二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
“簡(jiǎn)直不可能打得過(guò)呀！”我大喊道。
我的課余興趣班是打羽毛球，教練十分偏心，都叫高手當(dāng)擂主，讓技術(shù)弱的人去挑戰(zhàn)。這樣害得我叫苦不迭。
前幾個(gè)人一一敗下陣來(lái)。輪到我了，我發(fā)球，用力打過(guò)去，高手毫不費(fèi)力就把球接住了，并給了我很重的還擊，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)才把球接住。我想：他太強(qiáng)了，幾乎不可能打得過(guò)呀。
我用盡全力和他拼，可無(wú)濟(jì)于事，他每扣殺一球，我接不住時(shí)，心里就會(huì)滴下一滴血。我不能給“弱兄弟”們丟臉，可業(yè)余的`畢竟不敵專(zhuān)業(yè)的，我再努力還是打不過(guò)他。老
師��！
老師，請(qǐng)你不要再折磨我們啦！
第二天，老師又叫我們和高手打，還沒(méi)開(kāi)打，我就能想到落敗的場(chǎng)景，真恐怖！但沒(méi)辦法，失敗是不可避免的。過(guò)了幾分鐘，我上場(chǎng)了。慘了，這次情況更不妙，他的水平更高了，我一個(gè)球也沒(méi)接住，只有滿(mǎn)地?fù)烨虻姆�。教練反而在旁邊為他加油，他更�?lái)勁了，每球都是一擊致命，我吃了個(gè)“鴨蛋”。
比賽結(jié)束了，我如五雷轟頂。教練實(shí)在太偏心了，我接不到球，他不管不顧的，那高手這么牛了，他反而還為他加油鼓勁，哎，哪有這樣的教練！
二年級(jí)作文 篇2
一路上，我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，老師忽然說(shuō)：“同學(xué)們，大家來(lái)唱歌好不好��？”“好！”大家爽快的答應(yīng)了。“你們二年級(jí)向唱首什么歌？”張老師和藹的問(wèn)道�！班�，我們想唱‘小紅帽’！”二年級(jí)的小朋友說(shuō)�！昂�，那開(kāi)始吧！”“我獨(dú)自走在郊外的小路上”二年級(jí)的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯(cuò)！
不知不覺(jué)，他們就唱完了，老師對(duì)我們說(shuō)：“三年級(jí)的小朋友，你們看二年級(jí)都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問(wèn)道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻”在歡聲笑語(yǔ)與歌聲中，我們來(lái)到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時(shí)才來(lái)到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長(zhǎng)征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車(chē)、雪山飛龍其中我最喜歡的有：客家民俗園、長(zhǎng)征園地、碰碰車(chē)。
我們先來(lái)到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子老師說(shuō)：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國(guó)的安徽省�！�
然后就去了長(zhǎng)征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過(guò)雪山、過(guò)草地“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑挘蜁?huì)被凍成冰棍！”過(guò)草地時(shí)，也是紅軍最艱苦的時(shí)候，，因?yàn)槟菚r(shí)候，紅軍們都沒(méi)東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒(méi)有今天的.和平！
然后我們又去了游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車(chē)，我跟同學(xué)約定：待會(huì)兒由我來(lái)開(kāi)，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時(shí)候，我飛快地沖上去，坐在車(chē)上。車(chē)啟動(dòng)了，只見(jiàn)我腳踏腳踏板，手握方向盤(pán)，嘿！那神態(tài)，可真像一個(gè)小司機(jī)呢！可是，等我開(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候，我就神氣不起來(lái)了，因?yàn)槲议_(kāi)那碰碰車(chē)的時(shí)候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點(diǎn)兒也不聽(tīng)從我的指揮。
我們還玩了許多項(xiàng)目，也去了不少地方呢！就不一一介紹了！
下午，我們坐著車(chē)，很快就回到了學(xué)校。
回到學(xué)校，老師夸我們很乖，我心里美滋滋的。
今天可真開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇3
今天，我和朋友一起到游樂(lè)場(chǎng)玩，一不小心紐扣掉了，我怕媽媽生氣，所以我決定自己把紐扣釘上。
