二年級(jí)作文(共10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
一天晚上，月亮姐姐慢慢爬上樹(shù)梢，她將那柔美的月光灑向大地。池塘里，躲在荷葉上呱呱地唱起歌來(lái)。小蝌蚪們?cè)谒锫?tīng)著優(yōu)美的歌聲，還有小魚(yú)在水里跳著歡樂(lè)地舞蹈，它們?cè)陂_(kāi)著舞會(huì)，玩的`對(duì)開(kāi)心��！突然，一片烏云飄來(lái)，月亮姐姐不見(jiàn)了，天一下子變得黑漆漆的。
這下，可急壞了青蛙媽媽，它以為小蝌蚪嚇得躲到了水底。青蛙媽媽趕緊去找月亮，它一邊找，一邊喊：“月亮啊，月亮你快出來(lái)吧！別嚇壞了我的寶寶。”小魚(yú)嚇的哇哇大哭，它一邊哭，一邊游到魚(yú)媽媽的懷抱里。小們都急壞了。正在這時(shí)，烏云散開(kāi)了，月亮姐姐又回來(lái)了，小們大聲歡呼著：“月亮出來(lái)啦！月亮出來(lái)啦！”大家有繼續(xù)開(kāi)晚會(huì)。
這可真是件有趣的事情。
二年級(jí)作文 篇2
今天早晨，我起得很早。一起床就寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，我和媽媽去環(huán)球玩。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去游樂(lè)場(chǎng)里面玩好不好？”媽媽說(shuō)：“好�！蔽揖偷搅四抢�，一進(jìn)去好像又回到了小時(shí)候，里面有蹦蹦床、蹺蹺板、滑梯、玩具車(chē)、大炮……我交了一個(gè)玩的伙伴，我們一起玩很多游戲，玩著玩著，我媽媽叫我回家。我想了想說(shuō)：“好吧�！蔽液蛬寢尭吲d得回家了。（于小雯）
二年級(jí)作文 篇3
從前，有個(gè)國(guó)王想讓盲人們自己動(dòng)手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了過(guò)來(lái)，請(qǐng)老百姓看盲人摸象。
一位穿紅衣服的盲人說(shuō)：“大王，我先來(lái)�！泵と孙w快地跑過(guò)去，一聲撲通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起來(lái)摸了一下剛才把他撞到的東西，他高興地說(shuō)：“其他盲人不用來(lái)摸了，它就是一根堅(jiān)硬的柱子。”
一位自以為是的盲人想，這個(gè)盲人總是跟我作對(duì)，他肯定是不想讓我們嘗試。于是，這個(gè)盲人大搖大擺地走過(guò)去，剛好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那個(gè)盲人說(shuō)錯(cuò)了，大象感覺(jué)有點(diǎn)癢，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，盲人大叫到：“這才不是什么柱子呢？明明是平常用的繩子嗎�！�
一位盲人想自己試試，他迫不及待地來(lái)到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地說(shuō)：“這么多人來(lái)摸我，捏我，我受不了�！彼箘派攘讼露�，把盲人甩到了天空，過(guò)了一會(huì)兒才掉下來(lái)。盲人說(shuō)：“這是我家里的扇子，誰(shuí)把它拿過(guò)來(lái)的？”
又一位胖胖的`盲人慢吞吞地走到大象身體下，拍了拍大象的身體，大象又感覺(jué)癢了，一下子趴在了地上。快變成肉餅的盲人說(shuō)道：“這是我家的圍裙�！�
有一個(gè)盲人沒(méi)聽(tīng)到那個(gè)盲人的聲音就走到大象旁，碰了碰大象的鼻子，開(kāi)心地說(shuō)：“前面的盲人都錯(cuò)了，大象是我剛從山上摘來(lái)的竹子�！�
國(guó)王聽(tīng)了盲人們的話，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你們五個(gè)盲人加在一起，也不是大象的全部。”盲人們聽(tīng)了，才知道前面大家都受騙了。
二年級(jí)作文 篇4
秋天的早上，我打開(kāi)窗戶，一道溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間。
