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二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
小羊想開個店，媽媽同意了。
小羊的店開張了，大家都到小羊的店里買東西�？墒切⊙蛎看谓o大家的東西都短少一些，價錢也要貴一些，慢慢地，很少有人到小羊的店里買東西了。一天，小羊看見雞媽媽帶著小雞去買東西，小羊連忙招呼雞媽媽帶小雞進來看一看，可是雞媽媽說：“你這兒的`東西貴，又不好，小雞吃了會傷身體。”小羊聽了，難過極了，他決定改正錯誤，讓大家還是到他這兒來買東西。
一天，小熊來買東西多付了一些錢，小羊發(fā)現(xiàn)時，小熊已經(jīng)走遠了，小羊趕忙朝小熊追去，把多的錢還給了小熊，小熊連說謝謝。這件事以后，大家發(fā)現(xiàn)小羊賣東西也不會讓別人吃虧了，大家又回到小羊這來買東西了。
不久，由于生意很好，小羊就變成了一個很有錢的人。
二年級作文 篇2
春風是春天的使者，她悄悄地來到人間，送來了溫暖。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”你看那河邊的金柳，吐出嫩黃嫩黃的芽兒，舒展開細長細長的枝條，對著鏡子一樣的湖面，盡情地欣賞著自己美麗的倩影，在微風中梳理柔美的秀發(fā)。她完全沉醉在自己的世界里，根本不去留心其他的美麗。就連春風都感到無趣，只好離開了。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！弊咴诠麍@的小路上，我聞到了桃花的甜，梨花的香，杏花的美。溫暖的.春風吹在臉上，像媽媽的秀發(fā)一樣柔，像巧克力在口中融化一樣滑，我被愛包圍著。
“春風多可太忙生，長共花邊柳外行。”春風真是一個忙碌的實干家，她叫來蜜蜂采蜜，叫來蝴蝶傳粉，叫來農(nóng)民伯伯耕種，叫來小朋友放風箏。放眼望去，有春風的地方都是欣欣向榮的一片。
這充滿生機，忙忙碌碌的春風真叫人喜愛，真然人陶醉。
二年級作文 篇3
今天，小黑雀和小白雀在草地上散步。突然，小黑雀捉到了一條蟲子，小白雀看見了，趕緊過去搶。小黑雀急忙搶回來，對著小白雀說：“這是我捉到的'，應(yīng)該是我吃才對，你要想吃，那你要自己去捉！”小白雀說：“憑什么，我之前捉到的蟲子都分給你了很多，你忘了嗎？”
哦，天哪！在它們說話的時候，蟲子從它們的嘴里跑了出來，它們只能呆呆地看著小黑雀辛辛苦苦捉到的蟲子跑掉了，什么事都做不了了。
二年級作文 篇4
上個月媽媽單位領(lǐng)導(dǎo)送給媽媽一臺全自動面包機，面包機寄到家里的那天，我就迫不及待的拆開先看說明書，晚上就要求爸爸和我一起去超市按照說明書上采購做面包的材料。
采購好了做奶香面包的所有材料，到家后我就開始動手了，讓爸爸看著說明書給我指導(dǎo)，我自己來放材料，按說明書上的分量放進去一個蛋，牛奶，鹽，糖，油，最后是放面粉和酵母。
一切準備就緒后，蓋上面包機的蓋子，讓爸爸設(shè)定好時間，我一看三個小時就能做出美味的奶香面包了，忍不住直咽口水。三個小時的等待真的好漫長啊，中途時不時通過面包機上方的透明孔看下機器里面的和面的情況，不是能聽到機器攪拌的聲音，終于在“滴”一聲長音后，面包做好了。哇！真神奇，打開面包機蓋子，香味不斷撲鼻而來，面包發(fā)的.好大啊，趕緊嘗一口自己動手做的面包，接著請奶奶、爸爸媽媽和我一起品嘗我自己親手做的面包，我為自己也能做出美味的面包而感到高興。
二年級作文 篇5
今天，陽光明媚，我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火車。
