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二年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
有一天，小明在學(xué)校里跳繩，他跳著跳著就到了操場的'那邊。他不小心把小樹差點打斷了，小明很驚訝張大了嘴巴！想：這可怎么辦��？于是他就把他的繩子綁到了小樹上，讓斷了的樹枝重新直了起 來。他唱著歌走了。他想小樹以后一定會長大的！
二年級作文 篇2
有一次，我在看新聞時看到了這樣一則報道：
在南京某小區(qū)里，有一個男童從五樓墜落，當(dāng)時外面下著淅淅瀝瀝的小雨。
當(dāng)男童剛剛墜落時，有一位好心路人發(fā)現(xiàn)了，過去準(zhǔn)備接住男童。之后有兩位路人往地上放了墊子和紙盒，眼看男童就要降落了，另一位路人和原先的那位路人徒手接住了男童。
讀了這篇報道讓我感受最深得是家里要安裝防盜窗，孩子獨自在家時，出門前要關(guān)好門窗，以免讓孩子墜下去。
二年級作文 篇3
星期六早上，小姑開著汽車帶我去摘桔子。到了那里，還有許多小朋友，我們拿了剪刀和籃子準(zhǔn)備去摘了。
站在那兒左一看右一看，到處都是桔子樹。樹上結(jié)滿了桔子有大有小的，有黃的有青的'。一陣陣桔子的香味兒撲鼻而來。我來到一棵桔樹下剪了個桔子放進(jìn)籃子里。又摘了個桔子嘗了嘗，真甜�。∥野炎约赫慕圩臃纸o了別的小朋友。我們還在桔林里捉迷藏，玩得很開心。
二年級作文 篇4
一年級十班顧琳茜。
20xx年10月12日，早晨一醒來，我就迫不及待地要到學(xué)校，因為今天是我加入盼望已久的中國少年先鋒隊的日子。
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾、握緊拳頭、認(rèn)真宣誓的時候，我覺得自己又長大了一點，我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)、更加主動地勞動、更加積極地參加各項活動，聽老師和家長的'話，做一名合格的少先隊員和小學(xué)生。
二年級作文 篇5
我愛梅花，愛它那不畏嚴(yán)寒，勇往直前的品質(zhì)。
冬天，牡丹、茉莉花等各種各樣的花都枯萎了，只有它——梅花，依然聳立在枝頭，穿著雪白的外套，啊!多么堅強(qiáng)不畏艱難的梅花啊!突然，一陣狂風(fēng)吹來，不好!梅花會不會……我正想著，抬頭一看，啊!沒想到它不怕狂風(fēng)，仍然聳立在枝頭，傲然地看著眼前的一切�？粗粗�，我覺得自己仿佛是一朵梅花，穿著雪白的外衣，站在風(fēng)雪中……一陣狂風(fēng)吹來，告訴我冬天的寒冷，我就傲然地看著風(fēng)雪;冰雹砸下來，告訴我他能帶給人們?yōu)碾y，我笑了笑，聳聳肩膀。
同學(xué)們，請別羨慕高貴的牡丹、愛情的`玫瑰、恬靜的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧!
我愛梅花
花，美的象征，我愛美，更愛花!花有許多種，有玫瑰花、梨花、櫻花……而我卻鐘情于梅花。 也許是由于梅花堅貞不屈、不屈不撓，奮勇當(dāng)生、自強(qiáng)不息的品質(zhì)吧!梅花在冬天開放，在寒冷的冬天，人們都在家開著空調(diào)、看著電視休閑娛樂，而它卻站在寒冷的冰天雪地里，這天讓我深受敬佩!
也許是由于它的樣子吧!論外表，梅花的樣子還不算太出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，而就是這花瓣，讓我有一種非同尋常的感覺! 還有它的香氣，論香氣，梅花有一股淡淡的氣息，聞后使人一天都精神飽滿，如果早晨聞到的話，一天都會心曠神怡!
梅花屬于薔薇科，與蘭、竹、菊稱為四君子，與松、竹稱為歲寒三友。具有一定的觀賞價值和藥用價值，它的五片花瓣也代表著不同的意義，快樂、太平、幸福、長壽和順利。不管從梅花的內(nèi)在氣質(zhì)和外在氣質(zhì)，都體現(xiàn)了梅花高貴的氣質(zhì)。
我愛梅花，更愛它不屈不撓、自強(qiáng)不息的品質(zhì)和它的樣子和香氣還有它那高貴的氣質(zhì) 。
二年級作文 篇6
郭校長告訴我們一個好消息，我們星期五就要秋游了！同學(xué)們開心極了，有的丟書，有的.跳起來，有的爬到桌上，有的哈哈大笑，有的擁抱，可高興了。我想了想，上午不用上課，還能大吃一頓，還能玩玩具。
我真希望星期五早點到來，真的太想去秋游了！
二年級作文 篇7
一個炎熱的下午爸爸帶著我和我的好朋友瑞瑞一塊兒去少年宮游泳。
到了地方，我脫下衣服，換上泳衣就跟我的好朋友一塊兒下水了。哇！里面的水涼颼颼的，不過，過一會兒就暖和起來了�？粗鴦e的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我會游該多好呀！還好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充當(dāng)起我們倆的教練。
爸爸讓我先把游泳圈放到岸上，他說要想學(xué)會游泳就不能依賴泳圈。接著爸爸讓我學(xué)憋氣，可我卻害怕沉下去，猶豫不決。這時，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游著，看起來挺容易，我便學(xué)著爸爸的樣子，先憋了一口氣，捏著鼻子整個人扎到了水里。哇！我果真在水里浮了起來。我又嘗試著放開捏著鼻子的'手，在水里憋氣，沒想到也一樣能浮起來。當(dāng)我擺動起我的兩條腿和兩只胳膊時，竟然能在水里游一小段了，我簡直太興奮了！
游了一會兒，我們四個都戴上泳鏡潛到水下玩打拳。我本想學(xué)著電視里看到的拳擊比賽的樣子打出連環(huán)拳、勾拳……但是動作好慢好慢，像電影里的慢鏡頭回放似的。我又嘗試著用腳來踢，但是我又被水給托起來了，根本踢不出去。爸爸告訴我，這是因為水有阻力。
今天玩得可真開心��！因為我不僅學(xué)會了新本領(lǐng)，還掌握了新知識。
二年級作文 篇8
我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。
毛毛很乖，不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的`。毛毛挖洞的樣子很可愛。
狼牙很調(diào)皮，每天晚上放學(xué)的時候它都會在家門口等著我，一見我就會咬住我的褲腿往屋里拖。等我寫作業(yè)的時候，它又會跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。
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