二年級(jí)作文集錦（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙�(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
動(dòng)物王國(guó)里住著許多惹人喜愛的動(dòng)物，有強(qiáng)壯的大象，有兇猛的.老虎，還有可愛的小白兔，其中我最喜歡小白兔。
瞧，它那圓圓的腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一甩一甩的，好像在跟我們打招呼。兩只鮮紅鮮紅的眼睛一眨一眨的，好像兩顆紅寶石。眼睛下面的一張三瓣嘴一努一努的，好像在跟我們說悄悄話。小白兔渾身上下長(zhǎng)著雪白的絨毛，摸上去毛茸茸，軟綿綿，非常舒服。身子后面拖著一條短粗的小尾巴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像貼著一個(gè)雪白的小雪球。它前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來一蹦一跳的，真可愛。
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)晴朗的星期天，小猴從外婆家回自己家的路上，想起自己喜歡看的電視節(jié)目《喜羊羊與灰太狼》要開始了，于是加快了腳步。
小猴路過小樹林，看見小兔倒在地上哭，旁邊撒了一地蘑菇和一只籃子。小猴疑惑不解地問：“小兔，出什么事了？需要我?guī)湍銌�？”小兔哭哭啼啼地說：“我媽媽叫我到這里采蘑菇……我不一會(huì)兒就采了滿滿一籃子蘑菇……可是……我不小心被樹枝給絆倒了……我的腳也摔疼了……只好坐在地上哭……”說完，小兔哭得更厲害了。小猴想到外婆的教育：伙伴間要團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。于是小猴決定送小兔慢慢地回家。小猴撿起地上的蘑菇，一只手拎著裝滿蘑菇的籃子，一只手扶著小兔走了起來。
小猴送小兔往前走了一段路，想起《喜羊羊與灰太狼》要開始了，就對(duì)小兔說：“我要回家看《喜羊羊與灰太狼》了，你自己慢慢回去吧！”小兔不情愿地說：“好吧！”
小猴往自己家走了一段路，又聽見小兔的'哭聲，想到外婆的教育。于是小猴往回走到小兔的旁邊，扶了小兔又往前走了一段路，小兔又說：“你的手捂得我的傷口好痛！”小猴沒辦法，只好說外婆以前對(duì)小猴講的笑話，說：“小象有一天回家對(duì)父母說自己兩門考了100分，父母說小象好棒，小象說是兩門加起來100分，父親氣得火冒三丈，母親說閱讀60分，算數(shù)40分，總有一門及格。你猜小象后面說啥？”小兔說：“不知道�！薄靶∠笳f不是那樣算，閱讀10分，算數(shù)0分，不是100分嗎？父母暈倒�！毙⊥妙D時(shí)笑得忘記了疼痛，一起慢慢地走回了家。
小猴對(duì)兔媽媽說：“小兔的腳受傷了�！蓖脣寢屩懒�，給了小猴一盆水蜜桃，小猴拿了一個(gè)，就快速回家去看電視。
小猴回到家，看見媽媽火冒三丈地對(duì)他說：“你干嘛去了？”小猴把幫小兔的事情一五一十地告訴了媽媽。猴媽媽夸獎(jiǎng)小猴說：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子�！�
二年級(jí)作文 篇3
地松鼠生活在大草原上，他們住在地下3米的洞穴中。它的膽子很小，警惕性特別高，常常用后腿坐著觀察周圍的'環(huán)境，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就馬上逃進(jìn)洞中�？伤鼈兊暮闷嫘囊蔡貏e強(qiáng)，所以過一會(huì)兒又會(huì)把頭從洞中探出來四處張望。
白天的非洲熱極了，太陽火辣辣地照在大地上，大草原上樹很少，沒什么遮陽的，它們就把毛茸茸的大尾巴豎起來，好像一把太陽傘似的，把陽光遮住了。
到了夜晚，太陽下山了，大草原又變得特別冷。睡覺時(shí)，它就把大尾巴蓋在身上當(dāng)被子，又暖和又舒適。
二年級(jí)作文 篇4
早晨，爸爸媽媽上班的很早屋里只有我一個(gè)人，我感到很無聊，而唯一能讓我感到不無聊的是就是拖地了，每次當(dāng)我感到無聊的時(shí)候我都幫爸爸媽媽干活。
