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    二年級作文300字

    時間:2024-06-28 16:12:16 二年級 我要投稿
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    二年級作文300字

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      有一天,丁丁在公園里看見了一只可愛的小鳥,可惜他和同伴走散了,丁丁十分同情它,也就把它帶回家。

      小鳥住哪里呢?正好丁丁他們路過了一家商店。丁丁想了想,就掏出用來買新文具的5元錢來買了一個鳥籠,這個鳥籠也就成了小鳥的家。丁丁每天都拿給小鳥他們字最好的東西給它吃,沒有給小鳥缺一頓飯?墒牵▲B每天都不吃,只是望著天空。

      過了幾天,小鳥漸漸的瘦了。丁丁十分心疼,就去問媽媽。媽媽說:“小鳥想在天空自由飛翔,你把它關在籠子里,它怎么會自由呢?如果你真的.愛它,那就讓它去尋找自己的同伴!”

      丁丁聽了,臉上出現(xiàn)了十分為難的表情。過了一會兒,丁丁想通了。他向鳥籠的方向跑去,大聲喊道:“我一定要讓所有的人知道我真正愛那只小鳥!”丁丁來到了鳥籠前,打開籠子,捧出了小鳥。他心里十分不舍得,但他臉上還是露出了笑容。小鳥飛了起來,高興的沖著丁丁叫了幾聲,好像在說:“丁丁,我會永遠記住你的!

    二年級作文300字 篇2

      從前,在一個森林里生活著五只貓:貓爸爸、貓媽媽、小貓、貓奶奶、貓爺爺和小貓的朋友們,它們過著無憂無慮的`日子。

      一天中午,小貓?zhí)稍谝豢脴涞紫滦菹ⅲ鋈,聽到了,鳥兒的叫聲,小貓還以為樹是活的,剛才是樹發(fā)出地聲音呢,于是它想:當一棵樹也挺好的呀!

      然后,小貓就在山坡上翻跟頭。

      小貓最好的朋友——小鹿正好經過那。“你在干嘛?”小鹿不解地問道。“我在當樹呢,小鹿!”小貓解釋道。小鹿對小貓說真正的樹上有鳥,而你這棵樹上沒有。

      小貓唉聲嘆氣道:“那我怎么辦!”

      小鹿說:“不用著急,我已經想到辦法了!

      于是,小鹿就去找了百靈鳥阿姨,叫它幫忙。

      它們來到了山坡上,百靈鳥阿姨站在小貓的肩上,它們倆都高興得笑了。

    二年級作文300字 篇3

      今天一大早,爸爸的朋友來約他去釣魚,我吵著也要跟著去,最后,爸爸實在沒有辦法了,就同意了我一起去。上了車,我看到我的好朋友天天也在上面,心里特別的高興。

      來到釣魚的地方,我們就開始釣魚了。我拿了一根釣魚桿,學著大人的樣子釣起魚來。我釣啊釣,釣了半天也沒有釣到一條魚。我有點不耐煩了,放下釣魚桿,跑去看爸爸釣了幾條。爸爸笑著對我說:“你真像《小貓釣魚》里那懶惰的小貓,做事一點都不專心!蔽腋械阶约河悬c不好意思,回到自己原來的地方,拿起了釣魚桿又開始釣魚了。

      我又釣了很長一段時間,腿也站得麻了,手也握得酸了,還是一條魚也沒有釣到。我真的不耐煩了,拿起地上的魚網就去河里網魚。還是網魚有意思,到了中午,我已經網了許多的`魚,還有許多的螃蟹,同樣,爸爸和他的朋友也釣到了不少的魚。晚上,我家開了一個魚宴會,這些魚比市場里買的可好吃了。

      今天,我們過得太愉快了!

    二年級作文300字 篇4

      今天,我在小桔燈課堂舉行了一場別開生面的拔河比賽。老師拿出了一根繩子,說:"今天咱們來一次拔河比賽,比賽規(guī)則是:我們分成兩組,一組蘋果隊,一組草苺隊,每隊分為兩小組。三局兩勝制。"比賽開始了。蘋果隊員和草苺隊員上場了,我們各自為自己隊的.隊員加油!可能是因為他們太弱小了,還是自己隊的隊員實在太厲害了。

      沒過一會兒,對手就敗下陣來,第一組放下繩子,跳起來大喊:"贏了。⒌诙珠_始了,輪到我上場了,我心里很激動,手里捏著一把汗,心想:一定要贏。哨聲響起,我使出全身力氣,想把對手拉過線,可對手也不賴,比賽僵持著,我心想:不能輸,一定要贏。突然,我聽到了加油聲此起彼伏,心里想:大家那么支持我,我一定不能讓大家失望。想到這里,我就使出全身的力氣將對手拉倒。

     。⒁!贏了。"我高興地喊道。這次比賽我明白了,友誼第一,比賽第二。

    二年級作文300字 篇5

      聽著時間的心跳,一次又一次地回頭看著曾經走過的光陰之路。“滴答,滴答……!薄}記

      每當我睜開眼睛,愉快地跟新的一天說“你好”時,是多么精神!可每當我閉上眼睛,與逝去的一天說“再見”時,是多么落魄;每當辭舊迎新時,大人們其樂融融地圍在一塊,講述著這一年酸甜苦辣,是多么幸福!可最后感嘆著又老了一歲的滋味,又是多么感慨。

      時間不等人!如果你不好好使用每一分鐘,時間便在眨眼間離你而去。每個人都想留住美好的一天?勺罱K,時間老人往往會收回它。所以,只有好好利用寶貴的每一分鐘,才能創(chuàng)造一個更加美好的明天,甚至創(chuàng)造一個你想要的未來。

      我只是一個十歲的孩子。我度過了第一個十年,也會度過第二個十年,第三個十年,第四個十年……。卻不知道,能度過幾個十年。

      生命的輝煌在于時間的.釀造!人的一生中有不計其數(shù)的一分鐘,可就是在這無數(shù)個一分鐘里,一點一滴積累起來的智慧成就了你的一生。

      我和時間共同打造我的一生,卻不知,腳下的這條光陰之路會將我?guī)蚝翁。“滴答,滴答……?/p>

    二年級作文300字 篇6

      一想到今天是星期三,我高興得差點跳起來,因為這天只有一項語文作業(yè)。

      放學后,我照例來到托管班,迅速寫完作業(yè)交給老師檢查。全對,太棒了!我終于可以回家玩箭了(老爸給我買的新玩具)。正當我要給媽媽打電話報告這一好消息時,托管班的老師叫住了我,對我說:“你打算什么時候寫卷子啊,卷子壓在書下面都快壓壞啦!”我回答道:“不是昨天才寫過嗎?”“昨天是昨天,今天再寫幾頁才能回家!”“!”我頓時覺得一下子從“天堂”掉進了“地獄”,世界變成了黑色。我無精打采的寫了幾頁卷子,老師點了點頭,才滿意的.對我說:“可以回家了!”

      終于到家了,我想:應該可以休息了吧!媽媽有發(fā)話了:“我找了一些題,你去把它做完再玩兒。”無奈之下,我拿這題飛奔進房間,飛快地寫著。終于寫完了,我一看表,九點了,還玩什么呀!我嘆了口氣,把題交給媽媽檢查,幸好全對,要不然又要重寫。

      現(xiàn)在,我真巴不得老師留作業(yè),因為托管班老師和媽媽布置得作業(yè)是我平常的五倍,哎!真是燒腦的作業(yè)!

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