實用的二年級作文（集合5篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　桃花開了，開在了美麗的顧村公園。從遠處看一朵朵桃花，就像一匹美麗的花布；從近處看，桃花的葉子就像一片片雪花，美麗極了。

　　每當(dāng)看見桃花，我就會想起我的同桌，他叫小白。他白白胖胖，留著烏黑的'短發(fā)，非常可愛。

　　記得那時候，老師讓我和小白成為了同桌，我們是好朋友。每當(dāng)上課的時候，我有不會的問題，下課的時候，他都會來教我，放學(xué)我們一直一起回家，回到家后我們一起做作業(yè)，一起討論不會的問題。有一次，我考試沒考，躲在一邊哭，小白看到了過來問我發(fā)生了什么事情，我說考試沒考，怕爸媽打，所以就哭了。小白安慰我說：“沒關(guān)系，只要認真復(fù)習(xí)，就一定能考好”。小白決定和我一起到顧村公園的桃樹下復(fù)習(xí)功課。終于又要考試了，通過努力，我終于考出了好成績。

　　有人認為，同桌是火，可照亮前進的道路；有人認為，同桌是傘，可以為你遮風(fēng)擋雨；我認為同桌是花，可以使你心曠神怡。

二年級作文 篇2

　　狗是我們?nèi)祟惖呐笥选?我們家的小狗歡歡，有兩只長長的耳朵，有一條總是喜歡搖搖擺擺的尾巴，還有一只靈敏的鼻子。 歡歡的本領(lǐng)真多，不但能保護我們的家園，而且還能像人一樣。

　　狗是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

　　我們家的小狗“歡歡”，有兩只長長的耳朵，有一條總是喜歡搖搖擺擺的`尾巴，還有一只靈敏的鼻子。

　　歡歡的本領(lǐng)真多，不但能保護我們的家園，而且還能像人一樣領(lǐng)會我們的意思。有一次，當(dāng)聽到小主人我在叫它的名字時，小狗立刻搖著尾巴跑了過來，好像在說：“我在這里！”還有一次，歡歡跟著爸爸去市場，一不留神與爸爸分開了，當(dāng)爸爸回來時，它馬上迎上去，搖晃著尾巴，在爸爸面前搖頭晃腦，好像在說：“你也回來了，我沒有等你，先回來了！”爸爸疼愛地摸著它那光滑的毛，獎給它一個肉骨頭，歡歡馬上叼起肉骨頭，跑到一個角落里，吃得很歡。

　　歡歡真是一條可愛的小狗！

二年級作文 篇3

　　春天來了，大地復(fù)蘇了。風(fēng)吹在臉上暖暖的，就像媽媽的手在撫摸我一樣。小草聽到了春天的琴聲，從地下探出頭來。它揉了揉眼睛，好像沒睡醒似的。嫩綠的小草感受到了春天的溫暖，好像在說：“好暖和呀！”

　　桃花可漂亮了！有紫的、粉的`、紅的。遠遠望去就像一片粉紅色的霞。金黃色的迎春花開得很茂盛，就像一顆顆小星星。

　　柳樹綠色的枝條迎風(fēng)舞動，好像少女的長辮子。喜鵲在枝頭高唱：“春天來啦！春天來啦！”

　　小燕子從南方飛了回來，它們一邊飛一邊跟小動物們打招呼：“你們好，我回來了！”小燕子的尾巴像一把鋒利的剪刀，剪去了冬天的氣息，感受到了春天的溫暖。

　　春天可真美呀！是個讓我喜歡的季節(jié)。

二年級作文 篇4

　　今天媽媽對我說：“嘟嘟，暑假到了訂一個目標(biāo)吧，你最想干什么呀？”“我想學(xué)會騎自行車”媽媽說：“ok�！�

　　我們來到了體育場，我的腳踏一下，跌一下，騎了大半圈沒有一點進步。媽媽對我說“你呀，就想著有人扶著你，自己死勁踏！”慢慢的'我能騎兩米了。媽媽說：“再加油，你可以的！”我再踏，又有進步了！我知道了，只要你只想著踏就ok的！剛開始媽媽在后面扶我，我不注意的時候放手了，我還以為媽媽在扶我，我就使勁踏，我踏我踏我踏踏踏。自行車騎了好遠！啊！我會騎了。我今天收獲真大呀！

　　第二天，我在家門口練自行車了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米，我還學(xué)會了拐彎，手輕輕一扭我就拐起彎來了。我會騎自行車了，我會了，哦耶！ 我心里別提多高興！

二年級作文 篇5

　　今天，我和媽媽、小朋友們一起去鄉(xiāng)間草堂喝茶。

　　到了鄉(xiāng)間草堂，我和小朋友們一起去釣魚。我們準(zhǔn)備好了魚兜和魚食，開始釣魚了。 我們先在魚兜里撒一些魚食，然后我們就把魚兜給放在水里，時間一分一秒的`過去了魚還是沒有上鉤。突然，魚兜動了一下，我和小朋友們拎起魚兜，可惜魚已經(jīng)把魚兜里的魚食吃了又逃走了，真狡猾。我們沒有放棄，一直在魚兜旁邊放魚食，希望魚可以過來。 我們把一大塊魚食搓成小小的一顆顆，希望魚兒會上當(dāng)，可是魚兒并沒有來，它們好像知道我們要捉它們似的，都不敢靠近，一直到走的時候我們一條魚也沒有捉到。

　　捉魚時，我想起了一首詩，《小兒垂釣》。

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