窗外，美麗的景象讓我陶醉。一株我也不清楚是何時(shí)栽的大樹(shù)，就在我的窗外。這是一棵高大的樹(shù)，得兩個(gè)人合抱才能抱住。一片樹(shù)葉，隨風(fēng)飄進(jìn)我的窗里，我用手輕輕接住，樹(shù)葉紅紅的.、皺皺的，上面附著秋天的氣息，我把它夾在書(shū)里，做為秋天的標(biāo)本永遠(yuǎn)收藏。
拿起筆來(lái)，想將這秋天的早晨記下來(lái)，但陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)，婆娑的葉影正好照在我的本子上，使我無(wú)心再寫(xiě)下去，決定把窗外秋天的景象欣賞個(gè)夠。
二年級(jí)作文 篇5
一天，天空像寶石一樣湛藍(lán)透亮，小花貓決定和小白貓一起去湖心公園欣賞風(fēng)景。
它們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)中，它們來(lái)到了一座小橋上，小花貓看見(jiàn)一條又肥又大的魚(yú)，眼睛一亮，興奮不己，高興地叫起來(lái)：“小白貓，小白貓，快看呀，這里有一條大肥魚(yú)，今天運(yùn)氣真好，要是能把大魚(yú)抓上來(lái)，我們就可以飽餐一頓了�！毙“组_(kāi)心地說(shuō)：“那我們先回家拿魚(yú)竿吧！”“不行，不行，等拿到魚(yú)竿后，魚(yú)早就游走了，小花貓著急地說(shuō)。那該怎么辦呢？
于是，它們左思右想，終于想出了好主意，小白貓抓住小花貓的尾巴，小花貓正伸手要抓大魚(yú)，小白貓為了小花貓更好抓魚(yú)，向前走了一步，根本就沒(méi)注意到腳下的'香蕉皮，滑了一跤，小花貓“撲通”一聲就掉進(jìn)了河里。小白貓看著在河里不停掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲呼喊：“救命啊，救命啊，小花貓掉進(jìn)大河里了！”
正在河邊游玩的大白鵝聽(tīng)見(jiàn)了聞聲趕來(lái)說(shuō)：“怎么了？”小白貓把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了白鵝，白鵝箭一般地沖了過(guò)去，張開(kāi)翅膀，使盡渾身力氣，把小花貓背上岸。大白鵝語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下次千萬(wàn)不能貪玩了�！�
從此小花貓來(lái)這兒玩耍便很小心了。
二年級(jí)作文 篇6
我們的教室里有一盆花開(kāi)得很漂亮，它的名字叫木菊花。聽(tīng)老師說(shuō)它原本開(kāi)在南方的，但我們的教室很溫暖，也能生長(zhǎng)開(kāi)放。
它的莖很粗壯，直直的扎根在土里。
木菊花的葉子綠油油的，像一顆顆心。葉子長(zhǎng)得很茂盛。大小不同，大的'有手掌那么大，小的呢？比我們的手指肚大不了多少。
在粗壯的莖上又長(zhǎng)著很多又細(xì)又長(zhǎng)的枝條。每個(gè)枝頭上都開(kāi)著花。
花開(kāi)的很大，粉紅粉紅的。像一個(gè)個(gè)小菜碟，圓圓的，每朵花的花瓣多得數(shù)不清，層層疊疊。每個(gè)花朵中間都長(zhǎng)著花蕊，手一碰就粘上了一點(diǎn)花粉。
枝頭上還有沒(méi)開(kāi)放的花骨朵。大小不同，頂上是尖尖的，底下是鼓鼓的，紅紅的很像樹(shù)上結(jié)了果子一樣。
我很喜歡木菊花，一看到它我就很高興。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫(xiě)了木菊花的生存環(huán)境、莖、葉子、花和花骨朵。描寫(xiě)生動(dòng)，特別是詞語(yǔ)“又細(xì)又長(zhǎng)”“層層疊疊”用得好，突出了木菊花的美麗。文章思路清晰，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
二年級(jí)作文 篇7
