二年級作文7篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　很久很久以前,在一片無邊無際的草原上生存著一群羚羊,他們自由自在地生活著,沒有任何天敵,吃著柔嫩的草兒,甚至將草根都拔起來吃掉了.就這樣,慢慢地經(jīng)過了上百年,上千年,他們的群體便越來越龐大,有些草原也在他們的肆虐下幾天變成了沙漠.

　　終于有一天,一群兇殘的野狼“吼吼”地沖進(jìn)了草原,日夜不停地捕殺著可憐的羊兒,一些弱小的、生病的羊兒變成了野狼的口糧,羊的.數(shù)量逐漸減少了下來,草原的沙漠化也受到了一定的控制.終于,羊的首領(lǐng)忍不住了,便找到了人類的智者,說：“我們羊群雖然弱小,但是狼為什么還要不停地捕殺我們呢?這樣很不公平啊!”智者聽了便把狼的首領(lǐng)叫了過來,想聽聽狼的意見.狼的首領(lǐng)便說：“自然界中,羊吃草,狼吃羊,都是為了生存啊.如果我們不吃你們,我們就生存不了,而草原早晚也要變成沙漠.所以,我們只有不斷地進(jìn)步,才能使自己更加適應(yīng)地生存下來,我想這個道理大家都會明白吧.”

　　智者聽了,若有所悟地說：“是的,任何事物都是公平的,只有不斷地競爭,才能使自己不斷地得到進(jìn)步,只有適者才能生存啊.”

二年級作文 篇2

　　昨天，我們起得很早，因為我們要去象山看大海。

　　我們從寧波出發(fā)，很快就到了象山。在導(dǎo)游阿姨的帶領(lǐng)下，我們到了大海邊。大海一望無際，看也看不到盡頭，非常的寬廣。我和媽媽還有一些阿姨急忙脫下鞋子跑向沙灘，踩在松松軟軟的沙灘上，舒服極了！

　　大人們忙著拍照留做紀(jì)念，而我和姐姐忙著撿貝殼。沙灘上的貝殼真多呀！我和姐姐這里跑跑、那里跑跑，撿了一大堆。貝殼有各種各樣的`，有白色的、粉紅色的、皮膚色的、還有黑色……非常美麗。我們還在沙灘上畫畫，搭城堡。好玩極了。

二年級作文 篇3

　　今天，我們要去湖南省植物園游玩。雖然天空下著蒙蒙細(xì)雨，但仍阻擋不了我們尋找春天的腳步。

　　進(jìn)了植物園，一種泥土、露珠、植物交雜的氣味撲鼻而來，一層層藤蔓似乎向我們招手。這兒的空氣可真清新吶！

　　本來，我以為來植物園是看花看草的呢！出乎意料的是：植物園居然有個游樂場！老師給每個人都發(fā)了一張票，票的顏色是我最愛的綠色。

　　導(dǎo)游姐姐說了注意事項之后，就讓大家自由活動。我和女生們一起東奔西跑來到了第一個項目點(diǎn)——大擺錘，我迫不及待地一屁股坐上去，系好安全帶，心里既忐忑又期待。突然，大擺錘開始搖動起來，我乘著風(fēng)，看著遠(yuǎn)處的景物，真是無比暢快，正在我盡情享受之時，大擺錘速度越來越快，我有種快被甩下去的感覺，耳邊傳來了同學(xué)們的尖叫聲，開始害怕起來趕緊閉上眼睛，希望大擺錘趕緊停下來，可是大擺錘好像玩得正開心呢，總也不停，我就這樣在刺激恐怖中等到它速度漸漸慢下來，真是太刺激了！

　　從大擺錘下來以后，大家準(zhǔn)備去玩別的了�！拔�！大家聽我說，我們這一組還有人在玩大擺錘呢！”我祈求他們再等一等，可他們還是走了。情緒失落的我默默地等著這一輪的.結(jié)束……

