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二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天，我和我的伙伴一起玩“紙青蛙”比賽。
我用紙做了一個可愛的青蛙，就開始激烈的比賽了。我將青蛙放在桌子上，輕輕地按它屁股，可紙青蛙實在是太懶了，蹲在那里一動也不動，程佳看見了，過來告訴我做紙青蛙的`紙?zhí)×耍筒粫⻊拥�。于是我急忙重新把青蛙“修”好了，我的青蛙也開始撒歡兒了。
看著一只只活靈活現(xiàn)的青蛙蹦來蹦去，我開心極了。
二年級作文 篇2
開學了，安靜的校園變得熱鬧了.
老師,同學們都回到了校園里.我又見到了敬愛的老師,親愛的同學,心里多么高興!
上課時,我們認真聽講;放學了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開心!
看見一年級的小弟弟,小妹妹們,我覺得自己長大了,是一個二年級的小學生了.在新學期,我要學習許多新知識,讓知識和年齡一起成長.
開學了，我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著興奮的`心情去參加開學典禮。
到了學校，同學們排好隊伍站在操場上。一排排的隊伍就像一根根的線一樣直。一些大哥哥大姐姐在紅旗下發(fā)言。下雪的時候?qū)W校門口來了一個美國人在我身邊和一個人用英語對話，這個美國人身子胖胖的，眼睛藍藍的，頭發(fā)黃黃的，皮膚白的像一張白紙。他說的話我一句也聽不懂。我心里想我一定要把英語學好，將來好跟外國人交流。
二年級作文 篇3
秋天是一個豐富的季節(jié)，也是一個快樂的季節(jié)，不信？那就來看一下吧！
在美麗的花園里，果樹結(jié)了果子，小花笑彎了腰，小草們好像在歡迎秋阿姨呢！這時，西瓜成熟了，翻滾的大海像是給秋阿姨的衣服。
在碧綠的草地上，有的`人放風箏，還把對秋天的祝福寫在了上面！
在果園里，有幾個小男孩在摘果子，心里想：“這么多又大又紅的果子，一定很好吃！多摘幾個把！”
現(xiàn)在信了把，秋天其實還有很多好玩的等著你呢。
二年級作文 篇4
我看見一張我7歲生日時的照片，我就想起了那時的情景。
那時外公和舅舅還有爸爸、媽媽給我過生日。媽媽給我買了個蛋糕，我屬豬，所以上面用奶油做了一只小豬，小豬邊上插著一把巧克力雨傘，小豬邊上還有三只小兔子也用奶油做的，小兔子旁邊還有用奶油做的蘑菇和小草，還有一朵朵花兒。
點起了蠟燭，媽媽說：“快許個愿吧�！蔽揖驮谛睦镌S了個愿，我許完愿就吹滅了蠟燭上的'火苗。爸爸就切蛋糕了，爸爸給我切了個有小豬的蛋糕，然后就給大家切了個蛋糕。開始吃蛋糕了，吃著吃著，爸爸突然冒出一個想法，爸爸說：“我們來拍張照吧�！蔽业募胰硕纪�，就拍出了這張照片。我怎么看見照片上舅舅沒吃自己手里的蛋糕卻看著沒吃的蛋糕呢!
二年級作文 篇5
20xx年8月2日，我和爸爸早上早早就起床了，你知道為什么嗎？那么我告訴你吧，我要和爸爸去奧斯卡影城看電影《捉妖記》。
我們早上八點多就來到奧斯卡影城，九點電影準時開演，我們帶上3D眼鏡，感受到電影《捉妖記》宏大的開場場面，震撼的音響，真是美極了！影片主要講述了一個小伙子天蔭陰差陽錯的`懷上了即將降世的小妖王，然后跟一個女捉妖天師霍小嵐一起降魔躲怪的故事，故事中兩人和小妖王漸漸產(chǎn)生了感情，但人妖不能同在一個世界，最后小妖王不得不離開人的世界。他們的命運怎么樣呢？我只能說這些了，剩下的你們親自去看吧，我只能告訴你電影很好看！
二年級作文 篇6
鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在科創(chuàng)路小學小院內(nèi)二樓，因為在媽媽學校里面，環(huán)境很好，院子里有很多漂亮的花，綠色的大樹，而我最喜歡的是鋪著草坪的大操場。
我家里有2間房，三口人，爸爸、媽媽和我。媽媽照顧我的生活，還要輔導我學習。爸爸在空閑的時候陪我玩。我最喜歡媽媽，媽媽是一名教師，教高年級的數(shù)學，她經(jīng)常給我講一些數(shù)學方面的小故事。在家里，媽媽是最辛苦的人，不但要上班，照顧我的事情都是媽媽干。爸爸工作很忙，經(jīng)常不在家。我最佩服爸爸，爸爸膽子可大了，也很聰明，知道的.事情很多。我只要聽話，有自己的想法，他們最高興。媽媽高興的時候喜歡抱著我，撫摸我的頭，親我的小臉蛋兒。爸爸高興的時候喜歡給我買我喜歡的東西，還會豎起大拇指說：“我兒子真棒”。我生病發(fā)燒的時候他們最擔心，爸爸會不停的觀察我的舌頭、眼睛，還會給我診脈，因為他會中醫(yī)。媽媽會問我哪里不舒服，不停的用溫水給我擦身體。他們都很關(guān)心我。
家是為我們遮風擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說 ：“你們都很辛苦，我一定會好好學習，好好聽話，不會再讓你們擔心了。我愛你們”。
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