二年級作文（優(yōu)選5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天，是爸爸三十歲的生日，媽媽買了一個香噴噴的蛋糕，準備和小明為爸爸慶祝生日。
晚上，他們等了好一會，爸爸還沒回家，媽媽就跟小明說：“爸爸是一位人民警察，肯定又碰上緊急任務了，所以要晚點回來。”
小明聽了媽媽的`的解釋，說：“爸爸工作可真負責，連生日都要執(zhí)行任務，真是了不起!”于是他和媽媽耐心地等起來。
過了好久好久，爸爸終于回來了，他一進來就抱起小明坐到餐桌面前，他們就高高興興地吃起蛋糕來。
二年級作文 篇2
親愛的三輪車叔叔：
謝謝你！我坐了你的車，你還不收我的錢，真是太感謝你了！
我記得那是一次放學回家的時候，我身上只帶了五塊錢，準備坐三輪車回家。我等啊等啊，終于看到了一輛三輪車，可是車上已經(jīng)有人了。你騎到了我的'面前問：“小朋友，你要坐我的車嗎？”我點點頭，上了你的車。一路上我看到了許多美麗的風景，還看到許多的車輛在路上飛馳而過。你說：“車真是太多了，一會兒就是晚高峰了，趕緊快點騎！”我對你說：“叔叔，慢點開，安全第一！”“謝謝你提醒我，小朋友！”你笑著對我說。
不一會兒就來到了我家樓下，我問你：“叔叔多少錢��？”“六塊！”你對我說。我不好意思地說：“對不起！我只帶了五塊錢，要不你等會兒，我上樓去拿一塊錢�！闭f完，我一口氣沖上樓拿了錢又沖下樓，可是你已經(jīng)走了。我從心底里感謝你，把我送回家，還不要我的錢，你真是個好人��！我心想：“下次如果有機會再碰到你，一定把錢還給你�！�
此致
敬禮！
感謝人：XXX
20xx年4月10日
二年級作文 篇3
一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！
小塊的.一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。
我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什么嗎？
二年級作文 篇4
奧運會，一個充滿活力和激情的盛會。運動員，一個具有頑強和拼搏的稱呼。20xx年8月5日，全世界迎來了第三十一屆奧運會。中國運動員正在緊張地準備中，將以最好的狀態(tài)迎接新的奧運會。
終于到了我最喜歡的自由泳比賽，中國游泳健將“孫揚”突破重重關卡，沖進決賽。
比賽開始，孫揚稍微落后于其它選手，暫時處在第六名。到了最后一回合，孫楊突然提速，超越所有選手，以1分44秒65的好成績奪得男子200米自由泳決賽奧運會冠軍！此時我的內心無比激動！他又為中國贏得一枚金牌，他是中國的驕傲。
頒獎儀式開始，孫揚站在奧運賽場最高領獎臺上。頒獎嘉賓把一枚金燦燦的獎牌掛在他胸前，賽場瞬間沸騰了，聚集在場內的華人華僑和國際友人對孫揚報以熱烈的掌聲和歡呼聲……這時，伴隨著雄壯的'中華人民共和國國歌聲，鮮艷的五星紅旗在其他兩個選手國家的國旗襯托下，徐徐升起。此時此刻，我感到無比自豪，心中默默地祝福著在賽場上頑強拼搏的奧運健兒取得更好的成績，祝福我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。
二年級作文 篇5
人人都有好朋友，那當然，我也有我的好朋友了。
我的好朋友就是我上幼兒園的時候的好朋友，她就是周怡丹，她還是跟我一個村的呢，我們倆還是從小一起長大的。除了上學，我和她基本上是形影不離。
記得上一年級的時候，那是一個星期天，早上我剛一睜開眼睛，周怡丹就來找我了，說是她爸爸不在家，奶奶也不在，他不敢一個人在家，最后，我把她留了下來。我媽媽還給我們做了可口的飯菜，我們吃完飯后，就開始寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后，媽媽就把該忙的活都忙完了。我們就給媽媽挑了一個新疆舞，還給媽媽唱了兩首動聽的'歌曲，媽媽夸我倆真有出息。媽媽還說了，從小就要養(yǎng)成愛學習，愛勞動，和同學、朋友之間要互相幫助、互相團結的協(xié)作精神。長大了才能成為社會的有用之才。
小朋友，這就是我的朋友，你們喜歡嗎。
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