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二年級作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我在7月5號開始學游泳，直到今天，發(fā)生一件趣事：我正準備從跳臺跳下去，白教練突然 說：“停�！苯叹毤又业囊赶�，我以為教練要把我慢慢放下去，心中一喜，可教練把我高舉，一下扔到了水里，后來，教練問我會不會換氣游，我說還：“可以�！蔽矣瘟藥兹柫私叹殻瑸槭裁磽Q氣游太累教練把我拎了上去，叫我，讓我做了30個換氣游的動作。
做完了，我向教練說：“教練我太冷，讓我下去吧！”教練說“行。”我剛要下去，教練又準備扔我下去，我大叫“我自己下去�！碧氯r，不小心劃了胳膊。我心想，胳膊不能白劃，最起碼也要游一圈，結(jié)果我剛下去，教練說：“好啦，下課了，去換衣服吧！”。我暈，大聲不滿道：“拜托，我才剛下來啦！”
二年級作文 篇2
晚上放學，回到家里，看到只有爸爸在家，我正想給媽媽打電話，媽媽就回來了。手里拿著兩個塑料袋，我一眼就看見有一個袋里都是好吃的`。我急忙就想吃香蕉，媽媽說，香蕉有點生，還得放幾天才能吃，先洗了個梨，給我分了一半，爸爸和媽媽分了另一半，之后我就狼吞虎咽的吃了起來。
晚飯之后，媽媽和我念了一會兒英語課本，還背了一個名言和一個饒口令，媽媽沒有我背得快，我可真高興，我讓媽媽答應我一件事情，就是再跟我比畫畫，之后，讓爸爸猜一猜哪個是我畫的，結(jié)果，爸爸一下就猜出來了，他可真聰明啊。
二年級作文 篇3
“叮零零，叮零零”下課了，同學們一個個象兔子一樣跑出教室，同學們有的'玩捉迷藏，有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來分配誰當老鷹，母雞，小雞。游戲開始了，老鷹一會兒跑到東，一會兒跑到西，正在找機會下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。
到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒有捉到小雞，但是他們都很開心。
二年級作文 篇4
今天，下了一場大雪，大雪像一張大白紙那么潔白！
我看見這么大的雪就立刻喊著我的同學下去玩雪�？拙S圣堆了一個大大的.雪人，孫躍啓堆了一條小蛇，孫悅?cè)贿�堆了一個白雪公主呢！羅倩堆了一只小公雞，我堆了一個椅子。我們放下手里的雪開始打雪仗了，看見羅倩還在堆小雞，我就對其他人說：“我們用雪球砸她吧！”同學們都笑著說好，我們堆好了雪球就朝羅倩的屁股砸去，羅倩憤怒了，她也拿著雪球朝我們砸過來！我們急忙閃開，躲到了大樹后面，我們繼續(xù)堆雪球向她反擊，大家玩得都特別高興！
不知不覺天就黑了，我們只好各自回家了，今天真是高興��！我喜歡玩雪！
二年級作文 篇5
在我快樂的童年中，有許多我玩過的游戲比如：“老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)、小雞吃米粒等等等等”。其中，有一個游戲一直浮在我的腦海里，那個游戲就是捉迷藏�，F(xiàn)在我就說一說一次我和哥哥玩捉迷藏。
一個星期天的`下午，我和哥哥在家閑著沒事干。忽然，我們想，對，玩捉迷藏，說干就干。
開始了，首先是我藏，哥哥抓我，哥哥正在數(shù)數(shù)，我正在藏。我藏在床邊的縫隙里，哥哥數(shù)完了數(shù)，就說：“弟弟，我來找你了�！备绺绨芽蛷d，廚房，廁所還有兩個臥室都仔仔細細找了個遍，結(jié)果沒找著我，忽然，哥哥走到媽媽屋里，我聽到腳步聲，心里很驚慌像揣著一只小兔子似的“砰砰”直跳，生怕哥哥來到我的藏身處，但是哥哥還是發(fā)現(xiàn)了我，他使勁把我拽起來，興致勃勃地說：“我終于找到你了!”我不得不認輸。
我們玩捉迷藏十分開心，從這個游戲中讓我懂得了一個道理：做任何事情都要仔仔細細，不能馬馬虎虎。
二年級作文 篇6
前樓的電梯通了，就在我家的前排。我很想去坐一坐坐個過癮，于是寫完作業(yè)，給媽媽說了聲，就和姐姐一起沖出家門。
到了前樓，姐姐摁了電梯按鈕，我們倆從一樓乘到十一樓。又從十一樓下到最底層。就這樣我們往返了數(shù)次，我覺得這樣玩沒有意思，猛然就想到了一個壞主意，想嚇嚇姐姐。于是我給姐姐說：“咱一個一個的上，你先上，我在下面等你，你下來后我再上。”
姐姐還真一閃身上了電梯，我立馬撒腿快速地向家跑去。我笑著摁響了門鈴，媽媽看見我問：“怎么你一個人回來了？”“我想嚇嚇姐姐，逗她玩一個。”媽媽的臉立刻變陰了，“趕快回去，姐姐會到處找你的。”
我不得已趕忙又跑了回去，姐姐果真在找我�！澳闩苣抢锶チ耍俊苯憬憧吹轿疑鷼獾貙ξ掖蠛�。“前面是大路，樓里面住的全是陌生人，你讓我擔心死了，丟了你比丟了我自己都難受。”我看著姐姐氣憤的.樣子，拉起了她的手搖了幾下，又做了個鬼臉，姐姐撲哧地笑了，后來，我倆手拉手兒回家了。
從這次坐電梯我懂得了---家人的愛，親情的溫暖，姐姐愛我，其實我也很愛姐姐。
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