二年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
一天,小白兔到森林里去采蘑菇,他采到了一個像大傘似的大蘑菇,高高興興地往回走。忽然,烏云密布,嘩,嘩,嘩,下起雨來了。小白兔把采來的'大蘑菇當傘用了,他打著蘑菇傘心里想:“這回可淋不著我啦!
走著走著小白兔看見了小蜜蜂,他說:“你到我這兒來吧。”小蜜蜂說:“謝謝你!小白兔!
小白兔又看見了花蝴蝶,他說:“蝴蝶姐姐,別淋壞了,快到這兒來吧!毙“淄谩⑿∶鄯浜突ê黄鹜刈,他們走著走著,看見一只小螞蟻。
小白兔說:“快到蘑菇傘下來!我送你回家!毙“淄冒研∶鄯、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家。
媽媽 正再為小兔兔擔心呢,卻瞧見她的孩子正朝她跑來,還帶了個“雨傘”
天晴了,太陽公公出來了,看著小白兔笑,好像對他說:“小白兔真是個聰明的好孩子!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
“今天可完了!”在放學回家的路上,我心里總是不安。因為,我做了一件很后悔的事。我更怕媽媽知道了要打我。
下午第一節(jié)課,同學借給我一本《虹貓藍兔七俠傳》,在上課時,趁老師不注意,我就在課桌里偷偷地看起來。正當我看得入迷的時候,突然聽到老師叫我的名字,我嚇出一身冷汗——老師發(fā)現(xiàn)了。書,也被她沒收了。這可怎么辦?如果老師不還給我,我怎么給同學說呀?老師似乎看出了我的想法,就說:“如果你以后認真,我就還給你!蔽业男睦镞@時才慢慢地靜了下來,開始認真聽講了。
可是現(xiàn)在,媽媽卻偏偏要問我有沒有在課堂上做小動作,有沒有不認真聽講。我對媽媽笑了笑,想找個借口敷衍過去?墒俏矣窒肫鹆藡寢屧鴮ξ艺f的不能說謊,我就支支吾吾地對媽媽說了實話。媽媽一幅很吃驚的.樣子,臉色陡得變了,還好她沒有對我發(fā)火,只是不再說話。過了好一會兒,媽媽的臉色才緩和下來,她問我:“這是第幾次了?”我說:“就這一次!蓖A藭䞍海瑡寢層终f:“你上課時看課外書,是不對的。但是你沒有對媽媽說假話,你仍然是個好孩子!苯又鴭寢尵徒o我講了一些道理,叫我不要“撿了芝麻,丟了西瓜”。
這件事,讓我很后悔。我也明白了,上課時只有認真聽講才能學懂知識,下課再玩。從今天開始,我一定要認真聽講,“奪”回書!更要永遠做媽媽的好孩子!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
星期六早晨,我還躺著床上,媽媽走過來對我說:“快起來把你的作業(yè)寫完。”我本想多睡一會兒,有了這道命令,只好不情愿地起來寫作業(yè)。
一開始,我寫得很認真,筆畫寫得很工整。后來,錯別字明顯增多,正準備修改,卻找不到橡皮,我氣急敗壞地將本子丟到了一邊:“算了,不寫了!
晚上,媽媽檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)有這么多錯別字,而我卻在看電視,就批評了我。“沒有橡皮我也沒辦法,干嗎批評我!被氐椒块g,我使勁關上了門。
媽媽說她出去辦點事,許久也沒回來。我走出房間,窗外不知什么時候下起了雨。望著窗外豆大的.雨珠,我擔心媽媽會出什么事。正想著,媽媽回來了,身上的衣服全濕透了,雨水順著她的頭發(fā)滴落在地板上。她伸出濕漉漉的手,遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般,呆呆地站在那里。
雖然這件事過去很久了,但我始終難以忘懷!罢l言寸草心,報得三春暉”,我一定要好好學習,回報媽媽的愛!
二年級優(yōu)秀作文 篇4
“爆竹聲中一歲除!泵磕甑哪瓿跖c年末,人們常常燃放煙花爆竹。喏,樓下又開始放了。我把這個叫做煙花“來襲”。
今天是 正月初一,天氣還不錯。我買了四盒煙花“手榴彈”來玩玩。不巧的是,媽媽有事,我不能出去放了。沒關系,誰說煙花一定要到戶外放的!我想著,從陽臺上用力丟下一枚手榴彈。過了十幾秒,落地的手榴彈傳來微弱的.爆炸聲!肮恍校 蔽乙慌淖雷,抱起四盒手榴彈,輪流往樓下行人頭上砸?凑孙L向,瞄準了目標,一個大力摔投,我緊盯著手榴彈在空中飛行的軌跡,十幾秒后,手榴彈開花在了行人的身旁!半m然沒打中頭,但一定嚇著他了。”我自言自語道,“雖然在室內(nèi),但也很好玩呀!”
晚上,我們?nèi)胰ネ鉃┛礋熁。這里的煙花可真厲害,一個大桶子,里面塞滿煙花,一桶放完立刻又接上第二桶。這些信號彈加照明彈加震爆彈的威力不可小視,把我炸得心驚肉跳。爸爸買來一些煙花自己放。嗖!一架飛碟飛上來,就像是一架無人偵察機。嗞!一簇煙花貼著地炸開了花,就像是一臺雷達。五彩繽紛的煙花在天空中綻放,每個人都沉浸在美麗的煙花世界中,沉浸在自己返璞歸真的笑容中……
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我的家鄉(xiāng)麗水有一條很長、很寬、很繁華的商業(yè)街,叫解放街。街道兩邊開著各式各樣的店鋪,有服裝店、有影樓……熱鬧極了。
萬象山公園的大門就聳立在山腳下。我們沿著石階往上爬,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的樹林。樹底下的小徑顯得格外干凈。我們來到一個涼亭,休息一會兒,做個深呼吸,啊,空氣好清新!走著走著,不知不覺來到了烈士墓。在高高的石碑前,我們懷念起英勇的烈士們,我們永遠永遠地敬仰他們!