　　我們還玩了摩天輪、大轉(zhuǎn)盤、過山車……期中最有趣的要數(shù)大轉(zhuǎn)盤了。上上下下地抖動，不恐怖也刺激，可好玩了。

　　在回學(xué)校的路上，笑聲回蕩在車子的每一個角落…

二年級作文 篇4

　　我，一個其貌不揚(yáng)的女孩，沒有什么驚人的大事，而我卻有著一個溫馨的家庭。我有一個好媽媽，她是一名會計，她的算術(shù)能力非常好，自然作為她的女兒，我的算術(shù)能力也不差啦！我還有一個偉大的爸爸呢，他是一名畫家，他畫過很多畫，都得到過好評呢！我還有一個妹妹，她長得很可愛，圓嘟嘟的小臉蛋，一笑起來，嘴角邊就會露出個小酒窩，可愛極了！好了，現(xiàn)在就來介紹介紹自己吧。

　　姓名：歐陽錦兒

　　性格：活潑開朗

　　星座：處女座

　　年齡：8歲

　　生日：9月14日

　　在學(xué)校里的我

　　首先，來聽聽同學(xué)們對我的評論吧。

　　“恩，歐陽錦兒能來到我們吧，真是我們班的福氣�！�

　　“歐陽錦兒任勞任怨，不愧為一個好班長……”

　　怎么樣？聽了同學(xué)們的評論，應(yīng)該對我有些了解了吧，現(xiàn)在，我就來用具體的事例來證明我是怎樣的一個女孩。

　　每天，我早早的來到教室打掃清潔，讓同學(xué)們能有一個清新的空氣學(xué)習(xí)。盡管有時候我也會很懶，但是只要一想到我是一個班長，就應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)嘛，所以靠著這樣的信念，同學(xué)們都很很喜歡我。我還是老師得力的小助手呢！盡管我還小，但是我有種不服輸?shù)木�神。我的座右銘是：沒有做不到的事，只有想不到的`事。我努力地去做好每一件事，能為大家服務(wù)，就盡力地為大家服務(wù)！

　　在家里的我

　　爸爸媽媽都很忙，沒有時間照顧我和妹妹，每天，就只有我和妹妹在家。爸爸媽媽一般都是12點(diǎn)多的時候才回來。我和妹妹很團(tuán)結(jié)，什么時候都和對方商量，如果哪一個人生氣了，我們就會安慰她，說一些好笑的事情，讓對方開心起來，這樣，對方就不會生氣了。所以我們很少打架，一直都很和睦。

　　我們?yōu)榱俗尭改阜判�，不讓父母�?dān)心，我們盡力做到乖乖女。每天，我們一到家的第一件事，就是寫作業(yè)。

　　爸爸媽媽希望我們的成績很棒，將來考上一個重點(diǎn)大學(xué)。所以我們姐妹倆的成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的！我們不光要在成績?yōu)榘职謰寢尃帤�，在生活自理上，我們更要讓爸爸媽媽放心！現(xiàn)在，我和妹妹已經(jīng)會炒一些小菜了，也會煮飯了，這都是媽媽的功勞。在閑暇之余，教我們怎樣做飯，怎樣買菜。

