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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天是媽媽的生日。我該送什么給媽媽呢?于是我問媽媽:“媽媽,你想要什么禮物?”媽媽說:“我什么都不要,只要你成績好就行了!笨墒俏疫是做了一張賀卡,上面寫著:祝媽媽生日快 樂!幸福美滿。我還畫了一棵大樹和一棵小樹,大樹代表媽媽,小樹代表我。
我又去問爸爸:“爸爸你準備送什么給媽媽呀?”爸爸說:“我準備做一道媽媽最愛吃的菜!蔽曳艑W(xué)以后急忙跑回家等爸爸媽媽下班回來。到了晚上,爸爸把做好的`菜擺在桌上。我也把我親身做 的賀卡送給媽媽,媽媽看見這些,情不自禁的笑了,笑得那么舒心、那么甜蜜。
二年級作文 篇2
我有一個“蟲”爸爸。他長得矮胖矮胖的,戴著一副近視眼鏡,好像一只“大肥蟲”。
我的爸爸是“瞌睡蟲”。因為每天早上我和媽媽都起床了,他還在床上呼呼大睡。等到我們從外面回來時,他居然還在睡覺。
我的爸爸是“網(wǎng)蟲”。在我的`印象中,他不是睡覺,就是上網(wǎng)。尤其是在晚上,當我從睡夢中醒來,他還坐在電腦旁。當然,他是在查資料,寫文章。
我的爸爸是“懶蟲”。他不喜歡運動、不愛做家務(wù)事,把媽媽累得夠嗆。
我的爸爸是“大蟲”。他像一只兇猛的大老虎,整天對著我和媽媽大聲吼叫,還喜歡亂發(fā)脾氣、責(zé)怪別人、自以為是。我知道,他是出于對我們的關(guān)心,就是太性急了。
不過,他讓我很驕傲,因為他是一位年輕的大學(xué)教授。
二年級作文 篇3
今天,我給大家介紹一個自己的.小伙伴——讀書筆記本。
這個筆記本是我生日時媽媽送的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了。媽媽叮囑我一看見好詞好句好段,就立刻記在上面。我聽了連忙點頭,可是說起來容易做到難呀!
一天,我看到了一個好詞:慢條斯理。我認為很容易記,就沒把它記在筆記本上。剛好被媽媽看見了,只見她眼里射出嚴厲的目光,說:“你怎么不記下來?”我漫不經(jīng)心地說:“這個詞很容易記,如果寫下來豈不是多此一舉!”媽媽聽了,生氣地走來了。
后來的一次測試中,用到了這個詞,可我又記不起來了。沒辦法,只好留空白。在回家的路上,我小心翼翼地告訴了媽媽,結(jié)果被媽媽狠狠地批評了一頓。我一句話也說不出來,眼淚悄悄地從臉上滑落下來。
我想:以后我一定要做好讀書筆記,免得到用時又留空白。
二年級作文 篇4
本學(xué)期的收獲有很多,在生活中和學(xué)習(xí)上都向前邁出了一大步。
先說語文吧,我學(xué)會了800多個漢字, 記住了描寫春天的四字詞語,讀了幾十篇文章;其中《玲玲的畫》這篇課文給我留下了深刻的印象,還告訴了我一個道理:壞事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事情往往可以變成好事。
再說數(shù)學(xué),我不僅學(xué)會了加減乘除法、混合運算,還會測量封閉圖形的周長呢!
這學(xué)期我的.收獲很大,下學(xué)期我繼續(xù)努力的!
二年級作文 篇5
夜晚我在家中寫著堆積如山的作業(yè),無聊的直打瞌睡,忽然聽見如霹靂般的轟鳴聲,嚇得我打了個機靈,一陣涼風(fēng)吹來,伴隨著啪踏啪踏的腳步聲,媽,我喊了一聲,但出現(xiàn)在我眼前的是個長著一雙大大的會發(fā)光的眼睛,一頭金黃色的頭發(fā),我呆呆的.望著它,迷人極了,主人,主人,不要苦惱,作業(yè)我?guī)湍銓,我望著它,,你誰呀,你真的能幫我寫作業(yè)嗎?主人你壞你壞,你把你的小羽翼都給忘了嗎,虧我還對你那么好,再也不理你啦!我忽然想到今天我看的電視,上面的羽翼是個外星人,能幫人類實現(xiàn)很多愿望,我頓時有些興奮,也沒有想那么多,就命令他把我的作業(yè)寫完,這時奇跡出現(xiàn)了,只見他兩眼瞬間變藍,沒多大一會他就把我的作業(yè)寫完了,而且字跡非常工整,我笑了,笑的是那么開心……
該起床了大懶蟲,朦朧中傳來了媽媽的聲音,原來這只是一場夢,但這個夢說出了我的夢想希望老師不要布置那么多作業(yè)。
二年級作文 篇6
有一天,我在哥哥家,早上起來發(fā)現(xiàn)外面滿眼都是雪白雪白的,大地上像蓋了一條厚厚的白毯,漂亮極了。!原來是下雪了!雪花還在靜靜地飄落,像漫天飛舞的羽毛,好美。
我和幾個小朋友在雪地上堆雪人、滾雪球、打雪仗,一點也不怕冷,玩得可開心了。一只可愛的小狗在雪地上玩耍,在雪上留下了一朵一朵的“梅花”,我們追逐著小狗,在一片白色的.天地里留下了一串串歡快的笑聲。
下雪了,真好!
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