我從樓下拿了一個(gè)桶接滿了水再拿了一個(gè)拖把，先把拖把給浸濕，再把水給滴干，先把地上的垃圾和板凳擺放好就可以開始拖地了，我仔仔細(xì)細(xì)地拖，可每次拖的`時(shí)候在我后面都會(huì)有好幾個(gè)腳印，我實(shí)在搞不清楚為什么在我后面都會(huì)有腳印，我想了許久，終于想了出來原來我把前面拖干凈后面腳就會(huì)把地踩臟，于是我換了個(gè)拖法我從上往下拖這樣就可以拖得很干凈了，果真如此整房間都被拖地干干凈凈。
媽媽回家表揚(yáng)了我，我感到特別的幸福。
二年級(jí)作文 篇5
今天是小年，媽媽說今天事少，在家炸丸子！
“老媽，讓我也參與炸丸子好嗎？”我興奮的對(duì)媽媽說，“那當(dāng)然！你的活還不少呢！整個(gè)后勤工作歸你了！”
只見媽媽把肥瘦相間的肉先切成片，再切成絲，最后切成丁，然后用刀剁，媽媽還一邊剁一邊往肉上倒醬油，說這樣剁得快！
媽媽給我分配的活先是扒蒜，這個(gè)簡(jiǎn)單，家里每次吃餃子扒蒜都是我的事，任務(wù)完成后媽媽遞給我一個(gè)小盆，讓我把淀粉用醬油化開，然后打五個(gè)雞蛋進(jìn)去，再用筷子攪勻，看似簡(jiǎn)單的攪拌，真難�。∧悴恢腊�？淀粉里倒進(jìn)醬油，那叫一個(gè)硬！“老媽，我攪不動(dòng)了，特硬！”“拿個(gè)小勺，一點(diǎn)一點(diǎn)的攪拌就好了！”媽媽耐心的告訴我，我按著媽媽的方法，慢慢的終于攪勻了。
只見媽媽把肉已剁好放到一個(gè)大盆里了，連新鮮豆腐和凍豆腐都弄成碎末和肉放到一起，“老媽，這丸子里一共有多少種配料��？”看到媽媽弄完這個(gè)弄那個(gè)，我想問個(gè)究竟？“你數(shù)著�。∪�、新鮮豆腐、凍豆腐、淀粉、雞蛋、蒜、姜、香油、味精、醬油、鹽、花椒面，嗯，就這些了！”“��？12種？這么多��？”我一邊數(shù)著一邊大聲說，“老媽這么多種原料怎么個(gè)配比法？”愛求真的我又向媽媽提出了新問題，“配比準(zhǔn)數(shù)我也說不清，就是憑經(jīng)驗(yàn)，用眼睛一看大約什么放多少就差不多了！”媽媽的回答讓我從心里佩服！
我和媽媽說著話，媽媽就把一大盆炸丸子的原料攪拌均勻弄好了，“來，馬上開始炸丸子了啊，這個(gè)歸你弄！”媽媽遞給我一小盆料，媽媽在油鍋前右手拿著漏勺，左手熟練地一個(gè)一個(gè)的一攥一擠放到鍋里，只見油鍋“唰”的一聲，泛起了油花，一會(huì)的功夫，金黃色的丸子炸好出鍋了！看著炸好的丸子我的口水都流出來了，“嘗嘗，看看咸淡，香不香？”媽媽看著我的.饞樣遞給我一個(gè)，�。≌婧贸�，外焦里嫩！真是美味啊！“嘗也嘗了，趕緊干吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，可從我手里擠出的丸子什么模樣的都有，我想用兩只手團(tuán)一下，媽媽說那樣團(tuán)的不好吃，雖然樣子好看，但炸出來硬，吃著不松軟！就這樣，我擠出形態(tài)各異的丸子，媽媽都給炸成金黃色的丸子了！
看著媽媽炸好的金黃色的丸子，想著自己親手制作的形態(tài)各異的丸子，心里真爽！
看！金黃色的丸子！
二年級(jí)作文 篇6
星期一晚上，舅舅因?yàn)獒烎~要用蚯蚓做魚餌，就帶著我和弟弟一起在我家門前的泥土里挖蚯蚓。
舅舅先用鏟子挖了一片土，在里面找找有沒有蚯蚓。��！經(jīng)過一番尋找終于有蚯蚓了。舅舅把蚯蚓放在了泥土上，弟弟躲在旁邊好奇的.觀看。
十幾分鐘后，我們找了很多條蚯蚓，有一條蚯蚓蠢蠢欲動(dòng)，想要逃跑，幸好舅舅眼疾手快抓住了它。舅舅還把蚯蚓放在水里面，我看見那條最長(zhǎng)最長(zhǎng)蚯蚓的身上流著鮮紅的血，心里很不是滋味，只想哭。
看著這條可憐的蚯蚓，我流下了同情的淚水淚。我把它拿了出來，還給蚯蚓用泥土建了一個(gè)家，希望它們能快樂、健康的成長(zhǎng)。
我救出了這條蚯蚓，十分開心，它好像也在對(duì)我說，謝謝你給我了一個(gè)新家。要不然我就會(huì)凍死的。這次經(jīng)歷讓我明白了，不管是人還是動(dòng)物，都有一個(gè)珍貴的生命，每一個(gè)生命都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
二年級(jí)作文 篇7
一天上午，小貓想去小兔家玩。可是有一條河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過河還是用圓木頭過河呢？過了一會(huì)兒，終于想出辦法來了。他先把腳先伸進(jìn)救生圈再用手扶著，不一會(huì)他就過河了。
小貓看見小兔家了，他走到小兔家門前說：“小兔小兔我來啦�！毙⊥谜f：“有事嗎？”小貓說：“沒事，我是來找你玩的�！毙⊥谜f：“那趕快進(jìn)來吧。”過了一會(huì)兒小貓要走了，小兔說：“不多玩一會(huì)嗎？”小貓說：“不用了�！毙∝埓髦壬丶伊�。
