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實(shí)用的二年級作文匯編(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
漱口對于每個(gè)人來說是再簡單不過的事了。對于每天三頓飯后能堅(jiān)持漱口的人來說,也應(yīng)該是件容易的事!
在我上幼兒園的時(shí)候,爺爺就告訴我,牙齒對于一個(gè)人有多重要!要想保護(hù)好牙齒,必須做到飯后漱口,睡前刷牙。當(dāng)時(shí)因?yàn)樘,感覺爺爺?shù)脑捳f的太玄!那么硬的牙齒,怎么能被遺留在牙縫里的飯菜腐蝕?不可能!不可能!最初一周都是爺爺飯后把漱口的溫水杯端給我,我卻很不情愿的去漱口!
“月月,快!漱口去!”每頓飯后爺爺?shù)慕新,總是在我放下碗筷隨之而來,我從一開始的不情愿,到現(xiàn)在自動(dòng)自覺的主動(dòng)飯后漱口,確實(shí)得到了爺爺生活好習(xí)慣的“真?zhèn)!?/p>
爺爺今年70歲,牙齒沒有一個(gè)松動(dòng)的.,有一次我和爺爺去醫(yī)院洗牙,給爺爺洗牙的醫(yī)生都很驚訝的說,爺爺?shù)难例X像三十歲年輕人的牙齒,雖然爺爺?shù)难例X有些變色,但那都是爺爺每天和茶和喝咖啡造成的!我記得當(dāng)時(shí)那位醫(yī)生還說,從一個(gè)人的牙齒好壞,就能判斷出一個(gè)人的健康狀態(tài),現(xiàn)在想想真是有道理!
漸漸地,漸漸地,我習(xí)慣了飯后漱口,有時(shí)在飯店吃飯,在回家的路上,我在心里就會想“快到家,快漱口!” 久而久之,漱口成了我飯后必不可少的生活好習(xí)慣!
爺爺常說“飯后漱口是小事,但能每天堅(jiān)持漱口的人有多少呢?雖是小事,卻受益終生!”
二年級作文 篇2
今天,我來到寫作班,上課了,我們跟著老師出發(fā)了。走著走著,我看見一個(gè)同學(xué)突然不見了。老師大聲說:“我的媽呀,不得了啦,人怎么不見了呢?”說著他就去找人了。大 家看見 老師走,都開心極了,跑得可快了。忽然聽見老師說:“大家快出來吧!”大家從四面八方趕來,一起說:“老師,我們來了!崩蠋熣f:“你們一個(gè)個(gè)真淘氣!
然后我們開始放許愿燈了。打燈打開,有同學(xué)抓住了上面,我和李佳澄就在下面用蠟燭點(diǎn)火,不一會兒,我們的`燈飛了上去,我們大家都想起了幾個(gè)愿望。
老師說:“許愿燈飛得越高,飛向了另一個(gè)世界,我們的夢想就能實(shí)現(xiàn)!甭牭竭@里,我們趕緊大聲地說起了我們的愿望。
回到教室,老師說:“大家去吃東西!蔽遗苓^去,拿起一個(gè),大口大口地吃了起來,一邊吃,一邊說:“這個(gè)真好吃啊。”同時(shí),我心里在想,我的愿望應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了吧。
二年級作文 篇3
我家小狗叫“汪汪”,全身長著黃色的毛茸茸的毛。每一次我放學(xué)回家小狗就給我開門,等我寫完作業(yè)時(shí),它就立刻向我跑過來。吃飯時(shí)小狗急忙跑到凳子下想要我給他肉,我給了它一大塊肉讓它吃了個(gè)飽。吃飽時(shí)它和我一起去公園玩。
我愛我家的`小狗。
二年級作文 篇4
我喜歡雍容華貴的牡丹,喜愛嬌艷多姿的菊花,但是,我最喜愛的是咱安陽市的市花——紫薇花。現(xiàn)在,讓我給大家介紹一下姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇的紫薇花吧。
紫薇花又名滿堂紅,花有紅、粉、紫三種顏色,花期時(shí)間可長3、4個(gè)月,所以又稱百日紅。紫薇花有6個(gè)花瓣,開花時(shí),像一輪圓盤。最令人奇怪的是,當(dāng)我們將手輕輕撫摸它時(shí),立刻會枝搖葉動(dòng),渾身顫抖,甚至?xí)翱┛钡匦Τ雎晛,好像怕癢的小孩一樣。
