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二年級作文通用(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
說起吃海鮮，我最喜歡吃螃蟹了！每當(dāng)看到媽媽從菜市場拎回來三五只用繩子綁著的螃蟹，我馬上就會一蹦三尺高，大聲呼叫：“哇！要吃海鮮大餐啦！”
媽媽到家后把綁在螃蟹上的繩子解開，松了綁的螃蟹，看起來是多么可怕：它披著青色的“盔甲”，仿佛古代的青銅騎士；兩只大螯就像高舉的長矛，碰到東西就張牙舞爪，使勁夾住，牢牢不放；兩只綠豆般的小眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛情報(bào)員警惕地觀察著周圍的'一切；一只小嘴巴還會不斷地往外冒氣泡，就像一個(gè)滿頭大汗的長跑運(yùn)動員；更逗的是它行走時(shí)的姿勢是那么與眾不同，活像個(gè)橫沖直撞的醉漢。
洗干凈的螃蟹被媽媽放進(jìn)鍋里清蒸，隨著熱騰騰的蒸汽，螃蟹青色的殼漸漸變成了黃色，又慢慢變成橙色……“螃蟹熟了！”媽媽掀開鍋蓋，只見一只只螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴在鍋里，好像熟透的大柿子。媽媽挑了幾個(gè)大的，放到我的碗里，蟹肉的香味立刻撲入我的鼻中，我不由自主地咽了一下口水：“好美味��！”
我興奮地扒開這些“陣亡士兵”的殼，哇，母蟹里有金燦燦的黃，像瑪瑙；公蟹里有白瑩瑩的膏，像美玉，各有各的美味。我挑了一個(gè)肥大的公蟹，哇，我運(yùn)氣太好了，這蟹肥到既有黃又有膏，我剔了一殼子的黃和膏，再蘸上一些姜醋，那個(gè)鮮美呀，我差點(diǎn)把舌頭都吞掉了，一下子吃了個(gè)精光，又細(xì)細(xì)地舔了一下殼內(nèi)部，生怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)。然后我掰開螃蟹的腿，一點(diǎn)一點(diǎn)地把肉掏出來�？上π沸蕴珱觯謰尣蛔屛叶喑�，干完三只后，我只好依依不舍地離開餐桌。
縱然世上有再多的美食，我還是喜歡吃大螃蟹。
每年的金秋十月，正是菊黃蟹肥時(shí)，我又要和螃蟹去約會了！
二年級作文 篇2
今天的早讀課，我們正讀得投入。突然，翁老師拍了拍手，示意我們停下，要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色，生怕有的地方背不出來，被老師批評、同學(xué)嘲笑。
抽背書開始了，首先抽到的是洪佳宇，他猶豫了一會兒，從似乎沾了膠水的'座位上慢吞吞地站了起來，拉了拉衣角，撓了撓頭。開始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后來就一字一頓，最后干脆背不下去了。
老師真狡猾，洪佳宇這句話沒有背出來，就叫應(yīng)參佶接著背。原來應(yīng)參佶一直和旁邊的同學(xué)竊竊私語，哪知道洪佳宇剛才背到哪了，經(jīng)過老師的提醒，他才開始背，雖然只背了一小段，但還是改編了許多詞語，并不時(shí)偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛，一個(gè)手勢，冒出兩個(gè)字：“罰站！”
這時(shí)，教室里鴉雀無聲。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零！”，“救命”的下課鈴聲終于響了，我們這才松了一口氣，真險(xiǎn)��！
二年級作文 篇3
今天是一個(gè)星期六，也是一個(gè)無聊的一天，不知如何說是好，我不停的圍著家里走來走去，心里卻一直想著：＂看書不好，睡覺無聊，看電視不可能，做家務(wù)，嗯。對，就這樣，多有意思，說干就干。
今天干什么呢？就來掃地吧。我拿起了瘦吧，走到每一個(gè)角落，用力地掃著，接著再把垃圾聚齊起來，在把垃圾掃進(jìn)垃圾桶。我把地又拖了一遍，我學(xué)得有模有樣，不一會兒，里面就被我掃的'干干凈凈了，我掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)家里整潔多了。
接著干什么呢？就來洗碗吧。我打開水龍頭拿起一個(gè)我再拿起了一塊抹布，把網(wǎng)對著水龍頭扎起來，這水像一個(gè)淘氣的小鬼頭，把我弄得滿身是水，我依然不把修，又開始洗碗了，可剛洗完衣個(gè)碗，這可惡的水又開始淘氣了，他偷偷溜進(jìn)了，我覺得不對勁，便停了下來我摸了摸一下，真是太好了，只是有點(diǎn)水，沒有事，我想了一個(gè)點(diǎn)子把水倒進(jìn)一個(gè)盤子里寫只有這樣做吧，這點(diǎn)子還真不錯這剛開始還是一個(gè)淘氣鬼現(xiàn)在去安分的像一個(gè)安靜的少女。不一會兒，我就洗完了。就這樣，一個(gè)無聊的一天，變成了一個(gè)有意義的一天。
