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    二年級作文

    時間:2024-03-07 14:15:12 二年級 我要投稿

    二年級作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      清明節(jié)那天,一大早我起床拉開窗簾,看見烏云密布的天空中飄落下了小雨珠,心想:真是清明時節(jié)雨紛紛!可是雨天我就不能出去玩了,做什么好呢?我靈機一動拿來彩筆和畫紙,畫起我腦海中的“兩幅畫”。

      第一幅畫是冰天雪地的冬天。天空中飄起了鵝毛大雪,大地像是蓋了一層厚厚的棉被,整個畫面都是銀裝素裹的迷人景象。畫中的我和爸爸媽媽一起在溜冰場上學(xué)滑冰,跳跳和他的爸爸正在堆雪人,樂樂、珠珠和朵朵在打雪仗,牛牛和婷婷在打爬犁。大家玩得好開心啊,一點都感覺不到冬季的寒冷!我似乎隔著畫紙能聽到大家歡快的笑聲,恨不得鉆到畫中和大家一起玩。雪不僅能夠滋潤大地,更能給大家?guī)頍o盡的歡樂。

      第二幅畫是驕陽似火的夏天。王老師帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴饨加。天空中飄浮著朵朵白云,路邊開著絢麗多彩的花兒,清澈的小河中翻騰著歡樂的浪花兒,同學(xué)們在青山綠水中呼吸著大自然新鮮的空氣。小朋友們有的在釣魚,有的在樹蔭下畫畫,有的在采集樹葉標本,有的在捉蝴蝶,還有的.在水邊嬉戲。王老師則用大葉子的草為小朋友們編起了遮陽帽。這次郊游活動真的是豐富多彩、收獲滿滿。

      看著這兩幅畫,我好像走過了白雪皚皚的冬天和多姿多彩的夏天。我心想:現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,冬天已經(jīng)過去了,夏天不久后就會到來。未來的每個季節(jié)都會讓我快樂成長,我愛這變換的一年四季。

    二年級作文 篇2

      恐龍大約兩億多年在地球上生活,它們都住在茂密的森林里,有些吃樹葉,有的吃肉,像三角龍都是吃樹葉的,像暴龍都是吃肉的。

      可是它們在地球上生活了一年它們就消失了,人們都不知道著么回事,也可能在宇宙里的.石頭摩擦起火,飛進地球里,恐龍災(zāi)難就要來了,所以恐龍就慢慢的消失了。

    二年級作文 篇3

      今天早上我拉開看到外面白茫茫的一遍。是面粉嗎/還是雪和冰嗎/啊。白茫茫的像一個美麗的雪姑娘,難道這就是白雪公主嗎/真美呀。在學(xué)校課間十分鐘我和同學(xué)趙洪峰一起來玩打雪仗,我捏一團,他抓一把,我往對方的身上投過去,他很快的向我灑過來。我們你追我趕玩得正高興的.時侯,叮叮咚咚……,上課了,他看著我笑咯,我看著他笑咯。多開心的打雪仗啊。

    二年級作文 篇4

      春天春天,盼望已久的春天終于來了,也帶來了3月4日的植樹節(jié)。

      那天萬里無云、春風(fēng)拂面,我和媽媽高高興興地拿著鐵鍬去歐洲花園種桃樹。歐洲花園的草地上到處都是鮮艷的花朵:有嬌艷的月季花、有雪白的玉蘭花,真是一座美麗的花園!

      找了一塊空地,我們開始種樹了。首先,我們拿起了鐵鍬挖了個深深的坑,把細小的桃樹苗放入樹坑,再把土覆蓋了小樹的'樹根,用鐵鍬把泥土壓壓平,再去遠處的小河里舀了一袋水,倒在小樹的根上,一顆挺拔的小桃樹就種好了。

      我抬頭望著藍藍的天空,心想:春姑娘,春姑娘,你快喝杯水吧,趕快滋潤我的小桃樹。讓這顆小樹以后長成參天大樹,開出花、結(jié)出果,讓我的歐洲花園更加美麗!

    二年級作文 篇5

      夏天在哪里?夏天在火熱的烈陽里,炎熱的大太陽,把我的皮膚曬的`黑黑的,恨不的拿把劍把它射下來。

      夏天在哪里?夏天在冰涼的剉冰里,一碗碗好吃的冰,開心的吃著冰,真像到了北極,快把我冷死了。

      夏天在哪里?夏天在一聲聲的蟬叫聲,蟬的聲音就像五音不全的聲音。

      啊!夏天讓我很開心又可以開冷氣,夏天果然是我最快樂的時候。

    二年級作文 篇6

      課間,同學(xué)們在操場上奔跑|、嬉戲,由于我的腿腳不便,于是幾個女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點什么呢……”

      正在我想入非非的時候,突然,足球場上發(fā)生了變故:足球滾到一位男同學(xué)腳邊,可這位同學(xué)恰恰正在走神無動于衷,急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過來,愣愣的出腳,可球的方向卻差了十萬八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無濟于事,球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他,結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。

      回到教室,老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實不相符,有明顯的偏袒,心里很反感。我記起爸爸的話:要么不說。說,便要真實。我決定站出來,不能讓被動吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟,讓老師掌握事實真相,以便公平公正的進行處理。

      可能與其他同學(xué)的描述差距很大,聽了我的.發(fā)言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。

      通過這件事,我對誠信二字有了更深刻的認識。正直是做人的本分,國家、社會、班級如果都是以誠信為本,必將和諧強大。

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