春天,干枯的樹上露出一個(gè)個(gè)小腦袋,這是什么?噢,原來是小葉芽。紫薇發(fā)芽了!慢慢地,葉子成了橢圓形狀的,葉子的顏色也由嫩綠變成了深綠。
夏天,在深綠的葉子旁長了一個(gè)小東西,這又是什么?哦,過兩三天,答案也揭曉了,原來是小花苞!花苞過了幾天就綻放出紫色的花。紫薇開花了,長長的花柄托著花萼,花萼上又長著紫色的花,而紫色的花瓣又托著淡紫色的`花蕾,它們顯得多么均稱!紫薇花如繁星一般聚集在一起,七、八朵擠在一起,猶如一個(gè)彩球。
秋天到了,紫薇花也凋謝了,結(jié)出了跟大豆差不多大小的果子,葉子也由深綠變成了淺黃。秋風(fēng)習(xí)習(xí),葉子就像一只只黃蝴蝶一樣飛到了地上。
冬天到了,只有黑色的籽殼還在樹上,又過了幾天,下起了雪。翠竹低了頭,小樹彎了腰,唯有你——紫薇,不管風(fēng)欺雪壓,就是不肯向風(fēng)雪認(rèn)輸,永遠(yuǎn)是抬頭挺胸地站立著。
我愛紫薇花,不僅愛它的婀娜多姿、平平凡凡,更愛它那不屈不撓的精神。
二年級作文 篇5
我的課外輔導(dǎo)員是外公,別看他年己六旬,他的精氣神可足著呢!
他為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣,真肯花老本。為提高英語學(xué)習(xí)成績,給我買了步步高學(xué)習(xí)機(jī),好易通。為了學(xué)習(xí)上的便利,還買了好多辭典,字典和課輔書。他經(jīng)常帶我到新華書店,瀏覽我喜歡的科普書和課輔書,在書店一呆就是好幾個(gè)小時(shí),他卻悄然地睡著了…每當(dāng)看到這樣的情景,我就會眼澀心酸。我心里在想,外公年齡大了,為了陪我學(xué)習(xí)卻如此地專心和操勞,如果我的'學(xué)習(xí)成績好一點(diǎn),各方面再懂事一點(diǎn),少讓外公操點(diǎn)心,他的身心肯定會更好,肯定陪伴我成長的時(shí)間會更長久些。
我很慶幸,能有這樣一位可親可敬又認(rèn)真負(fù)責(zé)的課外輔導(dǎo)員,真是太好了。也太有福氣了。
二年級作文 篇6
狐假虎威事件發(fā)生后不久,老虎就幡然醒悟,意識到自己是被狐貍騙了。它勃然大怒,立刻從山里出去找狐貍算賬。
這時(shí),狐貍正悠閑地在山下的草地上曬太陽。當(dāng)充滿怒火的老虎來到了狐貍的面前時(shí),狐貍被嚇出了一身冷汗,心里想,“這下可完蛋了,怎么辦了?首先我要鎮(zhèn)定下來,再想出一個(gè)好主意!焙偡(wěn)住心神,小眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了“小兔智都獅子”的故事,立刻計(jì)上心來,對老虎說:“老虎大王,不要吃我,上次我是被逼的。前面井里有一只老虎,它自稱是山中大王,上次我在井邊的時(shí)候說您才是真正的大王,它很蔑視您,就讓我用上次的招數(shù)欺騙您!崩匣⒙犃撕傉f的.話,氣得“哇嗚”大叫,說道:“我才是山中唯一的大王,你趕快帶我去,看我怎么收拾它!焙偩蛶е匣淼搅司,老虎向井里一看,里面果然也有一只大老虎。老虎沖著井里的老虎張牙舞爪,大聲吼叫,沒想到井里的打老虎也對它張牙舞爪,大聲吼叫。老虎被氣的火冒三丈,縱身向井里一跳,想將井里的老虎咬死。只聽“噗通”一聲,老虎就落入了井中,它在水中奮力的掙扎,可是不久就淹死了。
老虎擁有的是強(qiáng)壯的身體和力量,狐貍擁有的是聰明的腦瓜和智慧,當(dāng)它們再次相遇時(shí),智慧再一次戰(zhàn)勝了力量。
二年級作文 篇7
在我的記憶有一件事讓我很難忘記。
一次小考試,我得了79分,感到很難過,一想到回去還要被爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評和沒完沒了的嘮叨,我就害怕。就在我陷入了無線的苦惱時(shí),就想到了一條“妙計(jì)”——改分,我想到老師教我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,但我想到是行勢所逼嘛!
