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二年級優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我們這地方大多數(shù)是苗族人，只有我家是漢族的。
我家旁邊有一間窄小的屋子，里面住著一位老奶奶。她有一個兒子，但是在外地打工，一年只有春節(jié)和清明節(jié)回來一次，每次也不超過兩天。老奶奶已經(jīng)七十多歲了，每天又忙著做家務(wù)。我每天從窗戶外面看老奶奶做家務(wù)，我就看在眼里，記在心里。
有一次，我趁老奶奶出去買菜的時候，來到了她家。想想能幫老奶奶做點什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)角落里有一盆床單和衣服還沒洗呢！于是，我把盆子端到外面，認認真真的`洗了起來。
我把三件臟衣服洗了，就費了許多力氣，接下來是又大又重的床單，我洗呀洗呀，終于洗干凈了。在我曬衣服的時候，老奶奶回來了。她見了我為她所做的一切，眼睛濕潤了，馬上放下了拐杖，雙手抱著我把臉貼在我臉上，溫和的說：“好孩子，太感謝你啦！你可比我兒子還親��！”我輕輕的說：“奶奶，這是我應(yīng)該做的啊！”
老奶奶和我一起度過了這開心的下午！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事情一晃都過去好幾年了，但以讓在我的腦海中揮之不去。
那是一個晴朗的`天氣，我和小明一同走在放學(xué)的路上，我們在遠處看見一個老爺爺正在拉找一車水往上坡走，走進了只見他滿頭大汗，臉龐累得通紅。我和小明看見了此情此景，一挽袖子立馬去幫忙了，經(jīng)過了幾個一推一拉車子終于上去了。
老爺爺下來說："謝謝你們小朋友。"我們異口同聲的說："不用謝這是我們應(yīng)該做的。"說完我們互相笑了笑之后就回家了。
人生就是如此吧，處處有精彩！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我的理想是長大以后做一名蛋糕師。因為，有一次爸爸媽媽帶著我去買蛋糕。在蛋糕店，我從透明櫥窗看到蛋糕師做蛋糕做得好辛苦呀！可是她依舊非常認真地做著蛋糕。
過了一會兒，我們買好蛋糕就回家了。等我回家打開裝蛋糕的盒子，嘗了一口，��！真得太好吃了！我問爸爸：“我能做出這么好吃的蛋糕嗎？”爸爸告訴我，只要努力，我就能做出這么好吃的蛋糕。
聽了爸爸的`話，我想我一定要努力成為一名蛋糕師。這樣，我就能給大家做出好吃的蛋糕啦！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
哇！春天來了，春天來了。
我和媽媽去登山。一路上，我看見遠處的山變綠了，小河里的冰融化了�？炜茨�！小魚在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來，正晃著腦袋，我好像聽它在說：“好一個光明的世界�！蔽颐悄劬G的草芽，一陣青草的香味撲來，我還是第一次聞見呢！我又使勁聞了聞，味道不錯。
我在山上跑啊！跳��！我大聲地喊：“春天，你好，我愛你！”
點評：
文章的開篇用簡單的幾個字就把讀者直接帶入了春天的.意境。在登山的過程中，小作者觀察到了大自然的變化，并抓住了它們的特點，進行了生動的描寫，能夠靈活運用各種修辭方法，使文章更加的有活力，細節(jié)的描寫也很到位.是啊，美麗的春天，我愛你！
二年級優(yōu)秀作文 篇5
家鄉(xiāng)的冬天與其他的地方往往顯得與眾不同，別有一番風(fēng)味。那里沒有哈爾濱的滿雪紛飛，沒有濟南的萬里雪飄，更多的只是寒風(fēng)刺骨。
大街上，只有少數(shù)的行人緩慢的行走，拖著步伐。不時，前面刮來一陣大風(fēng)，這不得不使行人加快腳步。一條空曠的大街上，兩旁的小賣鋪緊閉著門。遠處，隱隱傳來飯菜的香味，行人的腳步，走得更加匆忙了。雙手，互相摩挲著，給自己帶來更多的溫暖。當然，我也不例外。前面大地上，你仔細去觀察，你會發(fā)現(xiàn)地上有一層薄薄的冰霜。像給地板蒙上了一層紗，使冬天變得更加朦朧了。
冬天的'荒野似乎也給這里的冬天帶來了幾分姿色�？蔹S的草孤獨的屹立在那里，許多調(diào)皮的小孩不顧寒冷，在荒野上玩捉迷藏呢。過不了多久，他們圓圓的臉頰上立刻就變得紅撲撲的。玩累了，就找來幾根木頭，生起火，在地上烤起番薯啦。空中飄忽著烤番薯的香味。那滋味，別提有多迷人了!
家鄉(xiāng)的冬天，是多么的有趣啊!
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