二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我有一只可愛的小金魚，這只小金魚全身披著又細(xì)又薄的魚鱗，魚鰭似乎人的手掌在水中嬉戲呢！

　　小金魚在水中有來游去，似乎在尋覓食品吃呢！我往水里撒了三四粒魚飼料，小金魚飛快地游上前去，猛地把食品一口吞掉了。我爸鉛筆伸進(jìn)魚缸里攪動幾下，小金魚嚇得上下亂躥。缸里的`水濺起了水花。小金魚實(shí)在太有趣了。

二年級作文 篇2

　　我是一個性格開朗·善良的人，我很喜歡畫畫、音樂、體育和跳舞、圍棋、打乒乓球等等。我唱歌唱的很好，舞跳得也很好，記得在一次舞蹈比賽中我得了“中國青少年藝術(shù)家，”雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)但也有一些缺點(diǎn)，比如；早上不吃飯，我媽一叫我吃，我就大吼大叫·還有，就是脾氣暴躁，有時有人把我惹生氣了，我就會打他(她)罵他(她)我決定認(rèn)真改正，盡力做一個十全十美的人。

　　這就是我，是一個真正的'我，真正的盧嘉欣。

二年級作文 篇3

　　在一個陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)ノ鬯�處理廠參觀。

　　我們剛到門口，就看見了一棟氣派的大樓，那就是污水處理廠的公司，在它的左側(cè)就是污水處理廠所在的地方。

　　進(jìn)了處理廠，我先看到了垃圾排放的地方，隔著一個網(wǎng)我看見了灰橙色的垃圾，垃圾的顏色變了，全部變成了灰橙色，跟我們現(xiàn)在手上的垃圾完全不同。

　　垃圾排放場的旁邊有一座可愛的小橋。橋下的水不是清水，而是灰橙色的水，而且有一股難聞的味道。你們想知道臭味是怎們來的嗎？這些臭味，是我們平常洗手、洗菜、上完廁所的水，從下水道里面流到了這里，所以這些水才會臭。我們班有些男生都說這些水像可樂，可我不這么覺得，因?yàn)檫@水這么難聞，有人會喝嗎？

　　小橋前面有一個爆氣機(jī)，它會把污水里的.臟東西除去，讓里面的微生物可以吸收營養(yǎng)成分，存活下來。

　　我們最后去了，污水怎么變成清水的。從一個攪拌機(jī)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后從一個口子里流出來一股清泉，清泉像一面大鏡子，從污水到清泉這太神奇了，肯定要做很多的流程。

　　可想而知，這些純凈干凈的水來之不易！所以我們不要浪費(fèi)水資源。記住一定不能讓左后一滴水成為我們的眼淚！

二年級作文 篇4

　　今天，是一年一度的清明節(jié)，我們?nèi)ド缴霞o(jì)念逝去的太公。

　　我在路上念起了這首詩“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！瘪R路上人山人海，汽車的.喇叭聲經(jīng)常傳到我的耳邊。太公的墓在后面的山上，墓的旁邊都是竹子。父親和我把太公墳上的雜草拔掉了，把花插在墳上，母親把三根香插在墓前。母親在太公的墓前說了幾句祝福語，母親把金元寶和紙錢燒了，紀(jì)念完太公我們就回家了。

二年級作文 篇5

　作文課上，郭郭老師教我們折紙。 我先把一張粉色的正方形的.紙折成一個雙三角形，再把雙三角形的兩個角往上對折撐開，變成一個小正方形，然后把小正方形的一個角拉開折成了一個“小耳朵”。

　　我又把另外三個角也用同樣的方法折成了“小耳朵”。然后我在紙上面的小孔上用力吹了一口氣，紙變胖了，最后變成了一個奇怪的東西，我覺得它像有一雙翅膀的 魔力球，會幫助所有的小朋友實(shí)現(xiàn)心中的愿望。

二年級作文 篇6

　　有一次中午，我媽頭昏腦暈，我喊著老媽給我做飯吃，媽媽說：“不做，中午愛吃什么吃什么，我急了，家里什么也沒有，我該怎么辦呢？這時我的”大救星“出現(xiàn)了——一碗大米飯我想我可以做蛋炒飯��！我先把火點(diǎn)燃，放進(jìn)三勺油，火放得太大了，油噼里啪啦，我趕緊放雞蛋，這時油煙四濺，我倒進(jìn)米飯，慢慢的.去翻炒，右一炒左一炒，米飯掉了一地，我蹲下來撿米飯由于火放太大，辛辛苦苦做的蛋炒飯全泡湯了，我掉著眼淚，媽媽說：”樂樂你看看飯沒有糊，我聽了媽媽的話，我又從新站起來，繼續(xù)翻炒，香噴噴的蛋炒飯做好了，我取名叫“夏源蛋炒飯”媽媽吃了一口，說：“雖然淡而無味，但是還是很好吃，我想雖然沒有放鹽，但是里面藏著勞動的力量。

　　只要勤勞就會有勝利！

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