首先，我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線，接著拿出了一根針和剪刀，我把線頭捻了捻，開(kāi)始穿針引線，我穿了幾次到?jīng)]有穿進(jìn)去，急得我滿(mǎn)頭大汗，最后，我終于穿進(jìn)去了，我在線尾繞了一個(gè)圈，打好了一個(gè)結(jié)。我開(kāi)始釘扣子了，意想不到的事情發(fā)生了，扣子沒(méi)釘上，反倒把我的手給扎了，鮮血冒了出來(lái)，疼得我眼淚都奪眶而出，我心想：這扣子怎么那么不好釘��！以前媽媽釘?shù)腵怎么那么容易��！俗話說(shuō)“熟能生巧”說(shuō)的真對(duì)��！媽媽為我釘了那么多的扣子，當(dāng)然容易了。在我不斷的嘗試下，終于把扣子釘?shù)搅艘路�，我的針線在扣眼兒里穿梭著，像在捉迷藏一樣。最后，我把扣子釘好了，看上去還不錯(cuò)，然后我在扣子后面打了個(gè)結(jié)，用剪刀把線剪斷了，我看著我自己釘?shù)目圩�，覺(jué)得很滿(mǎn)意。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，這是我釘?shù)募~扣，好不好？”媽媽看了看我釘?shù)目圩�，高興的說(shuō)：“不錯(cuò)，我的女兒長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)釘扣子了�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
我心想：人都是在不斷的嘗試下長(zhǎng)大的，我也要在不斷的嘗試下長(zhǎng)大。而且，下次我還要自己釘扣子。
二年級(jí)作文 篇4
星期五下午放學(xué)后，我去我家對(duì)面的商店買(mǎi)自動(dòng)筆。
放學(xué)回家我要寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆丟了，只好到商店買(mǎi)了。我拿著錢(qián)開(kāi)心地到了我家對(duì)面的商店問(wèn)：“阿姨，有自動(dòng)筆嗎？”阿姨說(shuō)：“有�！蔽覇�(wèn)：“有多少錢(qián)的.？”阿姨說(shuō)：“有一元的、三元的、還有五元的。”我說(shuō)：“阿姨，可以把自動(dòng)筆拿到柜子上讓我挑選嗎？”阿姨說(shuō)：“能！”說(shuō)完阿姨把自動(dòng)筆拿到柜子上我發(fā)現(xiàn)一根藍(lán)色的自動(dòng)筆特別漂亮，我很喜歡它。阿姨說(shuō)：“這只三元錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“就三元的吧！”說(shuō)完我拿上自動(dòng)筆開(kāi)心地走了。走到半路我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)給阿姨錢(qián)，我又跑回去把錢(qián)付了。
我以后再也不會(huì)忘記給買(mǎi)東西的叔叔阿姨錢(qián)了。
二年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)放假了，我和媽媽到巨野，陪同爸爸一起值班。
辦公樓前新建了一片音樂(lè)噴泉，當(dāng)夜幕來(lái)臨時(shí)，泉眼就開(kāi)始噴了，非常漂亮壯觀。
泉水隨著音樂(lè)一會(huì)高一回低，一會(huì)直一會(huì)彎，一會(huì)紅一會(huì)黃，一會(huì)綠一會(huì)藍(lán)，變化無(wú)窮�？炜矗∽笥蚁鄬�(duì)冒出兩排紅色的水柱，大約有筷子那么粗，五六米高的樣子，就像掛在空中的'兩道珠簾。忽然，從兩個(gè)水柱方向吹來(lái)兩陣風(fēng)似的，它們慢慢傾斜交叉在一起，又從交叉處折回地面，形成了一顆大大的漂亮的心。緊接著，地面又同時(shí)冒出了更高的藍(lán)色水柱初中，足足有八米，仔細(xì)一看，其實(shí)是兩個(gè)圓。剛看清楚，水柱卻左右搖擺，相互碰撞，形成了一大片藍(lán)色的霧……
哥哥，我的小伙伴扯了扯我的衣角，說(shuō)：“咱們看看哪個(gè)泉眼的沖擊力大吧？”我說(shuō)；“好吧�！庇谑牵覀冋襾�(lái)兩個(gè)大石塊，噴泉一停，他就沖進(jìn)去堵住了泉眼，并且還回頭大聲喊：“哥哥，快過(guò)來(lái)……”話音未落，嘩——噴泉發(fā)射了，他頓時(shí)成了落湯雞。
噴泉好看又好玩，我和這個(gè)小伙伴約好，有空再來(lái)。
二年級(jí)作文 篇6
我最?lèi)?ài)吃橙子啦!
它長(zhǎng)得有小皮球那么大。圓圓的身體，粗燥的皮膚，黃澄澄的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`就能聞到一股清香味。我輕輕地剝開(kāi)橙子皮，露出一塊塊像月牙般的果肉，令我垂涎欲滴。我拿起一塊塞入嘴中，哇!真好吃!酸酸甜甜的，滿(mǎn)嘴的橙香。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，橙子渾身都是寶，它的果肉含有大量的維生素c，它的果皮還可以入藥呢!
二年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家玩。
在家里休息了一會(huì)兒，就到了傍晚。奶奶叫我去果園喂雞，我拿著雞食就去了，爸爸媽媽擔(dān)心我不會(huì)喂，就和我一起去了。
來(lái)到果園，小雞就圍了過(guò)來(lái)，我把雞食撒在水泥板上，小雞們一只接一只地跳上了水泥磚，就吃了起來(lái)，它們一下子就吃完了，又嘰嘰嘰地圍了過(guò)來(lái)，好像在沖著我說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢，再給點(diǎn)吃的吧�！蔽倚α艘幌�，就又撒了一大把雞食。
喂著，喂著，我想摸一下毛絨絨的.小雞。等小雞再一次吃完時(shí)，我就故意用左手一粒一粒地丟雞食，釣小雞上鉤，右手靠近小雞，準(zhǔn)備捉小雞。等到小雞跑過(guò)來(lái)啄雞食時(shí)，我立刻捉住了一只小雞。這時(shí)，母雞用眼睛盯著我，我嚇了一跳立刻丟下雞食，放下小雞，回到了爸爸媽媽的身邊。沒(méi)想到雞媽媽會(huì)這么在乎它的雞寶寶。
小雞們吃飽了，有的在得意地梳理羽毛，有的睡在地板上，有的可能是吃累了在喘氣。有一只小雞又可愛(ài)又淘氣，它跳到雞媽媽的背上，想要它媽媽背它，可是雞媽媽把身子向上頂了一下，那只小雞就滑下來(lái)了。我和爸爸媽媽都被它們的樣子逗樂(lè)了。
小雞們?nèi)燥柫�，我們就回去吃晚飯了�?/p>
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