二年級作文 篇4
冬爺爺送走了調(diào)皮的雪精靈，迎來了美麗的春姑娘。春姑娘給楊柳穿上了翠綠的洋裝，給桃花撲上了粉嫩的腮紅，給大地帶來了生機(jī)勃勃，給我們帶來了滿園春色。
小動物都蘇醒過來了，看著外面美麗的世界。
瞧！那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋，嫩嫩的'，多像一個(gè)充滿生機(jī)的小生命呀。田野里的油菜花競相開放，金黃金黃，如同撒在田野里的碎金片。
遠(yuǎn)看，一排排楊柳在微風(fēng)的吹拂下，搖擺著纖柔的腰肢，一會像在跟路過的人們打招呼，一會像穿著綠衣裳的姑娘在梳裝打扮，這讓我情不自禁地想起一首詩：碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
許多小孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏越飛越高，很快就穿過云層，飛向了藍(lán)天，這情景讓我想起高鼎詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。時(shí)而會聽到一陣陣“嘎嘎”聲，原來是一群野鴨子在河邊戲水捕魚，玩得可開心了。就像蘇軾在《惠崇春江晚》中寫的那樣：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
路邊的野花也毫不示弱，競相開放著，散發(fā)出陣陣花香，引來了一只只蜜蜂蝴蝶在花叢中歡快的跳著優(yōu)美的舞姿。
春天太美了，到處是綠草如茵，鳥語花香，給了我們一個(gè)美麗的家園。
二年級作文 篇5
同學(xué)們整整齊齊地排好隊(duì)，大家緊緊跟著吳老師的步伐，歡快地走出校門—又是一天的放學(xué)時(shí)間了。
今天我的心情特別愉快，猜猜為什么？因?yàn)榻裉鞁寢寱䜩斫游�，由于她平時(shí)工作繁忙，難得來接我一次！剛走出學(xué)校大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽，她穿了一件綠色的上衣，黑色的裙子，正站在我們班放學(xué)點(diǎn)的'位置。
“老師，再見！”“同學(xué)們，再見！”吳老師大聲和我們道別，我剛要轉(zhuǎn)身離開，媽媽卻被吳老師叫住了，老師對媽媽說：“這孩子的作業(yè)本實(shí)在是太臟！書寫也很潦草！”媽媽連連點(diǎn)頭說：“好的，好的，我一定嚴(yán)加教導(dǎo)，讓他改正�！倍以谝慌孕呃⒌氐拖铝祟^。
回家的路上，媽媽邊走邊對我說：“書本是我們學(xué)習(xí)的朋友，我們是不是應(yīng)該像對待朋友一樣珍惜它們？字是一個(gè)人的顏面，也是可以代表一個(gè)人的標(biāo)志！是不是應(yīng)該把它寫好？”聽完媽媽的話，我暗暗下定決心：一定改掉這些錯誤！文/張軒翊
二年級作文 篇6
不知不覺中，秋天悄悄的來了，這是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋風(fēng)送爽，天氣開始變得涼快了;天高云清，秋天的天空都顯得格外的藍(lán);銀杏葉變黃了，楓葉變紅了，像一枚枚郵票，輕輕地飄，迎來秋天的涼爽;快看呀，田野像金色的海洋;大樹媽媽還給大地鋪上了一層金黃色的地毯，可真美!菊花的顏色就更多了，雪白的，淡黃的，橙紅的等。美麗而可愛的菊花在秋風(fēng)里不停地點(diǎn)頭。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，小朋友都流口水了，梨，蘋果，甜甜的，菠蘿，橘子香香的，好多好多香甜的水果，都等這人們?nèi)フ?
秋天是一個(gè)采集標(biāo)本的'好時(shí)期。楓葉，銀杏葉，槐樹葉等。好多葉子都可以去撿呢!
秋天，大雁開始往南飛，大雁們很團(tuán)結(jié)，一會兒飛成人字的隊(duì)伍，一會兒飛成一字的隊(duì)伍，還不是的發(fā)出叫聲，好像在和我們告別呢!
秋天里，小動物們都在準(zhǔn)備過冬呢!小松鼠，小刺猬，好多好多可愛的小動物，都去摘好吃點(diǎn)食物，留著冬天吃。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)金色的季節(jié);秋天是一個(gè)歡樂的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)!秋天，是最美的季節(jié)!我愛秋天!
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