二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
20xx年10月11日，一個(gè)讓國(guó)人振奮的日子！中國(guó)作家——莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。中國(guó)歷史上的唯一一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主出現(xiàn)于世人眼中，莫言名揚(yáng)海外。毫無(wú)疑問(wèn)，他成功了，得到無(wú)數(shù)人的羨慕和崇拜。獲得這一光環(huán)后，他大可以終日無(wú)所事事，幸福度過(guò)余生。但是他得知自己獲獎(jiǎng)后，直言“驚喜而惶恐”。多么淡定的五個(gè)字。尤其是“惶恐”二字，引人深思。我想真正的成功者應(yīng)當(dāng)善于將“光環(huán)”作為“0”點(diǎn)，將成功當(dāng)作新的起點(diǎn)，正視自我，尋求更大的超越。
很多人都想成功，很多人的夢(mèng)想只是成功。但我認(rèn)為成功并不是人生的終點(diǎn)站，而是前行的“加油站”。愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，生平發(fā)明了電燈、留聲機(jī)等無(wú)數(shù)造福人類的偉大發(fā)明，但他從來(lái)沒(méi)有停止自己的腳步，不斷研究、創(chuàng)新。劉翔為中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)取得巨大成就，刷新了世界紀(jì)錄，但在傷痛和人們的贊譽(yù)中仍堅(jiān)持訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。
這和我們的學(xué)習(xí)是一個(gè)道理，不能滿足于一次考試、一回測(cè)試的成功，應(yīng)把這次的成功當(dāng)成一個(gè)起點(diǎn)，只有這樣，才能取得真正的`進(jìn)步，獲得更大的成功。如果成功后止步不前，用不了多少時(shí)間，肯定會(huì)被眾人超越，逐漸退后，最后消逝于時(shí)間的長(zhǎng)河之中。
一個(gè)人取得成功后，能正視自我固然容易，但更重要的是尋求更大的超越。莫言擁有光環(huán)擔(dān)心會(huì)有更多人盯著他、為難他。這也是一種害怕被超越，害怕落后的心理。更說(shuō)明莫言不甘于現(xiàn)狀，想要超越這一光環(huán)，向著巔峰邁進(jìn)的決心。澳大利亞青年尼克一出生就是個(gè)殘缺的人，只有一只小腳，在成長(zhǎng)過(guò)程中尼克受盡嘲諷，面對(duì)自卑和孤獨(dú)，他想過(guò)自殺。后來(lái)在父母的幫助下，他學(xué)會(huì)用唯一的小腳跑步、踢球、打字，最后成為一名著名的演說(shuō)家。尼克在成為演說(shuō)家前，打了52個(gè)電話推薦自己的演講，可是51個(gè)被拒絕，直到第52個(gè)他成功了！一個(gè)學(xué)校同意他來(lái)演講，來(lái)回5小時(shí)車程，給十個(gè)學(xué)生演講得到了50元的酬勞。后來(lái)找他演講的人越來(lái)越多，尼克就是這樣一步步走向成功，實(shí)現(xiàn)自我超越的。就連從小身體殘缺的尼克都能突破自我，更何況是有一定基礎(chǔ)的我們，已經(jīng)獲得成功的莫言呢？
所以，成功只是一個(gè)新起點(diǎn)，我要牢牢抓住這個(gè)起點(diǎn)，勇攀高峰，取得更大成就。
二年級(jí)作文 篇2
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是踏青的好時(shí)節(jié)。爺爺說(shuō)，今天我們?nèi)乙黄鸬浇纪馓で噘p梅找春天。我一聽(tīng)說(shuō)要到外面賞梅花找春天，心里別提多高興了。
吃過(guò)早飯，我們唱著歡樂(lè)的《郊游歌》就出發(fā)了。
首先，我們來(lái)到友誼廣場(chǎng)，看到河邊的一株株柳樹(shù)上掛著一縷縷綠色的枝條，在微風(fēng)的'吹拂下，就像媽媽剛洗梳過(guò)的頭發(fā)，輕柔飄逸，倒映在河面上，非常漂亮。
接著，我們來(lái)到燕山路，看到路邊的小草剛露出頭，綠油油的，草尖上晶瑩的露珠，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
然后，我們來(lái)到高新區(qū)梅園，看到一片片五彩繽紛的梅花，格外鮮艷奪目。一朵朵盛開(kāi)的梅花招來(lái)了許多蜜蜂，它們一會(huì)兒鉆進(jìn)花蕊里，一會(huì)兒又飛上枝頭，來(lái)回穿梭，不停地采著蜜。許多游客都在欣賞梅花，拍照留影。我們一家人一會(huì)兒站在紅梅下，一會(huì)兒站在臘梅下，一會(huì)兒又站在雪梅下，擺出各種各樣的姿勢(shì)，拍出了一張又一張的照片，全家人都沉醉在美麗的花海之中。
