二年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
上課了，宋老師問：“想一想，再說一說，誰夸過你？為什么夸你？你怎樣想的？”
孫瑞陽說：“每天早晨，我洗完臉，那盆水我舍不得倒掉，留著用來拖地或沖馬桶。媽媽夸我節(jié)約用水，爸爸夸我是個好孩子。我想：這點兒小事，還用夸嗎？”
耿一航說：“爸爸坐的小板凳有些松動了，讓我用釘子釘結實。我拿起小鐵錘敲釘子。誰知小鐵錘不聽話，一下子敲到了我的手指，疼得我直咬牙。哼，我就要敲你！我小心地把板凳釘?shù)媒Y結實實的。爸爸看見了，蹺起大拇指，夸我是真正的'小男子漢�！�
我說：“從前，我膽子很小，哪怕是白天也不敢上廁所，總以為廁所里有鬼。奶奶知道了，她說世界上根本沒有什么鬼，別自己嚇唬自己。后來，我膽子變大了，晚上也敢上廁所了。奶奶夸我是勇敢的小女孩。我心里比吃了蜜還甜�！�
宋老師高興地說：“孫瑞陽懂得節(jié)約用水，耿一航成為了堅強的小男子漢，王茗瑄變得勇敢了……同學們，為他們的優(yōu)良表現(xiàn)熱烈鼓掌！”“嘩——”教室里響起一陣熱烈的掌聲。
二年級作文 篇2
萬里無云的早上，小美和小力去植樹。小力拿著鏟子在泥土上挖了個坑，小力挖完坑，小力一邊擦著汗，一邊撐著鏟子，說：“雖然種樹很累，但是我很開心做這件事。”小美拿著水桶把水倒進小樹苗的肚子里，小樹苗的肚子飽飽的`。
小樹苗對小力和小美說：“謝謝你們?yōu)槲曳N了一棵樹�！毙∶勒f：“這都是我們應該做的�！焙竺嬗謥砹艘蝗盒▲B，圍繞著小樹苗高興地說：“你們倆做的非常棒�！敝矘渫瓿闪耍液托×σ黄痖_開心心地回家了。
二年級作文 篇3
新學期開學了，我升入了二年級，成了一名二年級的小學生，我既高興又緊張，還感到了一些壓力。
我高興的是：升入二年級我又長大了一些，又可以學到更多有用的知識，隨著認字的增多，我可以讀到更多的課外書了，比如:《三國演義》、《西游記》等;升入二年級，我會變得更加懂事的。
在高興的同時，我也感覺到了有些緊張和壓力，在新的學期里，我要在德、智、體、美、勞各個方面給自己提出更高的要求：好好學習，鍛煉身體，積極參加各種有益的活動，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，尊老愛幼;積極參加一些社會公益活動，做一個對社會有用的人。
我現(xiàn)在主要要做到：在家聽家長的話，尊敬家長，做一個聽話的好孩子;在學校要聽老師的.話，認真聽講、大膽發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)，刻苦學習，超越自我，虛心向優(yōu)秀的學生學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
二年級作文 篇4
“頑皮小寶寶，圓圓大肚子，身穿白衣服，沾了點點墨�！蹦銈冎浪钦l嗎？對了，這就是我們的國寶——大熊貓，讓我們一起去瞧瞧大熊貓吧！
大熊貓白白胖胖的臉蛋上有兩個黑眼圈，就像一副黑色的墨鏡，酷呆了；圓圓的肚子，大腹便便，走起路來慢吞吞的'，就像一位老人在那散步呢！
別看大熊貓慢吞吞的，爬起樹來可敏捷了。你看，大熊貓三下五除二地就爬上了大樹；大熊貓平時可溫柔了，不過打起仗來可毫不手軟，只見它對迎面撲來的豺狼，伸出厚厚的熊掌，“啪”的一聲，就把豺狼打得落花流水。
有一次，我假裝從地上撿起石頭來打大熊貓，大熊貓嚇得驚慌失措地躲到了竹子后，還不時探出頭來東張西望，逗得我哈哈大笑，大熊貓真太有趣了。
我愛大熊貓，我愛我們的國寶。
二年級作文 篇5
昨晚下了一夜的雪，第二天早上，我起來時感覺整個世界仿佛變成了銀白色。無論是屋頂、地面、樹、車子都變成了白色。
剛吃完早飯，我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我準備先做個雪人。我把地上的雪滾兩個一大一小的雪球，然后把大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，一個雪人的.外形就做好了。接下來就要做雪人的五官了。我找來幾片葉子，有紅的和綠的，紅葉子當嘴巴，綠葉子里有的當耳朵、有的當眼睛、有的當鼻子。不一會兒，一個雪人就做好了。看著自己做的雪人，我心里默默地對它說：“你真漂亮，小雪人�！彪S后我又打了雪仗，在雪地里留下了自己的腳印和歡笑聲。
今天，我玩得真開心。
二年級作文 篇6
星期天，太陽火辣辣的，小明、小紅、小胖在池塘邊玩，玩累了坐在草地上休息，聊天。
小胖說：“天氣這么熱，我去摘幾朵蓮蓬一起吃吧�！彼麄円贿叧灾徟睿贿吢犞嗤堋斑蛇蛇伞钡爻跋奶靵砹�，夏天來了！”小魚兒在荷葉下乘涼。荷花姑娘隨風舞蹈，好像在說：“今天的天氣真好呀！”
天色漸漸暗了，小伙伴們和小魚、小青蛙們告別了，心滿意足地回家了。
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