此時,中午的陽光有點熾熱起來。媽媽就坐在一個石椅上休息。我和妹妹玩得興致正濃,我們一會兒摸摸石老虎的舌頭,居然會動!一會兒跑來跑去地嬉笑打罵,歡笑聲灑落一地。
我們又來到了新建的“南園”,妹妹扭著“小蠻腰”,說自己是大小姐進了后花園。那兒的確是太美了!那紅色的大石頭砌成的水塘,里面有游來游去的紅色的金魚;那含苞欲放的梅花;那古色古香的建筑;還有在那石砌的`護欄邊站著,放眼望到的蜿蜒的甌江……
萬象山是我們家鄉(xiāng)一道亮麗的風景線,我愛家鄉(xiāng)的萬象山公園!
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在貴州的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)雖然很小,但是我卻很愛它。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)繞青山。到了春天我還小伙伴們一起上山去采花,有一些和我差不多大的男生也和我們一起上山去。他們上山去玩躲貓貓,還有的在山上跑來跑去……
我的'家鄉(xiāng)被一條小溪圍繞著。到了夏天,很多人在那洗衣服。我和小伙伴們在那打水仗,還有的在那捉螃蟹,還有的在那我過家家……
到了秋天,我和小伙伴們一起上山收集葉子,收集好后我們就把葉子拿來做標本。有的人把標本放在一個框里,有的人把標本夾在一個地方。我們把標本做好后就去摘果子吃,摘好后就坐在一棵樹下面吃果子,一邊開開心心地吃著果子,一邊高高興興的聊著天!
到了冬天,我的家鄉(xiāng)一片白茫茫的真干凈呀!我和我的小伙伴們一起在我家門口堆雪人,打雪仗……真開心!
這就是我的家鄉(xiāng)的一年四季!
二年級優(yōu)秀作文 篇7
猛然回頭,發(fā)現(xiàn)遺留在時光里的,只有從小到大一步步走來的腳印,順著腳印循回去,就會找到許多記憶。
很久以前,第一次看到我剛出生時在一個用作紀念的冊子上留下的腳印,現(xiàn)在看來還沒有我半個手掌大,不過那應該是我留給這個世界的第一樣東西。原本屬于我的記憶長河中遺失的東西,也漸漸被我找了回來。
媽媽說,我第一次自己走路是個很有意思的經(jīng)歷。在以前家后面那個小院子里,爸爸媽媽各站一邊,拿著一個棒棒糖,我在中間。為了棒棒糖,我豁出去了!我笨拙地向拿著棒棒糖的媽媽走去,眼看要到了,媽媽又將棒棒糖扔給爸爸,我于是緩慢地走向爸爸……就這樣我學會了走路。小院子早已不在了,但現(xiàn)在若要找回去,還能依稀看到當年學步時的腳印。
第一次在沙灘上留下腳印,是四歲多時。烈日下,和同伴們在海灘上玩累了,我們將目光投入了海中。在海水里玩了沒一會兒,一個大浪打來,我被掀翻了,我大聲叫著媽媽,她就在不遠看見了,她說:“跌倒了,自己爬起來。”后來才發(fā)現(xiàn),海水不過齊我胸口,吞了幾口海水,同時也知道了一個道理。我只在海中柔軟的沙地上留下了幾個驚慌失措、凌亂的腳印。
還記得小學時第一次在足球上留下了腳印,從此便一發(fā)不可收拾地癡迷于這項運動;還記得第一次在綠茵場上留下了一串緊張的'腳印,從此便馳騁于賽場上;還記得第一次去現(xiàn)場看球時在看臺上留下的激動的腳印,從此喜歡上了去現(xiàn)場看球……
那時得知作文獲一等獎時,在房間里亂蹦留下的腳。荒谴卧诳荚嚊]考好時,垂頭喪氣走進家里留下的腳印……
腳印,記錄了我們成長的點點滴滴,每一個腳印,都是成長的見證。所以,好好珍惜這些裝滿了回憶的腳印吧!
二年級優(yōu)秀作文 篇8
秋天的雨是五彩繽紛的。秋天的雨是甜甜的。秋天的雨給大地帶來了一次新的洗禮,帶來生命的一首美麗的贊歌。下面是小編帶來的'秋天的雨二年級作文,僅供參考。
秋天到了,秋風送來了涼爽,也送來了雨水。
秋天的雨不像夏天的雨那樣疾風暴雨,電閃雷鳴。往年我看到秋雨是一絲一絲的,像一根一根的細線,慢慢飄落下來。我走到路上,雨水撒到臉上,涼涼的。有時候,雨點子大了,像斷了線的珍珠噼噼啪啪地落到地上,馬路被沖洗的干凈了,大樓也被沖刷得更漂亮了,連空氣也變得清新了。
然而今年的秋雨一改往年的脾氣,它好像生氣了,雨不停的下。不僅時間長,而且雨特別大。一連下了半個多月了,因為雨量過大,有的地方?jīng)_回了房屋,有的地方山體滑坡,沖壞了農(nóng)田。我真希望雨趕快停下來,我門也能到學校小操場剛上玩了。
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