不知不覺(jué)半天時(shí)間就過(guò)去了，我們滿懷著快樂(lè)，帶著春天留下的印記，依依不舍地離開(kāi)了梅園。
二年級(jí)作文 篇3
我是一條錦繡的`暖帶魚(yú)，我糊口在大海里，那里的水是溫溫的，可愜意了。
有時(shí)候我和小伙伴們?cè)诤２葜型嫠�，有時(shí)我和小伙伴在海石里面捉靡ｃ。幾年過(guò)往了，我長(zhǎng)大了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，您已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該往外面闖一闖了，老是呆在媽媽的身邊也不是好辦法�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“好呀�！蔽襾�(lái)到了海底，我好像聞到了一股藥味。然后我離開(kāi)了這兒游到了另一個(gè)地方，溘然我面前一亮望到了一個(gè)王國(guó)。我走入往一望，里面坐著一個(gè)國(guó)王，國(guó)王客氣地對(duì)我說(shuō)：“您到這里來(lái)干什么”?我說(shuō)：“我到這來(lái)闖一闖”。我對(duì)國(guó)王說(shuō)：“我能在這里住宿一夜嗎”?國(guó)王允許了。并讓我多住些日子。不久我和國(guó)王就成了好朋友。
國(guó)王告訴我他還有一個(gè)女兒。他要我和公主見(jiàn)一面，就這樣我和公主成了好朋友。后來(lái)我離開(kāi)了這里歸到了故鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文 篇4
一天，我和表姐一起去飯店吃飯。
我們一到包間，就看到餐桌上的那盤誘人的螺絲。螺絲不僅肉很好吃，殼也很好看，殼上面有許多花紋，這么漂亮的螺絲殼我從來(lái)都沒(méi)看到過(guò)，我和表姐都舍不得扔掉。突然，一個(gè)好主意蹦在我腦中，如果把殼拿來(lái)作畫不是很好嗎？于是我們就開(kāi)工了，我把螺絲殼圍著盤子擺了一圈，之后，我準(zhǔn)備在盤子中間放一個(gè)螺絲就行了�？晌铱戳吮斫愕漠嬛�，我就不這么想了。只見(jiàn)她把螺絲擺成了一朵小花，在盤子中間綻放！我想，雖然不是比賽，可不能因?yàn)檫@樣而馬虎呀！于是，我也在盤子中間加了一朵小花，畫面看起來(lái)非常純潔，可我和她把螺絲擺的再怎么漂亮，沒(méi)有背景終究是不行的，當(dāng)我們正絞盡腦汁想拿什么當(dāng)背景的時(shí)候，服務(wù)員阿姨端來(lái)一盤紅燒魚(yú)和盤莧菜走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們兩眼緊盯著菜，直放光彩！原來(lái)，燒魚(yú)的湯和一些擺盤的蔬菜還有莧菜的紅湯都可以當(dāng)背景使用。二話不說(shuō)，我們又開(kāi)始加工了，我覺(jué)得魚(yú)湯的'味道很香，就在盤子里多放了點(diǎn)，接著，放了幾塊螺絲肉就大功告成了。表姐在盤子里放了幾塊圣女果，又放了一勺魚(yú)湯和一勺莧菜湯之后也心滿意足了。
當(dāng)我們把自己帶杰作拿給大人們的時(shí)候，大人們迫不及待的想嘗嘗我們的“手藝”了，他們嘗完我們的作品后對(duì)我們說(shuō)：“很美！雖然口感一般，可擺盤很有創(chuàng)意！”我們開(kāi)心的笑了！
二年級(jí)作文 篇5
他有個(gè)好聽(tīng)的名字，他曾經(jīng)自豪地告訴我，他的名字取自古語(yǔ)“謙謙君子，溫潤(rùn)如玉”，他就是我的好朋友—朱梓毓！
他陽(yáng)光帥氣，眼睛靈動(dòng)活潑，尖尖的下巴上有著豐厚的嘴唇，皮膚是健康的小麥色。班上很多人都很喜歡跟他一起玩，他待人彬彬有禮，謙遜和善，真不愧是一位小君子。
我的好玩伴
朱梓毓是我的好玩伴。下課后，我們經(jīng)常一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起分享好看的書(shū)籍……校園里到處灑滿了我們爽朗的笑聲；周末到了，我們?nèi)匀恍斡安浑x，親密無(wú)間。我們一起郊游，一起寫生，一起放風(fēng)箏，一起摘草莓……田野里、公園里、小河邊、山坡上，處處留下了我們歡快的'足跡。
我的小老師
朱梓毓是我的小老師。他可是個(gè)數(shù)學(xué)高手，再難的數(shù)學(xué)題都難不倒他，只見(jiàn)他時(shí)而凝神思考，時(shí)而奮筆疾書(shū)，不一會(huì)兒就攻克難題了。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他就像小老師一樣幫我解答，講得頭頭是道，有條有理，而且非常有耐心，一直講解到我理解為止。在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)也有了很大的進(jìn)步。
珍貴的生日禮物
