。他一來，站在我旁邊，我便用尺子戳他，與此同時，他說了句：“對不起！”，可是已經(jīng)晚了，我的尺子落在他的.肚子上。他低頭一看，什么也沒說，頭也不回地走了。
我很后悔，明明是我不對，我不應該為了一點小事而傷了同桌之間的感情，何況我還要用尺子戳他，他還說了對不起。這件事說來說去都是我的錯啊，我星期一一定要鄭重的向他道歉！
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