二年級優(yōu)秀作文常用（7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我有一個表妹，她叫趙鳳卓，小名叫妞妞。一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的.眼睛，再加上一張?zhí)鹛鸬淖彀�，就組成了妞妞的臉。她已經(jīng)有七歲了，但她的牙齒只有五六顆，是因為她小時候吃糖吃得太多了，所以牙齒爛掉了。妞妞在說話的時候很結巴，她常常會鬧出許多笑話來！
有一次，我在妞妞家樓下看電視，妞妞則在樓上玩。正當我看得津津有味的時候，我聽見妞妞在樓上大叫:"快.....快來看！"我趕忙跑上樓去一看究竟。只見妞妞的臉上用許多水彩筆涂了一道又一道的圈圈（是涂在臉上的�。�，我看見了，哭笑不得。這就是我的表妹，我們家庭中的一個小開心果。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
每個季節(jié)都有自己的色彩，春天是綠，萬物復蘇；秋天是金色的，瓜果飄香；冬天是白色的，大雪紛飛。你知道夏天是什么顏色的嗎？就讓我們一起去找吧！
夏天是藍色的。碧藍碧藍的池水，濺起一朵朵水花，人們在碧藍的水中游泳，打水仗，乘涼，浸泡在水中，享受著夏天的涼爽。聽，他們的笑聲在水中回蕩，他們的臉上露出燦爛的笑容。
夏天是粉色的。粉紅粉紅的荷花像一位位仙子。有的'全開了，露出開心的笑容，好像遇到幸福的事。有的半開了，露出溫和的笑臉，好像一位公主。有的還是花骨朵，像畫家的畫筆，等著人們畫美麗的畫。
夏天是彩色的。夏天有很多雷陣雨，雷雨過后會出現(xiàn)彩虹，小朋友們的臉上出現(xiàn)笑臉。
我愛著多姿多彩的夏天。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
這篇文是我根據(jù)一部勵志的視頻改編。不管你是恰巧點進來的，還是看到題目點進來的，我只希望你能騰出五分鐘的時間看一看這個文章，會給你震撼與懺悔
我們總把災難想象成別人的事情，就像遇難者沒想過自己要遇難一樣。
在中國，“死”是一個很招人避諱的字眼。誰也不愿意提起，可是誰都要面對。誰也不知道閻王的生死簿上我們還有多少陽壽；誰也不知道，漫長的余生會不會遭遇無法抗拒的劫難；誰也不敢言，今天會不會成為生命里的最后一天。
人生，走過的都是過去，未知的都是未來。
假設一下，20xx如果真是世界末日，我們離開了這個世界，站在天堂的門口，守門的'天使卻不讓我們進去，你真的敢說你一生都沒做過壞事嗎？你真的敢說你有資格進入天堂嗎？可是你說，很多人都如此，我為什么不可以？
沒錯，正因為如此，你才一事無成。
請問，人生下來的目的是跟別人無止無盡的攀比，還是最大限度的幫助弱者？最寶貴的青春是奉獻社會，還是以瘋玩消磨？人應該順從環(huán)境的負面效應，還是打破局限獨立辨別？人應該發(fā)覺自己的潛力，還是繼續(xù)方仲永的悲�。颗杂^他人的不幸，還是盡自己的一分努力？
你千辛萬苦來到這個世上，面對只有一次的生命，你卻沉浸在別人所給出的答案，而不肯思考自己的問題。這樣持續(xù)下去的人終將得到什么呢？
百年之后，你會變成族譜上的一個名字，桌前的一個牌位，后代供奉著你，你卻沒給他們留下一個值得贊頌的故事。
和平，生活寬裕，身體健康，家庭完整……你擁有多少人夢寐以求的財富。最終換來的卻還是碌碌無為。
不論你內(nèi)心現(xiàn)在是否在懺悔，我都要告訴你一個好消息。
你還活著……
沒錯，你還活著。
霍金說過，活著就有希望…
命運既然垂青我們這些活著的人 ，那么它肯定不愿我們迷茫茍且的活著，它一定希望我們能給這世界帶來光明，帶來溫暖。
還記得小時候老師問我們長大了想當什么的問題嗎？也許有人忘了，但那個時候我們心里都有答案。無論哪個答案多么天真，可笑�？芍辽儆兴诓粫䴕У裟愕囊簧�
這個答案就是理想 。
沒有人能阻擋你的理想，真正阻礙就是內(nèi)心不敢嘗試失敗的恐懼。縱然失敗，依然有重頭再來的勇氣。即便是夸父逐日，也有值得驕傲的回憶
青春的標簽是激情四射，不畏挫折，敢于挑戰(zhàn)權威，而不是呆滯木訥，畏手畏腳，一切唯命是從。我敢肯定，后者一定不會做出大的事業(yè)。我還相信，我們生活在中國有史以來最好的時代。你可以列出社會的種種黑暗反駁我的觀點。但是從宏觀上看，這個時代，沒有饑荒，動亂，不可控制的瘟疫。