回到家了,爸爸媽媽像審問犯人一樣的問我,我立刻回房間二話不說馬上拿起紅筆在79的`7輕輕的改成9。哈,這下我心中的石頭?于放下了。我立刻把試卷拿給爸爸看,爸爸笑了笑,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),便回房間了。
過了幾天在課堂上學(xué)習(xí)了一篇課文,是教我們做一個(gè)誠實(shí)的人,我想了很久。想到老師上課講的,想到我欺騙了爸爸媽媽,心里好不自在。
以后我不在說慌,要做一個(gè)誠實(shí)的人。
二年級作文 篇8
一天,李華來到一顆枝繁葉茂的小樹下,看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫,他腦袋一歪,想出了一個(gè)主意,在但工商放了一顆石子,向小鳥射去,小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。
過了些日子,樹葉都變黃了,打卷了,一片接一片地落下來,小樹痛苦得眉頭都皺起來,李華看到這情景都愣住了,眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的.,說:“這都是我的錯(cuò)呀,我不應(yīng)該用彈弓打小鳥,小鳥是人類的好朋友呀!沒有了鳥兒,大樹會遭殃的。我真后悔呀!”
想到這兒,李華趕緊跑回家拿起工具,叮呤咣當(dāng),一會兒的功夫就把一個(gè)漂亮的新鳥巢做好了,!真漂亮。∷R上跑回那顆就要枯萎的小樹下,才上凳子,踮起腳尖,小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地放到樹上。
小鳥看見了自己的新家,唧唧喳喳地叫起來,好像在說:“謝謝你,給我們安了新家!兵B兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了,直起腰板,煥發(fā)了青春.
二年級作文 篇9
天陰沉沉的,雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了,留下我一個(gè)人孤孤單單的。
為了消除內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞,我連忙做作業(yè),作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來。玩了一會,覺得沒意思,我便干脆打開電視看了起來。只見電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭,一個(gè)阿姨說:“現(xiàn)在的小孩,飯來張口,衣來伸手,有的甚至連手腳都由家長給洗……這樣下去,這些孩子會成為什么樣的人呢?”
咦!奇怪,電視里說的小孩怎么和我一樣呢?我看了看屋子,地上到處是我的鞋子和玩具;茶幾上像開了個(gè)雜合鋪;沙發(fā)被我弄得亂七八糟……這樣下去,我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎?于是,我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上,接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里,然后把沙發(fā)拉好,沙發(fā)巾鋪平,再把書桌上的'書整理好。下一步干什么呢?先掃地,再擦桌子,最后拖地。想好后,我連忙拿來笤帚,從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來毛巾、盆,把茶幾、條柜、書桌擦得干干凈凈。最后,再把拖把淋濕,從里到外認(rèn)真地拖,直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。
看著自己收拾干凈的屋子,我的心里比吃了蜜還甜。
雨還再下,爸爸媽媽也還沒有回來,可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。
簡評:小作者以“收拾房間”這一平凡的生活小事為題材,真實(shí)、具體地寫出了收拾房間的經(jīng)過。從字里行間可以看出小作者是個(gè)獨(dú)立自主的好孩子。
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