嘿嘿，非常時(shí)刻應(yīng)該由我這個(gè)非常女兒出場(chǎng)啦！什么時(shí)刻？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那天，我媽媽為了慶祝我期末試考到全級(jí)第一，特意為我煮了一些好菜。香噴噴的菜上桌了，我和爸爸都嘴讒地跑到飯桌旁坐了下來(lái)。爸爸首先夾了一塊魚(yú)肉放進(jìn)嘴里嘗嘗，邊吃邊說(shuō)：“這魚(yú)嘛，還挺不錯(cuò)，可就差那么點(diǎn)味�！眿寢屚蝗婚g從廚房里走了出來(lái)，大聲說(shuō)：“怎么，還嫌呢，天天在高檔酒店里吃好東西，回家就看不上我做的菜了，是不？”爸爸聽(tīng)了媽媽的.話，也氣了，開(kāi)始反駁了。他們?cè)匠吃綒猓_(kāi)始大聲吵起來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，趕緊勸架。因?yàn)樗麄兲舐暳�，所以我也得大聲喊：“你們都別吵了，魚(yú)沒(méi)味是不要緊，你們吵什么吵。你們那么容易就吵起來(lái)，那么以后的日子還怎么過(guò)？”他們聽(tīng)了，都低下頭去。
后來(lái)在我的調(diào)節(jié)下，家里的氣氛越來(lái)越好，爸爸還不時(shí)講幾個(gè)笑話逗大家笑，我們都開(kāi)心極了！
所以我這個(gè)“非常女兒”是很盡責(zé)任的。
二年級(jí)作文 篇8
昨天，媽媽讓我去超市買(mǎi)魚(yú)，我興高采烈的來(lái)到了超市的菜場(chǎng)，那里的魚(yú)活蹦亂跳，看的我眼花繚亂，不知該挑選那一條好，我看見(jiàn)了一條魚(yú)正向我游來(lái)，我指著向我游來(lái)的魚(yú)兒說(shuō)：“我要這條魚(yú)�！卑⒁處臀野堰@條魚(yú)給殺了，我說(shuō)：“謝謝，阿姨。”我把魚(yú)拿到收銀臺(tái)付錢(qián)。
然后拿著魚(yú)，高高興興地回家了，我把事情的.經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
二年級(jí)作文 篇9
今天我到姥姥家里了，我在姥姥家里玩的.很快樂(lè)。
今天我在姥姥一直在玩《造夢(mèng)西游4》這個(gè)游戲我最喜歡和表弟一起玩這個(gè)游戲，這是因?yàn)樘毂淼芙裉焓潜淼艿纳蠈W(xué)的時(shí)候所以我和表弟一起玩的時(shí)間很少呢可是我在玩的時(shí)候都很快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇10
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵!我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了，有的.同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦!”老師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容，真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀!
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭(zhēng)取把每門(mén)功課都學(xué)好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
“叮鈴鈴!”我的小鬧鐘告訴我：“快起床，要上學(xué)了!”我一下子從床上蹦了起來(lái)，洗洗弄弄之后，便沖出了家門(mén)，奔向了汽車(chē)站。站在擁擠的車(chē)廂里，我的心早已飛到了學(xué)校。
剛到學(xué)校門(mén)口，就看到送學(xué)生的汽車(chē)堵成了一條長(zhǎng)龍!進(jìn)了校園，我們向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，同學(xué)們興奮的抱在一起，大聲的訴說(shuō)著假期的趣聞，快樂(lè)的笑聲蕩漾在教室的每一個(gè)角落。上課了，走廊里、窗戶外，都寂靜無(wú)聲，不時(shí)從門(mén)縫里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的寫(xiě)字聲。下課了，同學(xué)們做著有趣的游戲，奔跑著、嬉戲著……
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了，我走在回家的路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!愿我的老師，我的同學(xué)們和我自己在這美好的春天里都有新學(xué)期，新氣象!”
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