多數(shù)人還是幸福地活著
你可以埋怨你沒有生在富貴之家，也可以通過自己的努力改變現(xiàn)狀；你可以花費時間批評應試教育的缺陷，也可以利用時間補充知識；你可以仇恨咒罵某些人，也可以逐步完善自我超過他們
引用一句老話
沒有七十二變，豈能大鬧天宮？！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
我們家就像一個調(diào)色盤，盤子里有各種各樣的顏色：爸爸是紅色，媽媽是綠色，我是橙色，我們組成了一幅美麗的畫兒。
為什么說爸爸是紅色呢？因為爸爸平時樂觀開朗，整天樂呵呵的，常常是邊走路邊說著自編的笑話跟我鬧著玩。他和我都是喜劇迷科普迷。搞笑劇《憨豆的`生活》是爸爸的最愛。紅色代表著熱鬧，所以說爸爸是紅色最恰當不過了。
媽媽是綠色。只要媽媽一回家，我們就有一種溫馨祥和的感覺。每當我遇到困難，只要想到媽媽對我的殷切期望，眼前就像出現(xiàn)了一片遼闊的大草原，信心就會倍增，自己好像變成了一匹駿馬，奔馳在一望無際的原野上。
我，代表著橙色。橙色象征著出升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛。我喜歡橙色還有一個原因，是因為我喜歡吃橙子。所以大家都說我是橙色。
在我們家的這幅畫上，紅、綠、橙都很重要。如果沒了紅色，就會顯得冷清；如果沒了綠色，就缺少了一份安逸；如果沒了橙色，就沒有了活力。我們家的這幅畫兒就是這樣、一個都不能少。
我愛我家，我愛我家的調(diào)色盤調(diào)出的顏色，畫出的畫兒。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我的同桌——芮浩然，他是個小小的男子漢。他有一雙又大又圓的眼睛，真像兩顆黑葡萄。一個小小鼻子長在臉的正中間。
芮浩然有一顆善良的'心。記得有一個星期三的下午，上美術課的時候，我的卡紙不夠了，心里很著急，心想：這下怎么辦呢？忽然，我看到芮浩然帶來很多卡紙，于是我開口說：“芮浩然，你能借我一點卡紙嗎？”他趕忙拿了一點卡紙放在我的桌上。我說了聲：“謝謝！”我真開心，有一個這樣的好同桌！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
今天早上我快速的洗臉、刷牙、吃早點。你猜我為什么要怎么快，因為我要和我的好朋友孫媛去游樂園玩。一眨眼，我就來到了孫媛的家門口。我敲了敲門，孫媛一打開門就說：“你等一下，我還沒吃完早點呢！”我說：“好�！苯Y果，我一等就是幾十分鐘，我問孫媛：“孫媛你怎么還沒吃完啊！這都幾十分鐘了�！睂O媛說：“好了，好了。我這就來�！�
終于，我們抵達到公交站臺了，公交站臺可真是人山人海�。。ㄆ鋵嵰矝]有那么夸張。）上了公交車沒多久就堵車了，司機說：“大家，再等一下啊！馬上就好了�！�
經(jīng)歷了千辛萬苦，我們終于到了游樂園。到了中午我和孫媛想買個便當吃，結果太多人了，孫媛跟我說：“鐘佳瑞，我們再耐心的.等一下啊！”我說：“好吧！”
回到家，我剛想睡覺，媽媽這時候卻說：“佳佳，再等一下，我要打掃你的房間�！蔽視灐�
我心想：我討厭等一下。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我最喜歡春天，因為春天有柔和的春雨。
春天的早上，天空下起了蒙蒙細雨。我興奮地奔出房間，跑向那細雨。春天的雨不像冬天的雨那般寒冷，也不像夏天的雨那樣猛烈。它是獨待的，落在臉上癢癢的，柔柔的，像媽媽的吻。溫暖而柔和，而且極具生命力，給我?guī)泶禾斓目鞓泛陀鋹偂?/p>
回到家，我趴在窗臺上，聽著春雨淅淅瀝瀝的歌唱，我突然發(fā)現(xiàn)，所有的花草不再像冬天那樣低垂著腦袋。我去問爸爸，爸爸說：“因為冬天天氣寒冷，不適宜植物生長，它們喜歡躺在大地媽媽的懷抱里睡覺。而春天是萬物復蘇的'季節(jié)，春雨一下，這些花花草草就醒了，開始生長了，充滿了生機。”
春雨是靈動的，它還會演奏曲子。你聽，叮叮咚咚，這是春雨落在房檐上匯成的雨滴落下來的聲音。我癡癡地聽著，發(fā)觀春雨就像一個杰出的演奏家。我陶醉了。
啊，春雨，我永遠愛你。
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