　　聽了我的介紹，你應(yīng)該認(rèn)識我是個怎樣的人了吧？愿意與我做朋友的，我熱烈歡迎！

二年級作文 篇5

　　在我的書柜上面坐著一個可愛的南瓜妹。她是媽媽帶我去買家具時我看中的。

　　當(dāng)我第一眼看見她時，就被她的芳容所吸引了，我一直癡癡的看著他。服務(wù)員阿姨為了賣出家具，所以把這個讓我青睞的南瓜妹送給了我。我可高興了！南瓜妹她“人”如其名，是從南瓜中“生長”出來的，和南瓜融為一體，南瓜妹的帽子其實是南瓜的上面，只是把南瓜橫著切開，然后里面坐了一個洋娃娃。而上面切掉的部分成了洋娃娃的小帽子。帽子上海有瓜的紋理，最上面還有兩片南瓜葉。帽子下面是一頭金黃的頭發(fā)，頭發(fā)扎成了兩個小麻花辮，可好看了。小巧玲瓏的臉蛋上，那雙藍(lán)色凹進(jìn)去的眼睛炯炯有神。眼睛上還有很長的眼睫毛呢！這使她更加栩栩如生。那小巧的鼻子和紅潤的嘴巴起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，使人一看頓生愛慕之情。南瓜妹穿著一身綠色的紗裙，上面還點(diǎn)綴著雪白的小花，看起來非常迷人。還有那微微翹起的小手，精致極了，這個工藝品做工精細(xì)，我們還可以看見手上的指甲。南瓜妹最吸引人注目的`就是下面的那個大南瓜，它跟真的一樣，上面還有深綠色的線條。南瓜妹就像我的小妹妹一樣。我寫作業(yè)時她就坐在我的桌子上睜著大大的眼睛看著我，生怕我不用心。當(dāng)我睡覺時她也伴隨著我，讓我不害怕黑夜的寂寞。

　　這就是我的好“妹妹”——我的好朋友南瓜妹。你也一定喜歡上了她嗎？

二年級作文 篇6

　　春天來了！春天來了！春天的使者——小燕子把春姑娘來了的消息告訴了森林里的每個小伙伴。

　　春雨灑在樹葉上，沙沙沙地響著，像琴師彈出了一首美妙的樂曲。小草帶著泥土的芳香，伸了伸懶腰，悄悄地從土里鉆了出來；枊樹抽出了細(xì)細(xì)的`枝條，吐出了嫩綠的新芽；又嫩又鮮艷的花兒打了個哈欠，在枝頭上探出了紫的、紅的、黃的、藍(lán)的小腦袋。

　　蝴蝶在花叢中飛來飛去，像跳著優(yōu)美的舞蹈；蜜蜂仿佛聞到了淡淡的花香，不約而同的飛到了花朵上忙著采蜜。沉睡的動物們都慢慢地蘇醒了，它們在森林里歡快地跑著、跳著、捉迷藏、玩游戲。

　　�。〈禾焓悄敲炊嘧硕嗖�，生機(jī)勃勃！我愛美麗的春天，我愛充滿活力的春天，我愛洋溢著無限生機(jī)的春天！

二年級作文 篇7

　　看到題目，請你猜猜我的寶貝是什么呢？哈，別瞎猜，它是我的小烏龜，我的寶貝。

　　今年夏天，爸爸從岳城水庫給我?guī)Щ貎芍恍�烏龜，我非常高興，把它們養(yǎng)到一個小魚缸里。

　　我的小烏龜一只大，一只小，它們都穿著綠色衣服，小學(xué)二年級作文《我的寶貝》。它們有著小小的腦袋，腦袋上的眼睛瞪的大大的，還有兩個小鼻孔，不仔細(xì)看還看不著呢！龜殼是橢圓形的，上面有方形的花紋，肚子上也有圓形的花紋。它們長著四條腿，指甲尖尖的，還有一條短短的小尾巴。當(dāng)我摸它們的時候它們就把頭、腿和尾巴都縮進(jìn)龜殼里，這是保護(hù)自己唯一的'、有效的方法。別看它們樣子長得很笨，可是他們爬起來卻很快。

　　我在大街上買來龜食喂給小烏龜吃，它們吃的可香了。我聽說烏龜喜歡曬太陽，于是我經(jīng)常把它們抓到太陽底下，它們一動不動地享受著太陽的溫暖，舒服極了。

　　它們還有自己的名字叫呢。我給大一點(diǎn)兒的烏龜起名叫“寶寶”，小一點(diǎn)兒的烏龜我給它起名叫“貝貝”，它們就是我的“寶貝”。

　　你喜歡我的“寶貝”嗎？

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