二年級(jí)作文 篇8
啦啦啦，啦啦啦……老師在講臺(tái)上領(lǐng)唱《賣報(bào)的小行家》并說：“下面大家唱。”我們同心協(xié)力地合唱著。
轉(zhuǎn)眼，期末考試到了，真是天外有天，我們排起來像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟，一個(gè)同學(xué)唱《黃鸝和蝸�！贰⒁粋�(gè)同學(xué)唱《起床歌》、有的唱《吃飯歌》，真是與眾不同。輪到我的時(shí)候，老師讓我唱《賣報(bào)歌》，我自言自語地說：“這首歌我最拿手”。等我唱完，老師給我打了A，我樂滋滋地來到座位上，同桌問：“你打什么？”我說：“當(dāng)然打A啦，難道打D�。 崩蠋熃腥~程偉唱《大樹媽媽》，葉程偉唱起來嘰嘰喳喳的，同學(xué)們?cè)诟`竊私語地說：“怎么象剛出生的小鳥嘰嘰地學(xué)叫聲似的，還是張軒超唱得好……”
我暗地里美滋滋的.，剛舉手想再唱一首《兩只老虎》，“鈴，鈴-----”下課鈴聲響了，我心里默默地想：“我要是能再輪到唱，老師這下肯定會(huì)給兩個(gè)A……”可惜下課的鈴聲已經(jīng)響了，不過呀，今天的唱歌會(huì)還真挺難忘，因?yàn)槲业昧薃，那歌聲還不時(shí)地在我耳邊回蕩。
二年級(jí)作文 篇9
今天媽媽帶我去興正元六樓滑冰了，這是我第一次去真冰場(chǎng)滑冰，我特別興奮。
到了滑冰場(chǎng)，我仿佛來到了冰河公園的冰天雪地了，穿上滑冰鞋我像一只企鵝一樣慢慢地走到了滑冰場(chǎng)，用手摸了摸滑冰場(chǎng)的.冰，硬硬地、冰冰地。我第一圈、第二圈都是媽媽拉著我的手滑的，后面我的膽子大了，一個(gè)人自己滑了一圈，我覺得很有趣，下星期我還想去。
二年級(jí)作文 篇10
如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩；如果你要一個(gè)微笑，我敞開火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你走到未來。當(dāng)我聽到這一段歌詞時(shí)，我覺得這就是父母對(duì)孩子情感的一種最好的解釋。
——題記
孝，上面一個(gè)“老”字頭，下面是一個(gè)“子”，祖先們創(chuàng)造這一個(gè)字，難道不是想表達(dá)老一輩和少一輩是融為一體，分不開的嗎？再想想我們現(xiàn)在的行為，不要說融為一體了，父母任勞任怨的為我們做飯，洗衣服，我們又可對(duì)父母說聲“謝謝”？
“真煩，又吃這個(gè)！”
“零花錢又是這么少！”
……
不是有一句話這樣說嗎？羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，而我們，更要做到了。
要說我們對(duì)父母的回報(bào)是一朵花，那父母對(duì)我們的愛就是一片花海；如果我們的回報(bào)是一片楓葉，那父母對(duì)我們的愛就是一座楓林；如果說我們的回報(bào)是一片云，那父母對(duì)我們的愛便是整片天空。我們的回報(bào)和父母的愛比起來是那么的渺小，那么的微不足道。
記得有一首歌：如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個(gè)楓林和云彩；如果你要一個(gè)微笑，我敞開火熱的胸懷；如果你需要有人同行，我陪你走到未來。當(dāng)我聽到這一段歌詞時(shí)，我覺得這就是父母對(duì)孩子情感的一種最好的解釋。
父母是極容易被滿足的，這一點(diǎn)我很早就體會(huì)到了。媽媽的胃一直不好，那次媽媽胃痛，痛的的臉白得像紙似的.，不停地出虛汗，我忙為媽媽端來了一杯水，當(dāng)我捧著水來到媽媽跟前時(shí)，媽媽虛弱的咳嗽的一聲，笑了，說：“豆豆長(zhǎng)大了呢！懂的關(guān)心媽媽了！”我看見在媽媽的眼角有東西在閃爍。
回想自己為父母做的事，真是“屈指可數(shù)”，而父母為我們做的事，確實(shí)“不計(jì)其數(shù)”。我們是否在父母下班時(shí)遞上一雙拖鞋？是否在父母口渴時(shí)遞上一杯水？又是否在父母失落時(shí)送上一句貼心的問候？
如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片�！�
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