二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我家里的每個(gè)人都代表一種圖形。不信，你看：我媽是三角形。三角形品種最多，我媽干的活最多，她一個(gè)人要干全家人的活：一要教學(xué)，二要照顧我和爸爸，三要照顧店，這也很像三角形的那三個(gè)角吧！
我爸是長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形有一個(gè)特點(diǎn)——它不穩(wěn)定。爸爸的工作也不穩(wěn)定，爸爸原來(lái)在糧食局上班，覺(jué)得工資太低，他自己開(kāi)了個(gè)鞋店，在他的精心打理下，鞋店的.生意很紅火，可是爸爸又不干了，一下子把生意甩給了媽媽?zhuān)k工廠。說(shuō)干就干，他一心撲在辦廠上，功夫不負(fù)有心人，爸爸的廠子終于辦起來(lái)了。爸爸說(shuō)：“他要嘗試不同的工作。”他的工作不穩(wěn)定，使我和媽媽的心也不穩(wěn)定。
我是圓形。我有圓圓周的臉。圓沒(méi)有棱角，很圓滑。這也正好是我的特點(diǎn)：不愛(ài)主動(dòng)打人、吵架。圓形是所有圖形中最難學(xué)的一種，而我也喜歡比較難的幾何題，所以我把自己比作圓形。
雖然三角形、長(zhǎng)方形和圓形不能組成一個(gè)規(guī)則的圖形，但我和我爸、我媽能組成一個(gè)幸福、穩(wěn)定的家庭。所以我不能讓這個(gè)家庭失去任何一個(gè)人。
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，大地在悄悄地變化，其中柳樹(shù)、桃樹(shù)都發(fā)芽了，燕子們展開(kāi)翅膀在天空飛翔。
柳樹(shù)看著這些美麗的.風(fēng)景都笑彎了腰，它的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)。桃樹(shù)慢慢生長(zhǎng)，桃花漸漸開(kāi)放。小燕子們?cè)谔覙?shù)、柳樹(shù)頭頂上飛翔，好像在說(shuō)：“春天真美好，我愛(ài)春天!”植物們聽(tīng)了小燕子們的話，也大喊道：“春天真美啊!我愛(ài)春天!”
二年級(jí)作文 篇3
不用說(shuō)，你準(zhǔn)猜得到這是由于我做事馬虎、寫(xiě)字馬虎的緣故。為了改正馬虎這個(gè)缺點(diǎn)，媽媽要求我天天練字，培養(yǎng)我的好習(xí)慣。
一年級(jí)時(shí)，學(xué)的生字不多，我每天都堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)二三十個(gè)字。第二天老師默寫(xiě)生字，我不再缺筆少畫(huà)了。老師在班上表?yè)P(yáng)我，因此我對(duì)寫(xiě)字也有興趣。
上二年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的'書(shū)法比賽，得到的獎(jiǎng)品是一本《龐中華鋼筆字帖》。從此，我便天天照著字帖練字，寫(xiě)出來(lái)的字規(guī)規(guī)矩矩的�？晌沂莻�(gè)性急的孩子，一到寫(xiě)作業(yè)時(shí)，作業(yè)多，時(shí)間緊了，寫(xiě)的字就變了樣。
有一次，老師給我講了書(shū)法家王羲之小時(shí)候練字的故事。我想：王羲之練字，用完了18缸水，我的功夫真是差得太遠(yuǎn)了。于是，我不僅練字認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)也像練字一樣，一筆一畫(huà)，一絲不茍，寫(xiě)得可認(rèn)真了。
天天堅(jiān)持練字成了我的習(xí)慣�，F(xiàn)在連老師都夸“�；⒃诰氉稚险嬗泄伞拧亍�！
二年級(jí)作文 篇4
下午，我們要玩掰手腕的游戲，我們很開(kāi)心。
老師叫了一個(gè)個(gè)子雖小但勁很大的三毛。有叫了一個(gè)號(hào)稱(chēng)不敗之王的.丁丁。他們坐在桌子兩側(cè)，伸出右手緊緊握住，眼睛盯著對(duì)方，嘴閉緊了，牙也咬得直響，就像 兩只好斗的小公雞。裁判員一喊：“開(kāi)始”。三毛便使出吃奶的勁，“唰”丁丁的手眼看就要倒下了，但丁丁也不甘示弱，他使足勁，瞇著眼睛，就是想翻過(guò)來(lái)。三 毛壓得很緊，就是不讓他有反擊的機(jī)會(huì)，連全身都使上了勁。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。時(shí)間到了，裁判員大喊一聲“三毛贏了”他甩著又酸又痛的胳膊笑了。丁丁向 他握手表示祝賀。
比賽有勝有負(fù)，我們看重的不是勝負(fù)，而是友誼。
二年級(jí)作文 篇5
冬天，我覺(jué)得是所有季節(jié)里最美的季節(jié)。也是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，雪花飛舞。孩子們戴著紅色的、黃色的、藍(lán)色的、梨黃色的、百合色的、還有五彩的`帽子出來(lái)了。有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可快活了。盡管孩子們的小手凍得像個(gè)胡蘿卜，臉蛋像紅蘋(píng)果，可還是在高興地玩著。
冬天，是小動(dòng)物們睡覺(jué)的時(shí)候�？�，小麥芽蓋上了雪白的被子，小蛇鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱，小熊鉆進(jìn)了樹(shù)洞里，大雁也說(shuō)著離別的話：“朋友們!明年春天，我們?cè)傧嗑郯?”一切都安靜了。
冬天，美好的季節(jié)，代表結(jié)束的季節(jié)，一切美好，我喜歡這個(gè)季節(jié)。
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