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實用的二年級作文（匯編9篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我來到一個青山綠水的.地方，看見一個紅彤彤的太陽，還有許許多多只小鳥，連綿起伏的群山上有無數(shù)顆參天大樹。
啊，河水真清呀！一眼就能看到魚兒在河里自由自在地游來游去，河里游過來一條小舟，小舟上坐著一個漁民，她在捕魚。
這兒這么美麗，我真想再來一次。
二年級作文 篇2
一天，螞蟻四兄弟出來玩，他們看見河對岸有一只龐大的昆蟲從天而降。老大想：應(yīng)是一只比他還要大的昆蟲把啄了下來吧！老二說：“老大你還在想什么時候呀，我們把那只昆蟲抬走吧！”老大又說：“可是我們怎么過河？”老三看見樹上的樹枝掉了下來，靈機一動，想到了方法，他跳到樹枝上說：“快點�。 崩纤目匆娨粋�酒瓶也想到了方法，他把酒瓶推進了河里，跳到了酒瓶上，開心的說：“我過河了！”
還剩下老大和老二了，他們冥思苦想看見人類吃下的西瓜皮，又看見片葉子從遠方漂來。老二說：“老大，那里有一片葉子，快跳上去吧！我還有西瓜皮可以做船�！蔽浵佀男值苡盟鼈兏髯缘�'辦法過了河興奮的不得了。他們抬著大昆蟲回家了。
二年級作文 篇3
我，一個平平凡凡的小女孩，別看我是個小女孩，但我也有我的過人之處
我最大的.本領(lǐng)嘛，只會做一道荷包蛋。先拿個蛋，往碗邊上一磕，碎了。蛋清和蛋黃倒進了碗里。生火，把油倒進去，等1、2分鐘后，再把碗里的蛋清和蛋黃倒入鍋里�！芭九尽�，油飛快地濺起來。不好，我也受到了襲擊。好疼好疼，我連忙去撫摸受傷的部位。
“咦，怎么有股焦香味？”我自言自語。我順著味道聞去，原來是荷包蛋焦了！我忙關(guān)上火。
再重新做，我吸取了教訓(xùn)。當油濺起來的時候，我離鍋遠一點，然后用鍋鏟一翻，再等2、3分鐘，荷包蛋就做好了。好香！荷包蛋做好了，一嘗，呸，怎么沒味道？呀，又忘了放鹽和醬油。臨時抱佛腳，灑上點鹽，澆上點醬油，就將就將就吧！
怎么樣？我很了不起吧！
二年級作文 篇4
班邱佳悅昨天上午，天陰沉沉的，似乎隨時都會爆發(fā)出一場滂沱大雨。我下了樓，發(fā)現(xiàn)樓下的地磚和墻上的瓷磚上，都凝結(jié)起了一層水汽，用手一抹，整個手掌都濕了。
我問奶奶這是怎么回事，奶奶說，這是由于天氣太潮濕了，屋子里也受了外邊天氣的影響，也變得潮濕了。我聽了，點了點頭。不一會兒，密密麻麻的雨點爭先恐后地從天上掉落下來，好像在比誰先落地呢。
我蹲在家門口，仔細端詳起這雨來。雨點不像夏天的雨那么大，卻又不是蒙蒙細雨。遠遠望去，雨點像幾萬根粗粗的銀針斜著刺向地面，發(fā)出的聲音卻不是“叮咚叮咚”的`，而是“嘩嘩嘩”的。
雨中時不時的跑過幾個尋找避雨場所的人，他們的身上也都濕了一大片。密集的雨持續(xù)下了好幾個小時。等到雨稍微小點兒了，又忽然大了起來，真像個脾氣令人捉摸不透的頑皮小孩��！
二年級作文 篇5
秋天的花仙子是誰呢？就是美麗的菊花。
這個周未，我和同學(xué)們一起到植物園賞菊。走進植物園，遠遠就聞到了陣陣
的菊花香隨風飄來。我們跟隨著花香飛快的奔向菊花園，去尋找美麗的菊花仙子。
走進菊花園，“哇，這里的菊花可真多呀！”我們一起歡呼起來。這里展出的菊花主要分成塔菊、懸菊花。品種有金背大紅、泉鄉(xiāng)萬勝、金大社、紅強大……它們的`樣子各不相同：泉鄉(xiāng)萬勝像一個個棉花球，紅強大像笑臉，霞光四射像一束束煙火……有的迎風盛開，有的含苞欲放，有的已慢慢凋謝。它們五顏六色，爭奇斗艷，把我們帶進了花的海洋。我喜歡秋天，更喜歡秋天的花仙子——菊花。
二年級作文 篇6
今天早上，我睜開那睡眼朦朧的小眼睛，看看表才六點，我想了想今天是星期天，我還可以再睡會。想到這，正準備閉上那雙水汪汪的大眼睛時，忽然聽到窗外有刺耳的聲音，討厭！起床吧，穿上鞋子，跑了出去。
我剛跑出門，就碰到了一位清潔工。我問她：“剛才是您制造的聲音嗎？”她點了點頭說：“是啊！小朋友，怎么了？打擾你休息了嗎？”“啊......沒有，我只是問一問，沒什么。”“奧，那就好，我還以為你找我有什么事呢�！彼χf�！皼]事，您每天都來這么早嗎？”我問道�！笆前。颐刻於及磿r來�！薄翱赡銈児ぷ鲿r間是七點到十點啊！你為什么這么早來呢？”我打破沙鍋問到底�！斑@個嗎......我問你，如果你早一點吃飯，是不是吃得多呢？”“是啊”“干活也是一樣啊，我早點出來不就比晚點出來干得多嗎 �！薄翱赡阍谶@一小時中，你可以看電視，玩電腦，什么都可以干，可你為什么這么早出來呢？”“與其為了自己的'利益，不如對社會做出點貢獻�！闭f完這句話她便走了。
