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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
媽媽喜愛養(yǎng)植物，尤其是吊蘭。
吊蘭沒有蘭花的高雅，也沒有牡丹的華貴，但它卻有著樸實的性格。手指寬的葉子，碧綠油亮，好像涂了一層蠟，再配有白色的邊鑲在綠葉邊緣，因此而得名---金邊吊蘭。密集油亮的'綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。默默無聞地凈化家里的空氣，裝點綠色。
五六月份是吊蘭開花的季節(jié)。在綠葉的襯托下，純白色的花朵潔凈高雅，而花瓣中還滲著一絲青綠，如白玉一般晶瑩剔透。吊蘭的花期很長，應(yīng)此在一株吊蘭的莖葉，可以看到花開的各種形態(tài)：有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，藏在其中的花蕊若隱若現(xiàn)；盛開的花朵潔白柔嫩的像嬰兒笑臉般甜美純潔惹人喜愛。開敗的花呢？花朵雖然凋落了，可是在原處結(jié)出了一個嫩黃色的小吊蘭，十分可愛。
媽媽的工作很忙，很多時間無遐顧及它，很多天之后，盆里的泥土就干裂了，泥土堅硬而沒有水分�？墒牵跆m依然保持蒼翠的身姿，在微風(fēng)中輕輕搖曳著碧綠的葉子。我想：我們不正需要吊蘭這種頑強不屈的精神么？
我愛吊蘭的樸實無華，更愛它無比頑強的生命力！
二年級作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在江津，那里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。
江津有座四面山，一到夏天，就會吸引許多游客前去避暑乘涼。來到四面山，就要看瀑布。高高的石壁間有一條窄路，從瀑布后面繞過去。站在窄路上，瀑布就像一幅窗簾掛在眼前，白白的、寬寬的。來到瀑布腳下抬頭一望，瀑布就像從天而降的波浪掉入池中。有的“波浪”還落在石頭上，濺起一層層白色的水霧。站在水池里，腳底冰涼，就像到了涼爽的秋天。
江津的中山古鎮(zhèn)歷史悠久。鎮(zhèn)上的房屋都是用木頭、泥巴、竹塊造成的'。每年，鎮(zhèn)上都要舉行千米長宴和殺年豬比賽，熱鬧非凡。
聶榮臻是中國九大元帥之一，他為解放新中國貢獻了一生。他去世后，家鄉(xiāng)人民為了紀(jì)念他，在江津的艾坪山腳修建了雄偉的聶榮臻紀(jì)念館。
江津盛產(chǎn)江津廣柑、江津花椒……香脆可口的米花糖、顆粒飽滿的花生、又香又甜的芝麻桿都深受人們的喜愛。
江津真是個好地方!
二年級作文300字 篇3
玲琳一直都在尋寶，她撿到了很多的鉆石啊寶石啊等等，但是她就是找不到傳說中的那支神奇的畫筆，她心里就只想著那支珍奇的畫筆。有一天，終于找到了，她開心極了。這個找到的地方是黑色的'天空，到處都黑沉沉的，那個地方的名字叫"神秘太空"。沒有人來過那里，只有玲琳來過，那里不僅神秘，還是個恐怖的地方。玲琳拿起畫筆，在黑色的天空中畫了幾棵高大的柳樹，奇跡出現(xiàn)了，那幾棵高大的柳樹變成了真正的樹，玲琳大吃一驚說:"怎么可能"。
她拿起畫筆回到家給媽媽看，媽媽覺得玲琳手中的畫筆就是一支普通的畫筆。玲琳就給媽媽畫了一個文具盒，文具盒變成真的了。媽媽大吃一驚說:"怎么回事，玲琳"，"我也不知道"。
玲琳在一個恐怖的地方撿到了一只神奇的畫筆，這個事情傳遍了玲琳的學(xué)校，每個同學(xué)都不相信她。第二天，玲琳把畫筆帶到了學(xué)校，她畫了一位仙女，仙女變成了真人，又畫了一只小兔，小兔也變成了真的小兔，同學(xué)們大吃一驚，她們終于相信了玲琳手中的筆是一支神奇的畫筆。
二年級作文300字 篇4
春天，有許多可愛的小精靈，我就是其中的一小顆——小雨點。
我是春天的小雨點兒，我隨著伙伴們一同降落在了寂靜的花園里。那一枝枝無精打采的花朵們爭先恐后地吮吸著甘甜的雨露，然后百花齊放，爭奇斗艷，那姹紫嫣紅的花兒像那溫柔嬌弱的少女，炫耀起了那婀娜多姿的身姿，看得我眼花繚亂。
我是春天的小雨點兒，我灑在了那枯黃的草地上，被渴了一冬的小草們你推我擠地爭搶著，同時，也為自己換上了新綠的衣裳，大地頓時生機勃勃。
我是春天的小雨點兒，我落在了那正在酣睡的小青蛙身上，輕柔地對它耳語道：“青蛙兄弟，起床啦，春天來啦！”小青蛙緩緩地睜開了惺忪的'睡眼，然后伸了個懶腰，精神抖擻地出去覓食了。
我是春天的小雨點兒，天真的孩子們跑了出來，張開了雙手，仰起了頭注視我。我調(diào)皮地飄進了他們的發(fā)絲里“捉迷藏”，在他們的臉蛋上奔跑，在他們的睫毛上蕩起秋千。
我是春天的小雨點兒，我和伙伴來到小溪一起破碎了堅冰；來到大街洗滌了塵埃；來到田地喚醒了莊稼……
我是春天的小雨點兒，正是我們讓春天斑斕多姿，絢麗多彩。是我們潤開了花、澆綠了草，我們是春的使者，給萬物帶來生機，年復(fù)一年，從不懈怠。
二年級作文300字 篇5
我在7月5號開始學(xué)游泳，直到今天，發(fā)生一件趣事：我正準(zhǔn)備從跳臺跳下去，白教練突然 說：“停。”教練加著我的腋下，我以為教練要把我慢慢放下去，心中一喜，可教練把我高舉，一下扔到了水里，后來，教練問我會不會換氣游，我說還：“可以。”我游了幾圈問了教練，為什么換氣游太累教練把我拎了上去，叫我，讓我做了30個換氣游的動作。
做完了，我向教練說：“教練我太冷，讓我下去吧！”教練說“行�！蔽覄傄氯ィ叹氂譁�(zhǔn)備扔我下去，我大叫“我自己下去�！碧氯r，不小心劃了胳膊。我心想，胳膊不能白劃，最起碼也要游一圈，結(jié)果我剛下去，教練說：“好啦，下課了，去換衣服吧！”。我暈，大聲不滿道：“拜托，我才剛下來啦！”
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