朱梓毓是一個(gè)真誠(chéng)大方的朋友。他每次出門旅游，一定會(huì)給我?guī)弦环荻Y物。每次收到他的禮物我都會(huì)開(kāi)心半天。記得去年，我最想要的生日禮物就是一塊電話手表，這個(gè)心愿不知道怎么讓他知道了，那時(shí)候，他聽(tīng)說(shuō)進(jìn)入全省小學(xué)生口算比賽，就能得到一塊電話手表。為了這份獎(jiǎng)品朱梓毓每天偷偷在家練習(xí)，甚至連走路吃飯也念念有詞。因?yàn)樗脍A得這個(gè)電話手表，在我過(guò)生日時(shí)給我一個(gè)大大的驚喜。終于他進(jìn)入了前五名，可獎(jiǎng)品又變成一個(gè)玩偶，當(dāng)他惋惜地把這件事情告訴我時(shí)，我依然很感動(dòng)。雖然生日禮物變成了玩偶，仍然是最珍貴的禮物，我知道他的心里一直都有我這個(gè)好朋友，我心里滿滿都是感動(dòng)和甜蜜。
他的小缺點(diǎn)
朱梓毓的優(yōu)點(diǎn)還有很多，學(xué)習(xí)好、講禮貌、對(duì)待同學(xué)熱心誠(chéng)懇，這些優(yōu)點(diǎn)都值得我向他學(xué)習(xí)。不過(guò)，他有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是他的字寫得太大，太難看了。因?yàn)檫@點(diǎn)他經(jīng)�？荚囈�?yàn)闀?shū)面不整潔被扣分，我覺(jué)得挺可惜的，希望他加強(qiáng)練字，把字寫得和他人那樣帥。當(dāng)然這個(gè)小小的缺點(diǎn)，不會(huì)影響他的優(yōu)秀，更不會(huì)影響我們的友誼。我們依然一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起快樂(lè)幸福地長(zhǎng)大。
我非常喜歡朱梓毓，我要和他做一輩子的好朋友，我要成為像他一樣的小君子！
二年級(jí)作文 篇6
1.天空的流星劃過(guò)天際
預(yù)示著我的降臨
冥冥之中告訴人們
我
必定有一段張揚(yáng)的`青春
一群不拘的朋友
2.那年
那場(chǎng)夢(mèng)
像是一個(gè)好大好大的電影
我穿著純白蕾絲裙在不停起舞
藍(lán)色的燈光映著我的黑發(fā)
與一群朋友起舞
充滿青春的味道
后來(lái)我知道這場(chǎng)電影叫“青春”
3.天籟般的歌聲在耳畔蕩漾
泛起漣漪的心迅速平靜
穿著百褶裙在歌聲中漫舞
我們?cè)陲w翔
天使的光環(huán)依舊閃耀
我們的裙上
依舊有著陽(yáng)光的香味
只是我害怕了
害怕失去
春去秋來(lái)，年華似水
又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)
或許我該放手
只是不能釋懷
難怪牽手是最痛苦的事
牽手后便是放手
心碎了
二年級(jí)作文 篇7
今天，爸爸帶我去買東西。我們來(lái)到市場(chǎng)上，忽然傳來(lái)了一陣陣吶喊聲，“賣楊梅了，賣楊梅了�！蔽一剡^(guò)頭一看，楊梅穿了一身疙瘩似的紅色連衣裙，在綠葉的襯托下向我招手，可愛(ài)極了。我看著誘人的楊梅，不禁“口水流下三千尺�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛的盯著楊梅，流著口水。爸爸看了看我，看出了我的`心思。他給我買了一斤楊梅。看著楊梅可愛(ài)的樣子，我都舍不得吃了。
二年級(jí)作文 篇8
上周老師告訴我們，說(shuō)這個(gè)周六要進(jìn)行一場(chǎng)剝瓜子比賽，讓我們回去準(zhǔn)備一下。大 家聽(tīng)到 老師的話都很興奮，我心想，這還不容易！所以也就沒(méi)當(dāng)回事。
很快就到了周六的作文課，老師為我們分好相同數(shù)量的瓜子，并告訴我們，在同樣的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)剝出的瓜子仁最多，誰(shuí)就是勝利者，可以用手剝，也可以用牙齒嗑，但是不可以吃掉。
只聽(tīng)老師一聲令下，預(yù)備——開(kāi)始！大家馬上進(jìn)入比賽。這時(shí)，我心里有點(diǎn)緊張，嗑了一會(huì)兒，舌頭都木了，因?yàn)閯兊奶嗔耍恍⌒倪�吃掉了好幾粒，下面可得小心點(diǎn)了。呀， 我的瓜子仁怎么都碎了？都是我太慌張了，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)！我拿起一粒瓜子放在嘴里，用牙齒把瓜子咬開(kāi)，再把仁吐出來(lái)，所以我的瓜子仁都是濕乎乎的。
時(shí)間到了，最后的結(jié)果出來(lái)了，孟爽得了第一名，聽(tīng)說(shuō)她在家里練過(guò)的`！我剝了 粒，還算不錯(cuò)吧。
雖然我的成績(jī)還可以，因?yàn)槲以谶@個(gè)班年齡最小。我覺(jué)得自己失誤的原因就是把瓜子仁都咬碎了，它們都不成形了，這樣有好多粒是不算數(shù)的。看來(lái)做什么事都得有所準(zhǔn)備和講究方法��！
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