南洞的火車真長呀！這是我第一次看到真正的`火車。大姑姑說：“這輛火車是在1933年‘出生’的。有9節(jié)，每節(jié)24米，共長216米�！彼o靜地躺在鐵軌上。爸爸把我抱到了火車上，我站在上面向他們招手，他們也向我招手，好像火車要開了似的。
今天真開心呀！
二年級作文 篇6
“錯”這個字，是在我們學習和工作中的常見字�！板e”這個字的意思很容易被人明白，但是如果知錯不改或有錯不糾，那我們就真的“錯”了。
一個星期天的上午，我和媽媽在陽臺上處理花草，媽媽對我說，等一下把你上課用的語文書拿到客廳，有幾處問題要與你討論；我知道媽媽平時有看我上課書本的習慣，我想媽媽可能遇到什么難題了。
我拿來了我正在學的八年級的上冊語文書，媽媽也來到客廳，我們坐在沙發(fā)上，媽媽從茶幾下拿出一個日記本翻開看了一下對我說：打開書本的第十課《信客》，看87頁的.最后一段第一行，“也算這些鄉(xiāng)村運氣還好”中的“鄉(xiāng)村”，是否用“鄉(xiāng)親”在這段話中更為妥當？我沉思……；媽媽又說：再打開第十八課《阿西莫夫短文兩篇》中《恐龍無處不在》的課文，看146頁第三段第五行，“兩個陸塊在那里褶皺變形”，這句話中的“兩個陸塊”是否應(yīng)該用“兩個大陸板塊”？我無語……；媽媽繼續(xù)說：打開第十九課《生物入侵者》，看153頁第三段第八行，“由于沒有天敵的制約，斑貝的數(shù)量急劇增加，五大湖內(nèi)的疏水管道幾乎全被它們占領(lǐng)了”，這段話中的疏水管道中的“疏”是否用“輸”才對？請再打開二十課《你一定會聽見的》，媽媽的語速很快！看158頁第八段第二行：“打從你初生的那一刻哇哇大哭起”這句話中的“初生”是否應(yīng)該是“出生”？……。我感覺到我的臉在漸漸的發(fā)燙。
我的內(nèi)心很慚愧！是呀，我每天都在面對書本，卻還不如媽媽偶爾才看一次。媽媽挑出的這些“問題”其實也不是很難，關(guān)鍵在于我看書過于馬虎，沒有認真體會句中的意思。通過媽媽看書的“認真”和書本中出的“錯”使我對“認真”二字的認識上更深了一層。
二年級作文 篇7
一場小雨過后，樹林里冒出了好多好多小蘑菇，一個個就像一把把撐開的小傘兒。
清晨，小兔妹妹提著竹籃兒來到樹林里，采下一個個小蘑菇。不一會兒，竹籃就滿了。在回家的路上，小兔妹妹看見小豬呼呼正在移栽油菜苗，便好奇地問：“呼呼，你為什么要移栽油菜苗啊?”小豬呼呼說：“移栽的.油菜苗兒長得快啊!這樣，我很快就可以吃到油菜了!”
小兔妹妹心想：我也要移栽小蘑菇，這樣它們就可以長得快一點。回到家后，小兔妹妹就忙開了。她家門前翻了一塊地，小心翼翼地種下了一個個小蘑菇。她施足了肥，澆足了水。就等小蘑菇快快長大了。
小兔妹妹高興地說：“小蘑菇，你們要快快長大哦!”
到了中午，太陽毒辣辣的。千萬道陽光像一把把利劍，照在了一個個小蘑菇身上。
到了傍晚，小蘑菇們都低下了腦袋。
小兔妹妹跑來一看：“啊!我的小蘑菇死了!”
小兔妹妹問兔爸爸：“是誰害死了我們的小蘑菇?”
兔爸爸說：“孩子，這都是你的錯呀!”
小兔妹妹難過地說：“怎么會是我的錯呢?我還給它們澆水施肥了!”
兔爸爸說：“你去看《百科全書》就知道啦!”
二年級作文 篇8
如果我是蔬菜，我愿意當個胡蘿卜，因為胡蘿卜里含有大量的β胡蘿卜素，而β胡蘿卜素在人體中可以轉(zhuǎn)化為維生素A，維生素A可以治療粉刺等多種皮膚病，還可以預(yù)防夜盲癥等多種疾病。
我要努力長大，并且還要努力增加自己的營養(yǎng)價值，讓全世界掀起一陣“胡蘿卜風暴”。
但是，當胡蘿卜也有不好的地方，人們常常指鹿為馬，硬說我們屬于蘿卜類的`，但是他們不知道，蘿卜是屬十字花科的植物，而胡蘿卜是傘形花科的，所以我們根本就不是同類，因為人們的不科學性，害得我的弟兄們常常含冤。
所以，我又喜歡當胡蘿卜，又討厭做胡蘿卜。
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