那位清潔工走了以后 ，我一直在想她說的那句話，心想：這是一位優(yōu)秀的清潔工，不止她一個人，所有的清潔工都很偉大，他們在平凡的崗位上做著不平凡的貢獻，是他們讓我明白了一個道理，無論人們出于什么樣的地位，干什么工作，只要立足于做事為人不為己，做對社會對國家有益的事，那他就是不平凡的人，我決心向那位清潔工阿姨學(xué)習，在今后的人生道路上努力為大家為社會做出自己的貢獻！
二年級作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩中所描繪的就是我們中國的春節(jié)。
每當春節(jié)即將到來時，我的心中只盼望快點老家，與一家人團聚，坐在餐桌前，說著祝福語，吃著年夜飯，接著一家人坐在坐在沙發(fā)上，觀看著春晚，等待著新一年的到來，迎來新的一年后大家便紛紛放起禮花來，慶祝新年的到來。
今年我回到老家與家人團聚時，發(fā)現(xiàn)院子與往日相比，喜慶多了：院子的圍墻掛上了鮮紅的彩帶；門上的`對聯(lián)，紙張紅的像正午的太陽，紙上的黑字顯得的十分有力，紅中有黑，黑中有紅，十分奪目；屋子里的墻上掛著一幅畫，畫中有一條龍和一只鳳凰，寫著四個大字“龍鳳吉祥”。媽媽不禁夸贊道：“真是年味十足��！”姑媽笑著回答：“那肯定，難得這房子改善好了，不增點年味那能行？”媽媽笑著說：“也對，應(yīng)該增添點年味�！蔽衣牭剿齻冋f的話后，我開始漸漸感受到年味了。
姑媽一邊說一邊帶我們進到屋里，我發(fā)現(xiàn)我的伯伯一家也回來了，我們放完帶的東西后，坐下來聊起天來。正當我們聊得不亦樂乎時，聽到姑媽在樓下喊：“吃年夜飯了，快下了�！弊鳛槌载�，我立馬飛奔下了樓梯，沖到飯桌前，坐下來。后面的人也陸陸續(xù)續(xù)續(xù)的來到飯桌前。我們吃放的過程中姑媽讓大家聽奶奶的說祝福語。聽完后，大家紛紛表示感謝，也對奶奶表示祝福，我心想：這不也是一種年味嘛？
吃完飯后，我們坐在沙發(fā)上，觀看著春晚時，大家嗑著瓜子，吃著糖果，觀看臺上的表演，聆聽著臺中傳出的歌聲，我心想：這不也是一種年味嗎？
當我們迎來新年到來時，紛紛跑到院子里放鞭炮，這是我們小孩子最期待的時刻了，看著璀璨的煙花，看著噴涌而出的禮花，我們的睡意也在不知不覺中消失了，我心想：“這也是一種年味。”
原來年味就在我們身邊，年味中包含著大家對新一年的期望與祝福。年味一直在我們身邊，家人團聚變有年味。
二年級作文 篇8
今天我到運河廣場去玩。首先，我和爸爸去參觀了京杭大運河博物館。
在廣場上，人山人海的'。我在廣場上玩了小賽車，還買了一個“糖�！�。好吃又好看。
我們過了拱辰橋，在橋底下的一間“古韻藝房”，有人在寫毛筆字。我們進行參觀，阿姨讓我也體驗一下。我和爸爸一起寫了我的名字，我自己也寫了二個字。很好玩的體驗。阿姨說，寫毛筆字可以練習一個人的耐心，讓我下次有機會去學(xué)寫毛筆字。我答應(yīng)了。
二年級作文 篇9
家里的紅豆杉苗長得很大了，爺爺說再不移植就要長不大了。正好后面的小院墻邊有些空地，爺爺說，可以搭個小花壇，這樣小樹苗就有家了。
爺爺叫上爸爸，推著小三輪車，說要撿些磚頭來搭這個小花壇。我嚷著也要去，爸爸不讓，爺爺就把我抱上小車，說：“讓茜茜一起去，爺爺更高興！”于是，我們就出發(fā)了。
我們來到一條很寬的路邊，我看見路邊新造了好多工廠。在一個大工廠門口，有許多的磚塊，一位老爺爺坐在門口曬太陽，好像和我爺爺認識，他們還打了招呼。爸爸在一旁翻磚塊，我看到這些磚頭灰撲撲的，和平時看到的紅色的`磚頭不大一樣，就問爸爸：
“爸爸，這磚怎么是灰色的呀？”
“這磚是水泥做的，工廠新造出來的時候，用來砌外面的圍墻的�！卑职终f。
“那么多廠子都是剛剛建造起來的？”
爸爸抬頭看了后面的一排排廠房，告訴我，這些工廠，從前都是農(nóng)田，現(xiàn)在搞建設(shè)，路造得這么寬，工廠才造得這么多。以后我們這里慢慢會有很多人來，會很熱鬧。聽著爸爸的介紹，我仿佛能聽到工廠開動機器的隆隆聲了。
磚頭很多，我們一會兒就撿了滿滿一車。我和爺爺、爸爸就高興地回家建造我們的小花壇去了。
我想，在不久的將來，我家的紅豆杉將越長越高，就如我們家鄉(xiāng)的建設(shè)，越建越美！
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