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    二年級作文

    時間:2023-11-15 13:09:17 二年級 我要投稿

    二年級作文

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

    二年級作文

    二年級作文 篇1

      今天,是開學的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到了學校。

      一進學校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長得生機勃勃。

      走進教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

      不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的`等著教師的到來。

      教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺,她————就是我們的鐘教師,鐘教師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。

      首先鐘教師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況,接著,鐘教師又向我們強調(diào)了幾件事情,然后,鐘教師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會神地閱讀著課本。

      外陽西下,開學第一天即將結(jié)束,同學們只好戀戀不舍地離開教室,但同學們永遠不會忘記這開學第一天。

    二年級作文 篇2

      “今天我來測測大家的平衡感,好選出一位平衡王!崩蠋煹奶茁氛媸敲煌赴,上次剛測的耐力,這次又要測平衡力。老師話音剛落,我心里就想:這次又要耍啥花樣?又沒道具,不會讓我們站在鉛筆上吧?不會不會,那樣太危險了,老師不會那樣做的。會不會讓我們……我心里亂得像一團麻

      我們?nèi)齻人上場,玩起了“金雞獨立”。游戲開始了,我們?nèi)齻人走了上去,老師還沒說開始時我一個人站在角落里,正在思考是抬左腿還是右腿的。突然,老師一聲令下:“開始!”這時,我一下子慌了神,哎呀,還沒決定好抬哪條腿呢!怎么辦哪怎么辦哪!就抬右腿好了。可是我的腳偏偏不聽指令,左腳不由自主的.抬了起來,我還沒反應(yīng)過來,哦No!我右腳有傷,不知道能不能堅持到最后……

      沒多久我的腳傷就開始發(fā)作,痛得齜牙咧嘴,但是心想:不論怎樣都要堅持下去,腳疼是小事,在同學面前丟臉可不行。這時倪優(yōu)揚正盯著我看,我心里很急,又沒表現(xiàn)出來,搞得心里一團糟。又過了一會兒,我的身子開始搖晃,我連忙張開手臂,腿開始抖,重心似乎跑到左邊去了,怎么調(diào)都調(diào)不過來,但是我沒有放棄,堅持了一會兒,我感覺站著的腳很酸,又感覺傷口要崩開了!我的腳酸的厲害,迷迷糊糊的跳了起來,另一只腳又不由自主的落了下來。唉,我失敗了。

      場上只剩下小李子和伊伊,她們兩個的實力不相上下,斗得難分難解的。伊伊好像有點微微站不穩(wěn)了,但她還是沒有腳著地。而小李子呢?她穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)恼局,像塊石頭……

      最后小李子被評為“平衡王”。

    二年級作文 篇3

      從前,有一只漂亮的羊媽媽,她生了七只可愛的小羊。

      有一天,羊媽媽要出門,她跟小羊們說:“你們在家要乖乖的玩,我出去給你們找吃的!

      羊媽媽的話被一只狼聽見了。狼等羊媽媽走了以后,就來到了小羊的'家門口,一邊敲門一邊用那粗重的嗓音說:“開門!開門!”小羊們一聽是狼的聲音,就說:“你是狼!我們不會開門的。”不管狼怎樣敲門,小羊們就是不開。狼心里很生氣,他想:我一定要把你們吃了,我從煙囪里也要爬進去。

      正在這時,羊媽媽回來了,她看見狼在她的屋前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,十分生氣,搬起路邊的石頭砸向狼,狼被砸的頭破血流,最后只能灰溜溜的夾著尾巴逃跑了。

    二年級作文 篇4

      今天晚上我們吃過飯,去會展中心散步。會展中心的空氣真好呀,風吹天臉上好舒服啊!我和媽媽在那邊散步、騎滑板車、跳繩、玩得很開心。在回來的'馬路上剛好是紅燈了,我看見一個大哥哥跟著他爸爸,還有一個老奶奶帶著孫女。

      大哥哥跟他的爸爸等綠燈,而老奶奶看見沒車了就帶著孫女沖了過去。大哥哥說:“老奶奶闖紅燈了!蔽覍寢屨f:“老奶奶跟外婆、外公一樣會闖紅燈。特別是外公闖了紅燈時,我跟他說不能闖紅燈,他說記住了,可是第二次卻忘記了!眿寢屨f:“以后要多提醒外公,跟他說要遵守交通規(guī)則!

    二年級作文 篇5

      春天回來了,叫醒了花朵。就連我超喜歡的梨花也開放了。

      我為什么喜歡梨花呢?因為它有濃厚的香氣,美麗的外表。而且,還可以結(jié)出香氣誘人的梨。它掛在樹上,每天都吐出誘人的`香氣來讓大家看它。它想讓人們天天都記著自己,所以它就拿出梨給人們吃。它有一件雪白的衣服。他生怕把自己心愛的衣服給弄臟了,所以就叫蜜蜂哥哥,蝴蝶姐姐幫它洗衣服。它用它那可愛的面容來吸引大家,讓大家為它澆水、施肥。它們把梨贈送給我們,是為了感謝人們?yōu)樗龅囊磺。它們還會變成一串串小花環(huán),送跟人們。它有很多作用,不止這兩個,還有很多。

      一串串梨花,像一個個可愛的小孩子。在春暖花開的季節(jié)里,一個個都歡聲笑語。梨花就是這么可愛,你不覺得嗎?

    二年級作文 篇6

      今天上午我和弟弟來到江寺公園參加了一個特殊的小記者活動。因為6月5日是世界環(huán)境日,作為每一個地球人,都有責任和義務(wù)為我們的家園編織保護網(wǎng)。為了讓環(huán)境保護的意識在我們的.心里生根發(fā)芽,蕭報小記者團聯(lián)合區(qū)環(huán)境保護局,邀請小記者們同呼吸共命運,以“百米長卷繪畫”“變廢為寶七彩麻繩自己造”“動手巧妙扎染”“繪制可愛環(huán)保袋”“我是大贏家·職業(yè)大挑戰(zhàn)”五大板塊來為地球送上我們的祝福,增添一抹綠色。

      而我和弟弟報名參加的是“變廢為寶七彩麻繩自己造”,我們要把沒有用的盒子或罐子用彩色的麻繩裝飾起來成為一個漂亮的個性筆筒。首先,我們在水晶老師那里領(lǐng)取五顏六色的麻繩,用膠水在瓶子底部上涂一圈,再把麻繩一圈一圈地繞上去,要繞得又均勻又緊密,不能有一點空隙露出來。聽明白水晶老師說的要求,我和弟弟開始做了,我們做得很用心,均勻細密地沿著罐子繞好繩子后,還在上面粘上花邊、蝴蝶結(jié)、五彩紐扣,還有用扭扭棒做的小貓……

      在我們的努力下,兩個美麗的小筆筒誕生了!我和弟弟高興極了我們還憑筆筒換了一個小娃娃。今天真開心!不僅是因為學會了利用廢棄物制作了一個漂亮的筆筒,而且也在“世界環(huán)境日”來臨之際,向路人和家長宣傳了在生活中要懂得廢物利用,更好地合理利用我們地球有限的資源。

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